幼兒園觸電應急管理制度

幼兒園觸電應急管理制度一、總則（一）目的為有效預防和應對幼兒園可能發生的觸電事故，保障師幼的生命安全和身體健康，確保在觸電事故發生時能夠迅速、有序、高效地進行應急處置，最大限度地減少事故造成的損失，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園內所有場所，包括教室、活動室、寢室、辦公室、食堂、操場等，以及幼兒園內的電氣設備、線路等相關設施。（三）工作原則1.以人為本，安全第一把保障師幼的生命安全和身體健康作為應急工作的出發點和落腳點，切實加強應急救援人員的安全防護，最大限度地減少觸電事故造成的人員傷亡和財產損失。2.預防為主，防救結合堅持預防為主的方針，強化安全管理，落實各項防范措施，及時消除安全隱患，從源頭上預防觸電事故的發生。同時，做好應急準備工作，一旦發生事故，能夠迅速、有效地進行救援。3.統一領導，分級負責在幼兒園統一領導下，各部門按照各自職責和權限，負責觸電事故的應急管理和應急處置工作。建立健全分級負責、條塊結合、屬地為主的應急管理體制。4.快速反應，協同應對加強應急隊伍建設，提高應急救援能力，確保在觸電事故發生時能夠快速響應，及時采取措施進行救援。同時，加強與相關部門的協調配合，形成協同應對的工作合力。二、應急組織機構及職責（一）應急指揮中心成立幼兒園觸電應急指揮中心，由園長擔任總指揮，副園長擔任副總指揮，成員包括各部門負責人。應急指揮中心設在幼兒園安全管理辦公室。（二）職責1.總指揮職責全面負責幼兒園觸電應急管理工作，組織制定和修訂觸電應急預案。負責指揮和協調觸電事故的應急救援工作，下達應急處置指令。及時向上級主管部門和相關部門報告事故情況，負責與外部救援力量的協調溝通。組織事故調查處理，總結經驗教訓，提出改進措施。2.副總指揮職責協助總指揮開展應急管理工作，負責具體的應急指揮和協調工作。在總指揮不在崗時，履行總指揮職責。組織實施應急救援方案，指揮現場救援行動，確保救援工作的順利進行。負責收集、整理事故信息，及時向總指揮報告事故進展情況。3.成員職責安全管理辦公室：負責制定和完善觸電應急預案，組織開展應急演練，收集、分析和傳遞事故信息，協調各部門之間的工作，負責與外部救援力量的聯系和溝通。后勤部門：負責提供應急救援所需的物資、設備和器材，保障應急救援工作的物資供應。負責組織對電氣設備和線路進行檢查、維護和維修，確保電氣設備的安全運行。教學部門：負責組織教師和幼兒開展應急知識培訓和教育活動，提高師生的應急意識和自救互救能力。在事故發生時，負責組織師生疏散和安置，配合應急救援工作。保健室：負責現場傷員的急救和轉運工作，組織醫護人員對傷員進行救治，及時向上級醫療機構報告傷員情況。保衛部門：負責事故現場的安全保衛工作，設置警戒區域，維護現場秩序，防止無關人員進入事故現場，確保救援工作的安全進行。三、預防與預警（一）預防措施1.電氣設備管理建立健全電氣設備管理制度，定期對電氣設備進行檢查、維護和維修，確保電氣設備的安全運行。電氣設備的選型、安裝、使用應符合國家相關標準和規范要求，嚴禁使用不合格的電氣設備。對電氣設備的操作人員進行培訓，使其熟悉電氣設備的性能、操作規程和安全注意事項，持證上崗。2.線路管理定期對幼兒園內的線路進行檢查，及時發現和排除線路老化、破損、短路等安全隱患。線路的鋪設應符合國家相關標準和規范要求，嚴禁私拉亂接電線。對穿越建筑物、樓板、墻壁的線路應采取有效的防火、防漏電措施。3.安全教育加強對師生的安全教育，普及觸電安全知識，提高師生的安全意識和自我保護能力。定期組織師生開展觸電應急演練，使師生熟悉觸電事故的應急處置程序和方法。4.環境管理保持幼兒園內電氣設備周圍環境整潔，嚴禁在電氣設備周圍堆放易燃、易爆物品。對幼兒園內的積水、潮濕等易發生觸電事故的區域，應采取有效的防護措施。（二）預警行動1.預警監測建立觸電事故預警監測機制，通過對電氣設備運行狀態、線路狀況、環境因素等進行監測，及時發現可能引發觸電事故的隱患和征兆。安全管理辦公室負責定期對幼兒園內的電氣設備和線路進行巡查，發現問題及時報告并采取措施進行處理。鼓勵師生積極參與觸電事故預警監測工作，發現異常情況及時報告。2.預警發布與響應當監測到可能引發觸電事故的隱患和征兆時，安全管理辦公室應及時發布預警信息，通知相關部門和人員采取防范措施。預警信息應包括預警級別、可能發生事故的類型、影響范圍、應采取的防范措施等內容。各部門和人員接到預警信息后，應立即按照預警要求采取相應的防范措施，做好應急準備工作。四、應急響應（一）事故報告1.