護理實習生工作計劃（通用13篇）

第頁共頁護理實習生工作方案〔通用13篇〕護理實習生工作方案〔通用13篇〕護理實習生工作方案篇1護理工作在現代醫學開展中，有著無可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的根本任務是:為病人增進安康、預防疾病、及早康復、回歸社會提供各種醫療效勞。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、施行護理方案，提供合適病人需求的護理環境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優秀的護士，除了要有純熟護理理論知識，精諶的技術技能外，還必須具備有良好的職業道德、品質修養、美學修養等。因此，在護理管理中進步護士素質是重要環節。只有進步護士的素質，才能更好的高效率地完成護理工作。在這條艱辛的路上，從開場進入醫院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的護士，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來自長沙醫學院、懷化醫學院的同學比起來沒有優勢，所以，我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃開展的社會所淘汰。我會認真的學習關于手術室方面的知識，理解手術室的工作性，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其根本的操作方法。無菌操作技術，如戴無菌手套，穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都可以純熟準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術器械的名稱及用處仍不是很理解，真是有些遺憾。在這XX年里，我也漸漸地進展著從一個護生到一個護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快認真的晚輩，在病人前面我是一個溫順、和藹、平易見人的年輕護士。實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學會了擺正心態。因為年輕，我就要比別人做得更多;因為年輕，我就應該勇于受挑戰。在明年的工作中，我要做到以下幾點：一、樹立：“以人為本”的人性化效勞理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人那么在此根底上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適安靜的病房環境，耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關心等等。都是護理工作的詳細表達，護理質量的上下均會在這日常的點點滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。二、嚴守各項規章制度和操作規程在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中假如沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理理論中總結出來，凝結了她們珍貴的經歷和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違背了這些制度和規程，輕那么延誤診查和治療，重那么可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質量，防范護理過失事故。三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克制。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人承受，才有更多的時機去學習更多的理論知識。“四勤”首先要眼勤，就是要擅長觀察?！?〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度，工作安排和方案性?！?〕觀察各項護理操作流程和詳細操作手法，這些知識只有在理論中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍?！?〕要勤觀察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要親密觀察。