浙江省湖州市吳興區(qū)五年級(jí)上冊(cè)期末語文試卷（含答案）

浙江省湖州市吳興區(qū)五年級(jí)上冊(cè)期末語文試卷（含答案）2020-2021學(xué)年浙江省湖州市吳興區(qū)五年級(jí)（上）期末語文試卷

一、我能根據(jù)拼音寫好漢字。（8顆★）

1．（8分）我能根據(jù)拼音寫好漢字。

àimù___________dāchéng___________chíyán___________qízhēnyìbǎo___________

shòuruò___________lǐnglüè___________jiànglín___________zhēnqíngshígǎn___________

二、我能根據(jù)提示進(jìn)行選擇。（12顆★）

2．（2分）下列加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（）

A．聒碎鄉(xiāng)心（聲音清晰）春芳歇（盡）

B．九州生氣（朝氣蓬勃的局面）山居秋暝（日出時(shí)分，天氣晴好）

C．恃風(fēng)雷（依靠）萬馬齊喑（沉默）

D．死去元知（同“原”，本來）題臨安邸（官府，朝廷機(jī)構(gòu)）

3．（2分）下面的句子中加點(diǎn)的成語或俗語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．我就直言不諱了，你這么做是不會(huì)有好結(jié)果的。

B．他想害別人反倒害了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。

C．老師對(duì)打架的同學(xué)說：“你們都有錯(cuò)，一個(gè)巴掌拍不響。”

D．他是我的大恩人，我如果飲水思源，就連禽獸都不如了!

4．（2分）下面這段文字的主要內(nèi)容是（）

獵豹捕獵時(shí)時(shí)速可高達(dá)110千米。它以超過100千米的時(shí)速奔跑時(shí)，最多只能跑幾百米。超過時(shí)生理結(jié)構(gòu)使獵豹必須減速，否則它會(huì)因身體過熱而死。

A．獵豹雖然跑得快，卻跑不遠(yuǎn)。

B．獵豹最多只能跑幾百米。

C．獵豹時(shí)速可達(dá)110千米。

D．獵豹容易因身體過熱而死。

5．（2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．它有圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。

B．此外，有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面、眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

C．所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

D．我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。

6．（2分）參觀了祖國建設(shè)成就展以后，你覺得下面最能表現(xiàn)祖國的面貌的是（）

①國泰民安②政通人和③多事之秋④內(nèi)憂外患

A．①③B．②④C．①②D．③④

7．（2分）關(guān)于“靜態(tài)描寫”和“動(dòng)態(tài)描寫”，下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”這句詩中的“月落”和“烏啼”是靜態(tài)描寫。

B．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”兩句，以靜襯動(dòng)，展現(xiàn)了村民們的生活之美。

C．“樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。”這句話使用動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法，寫出了榕樹的枝繁葉茂。

D．“原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。”這一句的動(dòng)態(tài)描寫把月亮慢慢升高的過程寫得活潑有趣。

三.我能根據(jù)要求完成句式練習(xí)。（10顆★）

8．（10分）我能根據(jù)要求完成句式練習(xí)。

（1）用“味道”的不同意思造句。

（滋味）___________

（情趣）___________

（2）放學(xué)后，小南和小潯在操場上踢足球。（把句子寫具體）

___________

（3）爭先恐后。（把成語的意思用具體情景表現(xiàn)出來）

___________

（4）“親愛的，我真不懂你是什么意思!”母親嚷道。（改轉(zhuǎn)述句）

___________

四、我能根據(jù)題目要求填寫。（5顆★）

9．（5分）我能根據(jù)題目要求填寫。

（1）【憂國憂民赤子心】“王師北定中原日，”是陸游對(duì)祖國統(tǒng)一的殷切期望；“山外青山樓外樓，”是林升對(duì)統(tǒng)治者的深深譴責(zé)；“，。縱有千古，。前途似海，”是梁啟超對(duì)祖國的聲聲贊美。

（2）【傳統(tǒng)美德耀中華】中華民族歷來謙和好禮、勤勞節(jié)儉。司馬光用“由儉入奢易，”來教育子孫；魏征用“，戒奢以儉”來規(guī)勸眾生；朱用純用“一粥一飯，；半絲半縷，”來警醒世人。

五、我能按課文內(nèi)容填寫。（12顆★）

10．（12分）我能按課文內(nèi)容填寫。

（1）的早晨當(dāng)然美，就是在遍地___________的早晨，或是在___________凜冽的清晨，也要生起___________的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那___________的心情和這寒冷的冬晨多么___________啊!

