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文檔簡介
2023年宜興市初三中考適應性練習語文試題2023.04本試卷分試題和答題卡兩部分,所有答案一律寫在答題卡上。考試時間為150分鐘。試卷滿分為150分。注意事項:1.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應位置上;認真核對條形碼上的姓名、準考證號是否與本人的相符合。2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后再選涂。3.答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答,答案寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上。如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后,將試題卷和答題卡.并交回。一、積累與運用(27分)1.根據課文默寫。(8分)(1)不義而富且貴,。(《論語》)(2),處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)(3),病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(4)春蠶到死絲方盡,。(李商隱《無題》)(5)杜甫《春望》一詩中運用擬人手法,寓情于物,表現作者面對戰亂不斷、烽煙四起的時局憂心不已的詩句是:“,。”(6)人生和自然都是難以完滿的,因此,人們常用蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“,”兩句來勸慰人不要過于憂愁悲傷。2.閱讀下面的文字,按要求答題。(6分)王維的邊塞詩,不寫,卻把西北邊塞的情調、文化、浪漫寫到淋漓盡致。他把西域的漫天飛沙和廣袤大地,寫得或雄渾剛健,或慷慨悲壯,或凄涼悲槍。他的詩展現了波瀾壯闊的邊塞風情,豐富了人們對邊塞地區的想象。他沒有演yì()江南風情的柔美優雅,卻展示了dǐng()盛時期的大唐,一個熱血豪邁、容納百川的生態。(1)給加點字注音。(1分)廣袤()(2)根據拼音寫漢字。(2分)dǐng()盛演yì()(3)下列詞語填人語段橫線上最恰當的一項是()A.馬革裹尸 B.金戈鐵馬 C.鞠躬盡逡3.下列句子組成語段,順序排列正確的一項是(3分)①他不但設計封面②而用毛筆字,無形中有了一股書卷氣和手寫的親切感③豐子愷的封面設計幾乎不用鉛排字④也裝飾內文,畫插圖,畫書的廣告⑤也不用當時開始時興的美術字A.①④③⑤② B.③①④⑤②C.③⑤②①④ D.③②①④⑤4.下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是(3分)A.李白,字太白,號青蓮居士,唐代浪漫主義詩人,被稱為“詩仙”。B.更,古代計時單位,古代一-夜分為五更,每更兩小時,晚上八時左右出更開始。C.尊君,即令尊,對別人父親的尊稱;家君,對人謙稱自己的父親。D.騷人,指被貶官的人。