產品創新設計與實踐完整版課件全套ppt教學教程電子教案講義最全(最新)

1、產品創新設計與實踐單元一 產品設計概念及發展課程目錄產品設計概念 1.1章 節 目 錄產品設計得發展 產品設計的發展現狀及趨勢 1.21.3 產品創新設計與實踐 產品設計概念 1.1課程目錄1.1.1 產品的概念 1 1.1 產品設計概念 產品創新設計與實踐 狹義的產品被理解為，“被生產出來的物體”。人們通常把產品理解為某種物質形狀、能提供某種用途的物質實體，僅僅指產品的實際效用。企業在生產或設計產品的時候，往往只注意產品品質的改進而忽視消費者的需求，這種觀念長時期內在企業的生產實踐中起到主導作用。圖1-1 老福特汽車課程目錄1.1.1 產品的概念 1 1.1 產品設計概念 產品創新設計與實踐

2、 廣義的產品概念是指，一切能滿足消費者某種利益和欲望的物質產品和非物質產品形態的服務均為產品。理解廣義的產品概念可以從三個層次，即核心產品、形式產品、延伸產品。核心產品是指整體產品提供給購買者的直接利益和效用。形式產品是指產品在市場上出現的物質實體外形，包括產品的品質、特征、造型、商標和包裝等。延伸產品是指整體產品提供給顧客的一系列附加利益，包括運送、安裝、維修、保證等在消費領域給予消費者的好處。課程目錄1.1.2 產品設計的概念 1 1.1 產品設計概念 產品創新設計與實踐 產品設計，是指從確定產品設計任務書起到確定產品結構為止的一系列技術工作的準備和管理，主要是解決產品與人之間的關系，其目

3、標是實現機能和美的統一。課程目錄1.1.2 產品設計的概念 1 1.1 產品設計概念 產品創新設計與實踐 作為一個日趨完善的專業體系，產品設計經歷了近一個世紀的里程，它是一項集科學和藝術為一體、綜合性的多邊學科，是運用創造性的設計思維方法將造型美學、工程技術、生產制造、市場營銷與系統決策相結合的產物。課程目錄1.1.2 產品設計的范圍1 1.1 產品設計概念 產品創新設計與實踐 產品設計范圍按性質分類如下：（一）按產品使用領域分1. 生產性產品生產性產品，是用來幫助人們生產的產品。例如，雕刻機就是一種生產性產品。雕刻機是一種通過電腦控制將各種造型的花紋、圖案、文字雕琢成型的機器，廣泛應用于廣告

4、業、工藝業、模具業、建筑業、印刷包裝業、木工業、裝飾業等。圖1-2，就是一款雕刻機的外形設計作品。課程目錄1.1.2 產品設計的范圍1 1.1 產品設計概念 產品創新設計與實踐 2.工作性產品工作性產品，是用來幫助人們工作的產品。如醫生工作用聽診器和診斷儀，會計工作用計算器和驗鈔儀，設計師用的手寫板等，如圖1-4、圖1-5所示。圖1-4 聽診器 圖1-5 計算器課程目錄1.1.2 產品設計的范圍1 1.1 產品設計概念 產品創新設計與實踐 （二） 按照我國行業劃分重工業指為國民經濟各部門提供物質技術基礎的主要生產資料的工業。重工業產品則是為提供物質生產資料工業而進行生產的展品。如機床和發電機等

5、。輕工業指主要提供生活消費品和制作手工工具的工業。包括食品、造紙、家電等19大類45個行業，是涵蓋衣、食、住、行、用、娛樂等消費領域的產業組合群，是滿足人民物質文化生活水平日益提高的民生產業。產品設計的發展 1.2課程目錄1.2.1 產品設計的萌芽階段1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 伴隨著文明的發展，人類的設計活動由來已久?？v觀歷史發展的長河，可以將人類設計活動的歷史分為三個階段：設計的萌芽階段手工藝設計階段工業設計階段課程目錄1.2.1 產品設計的萌芽階段1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 設計的萌芽階段從舊石器時代一直延續到新石器時代。圖1-8 世界上最早的石器

6、 圖1-9 新石器時代的石質矛頭課程目錄1.2.2 手工藝設計階段1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 距今約七八千年前一直延續到工業革命前，是設計的手工藝階段。受到生產方式和生產力水平的局限，設計的產品大都是功能簡單的生活用品，如陶器、瓷器、家具等，主要依靠手工勞動，一般是以個人或封閉式的小作坊為生產單位，設計者和生產者往往都是同一人。在設計的各個領域，如陶器、青銅器、漆器、瓷器、家具等方面都留下了無數的杰作，這些豐富的設計文化正是我們今天工業設計發展的重要源泉。課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.2 手工藝設計階段（一）中國的手工藝設計 （1）. 陶器

7、 陶器的發明標志著人類開始通過化學變化改變材料特性，也標志著人類手工藝設計階段的開端。它是人類第一次運用和改變物質的性質而生產的生活工具，不僅為人們的生活提供了諸多便利，也改變了人類的生存和生活方式。圖1-10 仰韶文化彩陶 圖1-11 龍山文化黑陶 圖1-12 三牲紐雙耳三足鼎灰陶 圖1-13 漢代灰印紋陶圖1-14 汲水水渦紋雙耳彩陶 圖1-15陶器鬲 圖1-16 變形魚紋彩陶盆1 課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.2 手工藝設計階段（一）中國的手工藝設計 （2）. 青銅器 青銅器是由青銅合金（紅銅與錫的合金）制成的器具。中國古代的青銅制作精美，在世界青銅器中

