中小學秋季開學疫情防控工作方案及應急預案

1、2021年秋季開學疫情防控工作方案為扎實做好學校 2021年秋季開學期間疫情防控工作， 進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實，確保全校師生身 體健康和生命安全，堅持預防為主，突出重點，精準防控， 強化保障，落實“四早”要求，鞏固持續向好的疫情防控成 果，確保有序開展教育教學工作，根據省教育廳、市教體局 指示要求，特制定以下方案。一、強化組織領導學校成立秋季學期新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、校長xx是校疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作主要責任人和工作聯 絡人。（一）人員組成組長：校長*畐U組長：畐腋長*教務主任*后勤負責人*成員：各年級組組長、各班班主任

2、（二）主要職責細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制， 制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工 作要求，做好 2021年秋季開學準備工作，保障開學后正常 的教育教學秩序；認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師 生的疫情監控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出游高風 險地區的師生；提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫 測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等 物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感 染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、 措施；開展校園隱患

3、排查，實現供水、供電、消防安全的全 覆蓋、無遺漏、無盲區；把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳， 做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態；在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機 構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培 訓，并開展防控應急演練。二、明確開學時間2021年9月1日（周三），全校所有年級及班級同步開 學；教職工8月30日（周一）返校，進行開學前各項準備。 原則上不提前開學，如開學時間有調整將正式通知到每一位 教職工及學生（家長）。如果學生暑期實際居住地或我校所在地疫情風險等級 轉為中高風險的，可待其調整為低風險后再返校；有南京、 成都等中高風險地

4、區旅居史的學生暫不返校，待隔離觀察期 滿并核酸檢測正常后再返校。三、細化工作安排（一）開學前工作1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手 機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師 生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠；建議暑期旅游 以我市周邊地區和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人 員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內 有聚集性疫情地區。2做好假期疫情信息統計。全面了解和掌握師生假期動 向，準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波 及省市重點地區旅居史，特別是中高風險地區及南京祿口國 際機場、

5、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、 魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控 等措施。開學前 15日，教務處組織班主任每日了解學生健 康狀況、生活軌跡，是否赴中高風險地區參加活動、探訪親 友，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況；要求 學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有 異常必須及時報告；各班要嚴格按要求建立管理臺賬。做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環境和空調 系統進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、 食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密 組織安全隱患排查，后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電 氣設備、消防設施進行檢測

6、，確保安全，為師生返校做好準 備。認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與 場所，教務處根據需要，提前儲備好疫情常態化防控所需噴 霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任 務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書 準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正 常開學。（二）入校時管理實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理 所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一 律核驗健康碼和七日內核酸檢測記錄，并檢測體溫。14登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及 食堂、保潔、保安和宿管等后

7、勤服務人員）和學生開學前 天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬， 做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督 促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩 返校，嚴禁帶病上課、工作。7做好報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警 戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢 測，有異常情況的及時勸返； 家長及外來人員一律不得入校， 如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢 測，無任何異常方可進入。（三）入校后管控實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的 晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作 人員應當佩戴口罩和一次性手套，

8、并堅持“日報告” “零報 告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似 傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就 診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患 傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。持續做好衛生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、 廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查， 發現潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進 行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄 口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、 清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應 當穿工

9、作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保 管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配 制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學 生動態，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、 食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。 引導教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸 垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸 摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用 正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干 手消毒劑揉搓雙手。加強飲食衛生安全

10、管理。加強對食堂的清潔消毒和 衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地 面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提 示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。 加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛生管理臺賬， 重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余 垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和 銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制 度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及 傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教 職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防

11、 護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能 信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控 制意識和應對能力。加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工 和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理 咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能 及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強 與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外 出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭 成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外 出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫 就診。做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記

12、、 追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病 情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情 和行蹤，并安排好調課?？茖W合理安排人員活動。在保證疫情常態化防控要 求的前提下，組織一定規模的集體活動。引導學生適當科學 運動，平衡營養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。四、重點工作提示（一）學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化 時，應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防 控措施。（二）教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發 熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應 當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時 間采取隔離措施，嚴格按照“點對點