（2）《落花生》中父親把花生和___________、、進(jìn)行對(duì)比，說明花生雖然沒有___________卻具有___________。“父親接下去說：‘所以你們要像花生，它雖然不好看，但是很有用。’”這是教育子女要學(xué)習(xí)花生___________的品格。

（3）《慈母情深）中的一幕幕場景讓我們感受到母親的偉大與無私。從“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”這個(gè)細(xì)節(jié)中可以感受到___________，還能體會(huì)到“我”。

（4）《將相和》這篇課文改編自___________，主要人物是___________、。文章寫了___________、、這三個(gè)故事。

六、閱讀理解。（23顆★）

11．（10分）閱讀《太陽）片段，完成練習(xí)。

有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。

①太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。②太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。

（1）選文主要從___________、、三個(gè)方面來介紹太陽。

（2）選段開頭引用的神話是______，其作用是______。___________

A.激發(fā)興趣認(rèn)識(shí)人物

B.突出神奇升華主題

C.激發(fā)興趣引出話題

D.突出神奇讀好神話

（3）畫“_____”的句子用了___________和___________的說明方法，這樣寫的好處是___________。

12．（13分）我能閱讀短文完成練習(xí)。

九色鹿

在一片景色秀麗的山林中，有一只鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。

這天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來：“救命啊，救命!”的呼喊聲，只見一個(gè)人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中，將落水人救上岸來。

落水人名叫調(diào)達(dá)，得救后連連向九色鹿叩頭，感激地說：“謝謝你的救命之恩。我愿意永遠(yuǎn)做你的奴仆，終身受你的驅(qū)使……”

九色鹿打斷了調(diào)達(dá)的話，說：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖報(bào)了。”

調(diào)達(dá)鄭重起誓，決不說出九色鹿的住處，然后千恩萬謝地走了。

有一天，這個(gè)國家的王妃做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了一頭雙角潔白如雪、身披九種鮮艷毛色的鹿。她突發(fā)奇想：如果用這只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定會(huì)顯得更加漂亮!于是她纏著國王要他去捕捉九色鹿。國王無奈，只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。

調(diào)達(dá)看了皇榜，心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來啦，就進(jìn)宮告密。國王聽了，立即調(diào)集軍隊(duì)，由調(diào)達(dá)帶路，浩浩蕩蕩地向著九色鹿的住地進(jìn)發(fā)了。

山林之中，春光明媚。九色鹿在開滿鮮花的草地上睡得正香。突然，烏鴉高聲叫喊道“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，國王的軍隊(duì)捉你來了!”九色鹿從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己已處在刀槍箭斧的包圍之中，無法脫身。再一看，調(diào)達(dá)正站在國王身邊。九色鹿非常氣憤，指著調(diào)達(dá)說：“陛下，您知道嗎？正是這個(gè)人，在快要淹死時(shí)，我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知他竟然見利忘義!您與這種靈魂骯臟的小人一起來殘害無辜，難道不怕天下人笑話嗎？”

……

（1）根據(jù)情節(jié)發(fā)展圖，填寫調(diào)達(dá)的心情變化。

（2）從文中找出介紹九色鹿名字由來的句子，用“_____”畫出。

（3）聯(lián)系上下文，我知道了“知恩圖報(bào)”的“恩”是指___________“見利忘義”的“利”是指___________，“義”是指___________。

（4）你要把這個(gè)故事講給別人聽，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的___________