8、享有極高的聲譽和藝術價值，代表著中國手工藝產品的技術和文化。青銅在我國商代得以廣泛應用，漢代銅器已向生活日用器皿方面發展。圖1-18 青銅器饕餮紋課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （2）. 青銅器 圖1-18 青銅器饕餮紋2 圖1-19漢代銅鏡 圖1-20 漢代長信宮燈課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.2 手工藝設計階段（一）中國的手工藝設計 （3）. 漆器 用漆涂在各種器物表面上所制成的日常器具及工藝品、美術品被稱為漆器。表面被涂過漆的胎體經過反復多次的髹涂后，不僅堅固耐用，多樣的裝飾也使器物色澤華麗。在中國，從新石器時代就認識到漆的性能并

9、用來制作器具，漢代的漆器技藝達到了頂峰。圖 1-22雙層九子漆奩課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （3）. 漆器 圖 1-22雙層九子漆奩 -1 圖 1-23 螺鈿九瓣盒課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.2 手工藝設計階段（一）中國的手工藝設計 （4）. 瓷器 瓷器是一種由瓷石、高嶺土等組成，外表施有釉或彩繪的物器。中國是瓷的故鄉，瓷器的設計與制造工藝世界聞名，英文“china”（瓷器）已成為“中國”的代名詞，可以說，中華民族的發展史就是一部瓷器的發展史。圖1-24 清斗彩蟠桃提梁壺圖課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （

10、4）. 瓷器 圖1-25 六口瓷壺圖 圖1-26 宋青釉梅瓶 圖1-27 宋玉壺春瓶課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （4）. 瓷器 圖1-29 青花龍紋扁壺 圖1-30 青花纏枝花卉罐 圖1-31 清琺瑯彩纏枝花卉雙子罐課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.2 手工藝設計階段（一）中國的手工藝設計 （5）. 家具 家具是指人類維持正常生活、從事生產實踐和開展社會活動必不可少的一類器具，通常指在生活、工作或社會實踐中供人們坐、臥或支撐與貯存物品的一類器具。圖1-37 明代家具-椅 圖1-38 明代家具-椅 圖1-39 明代家具-桌 圖1-40 明

11、代家具-桌圖1-35 彩繪豬形盒戰國 圖1-36 彩繪鴛鴦盒戰國 圖1-42 明代家具-椅雕花課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.2 手工藝設計階段（二）國外手工藝設計 （1）. 古埃及的設計 古埃及是“東方四大文明古國”之一，是手工業時代最發達的文明地區。從產品設計文化的角度，古埃及的金屬工藝、飾品、家具等共同凸顯著其獨具風貌的文化形態。圖1-43黃金扇形飾板課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （1）. 古埃及的設計 圖1-44黃金短劍與鞘 圖1-45金冠神鷹 圖1-46 項鏈胸飾-古埃及 圖1-47 項鏈胸飾-古埃及課程目錄1 1.2 產品設

12、計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.2 手工藝設計階段（二）國外手工藝設計 （2）. 古希臘、羅馬的設計 古希臘是歐洲文化的搖籃。古希臘時期留存下來的手工制品主要是陶器和家具設計品。陶器是古希臘人的生活必需品，獨具實用和審美意義，先后流行三種藝術風格：“東方風格”、“黑繪風格”、“紅繪風格”。圖1-49 東方風格陶器課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （2）. 古希臘、羅馬的設計 圖1-50 黑繪風格陶器 圖1-51 紅繪風格陶器 圖1-52 古希臘克里斯姆斯靠椅 圖1-53 古羅馬三腳青銅鼎課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.2 手工藝設計階

13、段（二）國外手工藝設計 （3）. 歐洲中世紀的設計 直到十四至十五世紀資本主義制度萌芽之前，歐洲的封建時期被稱為中世紀。哥特式風格對于手工藝制品，特別是家具設計產生了重大影響。哥特式又稱高直式，以其垂直向上的動勢為設計特點。圖1-55 哥特式家具課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.2 手工藝設計階段（二）國外手工藝設計 （4）文藝復興后的設計文藝復興后的設計風格主要有巴洛克式和洛可可式。圖1-55 哥特式家具課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （4）文藝復興后的設計圖1-57 洛可可式家具 圖1-58 洛可可式家具課程目錄1 1.2 產品設計的發

14、展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（一）工藝美術運動“工藝美術運動”是起源于十九世紀下半葉的一場設計改良運動。這場運動強調手工藝生產，反對機械化生產；在裝飾上反對矯揉造作的維多利亞風格和其它各種古典、傳統的復興風格；提倡哥特風格和其它中世紀風格，講究簡單、樸實、風格良好；主張設計誠實，反對風格上華而不實；提倡自然主義和東方風格。圖1-59“蘇塞克斯”椅（莫里斯商行生產）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （一）工藝美術運動圖1-61 銀質水具（作者：阿什比設計）圖1-62 鑲銀玻璃水具（作者：德萊賽）圖1-63水罐課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品

15、創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（二）新藝術運動新藝術運動是工藝美術運動的繼續深化和發展，是流行于十九世紀末和二十世紀初的一種建筑、美術及實用藝術的風格。它標志著是由古典傳統走向現代運動的一個必不可少的轉折與過渡，其影響十分深遠。新藝術運動推崇藝術與技術緊密結合的設計，推崇精工制作的手工藝，要求設計、制作出的產品美觀實用，他們的設計理念是“回歸自然”，以植物、花卉和昆蟲等自然事物作為裝飾圖案的素材，但又不完全寫實，多以象征有機形態的抽象曲線作為裝飾紋樣，呈現出曲線錯綜復雜、富于動感韻律、細膩而優雅的審美情趣，對家具、室內裝潢、日用品、等進行全面設計，力求創造一種新的時代風格。課程

16、目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（二）新藝術運動（1）法國的新藝術運動在法國，這一時期的典型代表作有吉瑪德設計的咖啡幾（圖1-64）和蓋勒的蝴蝶床（圖1-65）、玻璃花瓶（圖1-66）及其它新藝術風格家具（圖1-67）設計。圖1-64 咖啡幾（作者：吉瑪德）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （1）法國的新藝術運動圖1-65 蝴蝶床（作者：蓋勒） 圖1-66 玻璃花瓶（作者：蓋勒） 圖1-67 新藝術風格家具（蓋勒設計）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（二）新藝術運動（2