戰國時屈原被貶而作《離騷》,因此后人稱被貶的人為“騷人”。5.綜合性學習。(7分)學校開展“身邊的文化遺產”綜合性學習,請你參與并完成以下任務。(1)[任務一]同學們一起收集宜興境內有關古橋的資料,小宜同學發現江蘇省文物保護單位鯨塘橋上刻的一-幅對聯的下聯有幾個字模糊不清,請你根據收集到的以下資料,補齊下聯。(3分)登上鯨塘橋頂面朝南,東邊是墨嶺,即善卷境內的離墨山;西邊是煙峰山。橋南有桃溪,即始于張渚的桃溪河;橋北有亙水,即古稱荊溪的南溪河;而貫通桃溪河與南溪河的鯨溪河,又名鯨塘大河,即橋聯中所指的中流。上聯:左墨嶺,右煙峰,積翠千尋排對岸;下聯:,,長虹一道跨中流。(2)【任務二】請你根據同學們收集到的被評為文物保護單位的其他古橋的資料,探究這些古橋被評為文物保護單位的原因(不少于兩條)。(4分)謝橋,位于岳堤南端的溪河上。始建于宋代,相傳當時岳飛率軍在宜興一帶練兵抗金,并幫助清剿經常來城中騷擾百姓的湖匪,為此宜興百姓專門筑起了一條長約三里的岳堤以方便行軍,并在堤岸南端修建一座橋,歡迎并感謝剿滅湖盜凱旋的岳家軍,故名謝橋。玉帶橋,在今宜興善卷洞祝陵河上。玉帶橋始建于宋代元豐年間,相傳蘇東坡寓居宜興時,過祝陵河,苦等多時,才由史泥船渡河。他念當地百姓往來之不便,身上又無錢,亦無值錢的東西,唯皇上賜的玉帶才值些錢,于是毅然捐玉帶,助鄉人造橋。后人為紀念蘇東坡之德,名橋“玉帶”。二、閱讀與賞析(63分)(一)(10分)6.閱讀《水滸傳》選段,回答問題。(7分)魯智深因見山水秀麗,貪行了半日,趕不上宿頭,路中又沒人作伴,那里投宿是好。又趕上三二十里田地,過了一條板橋,遠遠地望見一簇紅霞,樹木叢中閃著一所莊院,莊后重重疊疊都是亂山。魯智深道:“只得投莊上去借宿。”徑奔到莊前看時,見數十個莊家忙忙急急搬東搬西。魯智深到莊前,倚了禪杖,與莊客打個問訊。莊客道:“和尚,日晚來我莊上做甚的?”智深道:“小僧趕不上宿頭,欲借貴莊投宿一宵,明早便行。”莊客道:“我莊上今夜有事,歇不得。”智深道:“胡亂借灑家歇一夜,明日便行。”莊客道:“和尚快走,休在這里討死。”智深道:“也是怪哉!歇一夜打甚么不緊,怎地便是討死?”莊家道:“去便去,不去時便捉來縛在這里。”魯智深大怒道;“你這廝村人,好沒道理。俺又不曾說甚的,便要綁縛灑家。”莊家們也有罵的,也有勸的。魯智深提起禪杖,卻待要發作。只見莊里走出一個老人來,那老人六旬之上,拄一條過頭拄杖,走將出來,喝問莊客:“你們鬧甚么?”莊客道:“可奈這個和尚要打我們。”(1)請結合原著相關內容,概括“數十個莊家忙忙急急搬東搬西”的原因。(3分)答:(2)請品味選段中加點詞語“倚了”、“提起”的妙處。(4分)答:7.讀書貴有思辨。請從《西游記》、《駱駝祥子》、《簡·愛》中任選一個人物,結合“他(她)”前后的變化,說說帶給你的啟示。(3分)(二)(15分)孫權,字仲謀。兄策既定諸郡,時權年十五,以為陽羨=1\*GB3①長。郡察孝廉,州舉茂才,行奉義校尉。漢以策遠修職貢=2\*GB3②,遣使者劉現加錫命。現語人曰:“吾觀孫氏兄弟雖各才秀明達,然皆祿祚③不終。惟中弟孝廉,形貌奇偉,骨體不恒,有大貴之表,年又最壽。建安四年,從策征廬江太守劉勛。勛破,進討黃祖于沙美。五年。策薨,以事授權,權哭未及息。策長史張昭謂權曰:“孝廉,此寧哭時邪?