A.把自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講。

B.大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。

C.不能變化情節(jié)，一定要按照事情的發(fā)展順序來講。

D.設(shè)置一些懸念吸引聽眾。

（5）這個(gè)故事還沒有講完，請(qǐng)你大膽想象，為故事添加一個(gè)合理的結(jié)局。

___________

七、寫作（30顆★）

13．（30分）閱讀文學(xué)作品時(shí)，我們常常會(huì)被其中的一些人物吸引或感動(dòng)。這些人物個(gè)性鮮明、充滿魅力，讓人由衷地欣賞和喜愛。請(qǐng)以《我最喜歡的______》為題，把你喜歡的書中人物介紹給大家。

說明：介紹清楚他（她）是誰，你喜歡他（她）什么，為什么喜歡他（她）。要求語句通順，內(nèi)容具體，不少于400字。

八、附加題（5顆★）

14．（3分）我能根據(jù)成語填寫民間故事的名字及主要人物。

（1）水漫金山—《》

（2）孺子可教—《》

（3）撲朔迷離—《》

15．（2分）寫出以下古人與讀書相關(guān)的成語。

（1）孔子—

（2）祖逖—

（3）匡衡—

（4）管寧—

2020-2021學(xué)年浙江省湖州市吳興區(qū)五年級(jí)（上）期末語文試卷

參考答案與試題解析

一、我能根據(jù)拼音寫好漢字。（8顆★）

1．（8分）我能根據(jù)拼音寫好漢字。

àimù愛慕dāchéng搭乘chíyán遲延qízhēnyìbǎo奇珍異寶

shòuruò瘦弱lǐnglüè領(lǐng)略jiànglín降臨zhēnqíngshígǎn真情實(shí)感

【解答】故答案為：

愛慕搭乘遲延奇珍異寶

瘦弱領(lǐng)略降臨真情實(shí)感

二、我能根據(jù)提示進(jìn)行選擇。（12顆★）

2．（2分）下列加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（）

A．聒碎鄉(xiāng)心（聲音清晰）春芳歇（盡）

B．九州生氣（朝氣蓬勃的局面）山居秋暝（日出時(shí)分，天氣晴好）

C．恃風(fēng)雷（依靠）萬馬齊喑（沉默）

D．死去元知（同“原”，本來）題臨安邸（官府，朝廷機(jī)構(gòu)）

【解答】A．有誤。“聒碎鄉(xiāng)心”的“聒”的意思是：聲音嘈雜。

B．有誤。“山居秋暝”的“暝”的意思是：日落時(shí)分。

C．正確。

D．有誤。“題臨安邸”的“邸”的意思是：旅店。

故選：C。

3．（2分）下面的句子中加點(diǎn)的成語或俗語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．我就直言不諱了，你這么做是不會(huì)有好結(jié)果的。

B．他想害別人反倒害了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。

C．老師對(duì)打架的同學(xué)說：“你們都有錯(cuò)，一個(gè)巴掌拍不響。”

D．他是我的大恩人，我如果飲水思源，就連禽獸都不如了!

【解答】A、B、C運(yùn)用正確。

D.運(yùn)用不正確，飲水思源：比喻人在幸福的時(shí)候不忘掉幸福的來源。與語境不符。

故選：D。

4．（2分）下面這段文字的主要內(nèi)容是（）

獵豹捕獵時(shí)時(shí)速可高達(dá)110千米。它以超過100千米的時(shí)速奔跑時(shí)，最多只能跑幾百米。超過時(shí)生理結(jié)構(gòu)使獵豹必須減速，否則它會(huì)因身體過熱而死。

A．獵豹雖然跑得快，卻跑不遠(yuǎn)。

B．獵豹最多只能跑幾百米。

C．獵豹時(shí)速可達(dá)110千米。

D．獵豹容易因身體過熱而死。

【解答】由句子“它以超過100千米的時(shí)速奔跑時(shí)，最多只能跑幾百米”可知，這段文字的主要內(nèi)容是獵豹雖然跑得快，卻跑不遠(yuǎn)。

故選：A。

5．（2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．它有圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。

B．此外，有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面、眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

