學校防踩踏安全工作應急預案10篇

學校防踩踏安全工作應急預案（共10篇）

目錄

篇一、學校防踩踏安全工作應急預案.............2

篇二、實驗小學防踩踏應急預案.................5

篇三、實驗學校預防校園擁擠踩踏事故應急預案.……9

篇四、學校預防校園擁擠踩踏事故應急預案.......13

篇五、實驗小學防擁擠、踩踏應急預案...........19

篇六、學校防踩踏事故應急預案................21

篇七、學生擁擠踩踏事故應急預案..............24

篇八、實驗小學防踩踏應急預案................26

篇九、學校防踩踏事件安全應急預案............30

篇十、小學防震防踩踏應急演練預案............34

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篇一、學校防踩踏安全工作應急預案

為加強學校安全管理工作，防止學生因擁擠發生踩踏意

外事故，做到迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大

限度的減少人員傷亡，根據上級指示精神，結合我校實際，

特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。

一、工作原則

以人為本、安全第一；領導、分級負責；正確引導、以

防為主；快速反應、高效處置。

二、組織管理

成立領導小組，具體負責學校踩踏事故預防和處置工作。

領導小組職責：貫徹落實影響校園安全法律法規，分析、

研究影響校園安全事件防范與處置工作存在的問題及注意

事項；切實加強日常安全風險管理，排查擁擠踩踏風險隱患，

開展安全教育和心理疏導，采取有效控制措施，嚴防踩踏事

故發生；負責校園突發事件的先期處置工作，發生或發現可

能發生踩踏事故后，立即啟動應急響應，快速組織有效應急

處置工作，避免或減少學生生命危害，必要時請示上級業務

部門給予支持。

（一）領導小組成員

總指揮：**

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成員：**

（二）職責分工

1.組長：負責貫徹落實影響校園安全法律法規，統籌

校園安全事件防范與處置工作，對校園安全工作負總責。負

責決策、組織、指揮踩踏事故應急工作，下達應急處置工作

任務；指導各分管領導做好突發應急事件的應對和處置工作。

2.副組長：按照分管業務，具體組織實施校園日常安

全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告工作，

協助組長做好突發事件的救援處置工作。

3.分管主任、級部主任：負責協助主要領導做好決策、

組織、指揮校突發事件的應急處置工作；負責分管領域內各

類突發事件，指導做好分管領域內的安全教育和事故預防工

作。

4.成員：按照崗位職責具體負責校園日常安全管理、

風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告、應急處置實施

工作。

三、風險防控

（-）充分利用每周的安全晨會、班隊會加強對學生進

行生命教育和安全教育，增強自我保護和安全防護意識。

（二）領導小組加強日常巡查、走訪，每日做好巡查記

錄。及時了解掌握學生容易大面積聚集的幾個時間段和具體

地點，相關值日教師和領導要及時采取干預措施。

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（三）為預防踩踏事故發生，針對各個人員密集時間段

（升旗儀式、大課間、中午放學、下午放學、大型活動）采

取錯時、分散點上下樓措施，值日領導與值日教師嚴密監控,

及時制止擁擠舉動，避免踩踏事件發生。

四、信息報告

（一）學校堅持24小時值班和校領導帶班制度，保持

通信暢通。

（二）事故發生或發現可能發生后，第一發現人按照就

近就快的原則，通知周邊人員采取防止事故發生或救援受傷

人員的措施，同時通知校醫（**）、安保開展救援，立即向

領導小組如實報告情況。

（三）領導小組應當在10分鐘內先電話后書面向上級

業務主管部門報告（書面報告最遲不得晚于事件發生后半小

時）。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告，最新處置進展

情況要及時續報，報告要客觀、真實，不得遲報、謊報、

瞞報和漏報。

五、處置措施

（一）組長或委托副組長應第一時間到場并按照規定啟

動應急響應，開展應急處置工作。

（二）學校保衛科（**）、政教處（**）,組織人力迅速

趕到事故現場，進行現場警戒，設立保護區，防止再次發生

意外。負責收集而分析突發事件情況，提出處理意見和具體

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措施，協調相關級部負責人（低級部：**;中級部：**;高

