七年級語文期中模擬卷測試范圍下冊第1至3單元原卷版2

七年級語文下學期第期中模擬卷（考試時間：120分鐘滿分：120分）注意事項：1.本試卷共三道大題，含23道小題，1-6小題為“積累與運用”，7-22小題為“閱讀”，23小題為“寫作”。2.所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。3．測試范圍：七年級下冊第1~3單元。4．難度系數：0．75。一、積累與運用（18分）（23-24七年級下·山東青島·期中）下面是小語在本次活動中的開場白，請你完善。（8分）家國情懷亙古不變地流淌在國人的血液里。古往今來，無數仁人志士以生命赴使命，用摯愛護蒼生。這其中不僅有鞠躬盡cuì（

）的鄧稼先、至死不懈的袁隆平、鍥而不舍的屠呦呦和力挽狂瀾的鐘南山等家yù（

）戶曉的英雄人物，還有很多鮮為人知的普通人……他們身上閃耀著人性光輝，宛若明媚的陽光，把這個世界映照得五彩斑斕，他們也因這個世界而變得鋒芒畢露。1．根據拼音寫漢字。（2分）（1）鞠躬盡cuì（）（2）家yù（）戶曉2．開場白中給加點字的注音，不正確的一項是（

）（2分）A．亙古不變（gèng） B．力挽狂瀾（lán） C．鮮為人知（xiǎn） D．宛若（wǎn）3．開場白中畫橫線詞語的使用，不恰當的一項是（

）（2分）A．至死不懈 B．鍥而不舍 C．五彩斑斕 D．鋒芒畢露4．活動結束后，同學們紛紛表達了自己的感觸，其中有語病的一項是（

）（2分）A．家國情懷不僅是一種情感的表達，更是一種行動的準則和價值的體現。B．本次活動通過不同的形式，讓大家親身體驗到國家發展歷程中的艱辛不易。C．中華民族的家國觀是中華文明綿延的支撐所在和中華文化傳承的精魂所系。D．只有發揚和繼承民族精神，才能不斷地增強國家的凝聚力和向心力。5．七年級（6）班開展“我的語文生活”專題學習活動，請你完成以下任務。（4分）（1）廣告是生活中常見的語言形式，有時候，簡短的一句廣告詞，卻能夠直接擊中人的心靈，讓人對其推介的產品印象深刻。從下列兩則廣告中任選一則賞析其妙處。（2分）①沒有加進什么，不過提出水分。——某奶粉廣告詞②滴此眼藥水后，將眼睛轉動幾下，可使眼藥水遍布全球?！逞鬯幩畯V告選賞析：（2）對聯是我國傳統文化的瑰寶。一位同學游覽濕地公園后題了上聯，請你補充下聯。（2分）上聯：脈脈清風千翠柳下聯：6．古詩文中往往蘊含著豐富的情感，或抒報國之志，或表思鄉之情……請根據提供的主題歸類，默寫古詩文名句。（6分）古詩文中往往蘊含著豐富的情感，或抒報國之志，或表思鄉之情……請根據提供的主題歸類，默寫古詩文名句。（1）報國：《木蘭詩》中的詩句“①，壯士十年歸?！迸c“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?！庇挟惽ぶ狻＃?）思鄉：《木蘭詩》中“木蘭不用尚書郎，②，送兒還故鄉?！北磉_了木蘭凱旋后強烈的歸家愿望，希望早日回到家鄉；岑參《逢入京使》一詩中“③，憑君傳語報平安?！北磉_了與使者相遇，思鄉之情只能在傳語中。（3）戀景：王維《竹里館》一詩中④“，?！庇脭M人的手法，表現自己僻居深林卻不孤獨。韓愈《晚春》一詩中⑤“草樹知春不久歸，?！泵枥L了春天即將過去，花木爭芳斗艷的美景。二、閱讀（52分）（一）名著閱讀（6分）閱讀從《駱駝祥子》中節選的四個文段，完成下面小題?！疚亩我弧孔詮挠辛诉@輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了。【文段二】祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜的地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了?！疚亩稳克能嚕瑤啄甑难箳瓿鰜淼哪禽v車，沒了！自從一拉到營盤里就不見了！以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車！【文段四】祥子的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團黃白的眵目糊；耳朵發聾，愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉，可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來！7．對片段中畫橫線處的批注，不正確的一項是（