C．所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

D．我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。

【解答】A、C、D正確。

B．有誤，“分布在圓明園東、西、南三面”是句子間的停頓，應(yīng)用逗號(hào)。

故選：B。

6．（2分）參觀了祖國建設(shè)成就展以后，你覺得下面最能表現(xiàn)祖國的面貌的是（）

①國泰民安②政通人和③多事之秋④內(nèi)憂外患

A．①③B．②④C．①②D．③④

【解答】國泰民安：意思是國家太平，人民生活安定。

政通人和：政事順?biāo)欤嗣窈蜆贰Ｐ稳輫┟癜病?/p>

多事之秋：指的是事故或事變很多的時(shí)期，多指動(dòng)蕩不安的政局。

內(nèi)憂外患：指國家內(nèi)部的動(dòng)亂和來自國外的侵略。

故選C。

7．（2分）關(guān)于“靜態(tài)描寫”和“動(dòng)態(tài)描寫”，下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”這句詩中的“月落”和“烏啼”是靜態(tài)描寫。

B．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”兩句，以靜襯動(dòng)，展現(xiàn)了村民們的生活之美。

C．“樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。”這句話使用動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法，寫出了榕樹的枝繁葉茂。

D．“原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。”這一句的動(dòng)態(tài)描寫把月亮慢慢升高的過程寫得活潑有趣。

【解答】A.有誤。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”這句詩中的“月落”和“烏啼”是動(dòng)態(tài)描寫。

B.有誤。“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”是動(dòng)態(tài)描寫，展現(xiàn)了村民們的生活之美。

C.有誤。“樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。”這句話運(yùn)用靜態(tài)描寫，寫出了榕樹的枝繁葉茂。

D.正確。

故選：D。

三.我能根據(jù)要求完成句式練習(xí)。（10顆★）

8．（10分）我能根據(jù)要求完成句式練習(xí)。

（1）用“味道”的不同意思造句。

（滋味）這種魚的味道真好。

（情趣）家的味道永遠(yuǎn)讓人懷念。

（2）放學(xué)后，小南和小潯在操場上踢足球。（把句子寫具體）

放學(xué)后，快樂的小南和小潯在寬闊的操場上踢足球。

（3）爭先恐后。（把成語的意思用具體情景表現(xiàn)出來）

遠(yuǎn)動(dòng)場上百米運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，你追我趕，場外的觀眾歡聲雷動(dòng)，加油吶喊，場面真是別開生面，十分壯觀。

（4）“親愛的，我真不懂你是什么意思!”母親嚷道。（改轉(zhuǎn)述句）

親愛的，她真不懂我是什么意思，母親嚷道。

【解答】（1）味道的含義有味覺、氣味、興趣、滋味等。用“味道”的不同意思造句即可。

（2）加上修飾詞即可。

（3）爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。

（4）改轉(zhuǎn)述句，意思不變，人稱變化，故改成：

故答案為：

（1）這種魚的味道真好。

家的味道永遠(yuǎn)讓人懷念。

（2）放學(xué)后，快樂的小南和小潯在寬闊的操場上踢足球。

（3）遠(yuǎn)動(dòng)場上百米運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，你追我趕，場外的觀眾歡聲雷動(dòng)，加油吶喊，場面真是別開生面，十分壯觀。

（4）親愛的，她真不懂我是什么意思，母親嚷道。

四、我能根據(jù)題目要求填寫。（5顆★）

9．（5分）我能根據(jù)題目要求填寫。

（1）【憂國憂民赤子心】“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游對(duì)祖國統(tǒng)一的殷切期望；“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”是林升對(duì)統(tǒng)治者的深深譴責(zé)；“天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長”是梁啟超對(duì)祖國的聲聲贊美。

（2）【傳統(tǒng)美德耀中華】中華民族歷來謙和好禮、勤勞節(jié)儉。司馬光用“由儉入奢易，由奢入儉難”來教育子孫；魏征用“居安思危，戒奢以儉”來規(guī)勸眾生；朱用純用“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”來警醒世人。

【解答】（1）分別出自宋代陸游的《示兒》、宋代林升的《題臨安邸》和梁啟超的《少年中國說》。

（2）“由儉入奢易，由奢入儉難”意思是：從節(jié)儉的生活到奢侈的生活很容易，要由奢侈的生活改變到節(jié)儉的生活卻很難。“居安思危，戒奢以儉”出自魏征的《諫太宗十思疏》。意思是：處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險(xiǎn)。倡導(dǎo)節(jié)儉，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”意思是：對(duì)于一頓粥或一頓飯，我們應(yīng)當(dāng)想著來之不易；對(duì)于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。

