土木工程學院社會評機制及實施辦法_第1頁
土木工程學院社會評機制及實施辦法_第2頁
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文檔簡介

1、土木工程學院社會評價機制及實施辦法專業(yè)人才培養(yǎng)應以體現(xiàn)社會及行業(yè)企業(yè)需求為基本著眼點，因此人才培養(yǎng)體系的建設需要行業(yè)企業(yè)的深度參與，依賴于社會和用人單位對人才需求的響應，為更規(guī)范地運行和實施社會評價機制，特制定本辦法，社會評價的對象為行業(yè)企業(yè)。一、社會評價的組織機構學院教學指導委員會是各專業(yè)社會評價工作實施的組織機構，負責組織協(xié)調學院各專業(yè)社會評價工作的開展；專業(yè)教學指導小組是相應專業(yè)社會評價工作的領導機構，專業(yè)負責人是執(zhí)行人；系主任帶領專業(yè)教學評價小組相關教師進行社會評價工作的調查問卷設計、座談會議題設計、調查結果數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析等工作；學院教學管理辦公室和學生工作辦公室負責調查對象選擇、調查

2、問卷的發(fā)放和回收，專業(yè)教學評價小組負責行業(yè)企業(yè)的實地走訪和座談調研。二、社會評價方式和工作程序系主任帶領專業(yè)教學評價小組相關教師進行調查問卷設計、座談會議題設計等。社會評價的關注點為畢業(yè)生綜合素質、履職能力、畢業(yè)要求達成情況、培養(yǎng)目標達成情況，以及課程體系設置合理性、行業(yè)需求信息、人才培養(yǎng)質量要求、人才培養(yǎng)模式建議等。2. 學院教學管理辦公室和學生工作辦公室負責調查對象選擇、調查問卷的發(fā)放和回收，專業(yè)教學評價小組組織行業(yè)企業(yè)的實地走訪和座談調研。3. 調查問卷原則上每3年進行一次，行業(yè)企業(yè)實地走訪和座談調研每年都要進行，時間隨機。4. 專業(yè)教學評價小組對調查結果進行統(tǒng)計分析，討論編制持續(xù)改進方案。三、社會評價的結果分析及持續(xù)改進社會評價結果作為課程體系設置、畢業(yè)要求及培養(yǎng)目標達成等工作持續(xù)改進依據(jù)。學院教學指導委員會邀請行業(yè)企業(yè)專家對持續(xù)改進方

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