17、） 德國新藝術運動德國的新藝術運動在德國，新藝術被稱為“青年風格”藝術家和設計師的作品中，蜿蜒的曲線因素第一次受到節制，并逐步轉變成幾何形式的構圖。圖1-68 餐具 （作者：雷邁斯克米德）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（二）新藝術運動（3） 奧地利新藝術運動在奧地利，新藝術運動則產生了著名的“維也納分離派”。該組織的口號是“為時代的藝術藝術應得的自由”。在設計方面，其重視功能的思想、幾何形式與有機形式相結合的造型和裝飾設計，表現出與歐美各國的新藝術運動相一致的時代特征而又獨具特色。但其反對新藝術運動對花形圖案的過度使用，更強調運用幾何形狀

18、，特別是正方形和矩形?；舴蚵蔷S也納分離派的核心人物。他與莫瑟一道創立了維也納生產同盟，設計了大量的家具、金屬制品和裝飾品。課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （3） 奧地利新藝術運動圖1-69 鍍銀咖啡具（作者：霍夫曼） 圖1-70銀質花籃（作者：霍夫曼）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（二）新藝術運動(4) 蘇格蘭的新藝術運動十九世紀末二十世紀初，“新藝術”運動作為一直對維多利亞風格的反叛，對工業化的否定探索，不但在歐洲大陸廣泛流傳，在英國也有所發展。馬金托什是世紀之交英國最重要的產品設計師和建筑師。課程目錄1 1.

19、2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 （4）蘇格蘭的新藝術運動圖1-71 高背椅子（作者：馬金托什） 圖1-72 高背椅子（作者：馬金托什）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（三）裝飾藝術運動(1) 首飾設計首飾設計在這一時期取得了重要的成就。崇尚幾何線條的裝飾藝術運動熱烈而旺盛的體現在首飾設計上時，蜿蜒流動的線條、鮮活華美的色彩使得首飾設計獲得了奇異的生命力。這些設計以優美的自然活力，向工業化進行著最后的宣戰。這一時期首飾設計的典型代表人物是法國設計師雷諾。圖1-77至圖1-79 首飾設計（作者：雷諾）課程目錄1 1.2 產品設計的發展

20、產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（三）裝飾藝術運動（2）家具設計家具設計的重要成就主要表現在法國。這一時期的法國家具設計造型采用簡單、夸張的幾何造型，使用明快的幾何線條與復雜的表面裝飾形成對比，并利用紡織品創造出華麗和絢爛多彩的裝飾品味，圖1-80 梳妝臺圖1-81 紅木鏡臺 圖1-83 沙發（作者：格雷） 圖1-82 檀木書桌（作者：魯赫爾曼）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（三）裝飾藝術運動（3） 陶瓷及其它工藝品設計陶瓷設計的代表人物有艾米爾德科爾、艾米爾雷諾帕、雷尼巴赫德。德科爾受到東方古代文明尤其是中國古典造型和

21、上釉技術的啟發，設計出了整套的餐具和中國風格的大腕圖1-80 梳妝臺圖1-85 陶瓷設計（作者：雷諾帕） 圖1-86 陶瓷設計（作者：雷諾帕） 圖1-87 陶瓷設計（作者：雷諾帕）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（四）現代主義設計（1）德國現代主義設計1970年，德國工業同盟成立，成為該國歷史上第一個設計組織。它在理論與實踐上都為20世紀20年代歐洲現代主義設計運動的興起和發展奠定了基礎。其宗旨是：明確提出藝術、工業、手工藝相結合；主張通過教育、宣傳提高德國設計藝術的水平；強調聯盟走官方路線；宣傳和主張功能主義，承認并接受現代工業；反對任何

22、形式的裝飾；主張標準化下的批量化生產。圖1-93 餐盤（作者：貝倫斯） 圖1-94 電風扇（作者：貝倫斯）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（四）現代主義設計（2）荷蘭風格派設計荷蘭風格派是1918至1928年間以荷蘭為中心的現代藝術流派。他們通過風格雜志來交流各種設計思想，成員包括設計師、畫家、建筑師等。他們將各種圖形歸結為最基本的幾何結構單體，并把幾何單體進行組合，形成簡單的結構和組合，且在新組合中，單體依然保持著相對的獨立性和鮮明的客觀性。 圖1-95 蒙德里安繪畫作品圖1-96 紅藍椅 圖1-97 紅藍椅（作者：馬斯里特維爾德）課程目

23、錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（四）現代主義設計（3）包豪斯設計包豪斯是德國魏瑪市的 “公立包豪斯學?！钡暮喎Q，該校是世界現代設計的發源地，對世界藝術與設計的推動有著巨大的貢獻，它也是世界上第一所完全為發展設計教育而建立的學院。包豪斯是現代設計的搖籃，其所提倡和實踐的功能化、理性化和單純、簡潔、以幾何造型為主的工業化設計風格，被視為現代主義設計的經典風格，對20世紀的設計產生了不可磨滅的影響。 圖1-98 瓦西里椅（作者：馬歇布勞耶） 圖1-99 巴塞羅那椅（作者：米斯） 圖1-100 茶壺（作者：布蘭德） 圖1-101 茶壺（作者：布蘭德）

24、課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（五）工業設計的興起（1）美國工業設計從一開始，美國的設計運動就沾滿了實用主義的商業氣息。美國人率先提出了“形式追隨市場”的概念，認為設計的唯一要點是能夠促進銷售。戰后，歐洲的設計觀念和美國的市場結合后，強烈的市場競爭促發了美國工業設計，也正是這種競爭使得美國的工業設計取得了輝煌的成就。圖1-103機車（作者：羅維） 圖1-104可口可樂容器（作者：羅維） 圖1-105 相機（作者：沃爾特提格） 圖1-107電話機（作者：亨利德雷福斯） 圖1-107電話機（作者：亨利德雷福斯）課程目錄1 1.2 產品設計的發