觸電事故發生后，現場人員應立即報告本部門負責人，部門負責人接到報告后，應立即報告幼兒園觸電應急指揮中心。2.觸電應急指揮中心接到報告后，應立即啟動應急預案，并向上級主管部門和相關部門報告事故情況。報告內容應包括事故發生的時間、地點、人員傷亡情況、事故原因初步分析、已采取的措施等。3.在事故報告過程中，應確保信息的準確、及時和完整，不得隱瞞、謊報或遲報事故情況。（二）應急處置1.現場救援觸電應急指揮中心接到事故報告后，應立即組織應急救援人員趕赴事故現場，開展現場救援工作。在救援過程中，應首先切斷電源，確保救援人員的安全。如無法及時切斷電源，應使用絕緣工具將觸電者與電源分離。對觸電者進行急救，按照心肺復蘇法等急救方法進行搶救，并及時撥打120急救電話，將觸電者送往附近醫院進行救治。在救援過程中，應注意保護事故現場，以便進行事故調查。2.疏散安置教學部門負責組織教師和幼兒進行疏散，按照預定的疏散路線，將師生疏散到安全區域。在疏散過程中，應確保師生的安全，避免發生擁擠、踩踏等事故。后勤部門負責在安全區域設置臨時安置點，為師生提供必要的生活保障。3.現場秩序維護保衛部門負責事故現場的秩序維護，設置警戒區域，防止無關人員進入事故現場。維護現場交通秩序，確保救援車輛和人員能夠順利通行。4.信息收集與傳遞安全管理辦公室負責收集、整理事故信息，及時向觸電應急指揮中心報告事故進展情況。與現場救援人員、醫院等保持密切聯系，及時了解傷員救治情況和事故處理進展情況，并向觸電應急指揮中心報告。（三）應急結束1.當觸電事故得到有效控制，事故現場得以妥善處理，觸電者得到妥善救治，事故原因已初步查明，應急救援工作已基本完成時，由觸電應急指揮中心總指揮宣布應急結束。2.應急結束后，應及時清理事故現場，恢復正常教學秩序。對事故造成的損失進行評估，組織開展事故調查，查明事故原因，認定事故責任，提出處理意見和防范措施。五、后期處置（一）善后處理1.對觸電事故中傷亡的人員，按照國家有關規定給予撫恤、安置和賠償。2.對事故造成的財產損失進行評估，按照相關規定進行賠償和修復。3.做好傷亡人員家屬的安撫工作，妥善解決家屬的實際困難。（二）事故調查與總結1.成立事故調查組，對觸電事故進行調查。事故調查組應查明事故原因、經過、人員傷亡情況、財產損失情況，認定事故責任，提出處理意見和防范措施。2.事故調查結束后，應撰寫事故調查報告，報送上級主管部門和相關部門。3.組織召開事故分析會，總結事故教訓，提出改進措施，防止類似事故再次發生。（三）恢復重建1.根據事故調查結果和改進措施，對幼兒園內的電氣設備、線路等進行全面檢查和整改，確保電氣設備的安全運行。2.對事故中受損的建筑物、設施等進行修復和重建，恢復幼兒園的正常教學秩序。六、應急保障（一）通信與信息保障1.建立健全應急通信聯絡機制，確保應急指揮中心與各部門、各應急救援小組之間的通信暢通。2.配備必要的通信設備，如對講機、手機、固定電話等，確保在事故發生時能夠及時、準確地傳遞信息。3.加強對通信設備的維護和管理，定期進行檢查和測試，確保通信設備的正常運行。（二）應急隊伍保障1.組建幼兒園觸電應急救援隊伍，包括搶險救援組、醫療救護組、疏散安置組、后勤保障組、治安保衛組等。2.定期組織應急救援隊伍進行培訓和演練，提高應急救援人員的業務素質和應急處置能力。3.鼓勵教職工和志愿者參加應急救援工作，充實應急救援力量。（三）物資裝備保障1.配備必要的應急救援物資和裝備，如滅火器、絕緣工具、急救藥品、擔架、應急照明設備等。2.建立應急救援物資和裝備管理制度，定期對應急救援物資和裝備進行檢查、維護和更新，確保應急救援物資和裝備的完好有效。3.設立應急救援物資儲備庫，對應急救援物資和裝備進行分類存放，便于管理和調用。（四）經費保障1.設立觸電應急管理專項經費，用于應急救援物資和裝備的購置、維護和更新，應急救援人員的培訓和演練，事故調查和處理等。2.應急管理專項經費應?？顚Ｓ?，不得挪作他用。財務部門應加強對應急管理專項經費的管理和監督，確保經費的合理使用。七、培訓與演練（一）培訓1.制定觸電應急培訓計劃，定期組織師生開展觸電應急知識培訓。2.培訓內容應包括觸電事故的危害、預防措施、應急處置程序、急救方法等。3.培訓方式可采用課堂講授、現場演示、模擬演練等多種形式，提高培訓效果。4.對電氣設備操作人員等重點崗位人員，應進行專門的觸電應急培訓，使其熟悉電氣設備的操作規程和應急處置方法，持證上崗。（二）演練1.制定觸電應急演練計劃，定期組織開展觸電應急演練。2.演練內容應包括事故報告、應急響應、現場救援、疏散安置、現場秩序維護等環節。