13、”協作機制有關規定及 時去定點醫院就醫。（三）教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診 病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配 合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接 觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及 時就醫。（四）學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要 做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員 工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開 具的復課證明。（五）校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、 人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區，入 校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等 候區，測量

14、體溫，及時聯系家長，按規定流程進行處置。（六）深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內 教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的 保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記 錄，徹底清理衛生死角。加強飲食飲水衛生，每日做好對飲 水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃 圾分類管理，日產日清。五、幾點工作要求一要正確認識當前形勢和任務，要全面提高自我防護意 識和能力，堅持規范佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、 保持安全社交距離等良好的衛生習慣以及綠色文明的健康 生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做 到佩戴口罩、注意手部衛生等良好衛生行為，杜絕感

15、染風險 和隱患。二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任 務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確；全校教職 工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員 同志要切實發揮先鋒模范作用。學校領導班子和防控領導小 組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時關注學校官方 微信動態，及時響應學校在群內發布的各類事項，特殊情況 及時向學校匯報。三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信 謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制；全校教職工于開學前一周內自行前往就近檢測點進行核酸檢測，開學 備查。 學校疫情防控應急預案第一章 總則一、工作目標 為做好新冠疫情處置工作，以“防爆發”為

16、目標，以“織密網”“看好 門”“管住人”“把住點”“控住事”“守住線”為重點，防范和控制疫 情在學校發生發展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責 任明確、有備無患， 保障全體師生的身體健康與生命安全， 維護學校正常的教 學秩序。二、編制依據傳染病防治法 、突發事件應對法 、突發公共衛生事件應急條例學校衛生工作條例、教育系統突發公共事件應急預案、X）省中小學校2021年秋季學期開學工作指南、XX市學校新冠疫情防控指導手冊及各 級教育部門和區委、區政府對本次疫情防控工作要求。三、基本原則（一）統一指揮。 學校成立學校新冠疫情處置工作領導小組， 把各項工作 細化分解到處室、年級、班級

17、和個人。一旦發生發現，做到預案啟動，統一指 揮，全員參與。（二）立足預防。 做好發生疫情的應對準備，立足預防，一是宣傳教育， 二是落實措施，保障校園不發生疫情。（三）生命為本。 采取各種措施， 確保在校師生無癥狀， 感染師生不入校，最大限度保障師生安全（四）科學應對。 做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科 學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。（五）依靠屬地。 落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救 自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參 與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。第二章 組織機構及職責四、領導組織機

18、構（一）組長： XXX副組長 : XXX 、XXX成 員： XXX、 XXX、 XXX、XXX 主要職責：做好全校疫情防控工作， 做到快速反應、 正確應對、果斷處置。 積極配合做好聯防聯控， 形成有效的協同應對處置機制。 加強信息收集和研判， 做到早發現、早報告、早控制、早解決，把疫情風險防控在最小范圍。（二）領導小組下設應急處置工作小組：組 長： XXX副組長： XXX、XXX成 員： XXX、XXX、XXX、XXX主要職責： 負責指揮和組織學校疫情處置工作； 對有關事項作出決策； 督 促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作， 對各職能小組的 工作進行指導，對其負責；向上級部門

19、請求救援，協調社會資源等。五、分工負責機構（一）組織協調組組長： XXX成員： XXX、XXX、XXX主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關 應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協調工作。確定XX）為信息上報聯系人，負責落實“零報告”、“日報告”制度。聯系電話：辦公室： XXX聯系人： XXX衛生室聯系人： XXXxx區教育和體育局值班電話：xxxXX區第二人民XX醫院聯系人：XXX一對一駐校指導員： XXX公安聯系人： XXXXX區疾病預防控制中心聯系人：XXXXXX區市場監管局聯系人：XXXXXX區宣傳部門聯系人：XXXX（二）緊急救護組組長： XX

