




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
工程熱力學理論實踐練習題集及解答姓名_________________________地址_______________________________學號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名,身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目,在規定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.下列哪個參數不屬于理想氣體狀態方程中的變量?
A.溫度
B.壓力
C.密度
D.摩爾體積
2.理想氣體絕熱過程的效率可以用哪個公式表示?
A.η=1(T2/T1)^(γ1)
B.η=1(V2/V1)^γ
C.η=1(P2/P1)^(γ1)
D.η=1(Q2/Q1)
3.摩爾熱容的符號是什么?
A.c
B.m
C.γ
D.R
4.熱機的工作效率是指什么?
A.輸入熱量與輸出熱量之比
B.輸出功與輸入功之比
C.輸出功與輸出熱量之比
D.輸入功與輸入熱量之比
5.在熱力學第一定律中,系統吸收的熱量與系統內能增加之間的關系是什么?
A.熱量等于內能增加
B.熱量大于內能增加
C.熱量小于內能增加
D.以上都不對
6.在熱力學第二定律中,下列哪個說法是正確的?
A.熱量可以自發地從低溫物體傳到高溫物體
B.熱量可以自發地從高溫物體傳到低溫物體
C.熱量可以自發地從任意物體傳到另一個物體
D.以上都不對
7.下列哪個設備不是熱力設備?
A.汽輪機
B.內燃機
C.熱交換器
D.發電機
8.熱力學系統中的狀態參數有哪些?
A.溫度、壓力、體積
B.溫度、壓力、比容
C.溫度、壓力、比焓
D.溫度、壓力、比熵
答案及解題思路:
1.答案:C
解題思路:理想氣體狀態方程為PV=nRT,其中溫度(T)、壓力(P)、摩爾體積(V)和摩爾數(n)是變量,密度(C)不是直接在方程中出現的變量。
2.答案:A
解題思路:理想氣體絕熱過程的效率公式為η=1(T2/T1)^(γ1),其中T2和T1分別是終態和初態的溫度,γ是比熱比。
3.答案:A
解題思路:摩爾熱容的符號是c,表示單位摩爾物質在溫度變化時吸收或釋放的熱量。
4.答案:B
解題思路:熱機的工作效率是指熱機輸出功與輸入功之比,即η=輸出功/輸入功。
5.答案:A
解題思路:熱力學第一定律表明,系統吸收的熱量等于系統內能增加加上對外做的功,即ΔQ=ΔUW。
6.答案:B
解題思路:熱力學第二定律指出,熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體,只能自發地從高溫物體傳到低溫物體。
7.答案:D
解題思路:汽輪機、內燃機和熱交換器都是熱力設備,用于轉換或傳遞熱量。發電機則是一種將機械能轉換為電能的設備,不屬于熱力設備。
8.答案:A
解題思路:熱力學系統中的狀態參數通常是溫度、壓力和體積,這些參數可以唯一確定系統在熱力學狀態圖上的位置。二、填空題1.在熱力學中,系統的內能可以用公式U=Σ(m_iu_i)Σ(U_i)表示。其中,U為內能,m_i為第i種物質的摩爾數,u_i為第i種物質的摩爾內能,Σ表示對所有物質求和。
2.理想氣體在等壓過程中的比熱容為C_p=(nRR)/M。這里,C_p為比熱容,n為氣體的物質的量,R為理想氣體常數,M為氣體的摩爾質量。
3.熱力學第一定律的數學表達式為ΔU=QW。其中,ΔU為系統內能的變化,Q為系統吸收的熱量,W為系統對外做的功。
4.熱力學第二定律的克勞修斯表述是“熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體。”
5.熱力學第二定律的開爾文普朗克表述是“不可能從單一熱源吸取熱量,使之完全轉化為有用的功而不產生其他變化。”