）（3分）A．文段一“他的希望更大了”說的是祥子想拉車掙錢，回老家買地建房，過安穩日子。B．文段二祥子“幾乎要哭出來”，是因為他終于買了第一輛自己的車，高興得要哭。C．文段三祥子的車“沒了”，是因為有一次他把車拉到了警戒區域，車被憲兵搶去了。D．文段四“連哭都哭不出聲來”是祥子因為虎妞難產死了而賣車，難過得哭不出聲來。8．《駱駝祥子》一書中祥子最終走向毀滅的命運悲劇無疑會給你強烈的震撼。祥子的悲劇原因何在？寫下你閱讀探究的結果。（3分，3點即可）（二）詩歌閱讀（6分）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。9．對這首古詩賞析有誤的一項是（

）（2分）A．首句的“暗”字，體現了不知此笛為何人所吹的意思，也有斷續、隱約之意。B．第二句的“滿”采用夸張的修辭，側面寫出笛聲在寧靜的夜晚聽起來格外清晰的情景。C．第三句中的“折柳”指《折楊柳》，是漢代樂府曲名，內容多敘離別之情。D．此詩結尾處重在表現吹笛者技藝的高超，以詩人的情感變化來烘托笛音的藝術魅力。10．此詩的后兩句與王灣的“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”都寫到了家鄉，請分別說說兩位作者是如何表現思鄉情感的？（4分）（三）文言文閱讀（13分）閱讀下面的文言文，回答問題。【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。【乙】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。【丙】天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。蜀之鄙①有二僧：其一貧，其一富。貧者語②于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃③而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？[注]①鄙：邊境。②語（yù）：對……說，告訴。③恃（shì）：憑借，依靠。11．下列加點詞解釋有誤的一項是（

