-
乘加乘減教案教學目標1.在具體情境中體會乘加乘減算式的意義，進一步理解乘法的含義，知道乘加乘減的運算順序。2.通過乘法意義溝通算式之間的聯(lián)系，掌握記憶乘法口訣的方法。3.在解決問題的過程中，培養(yǎng)學生多角度的觀察，體會解決問題策略的多樣化。教
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 3
-
乘法的初步認識教案教學目標1.在具體情境中理解乘法運算的意義。2.學會用畫圖語言敘述等方式表征理解問題和分析問題的過程，能用加法和乘法解決簡單的實際問題。3.感受到用乘法表示同數(shù)連加的簡潔性。教學內(nèi)容教學重點：在具體情境中理解乘法運算的意義
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 3
-
表內(nèi)乘法教案教學目標1.加深對乘法意義的認識，復(fù)習鞏固1至9的乘法口訣。2.通過初步觀察自主填充再次探秘乘法表的過程，對所學的表內(nèi)乘法的知識進行梳理。3.會用不同的方式讀乘法表，并用自己喜歡的方式記熟19的乘法口訣。教學內(nèi)容教學重點：加深對
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 4
-
100以內(nèi)的退位減法教案教學目標1.理解個位不夠減，從十位退1的算理。2.掌握退位減法的筆算算法，能夠正確計算，有序地表述計算過程。3.有意識利用估算靈活解決問題。4.有意識發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學問題，并能夠用所學知識并解決。教學內(nèi)容教學重點：掌
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 4
-
100以內(nèi)的進位加法教案教學目標1.理解100以內(nèi)的進位加法的算理。2.經(jīng)歷探索兩位數(shù)進位加法豎式計算方法的過程，能用豎式正確計算兩位數(shù)的進位加法。3.初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和分析概括的能力。 教學內(nèi)容教學重點：理解100以內(nèi)進位加法的算理，掌握
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 5
-
100以內(nèi)的減法教案教學目標1. 通過練習，進一步理解豎式計算100以內(nèi)減法的算理，鞏固計算方法，能正確進行計算。2. 提高100以內(nèi)減法的計算能力檢查能力和推理能力。3. 在游戲中體會豎式中各數(shù)之間的聯(lián)系。教學內(nèi)容教學重點：進一步理解豎式
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 4
-
100以內(nèi)的加法和減法教案教學目標1.整理本單元關(guān)于運算的內(nèi)容，鞏固100以內(nèi)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算方法，能夠正確靈活地計算連加連減和加減混合式題包括含有小括號。2.在觀察比較交流中，加深對100以內(nèi)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)計算方法的理解，正確
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 3
-
100以內(nèi)的加法教案教學目標1. 進一步深入理解100以內(nèi)的加法計算的算理和算法。知道在計算的過程中幾個一和幾個一相加，幾個十和幾個十相加，當個位上的數(shù)相加滿十了，就要向十位進一。能正確用豎式計算100以內(nèi)的加法。2.在給算式的得數(shù)比大小的
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 4
-
100以內(nèi)的不退位減法教案教學目標1. 理解100以內(nèi)的不退位減法的算理。2. 探索100以內(nèi)的不退位減法的計算方法，能用豎式正確計算100以內(nèi)的不退位減法。3. 初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和分析概括的能力。 教學內(nèi)容教學重點：理解100以內(nèi)的不退位
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 3
-
100以內(nèi)的不進位加法教案教學目標1.理解100以內(nèi)的兩位數(shù)不進位加法的算理，掌握筆算方法，能用豎式正確計算兩位數(shù)的不進位加法。2.經(jīng)歷探索兩位數(shù)不進位加法豎式計算方法的過程，體會相同計數(shù)單位的個數(shù)相加的道理。3.體驗運用100以內(nèi)的不進位
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 4
-
9的乘法口訣教案教學目標1.經(jīng)歷9的乘法口訣的編制過程，進一步加深對9的乘法口訣意義的理解。2.多種方法推理口訣的得數(shù)的活動中，溝通口訣之間的聯(lián)系，利用乘法的意義靈活解決計算問題。3.了解9的口訣在生活中的應(yīng)用，體會9的歷史文化，激發(fā)學生用
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 3
-
8的乘法口訣教案教學目標1. 運用已有知識經(jīng)驗和類推能力，自主經(jīng)歷乘法口訣的編寫過程，編寫8的乘法口訣，理解8的乘法口訣的意義。2. 熟記8的乘法口訣，并逐步提高靈活運用口訣的能力。3. 通過多角度練習，感受數(shù)學就在身邊，激發(fā)學習數(shù)學知識的
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 3
-
78的乘法口訣教案教學目標1.鞏固78的乘法口訣，初步熟記和運用口訣正確進行計算，發(fā)展運算能力。2.在理解每一句乘法口訣意義的基礎(chǔ)上，靈活運用78的口訣解決問題，深化對乘法意義的理解。3.在記憶口訣的過程中，初步形成評價與反思的意識，體驗獲
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 4
-