且周公立法而伯禽=4\*GB3④不師,非欲違父,時不得行也。況今奸宄=5\*GB3⑤競逐,豺狼滿道,乃欲哀親戚,顧禮制,是猶開門而揖盜,未可以為仁也。”乃改易權服,扶令上馬,使出巡軍。是時,惟有會稽、吳郡、丹楊、豫章、廬陵,然深險之地猶未盡從,而天下英豪布在州郡,賓旅寄寓之士⑥以安危去就為意,未有君臣之固。張昭、周瑜等謂權可與共成大業,故委心而服事焉。【注】①陽羨:地名,今宜興。②職貢:指對朝廷按時貢納。③祿(lù)祚(zuò):福祿。④伯禽:周公的兒子。⑤奸宄(guǐ):指違法作亂的人。⑥賓旅寄寓之士:投奔和借住在江東的中原人士。8.下列句中加點字解釋有錯誤的一項是(3分)A.以事授權(侍奉)B.此寧哭時邪(難道)C.周公立法而伯禽不師(學習;效法)D.乃改易權服(換)9.下列句中的“以”與漢以策遠修職貢”中的“以”用法相同的一項是(3分)A.可以為師矣 B.徒以有先生也C.策之不以其道 D.卷石底以出10.翻譯下列句子。(6分)(1)兄策既定諸郡,時權年十五,以為陽羨長。(3分)譯:(2)張昭、周瑜等謂權可與共成大業,故委心而服事焉。(3分)譯:11.請簡要概括選文中孫策死后,孫權掌權面臨哪些困難。(3分)(三)(8分)郊興王勃空園歌獨酌,春日賦閑居。澤蘭侵小徑,河柳覆長渠。雨去花光濕,風歸葉影疏。山人①不惜醉,唯畏綠尊②虛③。【注】①山人:隱居山中的士人,作者自況。②綠尊:酒杯。③虛:空。12.閱讀上面詩歌,回答問題。(8分)(1)賞析頷聯中“侵”和“覆”的表達效果。(4分)答:(2)這首詩尾聯中的“醉”和辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》“醉里挑燈看酒”中的“醉”所表達的感情有何不同?(4分)(四)(6分)“神獸潛海”,開掘海底資源寶藏①2021年4月7日23時,一只高7.6米、“腰圍”10米、體重12噸的龐大“神獸”,悄悄潛入了南海水下2000米。②這只“神獸”,是我國自主研發的“海牛Ⅱ號”海底大孔深保壓取芯鉆機系統。此次,“海牛Ⅱ號”臥在南海海床上,鉆機成功下鉆231米,刷新了世界深海海底鉆機的鉆深紀錄,標志著我國在這一技術領域達到世界領先水平。③海底鉆機是開展海洋地質及環境科學研究、進行海洋礦產資源勘探和海底工程地質勘查必備的高技術裝備。“海牛Ⅱ號”的目標是研制作業水深不少于2000米、鉆進深度不低于200米、保壓成功率不低于60%的海底大孔深保壓取芯鉆機系統。④大洋深處蘊藏著豐富的礦產、油氣和生物資源,但人類對海底資源的開發利用仍處在起步階段。可燃冰成功試采,是人類對海底資源開發利用的關鍵一步。⑤在特殊的海底溫度和壓力下,可燃冰呈“冰”狀。一旦離開適宜的溫度和壓力,它就會變成氣體揮發。因此,普通深海鉆機不適用于可燃冰取樣工作。只有在保持近乎同等溫度和壓力的狀態下,才能高取樣率地將可燃冰取出。這就需要研制保壓取芯勘探系統。⑥如今,“海牛Ⅱ號”已在我國多個海域開展了可燃冰的勘探,還為海上油氣井場和海上風電場的地質勘查提供服務。⑦深海礦產、油氣資源的開發是一個龐大的系統工程。在深海極端惡劣的環境中,技術裝備的可靠性與無人值守作業間的協同配合將是科研人員攻關的方向之一。