25、展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（五）工業設計的興起（2）波普設計波普設計是20世紀60年代興起于英國并波及歐美的一場風格前衛而又面向大眾的設計運動。波普一詞源于英語的“Popular”，有大眾化、通俗、流行之意。這一風格的設計師在室內、日用品、家具、服飾和平面設計等方面的設計上，進行了大膽的探索和創新，表現出前所未有的形式，夸張、奇異、富于想象力的造型；色彩單純、鮮艷；材料多選用塑料或廉價的纖維板、陶瓷等。 圖1-108 兒童椅（穆多什設計） 圖1-110 吹氣椅子 圖1-111扶手椅（作者：德帕斯等） 圖1-112 大草坪椅（作者：Strum小組） 圖1-113 舌頭

26、椅（作者：皮埃爾柏林）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（五）工業設計的興起（3）斯堪的那維亞設計斯堪的納維亞設計風格是20世紀3050年代流行于國際的一種設計風格，以丹麥、瑞典、芬蘭、挪威等北歐國家的設計為代表。就風格而言，斯堪的納維亞設計是功能主義的，但又不像20世紀30年代那樣嚴格和教條，幾何形式被柔化了，邊角被光順成S形曲線或波浪線，常常被描述為“有機形”，使形式更富人性和生氣。 圖1-114 PH燈（漢寧森設計）圖1-116 蛋形椅（作者：阿納雅各布森） 圖1-116 天鵝椅（作者：阿納雅各布森）圖1-117 中國椅（作者：維納）

27、圖1-118 中國椅（作者：維納） 圖1-119 中國椅（作者：維納） 圖1-120 椅（維納設計） 圖1-121 Paimio椅（阿爾瓦阿爾托設計）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（五）工業設計的興起（4）有機現代主義設計有機現代主義是二戰后到20世紀60年代，流行于斯堪的納維亞國家、美國和意大利等國的一種現代設計風格，它是對現代主義的繼承和發展。這種風格的造型常常體現出“有機”的自由形態，而不是刻板、冰冷的幾何形，無論是在生理還是心理上給使用者以舒適的感受。圖1-122“胎”椅（作者：沙里寧） 課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創

28、新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（五）工業設計的興起（5）高術風格設計高技術風格源于20世紀2030年代的機器美學，這種美學直接反映了當時以機械為代表的技術特征。戰后初期，不少電子產品模仿軍用通訊機器風格，即所謂“游擊隊”風格，以圖表現戰爭中發展起來的電子技術。 圖1-124 高架床（莫薩設計小組）課程目錄1 1.2 產品設計的發展 產品創新設計與實踐 1.2.3 現代工業設計的階段（五）工業設計的興起（6）后代主義風格設計后代主義風格設計興起于20世紀60年代末、70年代初，是后工業社會、信息社會的產物。它發端于建筑設計并影響到其他設計領域，在設計宗旨、風格等方面向現代主義設計提

29、出挑戰。20世紀60年代，西方進入“豐裕社會”時代，人們的消費觀念從講究結實耐用轉向求新求異。 圖1-126 Plaza梳妝桌(邁克爾格雷夫斯設計）圖1-127 自鳴式水壺（作者：邁克爾格雷夫斯） 圖1-28 銀質咖啡具（作者：羅西） 圖1-129 餐具（作者：Margit Denz） 圖1-130椅子（作者：Danny Lane） 圖1-131 茶具和咖啡具（作者：羅伯特文丘里） 圖1-132 餐具（作者：Borohty Hafner）產品設計的發展現狀及趨勢 1.3課程目錄1 1.3 產品設計的發展現狀及趨勢 產品創新設計與實踐 1.3.1 產品設計的發展現狀縱觀歷史發展的長河，中國的產品

30、設計發展歷程按照時間劃分經歷了以下發展階段：（1）二十世紀八十年代以前的產品設計20世紀80年代以前中國的產品設計，主要沿襲了傳統文化的產品式樣并受到政治因素的影響。 圖1-133 文革挎包 圖1-134 文革搪瓷水杯 圖1-135 描金礬紅九桃碗 課程目錄1 1.3 產品設計的發展現狀及趨勢 產品創新設計與實踐 1.3.1 產品設計的發展現狀（2）二十世紀八十至九十年代末的產品設計80年代從西方引入的工業設計思想及工業設計教育的興起，使得中國的產品設計開始進入啟動階段。這個時候，高校一批設計教師與企業結合，嘗試造型方式的產品設計與企業產品開發相結合，產品設計主要以完成造型及審美為主要目標。9

31、0年代，隨著中國改革開放和深入，產品設計開始進入以市場為導向的運作方式，由于受市場機制與企業體制的影響，產品設計率先在沿海開放城市得以應用。一些工業設計公司相繼成立，一批專職人員從事產品設計活動，產品設計已由單一的造型設計走向結構設計，機構工程設計，甚至產品樣機制造，批量生產。 1.3 產品設計的發展現狀及趨勢（2）二十世紀八十至九十年代末的產品設計圖1-136 牡丹牌電視機 圖1-137 燕舞收錄機課程目錄1 1.3 產品設計的發展現狀及趨勢 產品創新設計與實踐 1.3.1 產品設計的發展現狀中國制造業的發展與完善，必然要求中國的產品設計與之匹配發展，健全企業工業設計運作機制，全面提升企業產