級部：**）做好突發事件的應急處置。

（三）校醫立即觀察傷者受傷情況、部位，開展應急搶

救。

（四）立即將受傷人員送往醫院救治，在等待救護車的

過程中，門衛要在大門口迎接救護車，有程序地處理事故，

為受傷人員的營救工作爭取時間。

（五）相關受傷學生的班主任老師，第一時間通知學生

家屬，協助分管校長接待來校的家屬，做好后續安慰工作。

（六）配合有關部門做好事故調查和善后安撫等工作

（王春妍副校長負責）；按照相關規定配合做好信息發布和

輿情引導工作（孫紅玉副校長負責）；關注事件發展，控制

惡化態勢，及時恢復正常教育教學秩序（宋春艷副校長負責）。

六、預案演練

本預案發布后，校領導小組要對相關人員進行預案解讀

培訓，每2年至少組織1次演練。

篇二、實驗小學防踩踏應急預案

為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生

樓梯踩踏事故的發生，根據本校實際情況，特制定預防學生

樓梯踩踏事故應急預案：

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一、組織機構及其職責

學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組：

組長：

副組長：

組員：

組長X校長工作職責:及時聽取事故匯報，立即召集領

導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負

責整個事故的應急處置工作。

副組長X校長工作職責:在組長的統一部署下，負責指

揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。

成員工作職責：

1.X主任負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；

2.X主任組織參與事故的現場處置和調查工作。

3.學校保安負責維護事故現場治安秩序；

4.校醫X以及X主任帶領音體美教師負責事故現場應急

救援工作，及時通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門;

5.X主任負責事故應急救援的交通保障工作；

6.X主任負責涉案人員監控工作；

二、防范準備及措施

1.進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識、。

(1)結合全國各地關發生在學校的樓梯擁擠而產生的傷

害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養

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成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕

步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

(2)各班級要根據各班的具體情況，利用晨會、班會課等

時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行,

不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救

的基本常識。

2.采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。

(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責

后勤X主任以及后勤人員定期和不定期地開展對樓道、

樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

X校長要從學生實際出發，一是安排作息時間時，課間

要留有足夠的時間;二是教師上課時，對學生要求上廁所的應

予允許;三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、

文明禮讓的教育。政教處結合集會對學生加強安全、生命

教育，利用廣播、板報、網絡等宣傳媒體向學生明確活動行

走的線路及經過的樓道，如:出操、升旗儀式、到專用教室上

課、放學、社會實踐活動等。向學生強調上下樓梯的速度要

適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;對值周、值日老

師的工作加強督查落實。

值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課

間活動的安全。

學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由

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班主任或課任教師帶隊按照規定路線行走;中午、下午放學時

必須由最后一節課的老師組織學生排路隊出校門。

(2)制定學生疏散預案

每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予

制止，防止擁擠堵塞現象的發生。

上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發生緊

急情況發生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

三、現場處置及救援措施

L學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，在場教師

要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

2.一旦發生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導

接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

3.對受傷學工進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立

即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學

校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院

救治。

4.學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照

顧，直到受傷學生監護人趕到為止。

5.學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐

怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

四、事故報告、要求及現場保護

(一)報告程序要求：

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1.事故發生后，有關人員撥打“120”急救電話外，必須

立即向學校報告，再由學校在第一時間報教育主管部門。

2.學校應在事故發生后的8小時內將應急處理情況書面

教育主管部門。報告內容包括:⑴踩踏事故發生的時間;