6.熱力學系統中的功可以用公式W=Fd表示。這里,W為功,F為力,d為力的作用距離。
7.熱力學系統中的熱量可以用公式Q=mcΔT表示。其中,Q為熱量,m為物體的質量,c為物體的比熱容,ΔT為溫度變化。
8.熱力學系統中的能量可以用公式E=KU表示。這里,E為總能量,K為動能,U為勢能。
答案及解題思路:
1.答案:U=Σ(m_iu_i)Σ(U_i)
解題思路:該公式基于熱力學第一定律,即系統的內能變化等于系統與外界交換的熱量減去對外做的功。Σ表示對所有組成物質的摩爾數及其摩爾內能的求和。
2.答案:C_p=(nRR)/M
解題思路:根據理想氣體狀態方程和比熱容的定義,可以推導出在等壓過程中,理想氣體的比熱容與摩爾質量的關系。
3.答案:ΔU=QW
解題思路:熱力學第一定律表明,系統的內能變化等于系統吸收的熱量減去對外做的功。
4.答案:熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體。
解題思路:克勞修斯表述直接說明了熱量傳遞的方向性,即自然過程中熱量只能從高溫物體流向低溫物體。
5.答案:不可能從單一熱源吸取熱量,使之完全轉化為有用的功而不產生其他變化。
解題思路:開爾文普朗克表述揭示了熱機的效率不可能達到100%,總有部分熱量不能完全轉化為功。
6.答案:W=Fd
解題思路:功的定義為力與力的作用距離的乘積。
7.答案:Q=mcΔT
解題思路:該公式是熱量計算的基本公式,描述了熱量與質量、比熱容和溫度變化之間的關系。
8.答案:E=KU
解題思路:能量守恒定律表明,一個系統的總能量是其動能和勢能的總和。三、判斷題1.在等溫過程中,系統的內能不會發生變化。(×)
解題思路:等溫過程是指系統溫度保持不變的過程。根據熱力學第一定律,內能的變化等于系統吸收的熱量減去系統對外做的功。在等溫過程中,雖然系統吸收的熱量可以用來對外做功,但系統的內能保持不變,因為溫度不變意味著內能不變。
2.在絕熱過程中,系統的溫度一定保持不變。(×)
解題思路:絕熱過程是指系統與外界沒有熱量交換的過程。在絕熱過程中,系統的溫度可以發生變化,因為系統內部的能量可以通過做功的形式進行轉換,從而導致溫度變化。
3.熱機的效率越高,輸出的功就越多。(×)
解題思路:熱機的效率是指熱機將熱能轉化為機械能的效率,效率高意味著能量轉換過程中的損失較小。但是輸出的功不僅取決于效率,還取決于輸入的熱量。因此,效率高并不一定意味著輸出的功就多。
4.熱力學第一定律是能量守恒定律在熱力學系統中的體現。(√)
解題思路:熱力學第一定律表明,在一個封閉系統中,能量既不能被創造也不能被消滅,只能從一種形式轉換為另一種形式。這與能量守恒定律相一致,因此熱力學第一定律是能量守恒定律在熱力學系統中的體現。
5.熱力學第二定律說明了熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體。(√)
解題思路:熱力學第二定律指出,熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體,除非有外界做功。這一定律說明了熱量的傳遞具有方向性,即從高溫物體到低溫物體。
6.熱交換器可以用來將熱量從低溫物體傳遞到高溫物體。(×)
解題思路:熱交換器是用來實現熱量傳遞的設備,它可以將熱量從高溫物體傳遞到低溫物體。但是根據熱力學第二定律,熱量不能自發地從低溫物體傳遞到高溫物體,除非有外界做功。
7.在等壓過程中,系統的比焓不變。(×)
解題思路:在等壓過程中,系統的比焓(焓的摩爾數)可能會發生變化。因為焓是溫度和壓力的函數,所以在等壓過程中,溫度的變化會導致比焓的變化。
8.在等容過程中,系統的比熵不變。(×)
解題思路:在等容過程中,系統的比熵(熵的摩爾數)可能會發生變化。因為熵是溫度和壓力的函數,所以在等容過程中,溫度的變化會導致比熵的變化。四、計算題1.一個理想氣體,在等壓過程中溫度從T1升高到T2,求氣體比體積的變化。