更為重要的是,由于目前人類對深海的生態環境認知有限,迄今還沒有商業化開采可燃冰的經驗,還需加大關于人類行為對深海環境影響的程度和強度的評估。13.請緊扣本文,說說人類為了更好地對海底資源進行開發利用,還需解決哪些問題?(3分)答:14.下面對文章的理解與分析不正確的一項是(3分)A.第①自然段主要運用列數字和打比方的說明方法,準確具體地說明了“海牛Ⅱ號”體積之大和潛水之深。B.“海牛號”的自主研發,表明我國在這一技術領域達到了世界領先水平。C.可燃冰離開適宜的溫度和壓力,就會變成氣體揮發。因此普通深海鉆機不適用于可燃冰取樣工作。D.“海牛Ⅱ號”已在我國多個海域開展了可燃冰的勘探,表明我國已經開始商業化開采可燃冰。(五)(6分)用心奮斗始成功①成功是一個埋藏在許多人心靈深處的夢想。但在追尋的路上,有人摘取了成功的果實,有人卻品嘗了失敗的苦澀。成功與失敗僅僅是一種偶然嗎?其實,只要我們真誠面對,潛心靜思,不難發現,成敗是一串從思想、言行的土壤上長出的果子,成功者都是堅強的奮斗者。②奮斗的人清楚地知道自己想要什么。他有明確的人生目標,有一套自己的計劃,他信奉奮斗,相信自己做得到,并且愿意為之揮灑血汗。相反,有的人則選擇隨波逐流,他認為成功只是一種運氣,而看不到成功絢麗的背后是艱辛追求,因而做事為人不肯用心用力。③奮斗的人能夠做時間的主人,往往把別人隨意揮霍的時間用到學習上,他深知有限時間對有限人生的重要。而有的人常常虛度光陰,思想徘徊在過去,發牢騷在當下,把悔恨和慨嘆給了未來。④奮斗的人深知失敗是一筆難得的財富。他善于在失敗中學習,樂于在失敗中前行,也敢于從失敗中奮起。在他眼里,暫時的失敗能夠變為一座走向成功的橋。而有的人覺得成功是一段太長的路。他也知道路的那邊有風景,也渴望走向成功,但往往為路上的泥石所阻,為路邊的花草所誤。在他眼中,暫時的成功往往演變為失敗的陷阱。⑤奮斗的人知道追夢路上有曲折、有風雨,需要毅力、需要冷靜。深知成功之路不可能一勞永逸,也不能淺嘗輒止,而需要上下求索,一以貫之。而有的人往往遇挫而折,看不到風雨后的彩虹,也品不出“自古雄才多磨難”的深意。總是為自己的境遇找理由、尋借口,輕言放棄。⑥奮斗的人對人生抱積極樂觀的態度,相信熱情的力量,總是愿意首先跨出個人的圈子,去面對并戰勝困難。他知道悲觀于事無補,消極只能雪上加霜。而有的人總是期望不勞而獲,不用付出就期待被人愛護,有人幫忙。如果不能如愿以償,就怨天尤人。⑦一個人的命運其實就握在自己手中。一個人能成功,首先是因為他用心去奮斗。如果一個人內心已失敗,成功將離他而去。思想、言行上的負面思維,除了帶來不必要的壓力,并不能成就任何事。因此,要想成功,除了奮斗,除了堅持不懈地在身心修養、道德人格、知識素養等方面磨礪外,別無他途。⑧百姓只有勤勞耕耘方可不貧,《左傳》說“人生在勤,勤則不匱”。而賈思架引用《管子》中的話,“桀有天下,而用不足,湯有七十二里,而用有余,天非獨為湯雨菽、粟也”,夏桀奢侈無度,故而用度不足,而商湯善于經營又很節儉,自然用度有余,商湯最后取代了夏桀,這也說明了“成由勤儉敗由奢”的道理。15.本文主要運用了哪一種論證方法,有什么作用?(3分)答16.文中第⑧自然段能不能刪去?說說你的理由。(3分)答(六)(18分)風雪巡診路①“去哨所的路被大雪封住了,上不去!