20、X成員： XXX、XXX、XXX、XXX主要職責： 落實對師生身體狀況 （體溫）檢測；設置校內臨時隔離觀察室， 第一時間隔離和看護疑似發病師生； 檢查學生身心狀況、 進行臨時防護； 負責 聯系家長（醫療機構），協助將發病師生盡快運送到規定的醫療機構。（三）通訊聯絡組組長： XXX成員： XXX、XXX、XXX 主要職責：負責對內對外的通訊聯絡；負責收集信息，起草事件報告；負 責向上級報告和續報情況； 做好新聞單位的接待、 采訪工作； 負責發布信息通 稿；負責部門、單位來人接待工作。（四）后勤保障組組長： XXX成員： XXX、XXX、XXX主要職責：負責學校用餐、 飲水、住宿等公共衛生安全；

21、重點區域的消殺、 應急處置工作； 急需用品及時采購； 負責處置安全事件過程中的車輛、 通訊保 障。（五）安全保衛組組長： XXX成員： XXX、XXX、XXX 主要職責：負責安保設施等保障工作；負責維護秩序，把好校門關口，維 護好門口及周邊秩序；協助救助等其他工作。 （六）家長接待組組長：XXX成員：XXX XXX XXX主要職責：做好對發病學生家長的接待、指導、思想和跟蹤服務工作第三章預防工作措施六、預防工作措施既要扎實履行好學校防控傳染病的“發現、報告、協助處置”的職責，又 要立足長遠，完善防疫制度和衛生健康教育機制。（一）明確責任分工。成立疫情防控領導小組和工作小組，明確工作職責, 制定

22、應對突發疫情的預案。各工作小組根據應急預按，充分考慮疫情防控每項 工作、每個層面、每個環節，制定落實各項具體措施，確保溝通順暢，協調配 合。（二）專題專業培訓。根據上級主管部門要求和疫情防控方案，學習傳 染病防治法、突發公共衛生事件應急條例以及相關的新冠防控知識等， 加強對教職工、保安、物業、廚師等人疫情防控知識技能培訓、實操（應急） 演練。（三）健康宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育， 幫助師生 提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極 參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。 嚴格 落實教職員工及學生“手衛生”措施，積極提供心理

23、疏導服務。（四）日常健康監測。嚴把校門關，謝絕一切與學校教學活動、衛生防疫 等工作無關的外來人員進入校園。 每日對進入校園人員進行體溫檢測、 身份確 認，體溫正常且符合要求方可入校。學生實行錯峰有序入校，入校后以班級為 單位進行“晨檢、午檢和晚檢”，并做好體溫記錄。禁止家長在學校門口停留 聚集。加強因病缺勤師生的追蹤與管理，由指定人員報告學校和教體局。錯峰 放學，由教師按照本年級放學時間護送學生到學校劃定的本班級家長接送點，確保將學生安全交接給家長。（五）規范清潔消殺。確保師生的用餐與飲水安全，規范就餐流程，采取 分餐方式，避免人員密集。為師生員工提供檢測合格的飲用水，飲水機、直飲 水設備要定

24、期消毒換濾芯使用。保持室內場所通風換氣每天三次。環境整潔衛 生，每天定期消毒（一次）并做好記錄。清潔消毒用具應分級管理，分類存放, 分區使用，確保學校洗手設施運行正常?？茖W合理使用消毒劑，清潔消毒人員 要進行崗前培訓并做好個人防護。（六）做好值班值守。要加強學校出入管理，嚴把校門關。值班領導教師 和保安進入校園要做好防護和體溫監測。 外來人員一律禁止入內，確需入校的 需經主要領導同意，人員需測量體溫合格后，經過消毒墊后方可進入，但不得 進入教學區。所有負責人、班主任、值班人員確保 24小時電話暢通。要掌握公 安、衛健、醫院、社區等辦公電話、負責人電話。班主任確保與每一名家長聯 絡暢通，要通過班