）（2分）A．人之為學有難易乎

為：做 B．卿今者才略

才略：才干和謀略C．公亦以此自矜

自矜：自謙 D．爾安敢輕吾射

輕：輕視，看輕12．下列語句中對加點詞意義相同的一項是（

）（2分）A．吾欲之南海

康肅笑而遣之B．蒙辭以軍中多務

以錢覆其口C．結友而別

而貧者至焉D．乃取一葫蘆置于地

貧者語于富者曰13．下列句式不同于其他三項的是（

）（2分）A．蒙辭以軍中多務 B．嘗射于家圃C．子何恃而往 D．宋君令人問之于丁氏14．下列對選文的內容和寫法表述不正確的一項（

）（3分）A．（甲）文中孫權絲毫未擺當權者的架子，不以威壓的方式逼迫呂蒙去讀書，一番娓娓道來的勸說更令人信服。B．（甲）文中呂蒙讀書的功效是通過魯肅的話從正面展現出來的，他的驚嘆襯托出了呂蒙今非昔比的事實。C．（乙）文中“取”“置”“覆”“酌”“瀝”幾個動詞，十分準確地描述了賣油翁瀝油的過程，表現了賣油翁沉著鎮靜，從容不迫的態度；而“善射”“當世無雙”則突出了陳堯咨射箭技術的熟練；“以此自矜”又寫出他的沾沾自喜與驕矜態度。D．（丙）文中借立志苦行的僧人，生動地闡明了難和易的辯證關系，特別強調了難易轉化的條件，就是人的主觀能動性。15．翻譯下列句子。（4分）①孤豈欲卿治經為博士邪?、谌酥⒅?，顧不如蜀鄙之僧哉？（四）非連續性文本閱讀（9分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：①截至2024年末，我國公共圖書館、文化館、檔案館分別達3248個、3516個、4174個，設施總量、建筑面積總量和館藏紙質圖書總量三項指標已居世界第一。②在知識更迭越來越快的時代，不少人還會選擇去圖書館借閱圖書、自習來充實自己。近日，中國青年報社的一項調查顯示，51.0%的受訪者經常去圖書館，38.6%的受訪者偶爾去。“期待圖書館在哪些方面提升服務”這一問題中，有65.9%的受訪者期待圖書館加快數字化建設，增強線上查詢、借閱功能，53.2%的受訪者期待營造具有多功能、多維度的公共空間。③“閱讀、社交、看展……人們在圖書館能做的事情越來越多，還有一些圖書館在設計中融合了所在地的特色環境，很有意趣，期待圖書館越來越年輕化、智能化?！庇惺茉L者期待，圖書館不僅是借書、自習、遛娃的場所，也能多一些與文化相關的功能。材料二：①“你好小圖，請為我推薦幾本關于海洋的書籍。”在北京城市圖書館，一位白發蒼蒼的讀者饒有興致地與AI數智館員“圖悅閱”對話，以獲取書籍導覽與個性推薦。不遠處，幾個機器人館員在館內有序穿梭，讀者只需輕輕招手，它們便會停下，提供便捷的自助借閱等服務。如果是60歲以上的讀者，機器人還可“送書到桌”。元宇宙體驗館內，兩歲的小女孩正興致盎然地和數字人“圖圖”互動交流。館內工作人員介紹，數字人與讀者交流得越頻繁，知識儲備就會越豐富，未來還可以記住不同讀者的興趣和畫像。②現階段，已有很多圖書館智能咨詢系統利用DeepSeek等人工智能技術，精準理解用戶的查詢意圖，極大提升用戶的咨詢效率，并能以多模態形式實時回答用戶咨詢、優選圖書信息、借助大數據分析推薦個性化書目和數字資源等。AI編目工具則能快速識別圖書信息進行加工編目，準確率超85%，如廣東省立中山圖書館“采編圖靈”一體化系統。③無感借書、智能化集成書架、業務數據分析治理等，也都已在各大圖書館應運而生，人工智能與公共圖書館業務的結合將會越來越緊密。材料三：①人工智能技術的發展不僅為人類帶來了前所未有的機遇，也帶來了一系列治理挑戰。特別是對于數據這個人工智能的核心要素來說，數據安全問題不僅涉及個人隱私還關系國家安全、經濟安全。此外，算法偏見可能加劇社會不公，技術、設備壟斷使發展中國家難以公平參與人工智能競爭，導致數字鴻溝擴大；人工智能自動化沖擊就業，影響社會穩定等等。如何平衡技術創新與治理規范，已成為全球共同面對的課題。②對于個體來說，人工智能算法會根據用戶的瀏覽記錄、點擊偏好等，量身定制信息呈現，用戶獲得個性化體驗的同時，信息的選擇也變得越來越局限，從而形成“繭房效應”。虛擬社交的盛行也使得人們缺乏真實社交的經驗，導致社交能力的下降。16．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（

）（3分）A．我國公共圖書館、文化館和檔案館三類設施的總量已經位居世界第一。B．讀者期待圖書館越來越年輕化智能化，并增加一些與文化相關的功能。C．在北京城市圖書館，只要你提出需求，AI館員就能把圖書送到你面前。D．人工智能的飛躍式發展，不僅為人類帶來了機遇，也帶來了諸多挑戰。17．根據材料內容，下列說法正確的一項是（