25的乘法口訣教案教學目標1.鞏固25的乘法口訣，熟練運用25的乘法口訣進行簡單的計算。2.進一步理解乘法口訣的含義，知道口訣乘法口訣與乘法算式，以及乘法與加法之間的聯(lián)系。3.感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，靈活運用乘法口訣解決簡生活中的實際問題
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 5
-
234的乘法口訣教案教學目標1.利用已有經(jīng)驗，編制出234的乘法口訣。2.理解每句乘法口訣的含義，并會用不同方式表示出每一句乘法口訣。3.在理解乘法口訣意義的基礎(chǔ)上，記憶14的乘法口訣。教學內(nèi)容教學重點：理解乘法口訣意義，記憶14的乘法口訣
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 4
-
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)課程標準一課程基本信息課程名稱工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)適用專業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)課程類型專業(yè)核心課程 專業(yè)拓展課程R專業(yè)基礎(chǔ)課程 公共基礎(chǔ)課程考核方式R考試 考查考證 調(diào)研開課學期二年級一學期版 本2025.05制 定 人制定日期202
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 16
-
大學Python語言程序設(shè)計教案 20 20 學年第 學期 課程名稱： Python語言程序設(shè)計 授課教師： 職 稱： 開課部門： 20年 月 日大學Python語言程序設(shè)計教案授課教師班級學時授課日期教學任務(wù)項目九 數(shù)據(jù)庫操作電子檔案管理
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 4
-
大學Python語言程序設(shè)計教案 20 20 學年第 學期 課程名稱： Python語言程序設(shè)計 授課教師： 職 稱： 開課部門： 20年 月 日大學Python語言程序設(shè)計教案授課教師班級學時授課日期教學任務(wù)項目八：異常處理系統(tǒng)異常處理預(yù)
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 4
-
大學Python語言程序設(shè)計教案 20 20 學年第 學期 課程名稱： Python語言程序設(shè)計 授課教師： 職 稱： 開課部門： 20年 月 日大學Python語言程序設(shè)計教案授課教師班級學時授課日期教學任務(wù)項目七：文件操作項目文件管理系
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 5
-
大學Python語言程序設(shè)計教案 20 20 學年第 學期 課程名稱： Python語言程序設(shè)計 授課教師： 職 稱： 開課部門： 20年 月 日大學Python語言程序設(shè)計教案授課教師班級學時授課日期教學任務(wù)項目六：面向?qū)ο缶幊躺鷳B(tài)保護模
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 5
-
大學Python語言程序設(shè)計教案 20 20 學年第 學期 課程名稱： Python語言程序設(shè)計 授課教師： 職 稱： 開課部門： 20年 月 日大學Python語言程序設(shè)計教案授課教師班級學時授課日期教學任務(wù)項目五：Python數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 5
-
大學Python語言程序設(shè)計教案 20 20 學年第 學期 課程名稱： Python語言程序設(shè)計 授課教師： 職 稱： 開課部門： 20年 月 日大學Python語言程序設(shè)計教案授課教師班級學時授課日期教學任務(wù)項目三：流程控制結(jié)構(gòu)應(yīng)用智能導(dǎo)
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 5
-
大學Python語言程序設(shè)計教案 20 20 學年第 學期 課程名稱： Python語言程序設(shè)計 授課教師： 職 稱： 開課部門： 20年 月 日大學Python語言程序設(shè)計教案授課教師班級學時授課日期教學任務(wù)項目二：數(shù)據(jù)類型及運算符的應(yīng)用
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 5
-
大學Python語言程序設(shè)計教案 20 20 學年第 學期 課程名稱： Python語言程序設(shè)計 授課教師： 職 稱： 開課部門： 20年 月 日大學Python語言程序設(shè)計教案授課教師班級學時授課日期教學任務(wù)項目一 Python概述搭建開
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 5
-
AIGC多媒體技術(shù)應(yīng)用微課版AIGC多媒體技術(shù)應(yīng)用微課版教學教案教學教案 XXX學校 學年 第 學期開課專業(yè)： 授課班級： XXX學校 學年 第 學期開課專業(yè)： 授課班級： 授課教師： 教學教案案例學AIGCPremiere短視頻編輯與制作
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 20
-
20250629科技社團招新活動組織CONTENTS目錄01科技社團簡介02招新活動策劃03招新活動宣傳04招新活動執(zhí)行05吸引學生參與策略06活動效果與反饋科技社團簡介01社團成立背景響應(yīng)科技教育趨勢為適應(yīng)科技教育的發(fā)展趨勢，我們社團應(yīng)運
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 27
-
20250629科技創(chuàng)意手工制作競賽與作品展示CONTENTS目錄01競賽目的與意義02競賽組織與實施03參賽作品類型04評審標準與流程05培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力06活動效果與反饋競賽目的與意義01培養(yǎng)學生實踐能力激發(fā)創(chuàng)新思維通過科技創(chuàng)意手工制作