25、級Q（群實行每日體溫兩（早晚）報告制度，特殊情況及時上 報。（七）調整規范管理。取消升旗儀式、課間操、集中閱覽等各類集體活動， 告知學生暫不參加社會機構舉辦的各類大型聚集性活動等。 在校園內部加強不 同功能區域或者樓層間管理，避免樓間無關人員流動，減少交叉接觸。（八）參與聯防聯控。設置學校聯防聯控辦公室，定期召開會議。邀請各 部門參與學校疫情防控指導工作和應急處置演練，落實早發現、早報告、早隔 離、早治療，配合衛生健康等部門，規范有效處置，嚴格落實疫情防擴散措施。（九）注意言行規范。教育師生不轉發未經確認的疫情信息， 不談論小道 消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。應該傳播的是官方權

26、威媒 體的信息，關注衛健部門、專家發布的信息，積極傳播防治新冠等傳染病有關 知識。（十）落實工作職責。校醫及相關人員要及時了解師生健康及重點人員追 蹤隨訪，及時掌握了解師生健康狀況，做好追蹤隨訪。密切監測學生的健康狀 態，做好晨午晚檢、情況匯總和“零報告”、“日報告”工作，做好缺勤、早 退、請假記錄及匯總。發現學生中出現可疑癥狀，先校內隔離，同時向疫情管 理人員報告，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒工作。第四章應急處置七、預案啟動（一）開學之前。規范在線教學工作，特別是做好關愛留守學生、貧困家庭子女等特殊群 體的跟蹤服務。關心關愛身在疫區無法返程的師生，做好心理疏導。統籌安排, 使課堂

27、教學與“停課不停學”期間的居家學習有效銜接。18 做好師生員工健康監測工作，準確掌握每名師生的健康狀況和出行情 況，建立完善臺賬，實行“一人一檔”管理。特別重視保安、保潔、廚師等學 校防疫一線教職員工和進入校園提供服務的人員，加強摸排管控和教育培訓， 徹底杜絕輸入性風險。防止帶病上崗、上學，嚴禁教職員工帶病返崗返校。實行“日報告”“零報告”制度，并及時向主管部門報告。讓師生熟知XX三中疫情防控籌備手冊，確保每一個環節都能做好防 護。（二）開學及之后周密安排好學生第一天錯峰返校、錯時上下學的各項工作，要求學生不 要乘坐公共交通工具。精心準備開學第一課，做好新冠防控知識的宣傳和教育。嚴格執行疫情報

28、告、晨午晚檢體溫監測、衛生消毒、學生錯峰入校離校、 師生分散就餐、學生課間分區分散活動、住宿學生作息安排、健康教育等各項 制度。如果發現師生有癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到“早 發現、早報告、早隔離、早治療”。疫情上報程序為：班主任直接報告校醫和級部主任，校醫向政教主任報 告，政教主任向分管校長報告，分管校長向校長報告，校長上報區教育和體育 局，同時向屬地疾控中心報告。（三）應急處置措施學生出現發熱（體溫37.3 C）、咳嗽、腹瀉等癥狀，由第一發現老 師確認其規范佩戴一次性口罩，引導至臨時留觀點，同時報告校醫和班主任； 出現突發性疾病如心臟驟停等，以駐校醫生為主 , 校醫協同就地

29、實施搶救，第 一時間撥打 120急救電話，轉運至定點聯系醫院治療。駐校醫生或校醫用水銀溫度計檢測腋溫。駐校醫生詢問流行病學史， 鑒別診斷普通感冒、 上呼吸道感染等。 無境外、 國內中高風險地區旅居史或接 觸史等流行病學史，經診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察；無上述流 行病學史、體溫高于37.3 C的，經診斷確需轉運至定點聯系醫院發熱門診的， 低風險地區由專車或家長自駕運送， 中、高風險地區原則上由 120 救護車轉運。 有上述流行病學史、體溫高于 37.3 C的，原則上由120救護車轉運至定點聯 系醫院發熱門診 , 其密切接觸者應隔離至其它教室進行集中醫學觀察，不得再 與其他人員密切接觸