故答案為：

（1）家祭無忘告乃翁西湖歌舞幾時(shí)休天戴其蒼地履其黃橫有八荒來日方長；

（2）由奢入儉難居安思危當(dāng)思來處不易恒念物力維艱。

五、我能按課文內(nèi)容填寫。（12顆★）

10．（12分）我能按課文內(nèi)容填寫。

（1）落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜?jiǎng)C冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!

（2）《落花生》中父親把花生和蘋果、石榴、桃子進(jìn)行對(duì)比，說明花生雖然沒有華麗的外表卻具有有用的價(jià)值。“父親接下去說：‘所以你們要像花生，它雖然不好看，但是很有用。’”這是教育子女要學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。

（3）《慈母情深）中的一幕幕場景讓我們感受到母親的偉大與無私。從“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”這個(gè)細(xì)節(jié)中可以感受到母親掙錢的不易，還能體會(huì)到“我”羞愧和自責(zé)。

（4）《將相和》這篇課文改編自《史記廉頗藺相如列傳》，主要人物是廉頗、藺相如。文章寫了完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)故事。

【解答】（1）語段選自課文《四季之美》。

（2）選自課文《落花生》。結(jié)合課文內(nèi)容：父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”可分析作答此題。父親教育子女學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的精神。

（3）選自課文《慈母情深》。這句話我們可以感受到母親掙錢的不易。

（4）選自課文《將相和》。《將相和》是根據(jù)司馬遷《史記廉頗藺相如列傳》改寫的一篇?dú)v史故事課文。課文通過“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事，突出表現(xiàn)了藺相如臨危不懼、足智多謀、顧全大局，廉頗知錯(cuò)就改以及他們兩人為了國家利益團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

故答案為：

（1）落雪鋪滿白霜無雪無霜熊熊閑逸和諧；

（2）蘋果石榴桃子華麗的外表有用的價(jià)值不圖虛名、默默奉獻(xiàn)；

（3）母親掙錢的不易羞愧和自責(zé)；

（4）《史記廉頗藺相如列傳》廉頗藺相如完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪。

六、閱讀理解。（23顆★）

11．（10分）閱讀《太陽）片段，完成練習(xí)。

有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。

①太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。②太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。

（1）選文主要從距離遠(yuǎn)、體積大、溫度高三個(gè)方面來介紹太陽。

（2）選段開頭引用的神話是______，其作用是______。C

A.激發(fā)興趣認(rèn)識(shí)人物

B.突出神奇升華主題

C.激發(fā)興趣引出話題

D.突出神奇讀好神話

（3）畫“_____”的句子用了列數(shù)字和作比較的說明方法，這樣寫的好處是準(zhǔn)確地寫出了太陽離我們非常遠(yuǎn)和太陽非常大的特點(diǎn)。

【解答】（1）考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)”“我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽”“太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度”可知，本段文字介紹了太陽距離遠(yuǎn)、體積大、溫度高的特點(diǎn)，給人留下深刻的印象。

（2）考查學(xué)生對(duì)文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容的賞析。結(jié)合文章內(nèi)容可知，選文開頭引用了一個(gè)古老的傳說，這樣寫是為了引起下文。激發(fā)讀者的閱讀興趣。故選C。

（3）考查了對(duì)說明方法的理解。從“一億五千五千米”可知，第一句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地寫出了太陽離我們非常遠(yuǎn)。從“一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽”可知，第二句運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，準(zhǔn)確地寫出了太陽非常大。

故答案為：

（1）距離遠(yuǎn)體積大溫度高；

（2）C；

（3）第一句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地寫出了太陽離我們非常遠(yuǎn)。

第二句運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，準(zhǔn)確地寫出了太陽非常大。

12．（13分）我能閱讀短文完成練習(xí)。

九色鹿

在一片景色秀麗的山林中，有一只鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。

這天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來：“救命啊，救命!”的呼喊聲，只見一個(gè)人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中，將落水人救上岸來。