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 27
-
20250629科技創(chuàng)意模型制作競賽展覽CONTENTS目錄01競賽目的與意義02競賽組織與實施03參與對象與動員04競賽內(nèi)容與主題05展覽展示與交流06能力培養(yǎng)與成果競賽目的與意義01培養(yǎng)學生動手實踐能力激發(fā)創(chuàng)新思維通過模型制作，學生能夠
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 26
-
20250629科技創(chuàng)意繪畫比賽展覽CONTENTS目錄01比賽的組織與實施02參賽作品展示03學生能力培養(yǎng)04活動效果與反饋比賽的組織與實施01活動目的與意義激發(fā)創(chuàng)新思維通過繪畫比賽，鼓勵參賽者運用科技元素，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和藝術(shù)創(chuàng)造力
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 21
-
20250629科技創(chuàng)意繪畫比賽與展覽CONTENTS目錄01比賽的組織與籌備02比賽的實施與管理03展覽的籌備與舉辦04對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)05總結(jié)與展望比賽的組織與籌備01組織架構(gòu)與職責策劃團隊負責整體活動的策劃，包括比賽主題設(shè)定流程設(shè)
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 23
-
20250629科技創(chuàng)意編程競賽與培訓(xùn)培養(yǎng)學生信息技術(shù)素養(yǎng)CONTENTS目錄01競賽的目的與意義02競賽的組織與實施03培訓(xùn)內(nèi)容與方法04信息技術(shù)素養(yǎng)的提升05競賽與培訓(xùn)的結(jié)合01競賽的目的與意義培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維激發(fā)問題解決能力通過編程競
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 23
-
20250629科技創(chuàng)意編程競賽培訓(xùn)CONTENTS目錄01培訓(xùn)目標02培訓(xùn)內(nèi)容03培訓(xùn)方法04效果評估05信息技術(shù)應(yīng)用素養(yǎng)提升培訓(xùn)目標01培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維激發(fā)問題解決能力通過編程挑戰(zhàn)，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)并解決問題，培養(yǎng)他們面對未知的創(chuàng)新思維。鼓
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 24
-
20250629教學過程性評價改革CONTENTS目錄01評價改革的必要性02評價改革的目標03評價改革的實施策略04教學過程性評價方法05評價改革的技術(shù)手段CONTENTS目錄06評價改革的案例分析07評價改革的預(yù)期效果評價改革的必要性0
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 27
-
20250629教學方法創(chuàng)新與課堂改革CONTENTS目錄01教學方法創(chuàng)新02課堂改革措施03教學效果評估04教學改革的挑戰(zhàn)與應(yīng)對05未來教學改革趨勢01教學方法創(chuàng)新創(chuàng)新教學理念學生中心的教學模式采用以學生為中心的教學模式，鼓勵學生主動學習
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 27
-
20250629加強體育特色學校建設(shè)提升體育教育質(zhì)量CONTENTS目錄01體育特色學校概述02體育特色學校建設(shè)目標03體育特色學校建設(shè)措施04提升體育教育質(zhì)量策略05體育特色學校案例分析06未來展望與建議01體育特色學校概述體育特色學校定
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 28
-
20250629加強體育教學研究與體育設(shè)施建設(shè)促進學生身體健康發(fā)展CONTENTS目錄01體育教學研究的重要性02體育設(shè)施建設(shè)的必要性03促進學生身體健康的措施04體育教學與設(shè)施建設(shè)的結(jié)合05案例分析與經(jīng)驗總結(jié)01體育教學研究的重要性提升教
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 23
-
20250629關(guān)注學生全面發(fā)展構(gòu)建高質(zhì)量教育體系CONTENTS目錄01教育理念的更新02教育政策與法規(guī)03課程設(shè)置與教學方法04學生發(fā)展與評價體系05師資培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展CONTENTS目錄06家校合作與社會參與07未來展望與挑戰(zhàn)教育理念
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 32
-
20250629關(guān)注學生全面發(fā)展促進綜合素質(zhì)全面提升CONTENTS目錄01教育理念的更新02教學方法的創(chuàng)新03課程設(shè)置的優(yōu)化04評價體系的完善05學生個人發(fā)展的支持06綜合素質(zhì)提升的策略教育理念的更新01傳統(tǒng)教育理念回顧重視知識傳授傳統(tǒng)教
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 27
-