你們別過來了!”電話那頭是陸軍某邊防旅的一位干事,說話斬釘截鐵。②“肯定有路,我們醫療隊在這條線上都走幾十年了,什么情況沒見過!我們必須按時過去巡診!”電話這頭,聯勤保障部隊第九六三醫院院長姜萬嵩聲音低沉,語氣嚴肅。③“那是一個孤立的哨所,只有一個班駐扎在那。”干事換了個說法,試圖說服姜萬嵩。④“就是只有一個哨兵,我們也要去。”姜萬嵩不為所動,掛斷了電話。⑤那天,氣溫零下40攝氏度。醫療隊登車時,太陽亮得刺眼,空氣吸進來,壓迫著胸腔。呼吸科主任楊慶宇早早吃完飯,已經在樓下等了好一會兒。⑥20多年了,每年有巡診任務,老楊從不落下。年輕的軍醫問他,巡診哈感覺。他說,路太遠了,上千公里的邊防線,常常在車上一坐就是五六個小時。路途遙遠倒也不怕,就怕路上發生意外事故。⑦這次路上,一切看似順利,平安無事,但老楊的心卻越發懸得緊了。一進入山區,重重疊疊的大山映在眼前,白皚皚的土地上扎著密林,茫茫的雪原一望無際。醫療隊要去的哨所,要穿過深山密林,還要越過冰封雪凍的江面,江面上到處是巨大的冰凌,密密匝匝嵌在冰面上,像一把把凸出的利刃在守護著界河。⑧汽車沿著雪野上的車轍繼續緩緩前行。五六十公里的山路,走了好幾個小時。到達江邊,大家下了汽車,換乘摩托雪橇在江面上穿行一段距離,然后再徒步行進至哨所,中間可能會遭遇很多不可知的困難。⑨一開始并不太順利,一輛摩托雪橇電子打火失靈了,后來才打著的。連長說,現在溫度太低,電池電量不足,這種情況只能用主離合器拉繩,像拖拉機的搖把子一樣,手動點火。⑩隊員們坐上雪橇,雙手緊緊抓住兩側的握柄,藥箱和醫療器械綁在身后的貨架上。雪棍在江面上疾馳,風霜打在臉上,讓人面部瞬間就失去了知覺。隊員們往后看,黑亮的冰刀在江面上刻出兩道清晰的印記,中間是一排排履帶的壓痕。=11\*GB2⑾遇到冰凌,雪橇還能左右繞行,而碰到光滑的冰面,稍稍控制不好方向,就會猛地向一側傾倒,后座上的醫療隊隊員幾次差點被甩出去。不久,雪橇在一片堆滿冰凌的江面上停了下來,那是雪橇的禁地。=12\*GB2⑿為安全起見,醫療隊隊員們背上藥箱和醫療器械開始徒步。寬闊的江面,遠看如少女的臉龐,光滑平整,近看卻高低不平,崎嶇難行。厚厚的積雪,作戰靴一腳踩進去,雪就沒過膝蓋。從雪坑里剛拔出腳,下一步又會陷進更深的雪坑。⒀越靠近岸邊的地方,透亮的冰面越多。幾十厘米厚的冰面底下,是一朵朵像花朵一樣美麗的裂紋,有時還會有游魚從冰下穿過。沒有心情欣賞這壯美的風景,醫療隊隊員們個個小心翼翼地向前試探著伸腳、踩實,然后邁另一只腳。最嚇人的是冰面上的大裂縫,有的竟有幾十厘米寬,人趴在冰上,還能聽到潺潺的水聲。=14\*GB2⒁在江面上不知走了多久,終于踏上了巡邏路。水泥澆筑的巡邏路,上面雖然積著一層薄薄的浮雪,但走起來快多了。正當大家開始以為困難都已經過去,興致勃勃調侃起那幾位摔倒的隊員時,前面巡邏路突然斷了,出現了一段陡崖。⒂“不行,就往回撤吧。”這時,一位醫療隊隊員無奈地說道,口氣有些失落。院長和大部分隊員并不甘心。就當大家都以為沒有路的時候,老楊說,還有一條路,上山繞過去,我夏天巡邊的時候也走過。那個說要回撤的隊員瞬時眼神發亮,興奮地喊道:“對啊,我們可以先爬上山頂,再從另一側下山,不就把這段路繞過去了嗎?”=16\*GB2⒃于是,隊員們又手拉手向山上攀爬起來。