30、， 并通知學生家長， 同時報告轄區衛生部門， 待診斷結果 再行處置。校醫做好登記、上報政教主任，班主任上報級部主任，政教主任和級 部主任分別上報分管校長， 分管校長上報校長， 校長上報區教育和體育局， 同 時向屬地疾控中心報告；確需轉運至定點聯系醫院發熱門診的， 由駐校醫生或者校醫聯系定點聯 系醫院聯絡員， 定點聯系醫院開通綠色通道， 有上述流行病學史的引導至發熱 門診專用診室就診， 無流行病學史至發熱門診其他診室就診， 全部進行新冠核 酸檢測。醫生要按照新冠診療方案（試行第七版） ，詳細詢問流行病學史， 進行規范診療，嚴格把握留觀適應癥， 高度懷疑疑似患者應留觀等待核酸結果， 無相關臨床表現

31、可回家等待核酸結果。學生所在班級學生撤離，轉移到備用教室，所在宿舍學生搬到備用宿 舍；學生所在班級和宿舍進行通風、消毒；校醫對班級和宿舍其他學生進行測溫、 觀察、登記， 班主任對發熱學 生進行跟蹤， 及時了解上報孩子健康動態， 若確定為疑似或者確診人員， 學校 要全力配合疾控部門開展工作；教學調整。根據疾控部門的檢查評估建議和學生發生癥狀人數，程度 等情況， 確定是否停課， 是全部停課或部分停課， 及時應對可能出現的不同情 況；信息溝通。做好教師和學生的教育管理工作，穩定師生及家長情緒。 不經允許， 不單獨接受采訪或對外談論， 不拍攝和發布相關視頻， 不能以個人 名義向外提供信息。經上級同意，

32、由學校統一向家長、媒體和社會發布信息；后勤保障。學校環境清潔消毒要及時并增加頻次，根據實際情況進一 步完善后勤保障；校園安保。充分發揮聯防聯控機制的作用，建設好保安、護校隊、和 護校崗“三支隊伍”，切實擔負起處置涉校違法犯罪和突發事件，保證師生安 全和校園的治安秩序的穩定。 對擾亂學校正常教育教學秩序， 應當及時、 依法 處置。診治跟蹤、痊愈確認、批準復課。學生在醫院就診過程中，班主任要 每天聯系了解學生身體情況、 關心學生學習、 生活和心理狀況， 如有困難則開 展相應的幫助工作；學生癥狀消失（發熱患者癥狀消失 48 小時后，嘔吐腹瀉 患者需癥狀消失 72小時后），需提前聯系班主任， 由駐校醫

33、生或校醫聯系定點聯系醫院確定其復診時間，如復診各項指標正常，接診醫生應開具診斷證明， 并加蓋公章。學生須攜帶證明返校。（四）輿情處置從事故一發生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組匯報、說 明此次事故的情況、 發生原因、處理過程， 并按照領導小組的要求向上級部門 匯報輿情。領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項輿情安全防御、 處理工作。確保校園信息安全為首要任務：迅速發出緊急警報，所有相關成員集 中進行事故分析，確定處理方案。加強門衛值班和現場巡邏，嚴控人員進出。事件發生后，學校應急處置領導小組要立即召開緊急會議，穩定師生 員工情緒，教育師生員工（包括臨聘人員）不要亂發議論，任何人不

34、得以任何 理由向外部散播對學校不利的信息。輿情信息防控期間，要加強值班，接到新聞媒體人員打來的電話，要 詢問對方所在的單位、 姓名與聯系電話， 查明意圖， 立即應急工作領導小組辦 公室匯報。門衛、值班人員對前來采訪的媒體記者，要有禮貌地驗明證件，登記 姓名，并向應急工作領導小組辦公室進行通報。信息發布及接待來訪均由輿情信息工作領導小組負責，其他任何人員 不得亂發布。在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項 工作的落實。 積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作， 迅速恢復正常秩序， 全 力維護校園安全穩定。事后迅速查清事件發生原因，查明責任人，并報領導小組根據責任情 況進行處理。