32、品形象的國際地位與產品競爭力。新世紀發展的今天，我國也出現了一些比較優秀的設計產品。圖1-138 中興小靈通圖 1-139 愛國者相機圖 1-140 oppo智能手機 課程目錄1 1.3 產品設計的發展現狀及趨勢 產品創新設計與實踐 1.3.2 產品設計的發展趨勢當代產品設計伴隨著科技、人文的發展也呈現出多樣化的發展趨勢，主要包括以下幾個方面：（1）高技術、高人性化設計趨勢；（2）體驗設計趨勢；（3）個性化設計趨勢；（4）綠色設計趨勢（5）重視設計管理的趨勢 課程目錄1 課后任務 產品創新設計與實踐 1. 思考產品的概念、 產品設計的概念。2. 簡述手工藝設計階段產品設計的特征。3. 簡述現代

33、工業階段產品設計的特征。 謝 謝！產品創新設計與實踐 設計創新與實踐應用“十三五”規劃叢書 單元二 產品設計與生活方式的關系 課程目錄生活方式的含義 2.1章 節 目 錄產品設計與生活方式的關系現代生活的產品設計特征 2.22.3 產品創新設計與實踐 生活方式的含義2.1課程目錄12.1 生活方式的含義 產品創新設計與實踐 生活方式是在一定的生產方式基礎上產生，在諸多客觀條件下形成和發展的人們生活活動的典型方式，包括人們在勞動、物質消費、政治、精神文化、家庭及日常生活等一切社會領域中的活動方式。生活方式在一定意義上表現為一種消費方式，一種對產品的消費方式，而產品設計和生產實際上是直接為消費服務

34、的，因此，生活方式與產品的設計與生產密切相關。以汽車與人們生活的關系為例。近幾年，在國內，汽車漸漸走進了家庭。對于一些消費者來說，雖然收入并不是很高，但他們樂于嘗試各種不同的生活方式，愿意追逐最新的時尚潮流。于是我們發現，無論是國產車，還是進口車，在中國的廣告語都開始推廣某種生活方式、反映某種生活形態。產品設計與生活方式的關系 2.2課程目錄12.2 產品設計與生活方式的關系 產品創新設計與實踐 索特薩斯說“設計是生活方式的設計”，闡述的是生活方式與設計的關系。它包含兩方面的意義：一是產品設計中形成的新的使用方式或者這種新的產品導致人的使用方式的改變，使用方式是生活方式的一部分；二是設計本身賦

35、予產品以符號性和象征價值，使產品的消費成為一種象征價值的消費?，F代生活的產品設計特征 2.3課程目錄12.3 現代生活的產品設計特征 產品創新設計與實踐 2.3.1 生態特征近年來，產品設計的生態特征成為設計師研究的熱點問題。由于人們對環保意識的覺醒，產品的生態設計已經成為產品設計中的一個主流方向。不過，到目前為止，產品的生態設計仍只能是在某一個技術方面達到“綠色”，而并非是在產品的整個生命周期中實現真正意義上的“綠色”。在國內外，大多數的生態性產品設計通過使用面向回收的設計、綠色設計原則、綠色材料選擇與綠色材料的開發、清潔生產、綠色包裝和產品生命周期評價等方面進行設計的。圖2-2 PH燈設計

36、（作者：保羅漢寧森）課程目錄12.3 現代生活的產品設計特征 產品創新設計與實踐 2.3.2 高科技特征隨著現代科技的發展，產品設計的小型化、自動化、智能化的特征越來越明顯。運用現代先進技術手段實現產品的功能美，并結合新材料與新工藝實現產品的高科技特征，等都從各個角度體現了現代產品設計的高科技特征。 圖2-3至圖2-5 智能手表設計 課程目錄12.3 現代生活的產品設計特征 產品創新設計與實踐 2.3.3 人文特征表現產品設計的人文性，成為當代設計師主要追求的目標之一。信息時代，隨著設計的技術含量的增加，人們對產品的人文情懷也越來越關注。因此，設計師在滿足人們對產品功能的需求外，更承擔著宣揚人

37、文文化的重任。消費者希望我們的產品在表達人情、人性的同時，包含著更多的人文價值-即文化品味和藝術情調。生活是設計的源泉，靈感的來源。在現代設計理念越來越濃厚的今天，設計與藝術的界限越來越模糊，人們在欣賞、使用設計產品的同時也是在體驗、感受生活。從原始社會的簡單作業工具到歐洲工業革命引發的“蒸汽機改變世界命運”，其實都是人為的設計改造現在與未來的生活。 2.3 現代生活的產品設計特征 圖2-6 茶壺設計 圖2-7茶壺設計（作者：葉宇軒）圖2-8至圖2-12 茶具設計課程目錄1 課后任務 產品創新設計與實踐 1.舉例闡述現代產品設計的生態特征。2.舉例闡述現代產品設計的高科技特征。3.舉例闡述現代

38、產品設計的人文特征。 謝 謝！產品創新設計與實踐設計創新與實踐應用“十三五”規劃叢書 單元三 “以人為本”的產品設計課程目錄“以人為本”的設計理念3.1章 節 目 錄“以人為本”產品設計要素“以人為本”產品設計的意義3.23.3 產品創新設計與實踐 “以人為本”的設計理念3.1課程目錄13.1 “以人為本”的設計理念 產品創新設計與實踐 所謂“以人為本”的設計，就是要以滿足人的需要為出發點，來進行設計。設計的核心是人，所有的設計其實都是圍繞著人的需要展開的。產品設計的核心是產品對使用者的身、心具有良好的親和性與匹配性。設計的以人為本，是和人的需要密不可分的。設計的目的在于滿足人自身的生理和心理

