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文檔簡介
1、安徽省滁州市定遠縣蔣集學校2020學年七年級生物上學期期末教學質量檢測姓名:_班級:_得分:_評卷人得分(本題共 20題,每小題 3 分,共 60分)1.在番茄細胞中,含有遺傳物質的結構主要是( )A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞質D.液泡2.下列各項所屬的人體的結構層次,按照微觀到宏觀排序,正確的是()口腔 上皮組織 消化系統 口腔上皮細胞 人體A.B.C.D.3.人與智能機器人相比,人不具有的特點是()A.由細胞構成B.能產生和排出體內產生的廢物C.從外界獲取電能才能工作D.能從外界獲取營養,進行生長和繁殖4.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”蘊含著許多生物學知識,下列敘述正確的是()A.
2、楓樹的細胞都有葉綠體B.楓樹花的細胞沒有細胞壁C.霜葉和紅花都是器官D.楓樹有復雜的輸導系統5.下列各項中,不能稱為生態系統的是( )A.一塊農田中的所有生物B.一個養有金魚和水草的小魚缸C.一條河流D.太公湖6.下列哪項不是生物的共同特征( )A.能排出體內產生的廢物B.都需要營養C.能生長和繁殖D.能通過光合作用制造有機物7.下列蕨類植物中,能作綠肥和飼料的是( )A.卷柏 B.腎蕨 C.貫眾 D.滿江紅8.下圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時),據圖推斷下列正確的是( )A在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率B在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率C在光下,吸收速
3、率總是大于蒸騰作用速率D在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率9.蘿卜條的實驗告訴我們:“當液泡內溶液濃度大于外界溶液濃度時,細胞吸水”已知土壤溶液濃度為10%,若根毛細胞能夠從中吸收水分,則根毛細胞液的濃度應為A 4% B8% C10% D15%10.被子植物從開花到結果要經歷傳粉和受精兩個過程,子房發育成果實,胚珠發育成( )A種子 B胚 C受精卵 D胚乳11.綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用。原因是缺少外界條件( )A空氣 B二氧化碳 C水分 D光12.生物最基本的特征是:A應激性 B生長 C繁殖 D新陳代謝13.下列屬于同一結構層次的是( )A. 番茄表皮與根尖分生區 B. 肱二頭肌與
4、神經元C. 蘋果樹與龍眼果實 D. 心臟與神經系統14.關于導管的說法中,錯誤的一項是( )A. 組成導管的細胞為長形 B. 組成導管的細胞呈管狀C. 組成導管的細胞具有細胞質 D. 組成導管的細胞兩端沒有橫壁15.蘿卜放久了會空心,其主要原因是()A.呼吸作用消耗了有機物B.光合作用放出了氧氣C.蒸騰作用失去了水分D.風干作用失去了水分16.某同學想證明植物的葉具有呼吸作用,下面條件必須的是( )A.選用被子植物做實驗材料,被子植物呼吸作用強烈B.選擇水生植物做試驗材料,便于收集二氧化碳C.在光下進行實驗D.在暗處進行實驗17.生活在綠色草叢中的昆蟲,它們的體色往往是()A.黃綠色 B.土灰
5、色 C.黃黑色 D.黃褐色18.地球上最大的生態系統是()A.大氣圈 B.水圈 C.巖石圈 D.生物圈19.如下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個裝有完全培養液的相同培養皿中,并在下述三種條件下培養若干天,以測定溫度和光照強度對光合作用的影響。請問下列哪一組對照實驗屬于研究光照強度對光合作用的影響?()A.甲、乙、丙 B.乙和丙C.甲和丙 D.甲和乙20.對光后,在目鏡中看到的視野應該是( )A.白亮的 B.有直射陽光的 C.暗灰色的 D.黑暗的評人得分二、簡答題(本題共5小題,共 40 分)21.如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據圖回答:(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加
6、強,產生的 氣體增多,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用 (填“加強”或“減弱”),說明此氣體是光合作用的 (2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是 (3)將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液,觀察到的現象是 ,說明光合作用的產物是 (4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現許多水珠,水珠主要來自植物的 作用,植物體失水的門戶是 (5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的 起重要作用22.(1)桃花是單性花、雙性花中的 (2)桃花最重要的結構是與果實和種子的形成有直接關系的 和 (3)受精后, 將發育成果實, 將發育成種子23.圖是某農田生態系統中部分生物之間的相
7、互聯系示意圖,請據圖回答:(1)該生態系統中有 條食物鏈(2)圖中的水稻和雜草是生態系統中的 者(3)請補充完整太陽能輸入該生態系統的生理過程的反應式: (4)在“水稻蝗蟲青蛙蛇”食物鏈中,數量和貯存能量最少的生物是 (5)此農田經過適度改良和建設,仍然具有生態系統正常功能,這是因為生態系統具有一定的 24.如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:(1)植物細胞示意圖是 圖,你的判斷依據是該細胞具有_、_、_;(寫名稱)圖中控制物質進出的結構是 ;具有支持和保護作用的結構是 ;是細胞的控制中心,含有遺傳物質的結構是 。25.表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小
8、的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答:表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄實驗組別水源水量(mL)水溫()蛙卵數孵出蝌蚪數A池塘水5002225250245B自來水50013250165(1)B組孵化率較低的原因可能是:_。(2)某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做:表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄實驗組別水源水量(mL)水溫()蛙卵數孵出蝌蚪數A池塘水5002225250246B池塘水50013250217C自來水5002225250206D自來水50013250183結果分析:A組與B組相比,A組的孵化率高,說明:_。A組與C組相比,A組的孵化率高,說明:_。在上述實驗的基礎上就可以得出影響蛙卵孵化因素的結論是:_。(3)比較表1和表2的實驗方案,你認為哪個方案更好些?_ _。參考答案1.B2.C3.C4.C6.D7.D8.B9.D10.A11.D12.D13.A14.C15.A16.D17.A18.D19.B 20.A21.(1)二氧化碳 ;加強;原料(2)植物的呼吸作用需要氧氣或者缺氧導致種子的呼吸作用減弱(其它合理答案也可)(3)葉片變藍;淀粉(4)蒸騰 ;氣孔(5)碳氧平衡22.(1)雙性花(2)雌蕊;雄蕊(3)子房;胚珠23.(1)5(2)生產(3)二氧化
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