再那么就是要口勤，求學知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關系、師生關系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關系，工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。1、假如我是負責治療工作的護士，操作前應著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。2、備齊各種治療用品、藥品，并有標志，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點，認真交接班。3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規程。4、嚴格執行消毒隔離制度，按時執行日程、周程。5、及時、正確執行醫囑，做到三查七對。長期醫囑要按時執行，臨時醫囑要及時執行，搶救病人時，執行醫囑要迅速、及時。6、用過的輸液器：注射器等，需經初步消毒前方可送供給室。7、做好醫用垃圾的分類處理。8、催促檢查工作人員嚴格執行治療室制度。9、保持治療室的清潔、衛生、整潔并做好保潔工作。四、假如我是早班我就會做到以下幾點：1、提早30分鐘接班，接好護理用品。2、跟著帶教老師協助小組護士工作，如：普查體溫、測血壓、測血糖、做理療、巡回液體等。3、跟著帶教老師負責全病區病人的治療、護理工作，做好與責任護士的交接工作。4、跟著帶教老師負責到相關部門聯絡維修出故障的各種醫療器械。5、及時檢查、更換氧氣。6、保持辦公室的清潔、衛生、整齊。在實習中嚴格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫院的規章制度。護士的工作是繁忙、勞累的，但同時又總之，護理工作是是神圣的，它神圣的告訴我∶除人類之痛苦，助安康之完美。我既然選擇了這個行業，我就會醫學事業做奉獻，做一名真正的“白衣天使”。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，如今觀察病房后，感觸又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數人的不理解，我發現，護士有著其獨特的魅力。護理實習生工作方案篇2為了使護理專業學生把所學專業理論知識與臨床護理理論相結合，真正掌握護理專業的根本理論、根本知識、根本技能，按照護理程序進展整體護理理論，并通過理論進一步穩固所學理論知識，進步理論技能，培養實習生的政治、職業、心理等方面的素質，為社會培養合格的護理人才，特制定護理專業學生實習帶教方案，內容如下：一、政治思想方面：畢業實習階段，我們要加強實習生的政治思想教育，培養護生德、智、體全面開展。在院領導下加強政治理論教育和進展思想教育、道德品質教育、紀律教育、醫德醫風教育，指導護生發揚艱辛樸素的作風，實行救死扶傷的____人道精神，樹立良好的醫德醫風，想病人所想，急病人所急，要務實習生積極參加醫院各項政治活動，遵守各項規章制度，虛心向醫護人員學習，熱保護理專業，熱愛本職工作，努力進步職業素養。二、業務方面：用人性化整體護理觀指導護理實習，指導護生運用護理程序，對病人實行人性化整體護理，滿足病人身心全方位護理需求。護理實習生應運用所學專業根本知識和技能、人文社會科學知識、初級衛生保健知識、醫學知識，以及文化根底知識，分析^p和解決護理理論中的一般問題，詳細如下：1、每年在實習生來院前，舉辦教學組長培訓班，學習帶教老師職責及管理條例、實習生管理條例、帶教工作的檢控方法等，并請優秀帶教老師介紹帶教的做法與體會，通過學習與交流，到達取長補短的目的。2、崗前培訓可使護理實習生理解醫院護理工作概況，明確實習目的，減少實習生無所適從感，在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院在每批實習生來院之后，進入臨床科室之前，均要舉辦崗前培訓。培訓主要內容有：護士的素質要求，醫院概況、護理管理的有關制度，如實習生管理制度、交接班制度、三查七對制度、護理平安防范制度等，護士禮儀、行為標準以及文明用語，護理文件管理制度、護理過失事故的防范等。請醫院優秀護士長及帶教老師介紹親身經歷和臨床事例，進展愛崗敬業教育，以穩固護生的專業思想，增強護生的職業自豪感，強化護生的制度意識和護理平安意識，并培養他們良好的效勞意識。3、每個病區負責一項技能操作的培訓和考核，護生實習完畢前，護理部組織一次全體實習生的技術操作培訓。4、大內科、大外科均在實習期間舉辦?？婆嘤柡蜆I務講座，內容包括專科疾病知識及護理、典型病例的教學查房、整體護理知識在?？评碚撝械膽?、專科安康教育等，使護生將所學理論知識與臨床理論相結合，進步對?？普w護理、?？萍寄艿恼J識。