落水人名叫調(diào)達(dá)，得救后連連向九色鹿叩頭，感激地說：“謝謝你的救命之恩。我愿意永遠(yuǎn)做你的奴仆，終身受你的驅(qū)使……”

九色鹿打斷了調(diào)達(dá)的話，說：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖報(bào)了。”

調(diào)達(dá)鄭重起誓，決不說出九色鹿的住處，然后千恩萬謝地走了。

有一天，這個(gè)國家的王妃做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了一頭雙角潔白如雪、身披九種鮮艷毛色的鹿。她突發(fā)奇想：如果用這只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定會(huì)顯得更加漂亮!于是她纏著國王要他去捕捉九色鹿。國王無奈，只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。

調(diào)達(dá)看了皇榜，心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來啦，就進(jìn)宮告密。國王聽了，立即調(diào)集軍隊(duì)，由調(diào)達(dá)帶路，浩浩蕩蕩地向著九色鹿的住地進(jìn)發(fā)了。

山林之中，春光明媚。九色鹿在開滿鮮花的草地上睡得正香。突然，烏鴉高聲叫喊道“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，國王的軍隊(duì)捉你來了!”九色鹿從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己已處在刀槍箭斧的包圍之中，無法脫身。再一看，調(diào)達(dá)正站在國王身邊。九色鹿非常氣憤，指著調(diào)達(dá)說：“陛下，您知道嗎？正是這個(gè)人，在快要淹死時(shí)，我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知他竟然見利忘義!您與這種靈魂骯臟的小人一起來殘害無辜，難道不怕天下人笑話嗎？”

……

（1）根據(jù)情節(jié)發(fā)展圖，填寫調(diào)達(dá)的心情變化。

（2）從文中找出介紹九色鹿名字由來的句子，用“_____”畫出。

（3）聯(lián)系上下文，我知道了“知恩圖報(bào)”的“恩”是指恩惠；“見利忘義”的“利”是指利益，“義”是指道義。

（4）你要把這個(gè)故事講給別人聽，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的C

A.把自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講。

B.大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。

C.不能變化情節(jié)，一定要按照事情的發(fā)展順序來講。

D.設(shè)置一些懸念吸引聽眾。

（5）這個(gè)故事還沒有講完，請(qǐng)你大膽想象，為故事添加一個(gè)合理的結(jié)局。

國王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義，恩將仇報(bào)，并重重懲罰了他，還下令全國臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。

【解答】（1）考查對(duì)文章的內(nèi)容理解。由“耳邊傳來：‘救命啊，救命!’的呼喊聲，只見一個(gè)人在洶涌的波濤中奮力掙扎”可知，調(diào)達(dá)在落水時(shí)非常害怕。根據(jù)第三自然內(nèi)容可知，調(diào)達(dá)得救后非常感激。根據(jù)第七自然內(nèi)容看榜后知道國王用重金懸賞九色鹿，于是背信棄義，變得貪婪。

（2）考查找關(guān)鍵語句。由“它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿”可知答案。

（3）考查字詞的理解。“知恩圖報(bào)”意思是得到別人的恩德，要懂得回報(bào)與他人。“恩”是指恩惠。“見利忘義”指見到有利可圖就忘記道義。“利”是指利益，“義”是指道義。

（4）考查了復(fù)述故事的方法。如果要把這個(gè)故事講給別人聽，可以把自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講；大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)；設(shè)置一些懸念吸引聽眾。“不能變化情節(jié)，一定要按照事情的發(fā)展順序來講”的說法錯(cuò)誤。故選C。

（5）考查了續(xù)寫故事。續(xù)寫結(jié)局時(shí)，注意聯(lián)系前面的內(nèi)容。可以大膽想象，為故事寫一個(gè)結(jié)局，合情合理即可。

故答案為：

（1）害怕感激貪婪；

（2）它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。

（3）恩惠利益道義；

（4）C；

（5）國王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義，恩將仇報(bào)，并重重懲罰了他，還下令