（2）學校名稱、責任人和聯系電話；（3）目前的緊急處理

措施；（4）報告人和報告時間；

3.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故

現場的，按國家有關規定對有關負責人和直接責任人給予行

政處分。

（二）事故現場保護

事故發生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故

現場，妥善保存現場重要痕跡、物證。

篇三、實驗學校預防校園擁擠踩踏事故應急

預案

為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園外置

擁擠踩踏事故的應急能力，確保一旦校園發生擁擠踩踏事故

時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和

財產損失，維護正常的教育教學秩序，保證校園各項工作的

正常開展，根據《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外

傷害事故處理條例》、《關于特大安全事故行政責任追究的規

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定》等有關法律法規，結合校園實際，特制定本預案。

一、組織機構

校園成立突發學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構，落

實人員分工，明確職責要求。

1?應急領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導組下設辦公室，辦公室主任：

職責：負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案，決定本預

案的啟動與終止；健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構，明

確職責，健全制度，完善各項措施的落實；在擁擠踩踏事故

處置工作中統一指揮、科學果斷決策、協調各方力量進行應

急救援；控制事態發展，把事故造成的損失降到最低，盡快

恢復正常的教育教學和生活秩序。

二、安全預防措施

1.健全制度落實責任，切實加強校園內部安全管理，將

安全工作的各項職責層層分解，落實到人，全校教職工都要

擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并且針對預防學

生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間

值班，加強對學生上下樓梯的安全管理。

2.加強學生的安全教育和常規教育，充分利用廣播、板報

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等形式和班會、團隊活動、集會等途徑對學生進行紀律安全

及自救、自護等知識的專題教育，結合有關發生在學校樓梯

間擁擠踩踏而引發的傷害事例，對學生開展針對性的方擁擠

踩踏事故專題教育，提高學生的防患意識；教育學生課間不

得追逐、跑跳、汀鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、上

下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。

3.加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。大課間

活動、出操、大型集會等，上下樓梯不強調快速、整齊，由

老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，統一調動，有

秩序地回教室。

4.合理安排各年級各班上下樓梯的路線，課間要留給學

生充足的時間，課間操、中午和下午放學等時段，每層樓道、

樓梯間必須安排教師維持秩序，管理學生。

5.安排專人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照

明及應急燈等照明設備情況，及時更換不符合規范要求的照

明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定

期檢修，及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和

樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學生上、下樓楂時

因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

6.每個學期組織學生至少進行兩次應急疏散演練。

三、應急處置措施

1.第一發現人在發現學生在因擁擠而發生踩踏事故時，

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及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

2.一旦發生踩踏事故，立即報告學校安全工作應急領導

小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點，及

簡要情況，由應急領導小組確定啟動應急預案。

3.學校安全應急工作領導小組：現場指揮，協調控制，

對患者進行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。

4.對受傷學工進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立

即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現

場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指

定醫院救治，應急領導小組應指派專人護送和照顧。

5.聯絡組通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治。

6.學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的

恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

7.應急領導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內容:

事故發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事

故發生后所采取的措施及控制情況，上報市安監中隊。

8.事故補報：根據事故現場情況變化、受傷人數變化時，

由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

9.實施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、

保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，事故處理后

期要根據事故情況進行責任追究，懲前幽后，同時建立事故

處理檔案并存檔。

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四、注意事項

1.發生踩踏事故對外發布消息，必須由學校領導小組統

一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成

混亂。

2.在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保

救助工作的落實。

五、本預案自發布之日起實施。

篇四、學校預防校園擁擠踩踏事故應急預案

為進一步落實安全工作，強化安全管理，預防學生擁擠

踩踏事故發生，提高學生的安全意識，保證學生在校的身心

安全，特制定本預案。

一、建立預防校園擁擠踩踏事故應急處置領導小組

組長：校長、書記

副組長：安全副校長、德育副校長

組員：各副校長、校務委員、各處室（教學系部）主任

預防校園擁擠踩踏事故處置領導小組，負責指揮、協調

和組織校園預防校園擁擠踩踏事故的預防和處置工作，協調

解決預防和處置工作中的重要問題，檢查重大擁擠踩踏事件

預防和處置工作落實情況。按照校園重大突發情況信息報告

制度，確保監測與預警系統的正常運行,及時發現潛在的隱患

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以及可能發生的擁擠踩踏事件。學校發生擁擠踩踏事件后,

應在第一時間向有關部門報告情況，緊急或特殊情況隨時上

報，做好善后工作。

二、擁擠踩踏事件多發地段和時間預測

1.大課間（廣播操）、大型集會（學術報告廳）時段，樓

梯部位。

2.晚自習結束時段，樓梯部位和校門口。

3.上午第四節課和下午第三節課下課時段，樓梯部位。

4.下雨天或惡劣天氣，易造成人流瓶頸的一、二樓樓道

口。

三、建立安全管理制度

L分走樓梯制度:為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠,

采取學生分走樓梯制度。

2.在課間操、集會等上下樓梯的活動中，不強調快速、

整齊，適當錯開時間，分樓層、分班級逐次下樓，當課任課

教師要在樓梯間負責維持秩序，管理學生。

3.晚自習:行政值班人員、學生工作處值班人員、晚自習

看護老師在樓梯間負責維持秩序，管理學生，出現停電或樓

梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時要立

即對現場做好疏導。

4.安全管理辦公室要定期組織有關人員對樓道、樓梯設

備、設施進行專項檢查，采取措施，消除隱患。總務處要對

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已經損壞的照明設備要立即更換，徹底清除樓梯間的堆積物,

整修已損壞的臺階。

四、擁擠踩踏事件的預防措施

1.進一步加強學生的安全教育和常規教育，結合有關發

生在學校樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針

對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。

2.教育學生式在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學生養成

相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側行走

的良好習慣。下課時，上課老師要及時到達樓梯口，提醒學

生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺階，杜絕打鬧、滑行、

跳躍等不良現象。

3.大型集會（學術報告廳、運動場）時由大會主持人統

一調度，相關組織活動老師和班主任帶領學生按班級順序進

入、撤離會場。

4.大課間活動，指導學生有序進入操場活動，活動完畢，

有秩序地回教室。

5.雨雪天氣，要在學生出入場所門口放置警示牌，防止

因學生過多造成摔倒踩踏事故。

6.若發現樓道、走廊有積水和雜物，須及時協調、清理，

保證梯道暢通。

7.發現樓道照明設施損壞，要及時更換保修更換，保證

樓道燈光明亮。

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五、重點部位緊急疏散方案

（一）當教學樓發生危機時啟動本方案

1.當教學樓發生緊急情況時，由學生工作處值班領導負

責指揮學生緊急疏散，學生工作處人員協助任課老師組織學

生緊急疏散。

2.任課教師協助指揮本班上課學生按照指定路線、指定

樓梯迅速疏散。

3.在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。

4,在疏散過程中學生們要做到“三不，二要“，即不擁擠、

不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

（二）當宿舍樓發生危機時啟動本方案

1.發生危機時，由行政值班人員、學生工作處值班人員、

晚自習看護老師負責全面指揮學生緊急疏散，由宿舍管理員

協助值班領導組織緊急疏散。

2.當宿舍樓發生危機時，宿舍值班人員迅速打開宿舍樓

全部大門。

3.學生按照指定路線、指定疏散樓梯有秩序的疏散。

六、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

1.開學初，班主任要在班會上強調分走樓梯的制度。

2.經常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二

要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏

散。

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3.通過各種豐富多彩的活動，如:團隊活動、主題班會、

黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事

故的專題教育。

4.每學期開學初組織一次專題班會，班主任與學生一起

參與討論如何防上擁擠踩踏事故的發生。

5.每學期組織兩次應急疏散演習，使學生掌握緊急情況

下疏散的路線，適應危機狀態下的心理氛圍和環境，提高學

生應對突發事件的實際能力。

6.為了防止擁擠踩踏事件發生，教育學生注意以下幾點:

（1）人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌

氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在

人流的邊緣。

（3）發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即

避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容

易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩、，身體不要

傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋

帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或

停住，待人群過去后再迅速離開現場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身

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體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶

手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人

情緒不對，或人群開始騷動時，就要大聲制止，做好保護自

己和他人的準備。

（9）當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳

步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流

擁擠人流，有序疏散。

七、擁擠踩踏事故應急處理流程

1.在出現擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時

通知學校有關人員，應急指揮小組成員在最短時間趕赴出險

的地點，同時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路

圖采取正確合理的措施疏散學生。

2.搶救組要及時救治傷員，聯系醫院和急救車輛，協助

醫務人員救治傷員。

3.發生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做

好疏散轉移的準備，或暫時停止走動。

4.學校領導在第一時間親臨指揮，控制局勢，制止擁擠，

做好人員疏導疏散工作和救護工作，并立即向醫療急救部門

報告求援，向報告。

5.善后處理組調查發生擁擠踩踏事故的原因，分析學校

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在設施和管理中的漏洞，協調善后傷亡處理工作，上報外理

情況。

篇五、實驗小學防擁擠、踩踏應急預案

為了預防走廊、出口、樓梯間等關鍵區域，當發生地震、

火災、放學、集會等，上、下樓梯時造成的人員慌亂、擁擠

和阻塞通道而導致的擁擠踩踏事故發生，結合學校實際，制

定本預案。

一、組織機構及職責

成立學校預防擁擠踩踏事件應急處置領導小組：

組長：

副組長：

成員：

組長工作職責：及時聽取事故匯報，召集領導小組成員

研究、制定處置對策，及時向上級報告，負責整個事故的應

急處置全面工作。

副組長工作職責：在組長的統一指揮下，負責協調有關

人員開展事故現場救援，事故調查善后處理等工作。

相關人員工作職責：

1.負責維護事故現場治安秩序；

2.負責事故現場應急救援工作：

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3.報告消防、公安、安監、衛生、教育等相關部門；

4.負責事故現場處置工作；

5.負責將事故在規定的時間報告上級有關部門；

6.組織參與事故的現場處置和調查工作；

二、防范準備及措施

L人員密集場所如教室、會議室、樓梯間、走廊的安

全出口都要張貼有應急疏散標志，平時教育學生應加以留心

（注意）。

2.疏散時應聽從工作人員的指揮，有序逃離，千萬不

能擁擠。

3.不要輕易跳樓或翻越護欄，以免危及生命。

三、事故報告、要求及現場保護

（一）報告程序要求：

1.一旦事故發生后，安全科除立即撥打120急救電話

外，必須立即向學校報告。

2.學校應在事故發生后1小時內向上級報告，8小時

內將應急處理情況書面報告縣教育主管部門。

3.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事

故現場的，按有關規定對涉案負責人和直接責任人給予行政

處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

（二）事故現場保護

事故發生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故

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現場，防止與事故有關的物品、證件等被隨意挪動或丟失，

因搶救傷員、防止事故擴大要疏散交通等要移動現場物件的,

應當作出標志或珀照留影并寫出書面記錄，妥善保存現場重

要痕跡、物證。

四、事故調查處理

1.按照國家、縣有關政策和法律規定的程序和要求，及

時協助事故調查組開展事故調查處理工作。

2.本預案在實施過程中，相關責任科室如不履行職責或

玩忽職守，并造成后果的，應追究其負責人相應的責任。

篇六、學校防踩踏事故應急預案

一、指導思想

為加強學校教學樓、宿舍樓樓梯的安全管理工作，防止

學生因上、下樓、火災等意外事故擁擠發生踩踏事件，根據

我校的安全保衛工作條例，特制訂學生密集出入時防踩踏措

施及《預防學生踩踏應急預案》，并自公布之日起實行。

二、成立處置突發事件的領導小組：

組長：

成員：X、各年級主任和各班主任及任課教師

三、機構職責：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預

案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

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2、領導小組要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防