39、需要，需要成為人類設計的原動力。需要不斷產生和滿足，于是不斷推動設計向前發展并影響和制約設計的內容和方式?！耙匀藶楸尽碑a品設計要素3.2課程目錄13.2 “以人為本”產品設計要素 產品創新設計與實踐 在產品設計中，要考慮的因素非常多。當一件產品完成后交到使用者手中，此時產品與人構成了一種相互關系，即人使用這個產品，同時產品在為人提供使用價值的過程中也在潛在的影響了人。人的一切活動都離不開周圍的環境，所以人與產品的關系當中也要加入環境的因素，這樣人、需要、環境就構成了某種相互影響、不可分割的關系。課程目錄13.2 “以人為本”產品設計要素 產品創新設計與實踐 3.2.1 人“人”是“以人為本”的

40、產品設計的第一要素?！叭魏我患a品的出現都是為人的需要而設計的。從本質上來說，在產品塑造的過程中，任何產品的形成均需以人為基本的出發點”。（1）內部情感自然情感是人類最重要、最原始的情感。中國人崇尚自然，把自然作為最終的歸宿和寄托。自然界生機勃勃，除了人類之外，還生活著幾百萬種動物、植物、微生物。大自然是最優秀的設計師。3.2 “以人為本”產品設計要素 圖3-1 仿生產品設計 圖3-2 翠鳥與列車課程目錄13.2 “以人為本”產品設計要素 產品創新設計與實踐 3.2.1 人（2）外部情感人的外在情感豐富多樣，通常表現于喜怒哀樂等情感變化。具體到產品設計中，則表現為產品的造型情感、色彩情感以及材

41、質情感等三部分。圖3-4 “鴨子”熱水瓶課程目錄13.2 “以人為本”產品設計要素 產品創新設計與實踐 圖3-5 馬桶刷設計 圖3-6 牙簽盒設計 圖3-7牙簽盒設計3.2.2 需要對于以人為本的產品設計，要從人的需要的角度出發，來探討什么樣的設計才是符合以人為本的設計理念的。美國行為科學家馬斯洛提出的需要層次論，提示了設計人性化的實質。馬斯洛將人類需要從低到高分成五個層次即生理需要、安全需要、社會需要(歸屬與愛情)、尊敬需要和自我實現需要。馬斯洛認為上述需要的五個層次是逐級上升的，當下級的需要獲得相對滿足以后，上一級需要才會產生，再要求得到滿足（圖3-8）。3.2 “以人為本”產品設計要素

42、圖3-8 馬斯洛需要層次論3.2.3 環境環境的協調作用在“以人為本”的產品設計中也極為重要。自然生態系統是我們賴以生存和發展的空間，設計與環境的關系問題已經成為當代設計師關注的重中之重。機器大工業為人來帶來了先進的現代文明，促進了人類社會前所未有的繁榮。然而，人類未來生存環境的問題也變得史無前例的緊迫。面對諸多問題，一味強調狹義的“以人為本”并不能滿足社會發展與消費者的需求。追求一時的奢侈只會對自然界造成巨大的不可恢復的傷害，反而影響人類社會的長久發展。因此，“以人為本”更應該關注環境問題，關注人類的長久發展:1. 生態設計、2. 綠色設計、3. 循環設計3.2 “以人為本”產品設計要素 “

43、以人為本”產品設計的意義3.3（1）以人為本”的產品設計關注環境，促進人與自然的和諧發展。（2）以人為本”的產品設計更關注人性、體現人文精神，提高人類的生活質量。（3）“以人為本”的產品設計更培養設計師的社會責任感，有利于設計向積極的方向發展。3.2 “以人為本”產品設計的意義課程目錄1 課后任務 產品創新設計與實踐 1.簡述以人為本的產品設計的含義2.結合具體案例闡述以人為本從產品設計三要素，并分析三者之間的關系。 謝 謝！產品創新設計與實踐設計創新與實踐應用“十三五”規劃叢書 單元四 設計的提出與市場調研階段 課程目錄提出設計概念 4.1章 節 目 錄進行市場調研資料的收集與分析 4.24

44、.3 產品創新設計與實踐 提出設計概念4.1課程目錄14.1 提出設計概念 產品創新設計與實踐 4.1.1 設計概念的基本認知 設計概念的提出要根據市場需求和調研調查，結果由專業人員提出并儲備成案。 首先，找共同點。設計師根據市場需求和調查分析，在消費者需求與設計要求之間尋求一個共同點，即設計概念。 其次，問題歸類。產品設計師及團隊相關人員針對設計概念提出相關問題和需求，這類問題通常針對市場現有產品進行歸類，并根據其類型分析優缺點，尋找一個合理的突破口，提出關鍵問題。 第三，提供解決方案。產品設計師根據設計概念提供文字或圖片形式的原型，并將這類信息通過加工制作成概念文檔。這個環節中，設計師的想

45、法與創意往往是靈活且具有發散性的，但最終選擇的設計方案一定要符合市場發展方向，滿足消費者需求。 課程目錄14.1 提出設計概念 產品創新設計與實踐 4.1.2 確定設計概念 確定設計概念并不是憑空想象、毫無章法，而是要遵循一定的規范，具體應注意以下幾個要點： （1）符合設計主題；（2）滿足消費者需求；（3）具有可實施性；（4）具有創新性； 此外，設計概念確定之前要多調研、溝通，多與設計師或專業人士討論，保證設計概念的整體性和現實性。 進行市場調研4.2課程目錄14.2 進行市場調研 產品創新設計與實踐 4.2.1 制定設計計劃產品設計是邊緣性、多學科的綜合體，是一項系統工程，所以在設計過程中，

46、對問題的認識和把握的輕重緩急是較難駕馭的。因此，在設計行為開始前，就必須對所有的問題有個全面的衡量和分析，做出符合自己實現設計需要的計劃。（一）制定設計計劃應注意以下幾個要點： （1）明確設計內容，掌握設計目的；（2）明確該設計自始至終所需的每個環節；（3）弄清每個環節工作的目的及手段；（4）理解每個環節之間的相互關系及作用； （5）充分估計每一環節工作所需的實際時間； （6）認識整個設計過程的要點和難點。 課程目錄14.2 進行市場調研 產品創新設計與實踐 4.2.1 制定設計計劃（二）項目可行性報告和項目總時間表制定計劃包括：“項目可行性報告”和“項目總時間表”。其中，項目可行性報告的具體

