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文檔簡介

學校防溺水安全應急預案

為加強學校安全管理,預防學生溺水事故發生,結合我

校實際,特制定防溺水安全預案如下:

一、安全領導小組

組長:

副組長:

成員:

二、安全領導小組職責:

1、全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,

及時發布命令,啟動預案。

2、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的

自我安全防范意識。

3、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。

三、安全教育和預防方法

(一)利用班會、板報、櫥窗、微信群等形式對學生進

行防溺水安全教育。

(二)每年初夏時節及時發放《關于加強學生防溺水安

全教育致家長的一封信》,強化監管,明確責任。

(三)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草

纏住等。萬一發生了這些情況,應當采取下列自救方法:

L遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人

1-

相助,一面設法自救。

2.游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸

上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水

面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自

行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3.游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被

水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一

手解開水草,然后仰泳從原路游回。

4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外

游,待游出漩渦中心再浮出水面。

5.游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止

游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時

要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域外,

千萬不可下水戲水。

8、從事任何水上活動時,均應穿上救生衣,以策安全。

9、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術

者,不準救生。

(四)、在游泳池游泳安全常識

1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受

-2-

傷。

3.池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生**。

4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒

息。

5.水中活動時,已感有寒意時,或將有抽筋現象時,應

登岸休息。

四、溺水事故處置程序

1、溺水事件發生后,學校搶險隊伍一方面積極開展施

救工作,另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。

2、及時向主管領導報告。

3、根據需要向上級有關部門報告。

4、做好溺水事故后期工作。

學校突發火災事件應急疏散預案

一、目的意義

為加強學校安全教育和管理,廣泛深入地開展應急疏散

工作,確保突發火災事件發生后應急處置工作迅速、高效、

有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護學

校穩定,促進平安和諧校園建設。結合學校實際,特制定突

發火災事件應急疏散預案。

二、適用范圍

本預案適用于本學校各部門及全體師生應對突發火災

-3-

事件的應急疏散。

三、工作原則

堅持以人為本、預防為主的方針,按照“統一指揮、分

工負責,反應迅速、措施落實、安全有序”的原則,開展在

校師生的應急疏散工作。

四、啟動條件

學校周邊地區和校園內發生或可能發生突發火災事件

需要疏散時,立即啟動本預案。

五、組織機構及職責

學校成立突發火災事件應急疏散工作領導小組,全面負

責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、

搶險救護組、后勤保障組、善后工作組。

領導小組:

組長(應急疏散):XX

副組長(應急疏散副):XX

成員:XX

領導小組職責:

1.全面負責學校突發火災事件應急疏散工作,進行應急

消防知識的宣傳教育,培養師生的安全意識和自救互救能力;

2.執行上級有關指示和命令,領導小組成員按其所在部

門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作;

3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散

-4-

通道,制定明確的應急疏散信號,設立應急疏散指示標牌,

教育學生熟悉和掌握應急疏散預案;

4.接到預警時,負責對學生進行應急避險知識的強化宣

傳,組織學校師生安全有序疏散;火災突發事件發生時,按

照分工和職責,迅速開展應急搶險和疏散工作,最大限度地

減少人員傷亡和財產損失;

5.及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況;

6.妥善做好突發火災發事件的善后工作。

組長職責:

L全面負責學校安全事件的處置工作,迅速到達現場,

及時聽取事件情況報告,了解和掌握事件情況,控制局面,

阻止事態發展,并視情況做出啟動應急處置預案決定。

2.組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。

3.盡早向上級教育主管部門和地方匯報情況。

4.密切配合消防機構對事件的處理工作,認真執行上級

教育行政部門和地方黨委的有關指示。

副組長職責:

1.分工負責事件的現場救援、調查、分析、處理并查找

原因和責任等善后等工作。

2.組長不在,由副組長暫時履行組長職責。

組員職責:

1.控制現場,維護秩序,勸阻無關人員,防止發生混亂

-5-

局面。

2.做好現場救援、搶險和善后工作。

3.排查其他受傷或發病人員。

4.盡早向知情者、見證人調查事件起因,掌握事件的第

一手材料

各應急小組及職責:

辦公室:

組長:XX

組員:XX

職責:1.承擔領導小組的日常事務;

2.制定(修訂)學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和

工作程序;

3.協調各工作組之間的工作;

4.負責組織消防應急知識的宣傳教育,組織應急疏散演

練;

5.完成領導小組交辦的其他工作。

疏散引導組

組長:XX

組員:XX各年級主任

安全地帶學生組織:劉仰龍

職責:1.負責組織師生快速、安全、有序疏散;

2.結合學校應急避險場所、應急疏散通道,編制張貼學

-6-

校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等;

3.做好**學生疏散工作,并妥善安置受傷師生。

搶險救護組

組長:XX

組員:XX

職責:1.第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;

2.視情況搶救重要財產、重要檔案等;

3.負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷

員;

4.負責預防次生災害的發生。

后勤保障組

組長:XX

組員:XX及保安4人

職責:1.負責學校治安保衛工作,維護應急疏散秩序;

2.妥善安排學生生活保障等工作;

3.盡快恢復被破壞的供水、供電等設施;

4.及時調度應急物資和資金;

5.協助開展傷員救治和次生災害處置工作。

善后工作組

組長:XX

組員:XX

職責:1.及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等

-7-

情況;

2.妥善處理傷亡師生的善后工作。

六、事件處理原則:

1,生命第一原則。急救受傷人員脫離現場,實施應急救

治。同時,根據所判定的事件發生的原因和嚴重程度,采取

應急的控制措施。

2.保護現場原則。依法進行調查、取證和現場控制措施,

提出處理意見。

3.情況明確原則。迅速查明火災事件發生的原因和嚴重

程度,為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據。

4.及時匯報原則。在事件發生后的第一時間內(10分鐘

以內上報,30分鐘以內形成文字上投),按組織程序和責任

分工向當地、上級主管部門及職能部門匯報。

七、事件處理常規程序

1.出現火災事件,火災事件發生時管理教師(第一責任

教師)應立即設法報告校行政值班領導。

接到報告的領導應立即到現場做好以下三件事:

(1)根據火災事件情況組織搶救;

(2)保護現場;

(3)穩定學校的正常秩序,并設法通知各組人員到位,

如因特殊原因不能到位,應立即抽調教師。

2,接到事件信息后,各小組應及時趕到現場,投入緊急

-8-

救援。

急救處理基本常規:

輕傷者可送濟陽區區醫院或中醫院處理,確定無內傷,

方可回校或家長接回家;嚴重者及時送往醫院。傷員在醫院

期間應有組成員陪同。

3.注意保護現場,并對火災事件基本情況作調查,向火

災事件領導組長匯報,不亂猜亂講。

4,火災事件結果及事發過程基本情況清楚后,經火災事

件領導組長同意,通知傷員家長,并向上級有關部門報告,

通報火災事件情況。

5,火災事件處理領導組長及時布置穩定傷員、傷員家長、

其它學生、責任者的情緒,確保學校的正常教育、教學秩序

以及當事人的合法權益。

6.協同有關部門做好善后處理工作。

7.做好資料的保存,寫好有關總結報告等。

八、補充說明:

1.領導小組組長不在場,由現場行政職務最高的領導任

現場指揮。

2.相關人員不在場,由現場指揮臨時指派。火災事件處

理小組成員在火災事件處理時必須各盡其責,不得推諉、扯

皮;危急情況下,可相機行事。

3.學校其他教職工在火災事件發生時,都有緊急通知、

-9-

匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責,尤其

是見死不救的有關人員,必須予以嚴肅處理。

4?凡接到火災事件緊急報告后,行動遲緩、措施不力,

致使事件蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。

5.接報處理。接到火災事件報告后,接報者應詳細記錄

火災事件發生的時間、地點、事件基本情況、現狀及趨勢等

內容,必要時復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內容向校

長匯報,同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

6.現場保護。火災事件發生后,在場教職工在迅速組織

搶險救護工作的同時,要對火災事件現場實行嚴格的保護,

防止與火災事件有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟

失。需要移動現場物件的,應拍照并作出標志,繪制現場簡

圖并寫出書面記錄,妥善保存現場重要的痕跡、物證。

7.報告內容:火災事件發生的時間、地點、傷亡人數;