一路陡坡,爬起來非常困難,隊員們多么盼望著腳底下能長出幾顆釘子。幸好山間有大片大片的柞木林,隊員們學著戰士的樣子一只腳蹬住下面的樹,一只手夠著上面的樹干,一步一步慢慢地向上挪動。=17\*GB2⒄隊員們常年在邊防巡診,都知道在極寒條件下,運動量如果比較大,一定要用舌尖頂住上顎,這樣吸進來的空氣才會更溫潤。不過,臉上戴著面罩,哈出去的氣,還是會順著面罩向上飄散,睫毛和眼皮早就結了一層霜,眨眼時感覺眼皮像被粘了膠水一樣。⒅行至一處緩坡,幾個隊員疲憊至極,找了一處草叢,一屁股蹲坐在雪地上。呼呼的寒風使勁往棉服里鉆,那會兒透濕的衣服涼得像冰貼在身上。=19\*GB2⒆“不行,大家快起來活動活動。”老楊催促隊員們快站起來,“請大家再堅持一下,再累也不能坐下,必須保持身體處在運動狀態……”=20\*GB2⒇邁進哨所的那一刻,同行的一名軍醫濕了眼眶。他不是因為自己終于抵達了哨所,而是他想到有一個班的戰士,常年駐扎在這樣偏僻的點位。(21)戰士們排成隊,一個一個接受體檢……(22)巡診結束,姜萬嵩和老楊沿著旋轉樓梯,緩步走向三樓的瞭望崗哨。哨樓玻璃上結了一層層霜花,再往上走,墻面上也開始結霜。墻上掛著“艱苦奮斗”幾個紅字,姜萬嵩用手一摸,上面覆著一層厚厚的冰。(23)他們登上瞭望臺時,太陽剛落山,紅彤彤的斜陽映射在江面上,江河變成了一條紅帶子,剛才一路上的奔忙與此時的靜謐形成強烈反差。姜萬嵩回想起剛才堆疊在江面上粗糲的冰凌,就問老楊冰凌是怎么形成的?老楊沒有回答。姜萬嵩手握欄桿,遠眺冰河,仿佛感受到了冰凌堅硬的質感。17.請從修辭的角度賞析第(13)自然段畫線句子的妙處。(4分)答18.巡診隊里的醫生有好幾位,作者為什么只用較多的筆墨寫呼吸科主任楊慶宇這一位同志?(6分)答:19.閱讀全文,說說第②自然段中畫線句子在文中的作用。(5分)答:20.下列對文章的理解分析不正確的一項是(3分)A.第①自然段加點詞“斬釘截鐵”突出了去哨所巡診途中環境的惡劣。B.第⑤自然段“不行,就往回撤吧。”這句話寫出了醫療隊戰士面對惡劣環境的畏難情緒。C.第⑥自然段畫線句運用動作描寫,形象地寫出了巡診隊前進的艱難和一定要去哨所的堅定決心。D.第20寫"同行的一名軍醫濕了眼眶”從側面突出了哨所戰土們守邊的艱苦。三、作文(60分)21.春天來了,朱自清筆下,是一幅幅美景,人們都出來迎春;莫懷戚筆,充滿了生機,一家人去田野散步;韓愈筆下,則借楊花、榆英告訴我們應抓住時機,乘時而進,創造美好未來……春天來了,我們筆下……請以“春天來了”為題,寫一篇文章。要求:(1)請根據自己的生活經歷或體驗寫作;(2)不少于600字;(3)文中不得出現真實的人名、校名。2023年宜興市初三中考適應性練習語文參考答案及評分說明一、積累與運用(27分)1.(8分)①于我如浮云②居廟堂之高則憂其民③沉舟側畔千帆過④蠟炬成灰淚始干⑤感時花濺淚,恨別鳥驚心⑥人有悲歡離合,月有陰晴圓缺2.(6分)(1)(1分)mào(2)(2分)鼎繹(3)(3分)B3.(3分)C4.(3分)D5.綜合性學習(7分)(1)【任務一】(3分)南(上)桃溪,北(下)瀨水(寫對一點得1分,寫對二點得3分)(2)【任務二】(4分)歷史悠久;有文化內涵(價值);有紀念意義(價值);與名人有關(有歷史典故)(寫出二點即可,每點2分;意對即可,其他觀點言之有理也可。)