47、內容主要包括：1. 項目承擔團隊或單位的基本情況：（1）名稱、經濟性質、通訊地址、資金情況等；（2）人員構成、主要骨干業務水平情況。 2. 項目目標課程目錄14.2 進行市場調研 產品創新設計與實踐 3. 目前市場分析（1）項目提出的理由；（2）所開發產品的主要用途，市場分析；（3）市場競爭能力。 4. 產品設計理念（1）產品設計理念；（2）產品特點或優勢；5. 產品設計組織或團隊介紹6. 項目實施的進度安排7. 投資估算 8. 風險性預測及彌補措施課程目錄14.2 進行市場調研 產品創新設計與實踐 4.2.2 市場調研的目標市場調研的目標能夠明確方向，使整個設計過程思路清晰、系統調理，其主要

48、包括以下內容：（1）探索產品化的可能性；（2）通過分析發現潛在需求；（3）發現開發中的實際問題；（4）把握相關產品的市場傾向；（5）尋求差別化的方向和途徑。課程目錄14.2 進行市場調研 產品創新設計與實踐 4.2.3 市場調研的內容（1）定位產品（2）分析對象（3）研究同類產品 課程目錄14.2 進行市場調研 產品創新設計與實踐 4.2.4 市場調研的方法（一）訪問法（1）電話訪問 （2）計算機輔助電話訪問（3）入戶訪問 （4）攔截訪問 （5）小組座談 （6）深度訪談法 課程目錄14.2 進行市場調研 產品創新設計與實踐 4.2.4 市場調研的方法（二）觀察法（1）直接觀察法。派人到現場對調

49、查對象進行觀察。（2）實際痕跡測量法。調查人員不是親自觀察購買者的行為，而是觀察行為發生后的痕跡。例如，在不同報刊雜志上刊登廣告，要進行效果比對。 （3）行為記錄法。在取得被調查同意之后， 用一定裝置記錄調查對象的某一行為。例如，在某些家庭電視機里裝上一個監聽器，可以記錄電視機什么時候開，什么時候關，收到的電臺，收了多長時間等。這樣可以幫助營銷管理人員選擇電視臺以及播放時間等。 課程目錄14.2 進行市場調研 產品創新設計與實踐 4.2.4 市場調研的方法（三）實驗法實驗法是指將調查范圍縮小到一個比較小的規模上，進行試驗后取得一定結果，然后再推斷出總體可能的結果。例如，調查產品銷售效果時，可選

50、一消費者作為調查對象，對其進行宣傳，然后根據使用效果來改進新產品設計方案等。當然市場情況受多種因素影響，在市場實驗期間，消費者的偏好、競爭者的策略，都可能有所改變，從而影響實驗的結果。資料的收集與分析 4.3課程目錄14.3 資料的收集與分析 產品創新設計與實踐 4.3.1 資料搜集的內容 設計資料的搜集內容要豐富、廣泛、全面還要有條理和針對性，才能為產品設計提供充足的前提保障，具體可以分為：（一）需求類資料（二）銷售類資料（三）科技類資料（四）生產類資料（五）費用類資料（六）方針類資料課程目錄14.3 資料的收集與分析 產品創新設計與實踐 4.3.2 資料搜集計劃 為保證資料搜集工作能夠順利

51、地進行，并實現搜集的目的性、完整性、準確性、適時性等，必須編制資料搜集計劃。編制資料搜集計劃一般要考慮下面幾個問題：（1）確定資料搜集的內容范圍；（2）確定資料搜集的來源；（3）確定資料提供時間；（4）確定資料搜集的方法；（5）確定資料搜集人。課程目錄14.3 資料的收集與分析 產品創新設計與實踐 4.3.3 資料分析，明確目標問題分析要條理、清晰，不能盲目沖動，為了完成設計目標，問題分析需要了解以下幾個方面：（1）消費者分類及需求分析（2）市場上現有各類產品的特性分析（3）分析競爭對物產品策略與設計方向，搶先推出新產品、打擊對手（4）競爭產品訴求形象分析 課程目錄1 課后任務 產品創新設計與

52、實踐 1.結合具體案例，書寫某一產品的市場調研報告。2.結合具體案例，搜集該產品相關的設計資料，并按照要求分析資料。 謝 謝！產品創新設計與實踐 設計創新與實踐應用“十三五”規劃叢書 單元五 設計定位及概念生成階段課程目錄產品設計定位5.1章 節 目 錄產品概念的構思與生成產品功能分析 5.25.3 產品創新設計與實踐 產品形態設計 5.4產品設計定位5.1課程目錄15.1 產品設計定位 產品創新設計與實踐 5.1.1 準確定位設計產品目前，在產品設計過程中，準確定位產品設計的步驟主要是：（一）審視與分解設計目標（二）確定最佳設計點（三）分析設計定位課程目錄15.1 產品設計定位 產品創新設計

53、與實踐 5.1.2 書寫設計報告首先，書寫產品設計報告書，必須有一個概念清晰的編目結構。該結構將整個設計進程中的一個個主要環節定為表述要點，層層推進，要求概念清晰、內容詳實、圖文并茂，主題明確、視覺傳達形象直觀、版式封面設計講究、裝訂工整。其次，在具體表述內容的構成上，文字要簡練、可讀性強、把抽象的概念圖形化、把數據內容設計成圖表模型、圍繞產品開發的構成重點突出主題。要把產品開發的主要核心內容作為編寫的要點，并從這些核心內容上擴展出產品開發的各項實質內涵。最后，從設計項目的確定、市場資訊調研與分析、設計定位與設計策劃、初步設計草圖創意、深化設計細節研究、效果圖與模型、生產工藝圖等層層推進最終展