解:在等壓過程中,根據理想氣體狀態方程\(PV=nRT\),當壓力\(P\)不變時,比體積\(V/n\)與溫度\(T\)成正比。因此,氣體比體積的變化\(\DeltaV\)可以表示為:
\[\DeltaV=V_2V_1=\frac{nR(T_2T_1)}{P}\]
其中\(V_1\)和\(V_2\)分別是溫度\(T_1\)和\(T_2\)下的氣體比體積。
2.一個熱機,其效率為30%,從高溫熱源吸收了1000kJ的熱量,求熱機輸出的功。
解:熱機的效率\(\eta\)是輸出功\(W\)與吸收熱量\(Q_H\)的比值,公式為:
\[\eta=\frac{W}{Q_H}\]
由此可得:
\[W=\eta\timesQ_H=0.3\times1000\,\text{kJ}=300\,\text{kJ}\]
3.一個熱交換器,將低溫熱源的熱量傳遞給高溫熱源,低溫熱源的溫度為T1,高溫熱源的溫度為T2,求傳遞的熱量。
解:根據熱力學第二定律,熱量的傳遞量\(Q\)可以用溫度的比值表示,公式為:
\[Q=\frac{T_2T_1}{T_2}\timesQ_L\]
其中\(Q_L\)是低溫熱源的熱量。但題目中未給出\(Q_L\),所以無法直接計算傳遞的熱量。
4.一個熱力學系統,吸收了2000J的熱量,同時對外做了1500J的功,求系統的內能增加。
解:根據熱力學第一定律,系統的內能增加\(\DeltaU\)等于吸收的熱量\(Q\)減去對外做的功\(W\),即:
\[\DeltaU=QW=2000\,\text{J}1500\,\text{J}=500\,\text{J}\]
5.一個熱機,其效率為50%,從高溫熱源吸收了4000J的熱量,求熱機輸出的功。
解:應用同樣的效率公式,我們有:
\[W=\eta\timesQ_H=0.5\times4000\,\text{J}=2000\,\text{J}\]
6.一個熱力學系統,吸收了500J的熱量,同時對外做了300J的功,求系統的內能增加。
解:同樣應用熱力學第一定律:
\[\DeltaU=QW=500\,\text{J}300\,\text{J}=200\,\text{J}\]
7.一個理想氣體,在等壓過程中溫度從T1升高到T2,求氣體比焓的變化。
解:比焓\(h\)在等壓過程中可以表示為\(h=c_p\cdotT\),其中\(c_p\)是等壓比熱容。因此,氣體比焓的變化\(\Deltah\)為:
\[\Deltah=c_p\cdot(T_2T_1)\]
8.一個熱力學系統,吸收了3000J的熱量,同時對外做了2000J的功,求系統的內能增加。
解:使用熱力學第一定律:
\[\DeltaU=QW=3000
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內科查房課件教學
- 欲取姑予成語教學課件
- 酒吧吧臺設計與施工承包協議
- 紋唇教學課件
- 電氣作業安全知識及操作規范相關試題測試卷
- 2024-2025學年江蘇省百校聯考高一下學期5月月考生物試題及答案
- 消費者對農產品質量安全的認知與態度考核試卷
- 合成氣在能源結構優化中的政策支持體系構建考核試卷
- 國際工程項目技術標準與規范應用考核試卷
- 五金產品創新設計中的數字化工具應用研究考核試卷
- 2024年廣州市黃埔軍校紀念中學小升初分班考試數學模擬試卷附答案解析
- 山東青島市李滄區2023-2024學年七年級下學期期末考試英語試題
- 遭遇暴徒的應急預案及流程
- 《城市排水管渠數字化檢測與評估技術規程》
- 醫保基金監管培訓課件
- 穿越華裾-中華服飾之美智慧樹知到期末考試答案2024年
- 咳喘疾病中氣道重塑的機制及治療靶點研究
- 藥店人際關系建設與溝通技巧培訓
- 機電安裝質量檢測報告
- 30道醫院眼科醫生崗位高頻面試問題附考察點及參考回答
- 北師大版數學小學二年級下冊期末無紙筆化檢測題
評論
0/150
提交評論