火災事件簡要經過;火災事件發生原因的初步判斷;火災事

件發生區域已采取的措施和事件控制情況以及報告人;火災

事件現場情況、傷亡人數發生變化后,學校應及時進行補報。

九、相關電話

領導小組組長電話:XX

領導小組副組長電話:XX

救護:120火災報警:119公安報警中心:110

-10-

中心學校重污染天氣應急預案

為及時、有效減少重污染天氣對師生造成的危害,保障

師生的身體健康安全,保證教學有序進行,提高師生自我保

護能力,規范發生突發事件葉的應急響應行為,針對空氣污

染等突發事件采取科學合理有效對策,降低突發事件對我校

造成的不利影響和傷害,根據教育主管部門文件精神要求,

制定本應急預案:

一、適用范圍

本預案適用于我校全體師生。

二、組織機構

成立重污染天氣應急工作領導小組,明確分工,各負其

責。

組長:

副組長:

領導小組成員:各學區主任、各班班主任

三、宣傳教育

1.各班及時召開以重污染天氣應急處置問題和相關的

環保知識為主題的主題班會,班主任負責對本班學生進行相

關知識普及。

2.充分利用黑板報、班隊會、國旗下講話等形式,宣

傳環境保護的重要性,宣傳環境污染對人類生活造成的惡劣

-11-

影響,倡導學生保持良好的環保習慣,提高環保素質,同時

將環保理念延伸至家庭、社區、乃至整個社會。

四、應急響應與措施

建立應對重污染天氣的預警信息接收與傳播工作,由校

長辦公室負責,做到快速反應、應急處置、及時報告信息,

提高應急處置能力和指揮水平。

1.預警信息接收

收到上級發布的相應預警后,應立即電話報告領導小組

組長、副組長,并按領導要求開展工作。校內采取手機短信、

廣播、網絡等方式及時向學生和學生家長公布空氣預警信息。

2.預警分級及措施

(1)iv級預警(藍色預警):當天區域內空氣質量指數

(aqi)在200以上,且氣象預報未來1天仍將維持不利氣

象條件。

措施:學生停止體育課等戶外活動;心臟病、肺病患者、

特異體質學生應當留在室內;戶外工作人員減少戶外工作時

間或采取防護措施;學校有施工工地應灑水降塵。

(2)迨級預警(黃色預警):當天區域內空氣質量指數

(aqi)在300以上,且氣象預報未來1天仍將維持不利氣

象條件。

措施:及時指導師生做好大氣重污染防治和應急保護基

本知識宣傳普及工作,學生停止體育課等戶外活動;心臟病、

-12-

肺病患者、特異體質學生應當留在室內;戶外工作人員減少

戶外工作時間或采取防護措施;如學校有施工工地應灑水降

塵頻次。

(3)ii級預警(橙色預警):當天區域內空氣質量指數

(aqi)在400之以上,且氣象預報未來1天仍將維持不利

氣象條件。

措施:在采取迨級預警措施的基礎上,值班人員24小

時在崗,保持通訊暢通,及時溝通相關信息,做好應急相應

的準備工作。指導學生在上學途中做好防護措施提醒廣大師

生在室內上課,停止體育課和戶外活動。