54、現整個產品開發設計的完整過程。課程目錄15.1 產品設計定位 產品創新設計與實踐 5.1.3 繪制設計草圖與效果圖（一）設計草圖設計草圖，是設計師將自己的想法由抽象變為具象的創造過程。它實現了抽象思考到圖解思考的過程，是設計師對設計對象進行推敲理解的過程。根據性質不同可以分為以下四類：（1）設計概念草圖。（2）解釋性草圖。（3）結構草圖。（4）效果式草圖。圖5-1 手表設計草圖 圖5-2 手機保護套設計草圖課程目錄15.1 產品設計定位 產品創新設計與實踐 5.1.3 繪制設計草圖與效果圖（二）設計效果圖效果圖是對設計師抽象思維的形象化的表達。效果圖是設計方案的其中一部分，在設計范圍基本確定后

55、，用較為正式的設計表達，目的是直觀地表現設計結果，以便在設計師之間，設計師與客戶的交流。 效果圖的表現要準確的表達形體的透視和比例，其光影、色彩要遵從現實規律，明確的表達產品的質感，在不夸張的前提下適度的概括、取舍。產品設計效果圖根據表現手法的不同可以分為手繪效果圖和電腦效果圖兩大類。課程目錄15.1 產品設計定位 產品創新設計與實踐 5.1.3 繪制設計草圖與效果圖（1）手繪效果圖手繪效果圖是將設計內容用手繪的方式，以較為接近真實的三維效果展現出來。手繪效果圖同一般的繪畫作品不同，往往受到描繪對象生產工藝的制約，較為重視工具的使用。手繪效果圖常用工具包括：筆、紙、尺、規以及輔助工具。圖5-3

56、 鉛筆圖 5-4 鉛筆效果圖圖5-5 馬克筆 圖5-6 馬克筆效果圖圖5-7 彩鉛 圖5-8 彩鉛效果圖課程目錄15.1 產品設計定位 產品創新設計與實踐 5.1.3 繪制設計草圖與效果圖（2）電腦效果圖電腦效果圖，顧名思義是用計算機軟件繪制的效果圖。隨著科技的發展，越來越多的設計師選擇使用電腦軟件來繪制自己的設計作品。電腦效果圖不僅能夠精致、準確、快速的表達設計創意，也能使效果圖更加栩栩如生。圖5-17 電子書設計（作者：王淑芳） 圖5-18 電子書設計（作者：王淑芳）產品概念的構思與生成5.2課程目錄15.2 產品概念的構思與生成 產品創新設計與實踐 5.2.1 產品概念的構思產品設計中，

57、產品概念是指已經成型的產品構思，即用文字、圖像、模型等予以清晰闡述，使之在顧客心目中形成一種潛在的產品形象。一般用文字來表達或用圖片來描述產品概念。通常，一個完整的產品概念由四部分組成： （1） 消費者洞察：從消費者的角度提出其內心所關注的有關問題； （2）利益承諾：說明產品能為消費者提供哪些好處； （3）支持點：解釋產品的特點是怎樣解決消費者洞察中所提出的問題的； （4）總結：用概括性語言將上述三點的精髓表達出來。課程目錄15.2 產品概念的構思與生成 產品創新設計與實踐 5.2.2 產品概念的生成與其他開發過程相比，產品概念的生成過程成本比較低，速度比較快。一般情況下，概念生成的花費不到預

58、算的5%，所用時間不超過開發時間的15%。常見的產品概念生成方法是五步概念生成法（圖5-19）。該方法首先將復雜的問題分解成多個簡單的小問題，然后通過外部和內部研究程序為這些小問題找到解決辦法，然后使用概念分類樹和概念組合表法進行系統開發，并最終整合成一個總的解決方案，最后是反饋和控制。圖5-19 五步概念生成法產品功能分析5.3課程目錄15.3 產品功能分析 產品創新設計與實踐 5.3.1 產品功能概述產品功能是產品設計的重要環節，消費者購買產品，是購買產品具有的功能。產品是功能的載體，是功能的實現方式。比如，汽車有代步的功能，冰箱有保持食物新鮮的功能，空調有調節空氣溫度的功能。產品功能是指

59、產品所具有的特定職能，即是產品總體的功用或用途。產品功能包含三個層次的內涵： （1）基本功能 （2）心理功能（3）附加功能課程目錄15.3 產品功能分析 產品創新設計與實踐 5.3.2 產品功能分類產品的功能可以分為使用功能與審美功能。使用功能是指產品的實際使用價值。審美功能是利用產品的特有形態來表達產品的不同美學特征及價值取向，讓使用者從內心情感上與產品取得一致和共鳴的功能。使用功能和審美功能是一件產品功能的兩個方面，依據側重點的不同，可以將產品概括為如下三種類型，即功能型產品、風格型產品和身份型產品。 課程目錄15.3 產品功能分析 產品創新設計與實踐 5.3.2 產品功能分類（1）功能型

60、產品功能型產品，也稱實用型產品，這類型產品以強調使用功能為主，設計的著眼點是結構的合理性，重在功能的完善和優化，外觀造型依附于功能特征實現的基礎之上，不過分追求形式感，表現出更多偏向于理性和結構外露的特點。圖 5-20 園藝剪刀課程目錄15.3 產品功能分析 產品創新設計與實踐 5.3.2 產品功能分類（2）風格型產品又稱情感型產品，這類型產品除了具備一定的功能外更追求造型和外觀的個性化，強調與眾不同的造型款式和張揚獨特的使用方式。在個人消費品、娛樂和時尚類產品中表現得尤其突出。例如時尚手表的設計（圖5-21）。圖5-21 時尚手表課程目錄15.3 產品功能分析 產品創新設計與實踐 5.3.2