35、應急工作結束后，進一步確定相關安全措施、總結經驗，加強防范。發現重大網絡輿情后， 要按照規定時限和逐級報告、 及時報告等要求， 及時將情況報告上級教育主管部門。同時立即啟動應急預案，組建調查小組， 制定并落實應急處置措施， 于發現后 3 小時內以單位的名義依法依規跟帖進行 回應，告知事實真相、 事件處置情況或答疑釋惑， 及時、有效控制事態， 正面、 有序引導網絡輿論。第五章 后續處置八、后續處置 疫情應急處置完畢后，學校要繼續做好以下工作。整檔備查。積極配合上級部門調查處理， 如實提供情況； 準備好相應材 料備查。責任追究。各處室、各年級、各班級主任為本部門第一責任人，按照事 故原因未查清不放

36、過、責任人員未處理不放過、 整改措施未落實不放過的原則， 對事故延報、謊報、瞞報或處置不當的，要追究當事人責任；對疫情大面積爆 發的，造成嚴重后果的要追究有關責任人的相應責任。 對違反本預案、 不履行 應急處理工作的、發布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任?？偨Y提升?？偨Y經驗教訓， 反思提升，制定更加完善有效的防范應對措 施。第六章 附則九、附則（一）本預案的解釋權歸學校新冠疫情應急工作領導小組。（二）學校各部門根據工作職責制定本部門疫情防控方案。（三）本預案自發布之日起實施。（四）本預案送區教育和體育局備案。 某學校 2021 年新冠肺炎疫情防控應急

37、處置演練方案為進一步做好疫情期間開學前的準備，確保各項工作的 正常開展，制定 2021 年春季疫情防控應急處置演練方案。此次演練由我校全體教職工、部分學生參與，為提高全 校教職工及學生預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日 常工作流程，提高學校應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織 協調和處置能力，應急演練前我校制定了學校（新冠肺炎） 疫情防控應急演練方案，對應急演練進行分工，各項流程進 行詳細的準備工作。2021年8月 26日下午 xx 學校組織校內師生開展新冠肺 炎疫情防控應急演練。一、演練準備（一）、演練目標。1、嚴防疫情輸入校園，確保校園的安全與穩定。2、檢驗對疫情現場應急處理能力，及時發現

38、工作中存 在的缺陷，并盡快進行完善。3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、 瞞報。4、提高全校疫情防控知識，建立快速反應和應急處理 機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。（二）、物資準備。1、校醫：佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教 職工晨間體溫記錄表。2、組長：身著職業裝，佩戴口罩。消毒噴壺、免洗消 毒洗手液、校外人員掃描二維碼，并進行來訪人員登記。3、參與演練的全體人員佩戴口罩，角色有：家長、學 生、校醫、組長、保潔人員、教師、值班教師、拍攝人員。4、疫情相關上報部門的聯系電話表。（三）、演練開始前的準備。 演練之前，由校長組織召開 2021 年學校新冠肺炎疫

39、情 防控應急演練會議，根據學校疫情防控應急預案和防控工作 流程圖，對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體教師進一步 熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程， 確保熟知、 領會、 落實。二、演練前教職工培訓2. 分情景演練流程學校防控工作領導小組負責人對演練中的各項工作進 行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練。情景一： 教職工入校前進行體溫檢測。入校前，校醫在學校門口設立體溫測量點。 所有入校教職工遵循入校六步驟（戴口罩，掃碼，測體 溫，手消毒，全身消毒，登記） ，值班教師對進校職工健康 碼、通行卡、 14 天體溫監測表、檢查并記錄，方可入校。教師入校掃綠碼、測體溫以及消毒情景二： 教師進入教室后，提前 1 個小時進行消毒及通 風，每天至少三次消毒，每個區域應該