二、閱讀與賞析(63分)6.(1)(3分)桃花山二頭領周通到桃花莊上討進奉(1分);見到了劉太公老兒,撇下二十兩金子,一匹紅錦為定禮,選著今夜好日,晚間來桃花莊入贅(強娶、搶親)(1分);劉太公雖不情愿(不得不答應),但與他爭執不得,只得與他(1分)。(2)(4分)運用動作描寫(1分),“倚了”刻畫出魯智深在問訊投宿時所表現出的善良、守禮的形象(1分);“提起”刻畫了魯智深面對莊家拒絕、辱罵甚至想綁縛他時,不惹事更不怕事(憤怒、怒不可遏、生氣、忍無可忍)的形象(1分)。這兩個詞語表現了魯智深不恃強凌弱(不欺軟怕硬)的性格特點(1分)。7.(4分)例:孫悟空。孫悟空在取經過程中,由開始的任性、急躁變得成熟穩重。帶給我的啟示:我要像孫悟空改掉任性、急躁的毛病,做事要穩重。(變化前1分,變化后1分,啟示1分,意對即可。)8.(3分)A9.(3分)B10(1)(3分)哥哥孫策平定江東各郡時,孫權時年十五歲,任命他(把他任命為、被任命)為陽羨長。(定、諸、以為,句子通順)(3分)張昭、周瑜等認為可與孫權一起成就大事業,所以甘心為他服務(侍奉他)(謂、故、事,句子通順)11.(3分)奸詐犯上的人競相角逐,豺狼當道(壞人極多,橫行無忌);占據的地盤較小(只有五郡),且郡中邊遠險要之地尚未完全歸從;投奔過來的人君臣之間沒有建立穩固的關系。(意對即可)12.(8分)(1)(4分)“侵”、“覆”生動地寫出水澤邊的蘭草,蔓延到小徑上(茂盛)(1分);河邊的柳條已經覆蓋到河渠之上的情形(1分),突出了春意盎然而又生機勃勃(1分),詩人沉浸在濃濃的春意中(喜愛陶醉)(1分)。(2)(4分)這首詩尾聯中的“醉”表達了詩人對春光的無限陶醉和眷戀(2分);《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》“醉里挑燈看劍”中的“醉”抒發了詩人壯志難酬報國無門)、英雄遲暮的悲憤情感。(2分)13.(3分)在深海極端惡劣的環境中技術裝備的可靠性;技術裝備與無人值守作業間的的悲憤協同配合;人類行為對深海環境影響的程度和強度的評估(人類對深海的生態環境的進一步認知)。14.(3分)D15.(3分)本文主要運用了對比論證(1分),有力地論證了一個人能成功,主要是因為他用心奮斗的觀點(2分)。16.(3分)必須刪去,本文主要論證了一個人能成功,主要靠用心奮斗的觀點(1分),而第⑧自然段運用道理論證,主要論證了“成由勤儉敗由奢”的觀點(1分),與本文論點不符(1分),因此必須刪掉。17.(4分)運用比喻的修辭手法(1分),生動形象地寫出了江面結冰的壯美景象(1分),突出了醫療隊在冰面行走的危險)(1分),烘托出醫療隊員當時謹慎、緊張的心情(1分)。或體現醫療隊員不畏艱險的品質。18.(6分)呼吸科主任楊慶宇20多年來一直參加巡診,有豐富的巡診行路經驗(體現醫療隊員不畏艱辛的品質)(1分)極寒天氣下運動,給呼吸帶來的困難更多,更需要呼吸科醫生的專業知識(1分);老楊這樣巡診經驗豐富的醫生都一路上心情緊
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