20250629關(guān)注學生全面發(fā)展促進學生綜合素質(zhì)全面提升與發(fā)展CONTENTS目錄01教育理念的更新02教學方法的創(chuàng)新03課程設(shè)置的優(yōu)化04評價體系的改革05課外活動的豐富CONTENTS目錄06師資培養(yǎng)的強化07綜合素質(zhì)的全面提升教育理念
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 28
-
20250629關(guān)注學生全面發(fā)展促進學生健康快樂成長CONTENTS目錄01教育理念的更新02學生健康的重要性03快樂成長的環(huán)境營造04全面發(fā)展的途徑探索05促進學生健康成長的措施06案例分析與經(jīng)驗分享01教育理念的更新傳統(tǒng)教育理念回顧重視
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 27
-
20250629關(guān)注學生全面發(fā)展促進學生健康成長CONTENTS目錄01教育理念與目標02教學方法與實踐03學生心理健康04體育鍛煉與健康05藝術(shù)教育與創(chuàng)造力CONTENTS目錄06社會實踐與公民意識07家校合作與支持教育理念與目標01全面
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 32
-
20250629關(guān)注學生個性潛能發(fā)展與引導(dǎo)實施特色教育培養(yǎng)CONTENTS目錄01學生個性潛能的識別02特色教育的定義與重要性03特色教育的實施方法04通過特色教育培養(yǎng)個性潛能05案例分析與經(jīng)驗分享06未來趨勢與展望學生個性潛能的識別01個
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 29
-
20250629加強校園安全檢查消除安全事故隱患CONTENTS目錄01校園安全檢查的重要性02校園安全檢查內(nèi)容03校園安全檢查實施措施04校園安全責任分配05校園安全應(yīng)急預(yù)案06校園安全持續(xù)改進校園安全檢查的重要性01預(yù)防安全事故定期安全
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 29
-
20250629加強校園安全保衛(wèi)人員培訓(xùn)與管理提高校園安保水平CONTENTS目錄01校園安全保衛(wèi)人員培訓(xùn)02校園安全保衛(wèi)人員管理03提高校園安保水平的措施04案例分析與經(jīng)驗總結(jié)校園安全保衛(wèi)人員培訓(xùn)01培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置01應(yīng)急處置能力提升
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 20
-
20250629加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核CONTENTS目錄01繼續(xù)教育的目的02教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容03教師繼續(xù)教育考核方式04提升教師專業(yè)素養(yǎng)策略05提升教師教學能力策略06教師繼續(xù)教育的挑戰(zhàn)與展望繼續(xù)教育的目的01提升教師專業(yè)素養(yǎng)更新
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 27
-
20250629構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)學習平臺與資源庫促進自主學習CONTENTS目錄01網(wǎng)絡(luò)學習平臺的構(gòu)建02在線學習資源庫建設(shè)03促進學生自主學習04平臺與資源庫的整合應(yīng)用05案例分析與經(jīng)驗分享01網(wǎng)絡(luò)學習平臺的構(gòu)建平臺設(shè)計原則用戶友好性設(shè)計簡潔
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 27
-
20250630構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全體系保障校園信息安全CONTENTS目錄01網(wǎng)絡(luò)安全的重要性02校園網(wǎng)絡(luò)安全體系構(gòu)成03校園網(wǎng)絡(luò)安全實施策略04技術(shù)手段與工具05管理措施與培訓(xùn)CONTENTS目錄06法律法規(guī)與標準07案例分析與經(jīng)驗分享網(wǎng)絡(luò)
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 32
-
20250629構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全保障校園信息安全CONTENTS目錄01校園網(wǎng)絡(luò)安全的必要性02校園網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀問題03構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全策略04校園網(wǎng)絡(luò)安全實施措施校園網(wǎng)絡(luò)安全的必要性01保障學生信息安全01防止個人信息泄露學校需采取措施保
上傳時間：2025-06-30
頁數(shù)： 19
-
銘記歷史珍愛和平七七事變，又稱盧溝橋事變七七盧溝橋事變，是1937年7月7日發(fā)生在中國北平的盧溝橋亦稱蘆溝橋的中日軍事沖突，日本就此全面進攻中國。七七事變是日本帝國主義為實現(xiàn)它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的，是它全面侵華的開始。 1937年
上傳時間：2025-06-30
頁數(shù)： 24
-
20250629構(gòu)建智慧教學平臺促進教育資源共享CONTENTS目錄01智慧教學平臺概述02智慧教學平臺構(gòu)建方法03智慧教學平臺技術(shù)支撐04智慧教學平臺功能介紹05教育資源共享的意義06智慧教學平臺實施策略01智慧教學平臺概述智慧教學平臺定
上傳時間：2025-07-01
頁數(shù)： 29
|
幫助中心
人人文檔renrendoc.com美如初戀！
川公網(wǎng)安備: 51019002004831號