范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、

守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

3、值班人員履行值日工作職責，堅守崗位有事外出必

須告知帶班領導，或請其他值班人員履行值日工作職貴。

4、印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有

教師確保電話暢通。

三、教師職責

1、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學

生上、下樓靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等安全事故的

發生，對有這樣現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯

誤行為。

2、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，值班教師

要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

3、一旦發生踩踏等安全事故，值班教師要馬上報告學

校領導和安全辦，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送

往最近的醫院進行搶救處理。

4、在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要進行

合理、正確的疏散學生。

5、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反

本規定的，經校行政會議及有關部門的認定，由學校依照有

關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、

失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理

部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，

22

依法追究刑事責任。

四、應對突發事件處置程序

發生事故后，目擊者要立即向領導小組報告，領導小組

立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。

同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。

報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、種類、程

度、危害；已采取和準備采取的應急行動。發生事故后，領

導小組按以下原則組織師生進行緊急疏散：

1、發生突發事件后立即吹哨報警，安全領導小組迅速

組織全校師生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散，上課時

間由授課教師負責指揮學生疏散。

(2)每樓層安排兩名教師維持秩序(白天值班教師負責)。

(3)現場指揮員：體育教師、各班班主任

(4)緊急疏散后集中地點：疏散下來的學生按指定線路到

廣場各班指定地點集合，

(5)進步樓和幸福樓每層五間教室，東三間教室的學生走

東樓梯，西兩間教室的學生走西樓梯，二樓學生先走，三、

四、五樓的學生依次間隔一分鐘下樓，

五、疏散措施：

1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安

全進行琉散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：全部學生按做出操位置在運動場集

23

中。

3、疏散順序：教師指揮學生按預案安排依次快速、安

全疏散，不能搶先，以免發生擁擠踩踏事故。

4、疏散過程中如果發生意外傷害，首先進行簡單救助，

為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫院救治。

篇七、學生擁擠踩踏事故應急預案

為認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，及時

有效地處置學校發生擁擠踩踏安全事故，最大限度地減少師

生傷亡和經濟損失，維護學校的安全穩定，保障學校教育教

學工作的正常進行。結合學校工作實際，特制定本預案：

一、成立學生擁擠踩踏事故領導機構及疏散救護小組

1.領導機構

組長電話

副組長

成員全體中層

2.工作小組

隊長電話

副隊長

指揮X總體組織指揮，協調聯系各有關部門。

一隊成X及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生。

員

24

二隊成X及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生。

員

三隊成X負責組織5號樓全體人員。

員

四隊成X及學生服務處人員，負責組織10號樓全體人員。

員

五隊成X帶領總務處、物業等相關人員搶險救災及后勤保障。

員

六隊成X搶救、照顧傷員。

員

3.學校設立24小時值班電話：X

職責：擁擠踩踏安全事故發生后，迅速啟動預案，組成

臨時救援指揮部，組織指揮有關人員進入現場救援和善后處

理工作；負責向當地和上級門匯報事件有關情況；負責具體

方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實、協調、

調查和處理等；應急救援處理機構要安排值班人員，保持24

小時通訊暢通。

二、應急措施方案

1.在樓道或樓梯發生擁擠踩踏事故后，學校領導和有關

部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，各救援小組迅

速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

2.發生事故后，學校要迅速利用廣播或其他方式對學生

下達如下指令：

所有學生必須原地不動，不得再向前移動。如外走廊或

樓梯扶手已損壞，應立盡可能地向里站；

樓道上的人員要有序地向后轉移，為樓梯上的人員讓出

25

空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。

3.組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應

急搶救處置，盡快撥打120報告求援，將傷病員送往醫院搶

救，妥善安置傷病員。必要時請當地及有關部門支援幫助。

4.迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關

情況，確保師生和親屬情緒穩定。

5.在事故現場要設置警戒線，維護好現場秩序避免圍觀

者擁擠混亂。警戒線須在救援工作完成，事故隱患排除后方

可解除。

篇八、實驗小學防踩踏應急預案

為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生

樓梯踩踏事故的發生，根據本校實際情況，特制定預防學生

樓梯踩踏事故應急預案：

一、組織機構及其職責

學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組：

組長：

副組長：

組員：

組長**校長工作職責:及時聽取事故匯報，立即召集領導

小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責

26

整個事故的應急處置工作。

副組長**校長工作職責:在組長的統一部署下，負責指揮

有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。

成員工作職責：

1.**主任負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；

2.**主任組織參與事故的現場處置和調查工作。

3.學校保安負責維護事故現場治安秩序；

4.校醫**以及**主任帶領音體美教師負責事故現場應急

救援工作，及時通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門;