(4)i級預警(紅色預警):當天區域內空氣質量指數

(aqi)在501以上,且氣象預報未來2天仍將維持不利氣

象條件。

措施:在采取ii級預警措施的基礎上,做好重大氣重污

染預警信息接收和傳播工作。提醒廣大師生和學生家長應該

留在室內,特別是兒童、老人和病人要避免體力消耗。必要

時停課放假,學校通過布置家庭作業、網絡教學等方式安排

好學生在家的研究。

五、工作要求

1.在教育主管部門領導小組的統一部署下,學校積極

落實人員,明確責任,相互支持、相互配合,細化工作措施,

把各項工作和要求落到實處。

-13-

2.加強應急反應機制的日常管理,在實踐中不斷運用

和完善應急處置預案。加強人員培訓,開展經常性的演練活

動,提高隊伍理論素質和實踐技能,不斷提高應對突發公共

事件的指揮能力和實戰能力。

3.班主任要對學生進行健康教育,使大家了解空氣污

染的分級以及防護措施,保持鎮靜,聽從指揮;同時做好家

長的工作,爭取他們的支持。

4.防止重污染天氣謠傳或誤傳,不信謠、不傳謠,保

持社會穩定。

六、應急保障

1.信息保障

完善信息傳輸渠道,主要以電話、網絡等形式上報,保

持信息傳輸設施和通訊設備完好,保持通訊方便快捷,確保

信息報送渠道的安全暢通。

2.人員保障

應組建重污染天氣應急處置預備隊,一旦啟動預案,立

即投入使用。應急預備隊按照重污染天氣的具體情況和指揮

部門要求及時調整成員組成。

3.善后與恢復

當接到由指揮部下達的應急終止命令后,立即恢復正常

的教學秩序,補齊因重污染天氣而影響的室外課內容或者因

停課而影響的正常教學內容。及時組織相關人員進行認真總

-14-

結,對應急處理中的經驗、不足和教訓加以總結分析。

小學學校突發公共事件應急預案

為了及時、高效、妥善地處置發生在我校內突發公共事

件,最大限度地減輕事件造成的損失,保障廣大師生員工的

生命財產安全,維護學校正常秩序和校園穩定,特制訂本預

案。

一、指導思想

“德育為首,安全笫一”。本著生命第一的原則,為維

護學校師生生命財產的安全,高效有序地處理學校突發安全

事故,使學校突發安全事故損失降低至最低限度。根據《突

發事件應對法》等法規條例的要求,結合我校實際,特制定

本預案。

二、適用范圍

當學校周邊發生重大交通事故、重大溺水事故、學校擁

擠踩踏的事故、學校火災時,本應急預案即刻啟動。

三、應急指揮機構

學校成立突發安全事故應急處置領導小組,負責統一指

揮和組織突發安全事故的應急處置工作。根據應急處置的工

作需要,領導小組可以隨時調集人員、調動物資及動員一切

力量緊急處置突發事件,全校師生須全力支持和密切配合。

L領導機構及應急小組

―15一

組長:

副組長:

成員:各班班主任

2.醫療救護組

組長:

組員:

3.學生管理組

組長:

組員:

4.后勤保障組

組長:

組員:

(一)領導機構

主要有組長負責。組長總攬全局,是本預案啟動的決定

者和結束者,是突發事故的總領導者、組織者和管理者,是

一切行動的指揮者。

(二)醫療救護組

負責傷員的簡單護理、轉送,學校衛生的初步調查,相

關校舍的衛生防疫工作等。

(三)學生管理組

負責學生的疏散、安置、調節、穩定工作,組織教師配

合學校參與應急處置工作。

-16-

(四)后勤保障組

負責搶險救災物資的供應,提供水、通訊等服務保障。

四、突發公共安全事故可能發生的地點及可能造成的后

果。

L重大交通事故可能發生在公路上,可能危及學生的生

命安全。

2.重大溺水事故可能發生在距離學校不遠的河流中,可

能危及學生的生命安全。

3.學校擁擠踩踏的事故可能發生在學校的集會、樓道走

廊中,可能危及學生的生命財產的安全。

4.學校火災事故可能發生在學校教室的插座及日常開

關、常用設備上,可能危及學校和學生命財產的安全。

五、突發公共安全事故的應急處置

(一)突發重大交通事故的應急處置

1.加強交通安全知識宣傳,懂得交通安全知識,來校回

家自覺遵守交通法則。

2.校園周邊發生涉及師生的交通事故時,學校應急領導

小組要在及時趕赴現場,及時撥打110或119。遇有學生、

教職工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救,及

時與家庭聯系,同時向上級主管部門報告。

3.組織人員保護好事故現場,有效控制肇事人,尋找證

人。

-17-

4.協助公安交警部門調查取證,盡快查清事故原因,做

好善后工作。

(二)突發重大溺水事故的應急處置

1.在夏秋季節細致做好學生的游泳安全工作,教育學生

外出游泳要征得家長同意,須有熟悉水性的人陪同;禁止學

生獨自游泳。

2.學校做好三常學生到校點名管理,尤其是下午,如發

現學生曠課或早退,應及時與家長取得聯系,告知家長學生

情況。

3.學校得知出現學生重大溺水事故時,應急小組應及時

到達現場,及時撥打110、120,及時聯系家長,及時保護好

現場,積極配合醫療等部門工作,及時上報上級有關部門。

(三)突發學校擁擠踩踏的事故的應急處置

1.學校舉行全校性活動,應積極做好學生的安全教育工

作,制訂出細致周密的活動計劃及安排,做好應急預案。

2.教育學生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明,肯忍讓,

禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群結隊。

3,若突發集會、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故,學校應急

領導小組要在第一時間親臨現場,迅速開展現場疏導和救護

工作,并立即向上級教育主管部門指告。

4.組織應急小組對受傷學生進行止血等應急搶救處置,

第一時間向120急救部門求援,妥善安置傷病員。必要時請

-18-

當地支援幫助。

5.迅速與受傷者家屬取得聯系,及時向師生和親屬通報

有關情況,確保師生和親屬情緒穩定,防止事態嚴重化。

(四)突發學校火災的應急處置

L發現火災事故后,應急領導小組要在第一時間趕赴現

場組織教師解救受困學生,組織教師及時進行滅火(嚴禁小

學生參與救火),控制火勢,并采取切斷電源,避免災害擴

大化。

2.學校全力組織學生有序撤離教學樓,疏散學生至安全

地帶。

3.根據災情及時撥打119報警,必要時聯系120急救,

在消防、醫護人員到場后,主動提供相關信息,積極配合醫

護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作,積極配合醫療

機構妥善安置傷病員。

4.及時封鎖現場、轉移重要財物,確保人員、財產安全。

協助消防部門對火災原因進行調查取證。

5,采取有效措施,做好善后處置工作,切實解決好學生

受災后的心理問題。

六、應急保障

(一)信息保障

學校要確保通訊方式方便快捷和信息報送渠道安全暢

通。

-19-

(二)物資保障

學校保障妥善處置突發公共事件的物資充足,并做到由

專人包管,保證物資、器材的完好和可使用性。

(三)人員保障

學校組建突發公共事件應急預備隊,一旦啟動預案,立

即投入使用。應急預備隊要按照突發公共事件的具體情況和

應急處置工作要求及時調整組成人員。學校的預備隊主要由

教師組成。

(四)日常保障

1.平時加強安全教育的宣傳工作,使學生具有安全意識。

2,牢記常用報警電話:報警no,消防119,醫療急救中

心120o

3.定期檢查,及時整改,注意征兆,防患于未然。

(五)事故報告的通訊聯系電話

安保處:

辦公室:

學校食堂突發意外事件應急預案

一、員工傷亡應急預案

(一)員工受傷

1、接到報告后,食堂經理迅速趕到現場,同時向飲食

服務中心及分管領導報告。

-20-

2、安排人員及時將受傷員工送往醫院。

3、通知員工家屬,商量醫護、醫療費支付等相關事宜。

4、查清事故的原因,做好員工心理疏導工作。

(二)員工傷亡

1、接到報告后,食堂經理及時向甲方領導及公司運營

部、人力資源部及公司分管領導報告并通知安保部控制局面,

保護現場。

2、及時向公安報告,協助公安查清事故的原因,并請

法醫進行驗尸。

3、將遺體送至殯儀館。

4、通知其家屬,商量后事處置事宜。

二、進餐者在進餐過程中意外受傷應急預案

1、接到報告后,食堂經理應立即報告飲食服務中心及

分管領導,并聯系車輛,安排人員,將傷者送往醫院并對傷

者傷情進行跟蹤,及時向上級匯報。

2、做好傷者心理疏導工作。

3、查清事故的原因,明確責任。

4、協助相關部門處理事后相關事宜。

三、員工罷工應急管理

1、食堂員工如發生罷工事件,食堂經理應及時上報飲

食服務中心,并及時做好員工思想穩定工作。

2、由飲食服務中心負責安排從其他食堂組織抽調人員

-21-

恢復生產,保障供餐。

3、后勤管理處、保衛處隨同校分管領導一起到現場了

解罷工原因,并以最短的時間解決罷工問題,恢復正常生產,

保障工作。

4、準備相關資料,做好員工思想教育和心理疏導工作。

四、防盜竊、防投毒預案

(一)預防措施

1、食堂內的所有門窗必須有基本的防盜設施;

2、安排安全員值班,必須定期巡邏;

3、在必要的位置安裝監視攝像頭;

4、所有加工好的成品必須擺放在指定顯眼位置;

5、定期盤點,了解貨物的進出賬目是否平衡;

6、食堂經理要注意了解食堂從業人員的思想動態,個

性是否極端,受了批評后的情緒波動是否正常,盡可能用人

性化的管理;

7、易于被犯罪嫌疑人作為投毒目標的食品如稀飯、豆

漿等液態食品在加工好以后必須馬上出售,不在不顯眼的角

落存放,而且食品在出售前做好留樣工作。

(二)處置措施

1、接報后,食堂經理迅速趕到現場,并向學校保衛處

XX報警,安排人員保護現場,同時向飲食服務中心及分管領

導報告。

-22-

2、食堂安保負責人接報后,第一時間趕赴現場,同時

向知情人了解被盜物品的名稱、數量,做好登記。

3、食堂將物資被盜情況以文字材料形式向飲食服務中

心及保衛處提交報告。

4、協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

(三)注意事項

1、注意保護現場,以便為偵破案提供條件。

2、各級領導做好工作,保持正常的工作秩序,不影響

食堂開餐。

五、停電應急預案

(一)突然停電的處理預案

1、食堂經理接到停電通知后,首先詢問停電原因,若

屬“跳閘”停電,則聯系水電暖運行中心合閘恢復送電;若

因發生故障停電,在短期內無法恢復送電,應立即向飲食服

務中心報告。

2、飲食服務心接到停電報告后,經核實,在確認無法

送電的情況下應及時向后勤管理處領導報告。為確保正常開

餐,飲食服務心協助食堂經理應組織做好以下工作:

(1)通知附近的食堂加工簡便的主副食。

(2)安排車輛運輸。

(4)食堂經理必須親臨現場指揮,安排面案人員提前

上班,稀食、稀板用鍋煮,并加大油炸、湯粉、湯面加工量,

-23-

聯系食品加工,想方設法保證食堂正常開餐。

(二)注意事項

1、接停電通知后,食堂經理應安排員工提前上班,做

好初加工準備。

2、因故停電,造成食堂品種減少,食堂應將停電情況

及時飲食服務中心及分管領導匯報,并將停電情況以公告形

式發布,以便得到就餐者的理解和配合。

六、停水應急預案

1、食堂經理接停水通知后,組織員工在停水之前做好

初加工及蓄水等準備工作。

2、食堂經理及時向飲食服務中心報告,并協調做好送

水工作安排,確保食堂正常開餐。

3、如預計需延遲開餐,食堂經理應提前向飲食服務中

心匯報,并以公告形式進行發布,具體說明停水原因、供餐

時間。

七、停氣應急預案

(一)建立迅速反應機制

食堂成立停氣應急領導小組,提高食堂對天然氣突發事

件的快速反應和處置能力,建立統一指揮、分級負責、運轉

有序、反應迅速、措施科學的應急體系,將突發事件損失降

低到最低限度,確保食堂正常開餐。

(二)應急措施

-24-

1、食堂一旦停氣。食堂經理應在第一時間詢問天然氣

公司停氣原因及送氣時間,若屬“跳閘”停氣,則可在短期

內恢復送氣;若因發生故障停氣,在短期內無法恢復送氣拭

目以待情況下,食堂經理應立即向飲食服務中心及分管領導

報告,采取應急措施,保證食堂供餐。同時將應急供餐方案

報經上級領導同意。

2、飲食服務中心及分管領導接停氣報告后,按照就近

的原則通知其他食堂經理做好物資原料及加工人員安排。

3、食堂經理做好現場調度、統籌安排,組織上早班員

工提前上班,到指定食堂加工早餐品種,安排車輛將早餐送

到食堂開餐。

4、中、晚餐根據進餐人數,食堂經理、總廚做好飯菜

加工計劃,做好加工計劃,飲服務中心負責組織協調,按加

工計劃組織生產。

5、食堂經理必須親臨代加工點指揮,安排人員提前到

崗協助加工點分擔分餐工作,安排車輛準點將飯菜配送到食

堂,保證食堂正常開餐。

八、發生打架斗毆事件處理方案

1、如食堂內部員工發生打架斗毆事件,要及時制止,

并針對事件原因和嚴重程度對責任人進行處理,同時上報飲

食服務中心。

2、就餐顧客之間發生打架斗毆事件,在場員工要盡量

-25-

勸阻,并視情況疏導旁邊其他顧客,將旁邊的顧客引導到其

他區域就餐。

3、如無法制止顧客斗毆且危害程度較大,在場員工要

立即通知飲食服務中心,由中心負責通知斗毆顧客的直接上

級或有關部門解決。

4、如內部員工之間或就餐顧客之間因斗毆發生重大傷

亡事件,食堂經理要立即撥打XX報警,并保護好現場。

5、因打架斗毆發生重大傷亡事件,飲食服務中心要立

即報告后勤管理處及分管校領導,事后將事情經過書面上報

學校。

九、斷餐處理方案

1、組織食堂將所采購原材料運送到餐廳較近的廚房,

按就餐人數擬定菜單進行制作。

2、菜單數量保證:食堂所有的原材料須提前一天到貨,

如出現就餐人數突然增加的緊急情況,能做到隨時補餐,確

保開餐的正常進行。

3、車輛安排:提前安排車輛進行進餐及中途補餐,車

輛要在開餐期間隨時待命。

4、人員安排:廚房及食堂均安排一個負責人,在出餐、

補餐中要隨時對兩邊的情況進行溝通。

5、出餐時間:所有的出品要在開餐前的25分鐘全部運

送到所需餐廳,由服務人員進行分類碼放,在開餐前5分鐘

-26-

所有的售賣人員要到崗到位,以保證開餐的正常進行。

6、同時,提前準備些半成品,如:面條、炒飯、水餃

等以做備用。

十、輿情應急預案

1、接到有關食品安全事件網上傳播的信息后立即展開

實情調查并及上報后勤管理處領導。

2、聯系校宣傳部進行網上輿情跟蹤及情況通報。

3、根據調查情況上報當地食品藥品監督管理部門,并

協助食藥部門進行實情調查。

4、第一時間對涉事者進行處理,并發布處理公告。

5、做好新聞發布準備及時回應網上輿情。

6、聯系團委、學生處、及校學生會權益部展開學生工

作。

7、啟動問責機制,對相關人員進行追責,并將處理結

果公不。

8、整理事件處理材料上報學校。

9、舉一反三,針對性做好食堂整頓工作,加強從業人

員教育培訓,杜絕類似事件發生。

小學疫病的預防和控制預案

L我校學生或教師在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感

等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、

上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

-27-

2.學生或教師在校內出現傳染病,要求其立即戴防護口

罩、手套,到學校隔離室休息,需轉醫院治療的立即轉傳染

病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由

家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫

院。如果是本校教師出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,

由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉傳染病醫院并通知其家

屬,家屬不能到校的由工會**護送去醫院。

3.在校內發現傳染病的學生或教師,學校應急小組領導

立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離

觀察,并馬上打“120”電話,送定點醫院市傳染病醫院診治。

4.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及

的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教師

進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5.傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前