）（3分）A．材料一的調查顯示，有至少一半的受訪者經常去圖書館觀看各類展覽。B．公共圖書館對于人工智能的運用還停留在幫助讀者查找信息這一階段。C．由于AI系統需要大量的數據進行訓練，因此個人隱私的泄露難以避免。D．各國要加強人工智能的治理與合作，確保人工智能向善、造福全人類。18．請結合材料三，分析人工智能技術在圖書館智能化服務中可能引發的問題，并提出解決建議。（答出三條即可）（3分）（五）文學作品閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成后面的問題。跪著起花生的父親張淑清①夜露已經被陽光吸干，風一下一下就把稻穗吹黃，把枝頭的果子吹紅，花生蔓也日漸枯萎。父親凌晨四點鐘就醒了，醒了的父親窸窸窣窣穿好衣服，翻了翻墻上的日歷，距離國慶節還有幾天。連日來，父親都是這時候去房后的花生地轉轉。②今年開春，父親在鎮種子站買了豐產且成熟時間短的花生種子。一樹槐花開的季節，父親將房后那塊地深挖細犁，點了花生種，就去醫院手術了，住院期間，仍不忘在電話里叮囑母親，看管好花生苗，別讓野雞田鼠糟蹋。③花生苗吹吹風，淋淋雨，曬曬日頭，一地月色陪伴，滿天星斗交流，有時還來幾只青蛙，一群螞蟻，在花生秧下安一個家，同花生談一場戀愛，雖然這只是曇花一現的激情，但絲毫不影響植物和小動物熱愛生命抱團取暖的信心。當然也有母親的參與，母親給花生苗拔草，施農家糞；旱了，在坡下的一道溪流內挑水，一擔一擔地爬坡，澆花生苗。有蟲子吃花生葉片，母親頂著烈日捉蟲子，母親和父親一樣，對花生苗的感情很深。④后來，父親終于出院回來了，他的身體不允許他干重活了，他的左腿，股骨頭壞死，蹲下身十分費勁，每蹲一回，疼得他滿頭大汗。父親回來的第一件事，就是到花生地走走。⑤八月的花生地，綠黃相間，壟上有的花生秧裂口了，父親明白，今年的花生又是豐收。干瓜澇棗，這片地是沙質土，適宜栽紅薯、種花生。父親是懂土地的人，他知道哪塊地該種什么，不該種什么。父親自醫院回家那日開始，早晚都來花生地巡視一番?；ㄉ樟撕?，他要好好分配的。父親想好了，一部分上等的花生，留著給救了自己一命的醫生送一些，給兒女一些，只給自己和母親留一小部分。⑥父親來地里巡邏一遍，坐堤壩，摸摸口袋，沒帶煙。想起劉教授不準抽煙喝酒的叮嚀，父親突然濕了眼眶，煙酒像他的老兄弟，跟著他幾十年?，F在，他不得不放下它們，煙癮來了，就沖著花生地唱支曲子；酒癮上來，他猛灌白開水。父親，就這么安靜地守著，直至把花生守到月末，守到成熟。⑦父親的眉眼欣喜無限，飯桌上，父親說：“北風一陣比一陣緊了，數數日子，該起了?！备赣H選擇了農歷八月二十四起花生，四平八穩，事事如意，這是父親認為的，起花生，趁北風，風一刮，花生上的泥沙就干燥得快。⑧起花生前，父親閉上眼，虔誠地拜了拜蒼天，才慢吞吞跪向大地。他股骨頭壞死的左腿，不能“咕咚”跪下，唯有慢慢地，試探著跪，父親跪在一大片花生面前，眸子里閃耀著星星般的光輝，他雙手拔起一棵花生秧，白晶晶的花生，令父親滿眼驚喜。父親跪著，一點一點朝前騰挪，母親怕累著父親，勸父親歇一歇，父親喜滋滋地說：“花生高產，豐收了，高興著呢！不累！越起越開心！”⑨父親剝開一枚，好家伙！居然有五?；ㄉ?，且個個飽滿、圓潤！羅鍋的花生特別多，在北方，人們將多籽粒的花生，叫羅鍋。父親笑得臉上的皺紋像一朵綻放的菊花，顧不得跪著的膝蓋有些難受，五分地的花生，父親跪著起，母親坐著起，兩個人談笑風生，麻雀