5.**主任負責事故應急救援的交通保障工作；

6.**主任負責涉案人員監控工作；

二、防范準備及措施

1.進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。

(1)結合全國各地關發生在學校的樓梯擁擠而產生的傷

害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養

成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕

步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

(2)各班級要根據各班的具體情況，利用晨會、班會課等

時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行,

不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救

的基本常識。

2.采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。

27

(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責

后勤**主任以及后勤人員定期和不定期地開展對樓道、

樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

**校長要從學生實際出發，一是安排作息時間時，課間

要留有足夠的時間;二是教師上課時，對學生要求上廁所的應

予允許;三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、

文明禮讓的教育。政教處結合集會對學生加強安全、生命

教育，利用廣播、板報、網絡等宣傳媒體向學生明確活動行

走的線路及經過的樓道，如:出操、升旗儀式、到專用教室上

課、放學、社會實踐活動等。向學生強調上下樓梯的速度要

適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;對值周、值日老

師的工作加強督查落實。

值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課

間活動的安全。

學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由

班主任或課任教師帶隊按照規定路線行走;中午、下午放學時

必須由最后一節課的老師組織學生排路隊出校門。

(2)制定學生疏散預案

每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予

制止，防止擁擠堵塞現象的發生。

上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發生緊

急情況發生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

28

三、現場處置及救援措施

1.學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，在場教師

要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

2.一旦發生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導

接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

3.對受傷學士進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立

即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學

校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院

救治。

4.學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照

顧，直到受傷學生監護人趕到為止。

5.學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐

怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

四、事故報告、要求及現場保護

（一）報告程序要求：

L事故發生后，有關人員撥打“120”急救電話外，必須

立即向學校報告，再由學校在第一時間報教育主管部門。

2.學校應在事故發生后的8小時內將應急處理情況書面

教育主管部門。報告內容包括:（1）踩踏事故發生的時間;

（2）學校名稱、責任人和聯系電話；（3）目前的緊急處理

措施；（4）報告人和報告時間；

3.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故

29

現場的，按國家有關規定對有關負責人和直接責任人給予行

政處分。

（二）事故現場保護

事故發生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故

現場，妥善保存現場重要痕跡、物證。

篇九、學校防踩踏事件安全應急預案

為了有效應急處置學校內可能發生的擁擠、踩踏安全事

故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕

事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社

會穩定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本預案。

一、領導機構與職責：

1、機構設置：

1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組:

組長：（校長）

副組長：

成員：

2）領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小

組交辦的事宜，辦公室設在綜治辦公室，由X任組長。

3）監督檢查組：由政教處負責日常的監督檢查工作，

辦公室及領導小組成員隨時督察。

30

4）醫療救護組：當發生安全事故應立即向就近醫療機

構發出醫療救援（音/形相似錯誤），撥打“120”醫療搶救電詰。

要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告

發病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。

2、機構職責：

1）領導小組職責：

全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精

神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查

小組工作提出指導性意見。

統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應

急救援。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快

恢復學校正常教育、教學生活秩序。

定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估

和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與

評價。

2）辦公室職責：

下發上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導

下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告,

立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，

協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保隨應

急處理工作的有序進行。

根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織

31

地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員

對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小

組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開展：

1、完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎

上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,

并上報。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽

頭，以各項安全制度落實為重點，結合學校其他（音/形相似

錯誤）安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報

全體教職工。

3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任

人，安全監督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理

人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行學

校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展

豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途

徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓

學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其

防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安

全意識，提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高

32

照明等設施的配備。

三、事故應急處理。

1、報告制度。安全事故發生后必須及時報告。具體為：

師生發現有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告,

再由行政值周逐級報告；發現較嚴重事故，應立即向領導小

組（組長）報告，由領導小組向上級門及當地報告，同時立

即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立

定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重學校安全事故，由校長

負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案,

按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況,

徹查事故原因，并建立相關名冊。

3、醫療救援（音/形相似錯誤）。學校發生較嚴重擁擠踩踏

安全事故，應立即向就近醫療機構發出醫療救援（音/形相似

錯誤），并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人

員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序

維護等工作。

4、聯系家長。學校發生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故，

應及時與學生家長取得聯系，如實說明情況，不盲目猜測。