往探望。

6.學校師生員工中發現傳染病人,立即上報和疾控中心,

并對病人作跟蹤了解。

7?如傳染病烈性感染,請示,是否實行全校停課。芳采

取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易

感人群,具體做到:①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或

所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和

與外界往來,等待衛生部門和的處理意見。如校領導已隔離,

-28-

由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解

除后,校領導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所

進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行

通風換氣。③疫情調查。學校密切配合市疾控中心進行流行

病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患

者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔

離觀察措施。

8.學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情

感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人

心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

學校滅火和應急疏散預案

一、總則

(一)目的

為應對學校可能發生的各類火災事故,提高滅火救援的

應急能力,及時有效的撲滅火災,迅速穩妥的疏散人員和物

資,減少人員傷亡和財產損失,確保撲救火災與安全疏散工

作有序進行,做到防患于未然,特制訂本預案。

(二)制定依據

根據《消防法》、《學校消防安全管理規定》、《消防條例》

等法律法規,結合我校實際,制定本預案。

二、滅火和應急疏散指揮體系及職責

(一)學校成立滅火和應急疏散指揮部(下稱指揮部),

-29-

負責組織協調處置滅火和應急疏散的相關工作。由主管副校

長擔任,副由保衛處處長擔任,成員由黨委辦公室、校長辦

公室、保衛處、紀律檢查委員會、審計監察處、宣傳部、學

工部、研工部、教務處、醫務處、后勤管理處、各學院、各

附屬醫院負責人組成。小組辦公室設在保衛處,保衛處外長

兼任辦公室主任,主管防火副處長任副主任。滅火和應急疏

散工作在學校領導下統一指揮處置工作。

(二)指揮部下設5個工作組:

1.指揮協調組:

組長:校長辦公室主任

成員單位:校長辦公室、黨委辦公室

職責:在的部署下協調指揮火災救援工作。

2.滅火行動組:

組長:保衛處處長

成員單位:保衛處、學校義務消防隊

職責:做好日常全校消防管理工作,**進行撲救火場初

起火災工作。

3.通訊聯絡組

組長:宣傳統戰部部長

成員單位:宣傳統戰部、學工部、研工部

職責:建立火災救援通訊網絡,協調火場與外界聯系,

準確傳達各類信息,確保決策及時。

-30-

4,疏散引導組

組長:后勤管理處處長

成員單位:后勤管理處、保衛處

職責:負責火場人員及物資疏散工作。

5.安全防護救護組

組長:醫務處處長

成員單位:醫務處、保衛處、后勤管理處

職責:負責進行受災人員救護工作。

三、信息報送機制

(一)報警

1.學校師生員工發現異常情況,如:異味、異聲、煙霧、

溫度驟然升高等,都有責任及時查看原因并上報樓館所屬單

位負責人。如果確認是火災,應立即向學校保衛處報警(24

小時接警電話:XX),緊急情況可直接撥打火警電話119報

警。

2.報警注意事項

(1)講清起火樓館的名稱地址,以及附近的明顯標志;

(2)如有可能,講清燃燒的物質類別、起火部位、火

勢大小、起火建筑構造及周邊建筑通道情況,有無人員被困

等情況;

(3)講清報警人的姓名、單位和聯系電話,方便即時

聯系。

-31-

(4)報警后,應立即請人配合在學校門口迎候,協助

引導和接應消防車進入火場滅火。

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