5、我院各病區每月舉行一次護理查房，分別由各科護士長和教學組長組織。查房中由老師介紹某一?？萍膊〉牟∫虿±?、臨床表現、病人的護理問題、護理措施及護理效果等，由其他老師和實習生進展評價，對正確的方面給予肯定和鼓勵，指出不正確的地方及如何改良，并對專科知識點進展提問，啟發帶教老師和實習生考慮，進步他們分析^p問題和解決問題的才能。6、指導實習生以護理對象為中心，初步運用護理程序，搜集病人資料，分析^p和診斷其存在的和潛在的護理問題，制定護理方案，施行護理措施，并進展效果評價。實習生在每病區實習期間至少要完成1份護理方案。7、要務實習生掌握標準的根底護理，熟悉各科?？谱o理根本操作技能。護生在各病區實習，護理操作由護士長指定的帶教老師帶教，帶教老師對本病區常用護理技能進展示范，并且每周為護生舉辦1～2次科內小講課。8、要務實習生掌握對常見病、多發病病情和常用藥物療效、反響的觀察監護才能。1〕指導實習生積極主動參加各科室急危重癥病人的搶救工作，學會初步的應急處理和配合搶救工作。2〕要務實習生純熟掌握安康教育的常用方法與相關內容，針對不同病人的不同階段安康問題進展安康教育，并能到達安康教育的效果。3〕護理實習生應具備良好的人際溝通才能，與病人極其家屬、醫院工作人員及同學保持良好的人際關系，并能團結協作。4〕指導實習生初步運用護理管理知識，協助帶教老師、護士長對病區進展相關的管理。5〕實習生在實習期間要堅持自學，穩固已學的專業知識，并與臨床理論相結合，同時不斷學習掌握臨床護理新知識、新技能。6〕實習生應堅持鍛煉身體，具有安康的體魄，培養良好的心理素質，做到身心安康，為順利完成實習任務打下良好的根底。9、實習成績評定1〕每位實習生完畢內、外科實習前護理部安排統一考核并進展成績評定，內容包括內科或者外科的各項根底理論知識。2〕每位實習生完畢各病區實習前必須進展有關理論知識和操作技能的考核，帶教老師對實習生的實習日志進展查閱，給予指導性的意見?？己瞬缓细裾咭a該病區的實習內容。個人做好實習日志的記錄和自我小結，將實習內容完成情況、主要收獲和存在問題填寫在實習手冊上，由帶教老師對實習生從儀表著裝、學習態度、工作作風、效勞態度、無菌觀念、根底理論、操作才能、安康教育才能等方面進展量化評分，由護士長簽署意見交還實習生，使實習生可以及時理解自己的缺乏，不斷改正，不斷進步。10、動態教學評價實習期間和實習完畢后，我們召開實習生和教學組長座談會及教學小結會，廣泛征務實習生和帶教老師對教學工作的意見和建議，不斷改良和完善護理教學。護理部定期下科室檢查帶教落實情況，理解實習生的學習需求和工作表現等，各科教學組長在實習生出科前召開總結會，搜集學生對科室帶教工作的意見與建議，指出實習生在實習中存在的問題，提出改良的方法和努力方向，促進教與學質量的進步。護理實習生工作方案篇3一、實習要求：1、實習護士應遵守科室的各項規章制度，服從帶教老師的安排。2.假如不能上班求助，必須提早向護理部和護士長請假，辦理請假手續后才能休假。3.尊重老師，認真執行各種操作套路，未經允許不得進展各種操作，否那么取消實習資格。4、必須服從部門安排，按時參加部門組織的講座和各種活動。5.要求老師放開各種診療操作，因老師教學不認真造成的失誤和事故由老師負責，取消其教學資格。二、詳細安排：第一周：1、熟悉病房環境，介紹病房醫療護理工作制度及相關要求。2、掌握病人出院護理。3.掌握鋪床方法，生命體征的測量和記錄，體溫單的繪制。第2周：1、掌握每個班的職責。2、理解病歷書寫的原那么和方法。理解各種疾病的治療和護理措施，掌握病人入院教育和安康指導的方法。3、熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病的護理常規，熟悉危重患者的接診和搶救程序。4.掌握各種無菌技術的操作原理，嚴格執行“三檢七對一注意”。5、掌握各種消毒劑、皮試液的配制濃度和方法、皮試結果判斷、過敏反響的臨床表現及急救措施。6、掌握各種標本保存方法及考前須知。第3周：1、熟悉各種專科疾病的術前準備和術后護理。2.掌握吸氧、導尿、口腔護理、重癥病人翻身、吸痰等護理技術。3、掌握術前皮膚準備、清潔灌腸方法及考前須知。第四周：1、征務實習護士對本科教學工作的意見。2.對實習護士進展理論答題和技術操作考核。3.填寫實習鑒定。三、講座：1.揚聲器：2.講座內容：(1)神經外科病情觀察。(2)骨科疾病護理常規。(3)常規術前準備和術后護理。(4)泌尿系統疾病的常規護理。護理實習生工作方案篇4一、實習內容1、學習病房內各環節的組織，尤其是看護、根本技術的組織指導。2、理解醫院各科技術的特點。3、初步理解新《綱要》精神。二、見習目的：1、態度〔1〕樹立正確的科學觀，五心待人。〔2〕充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的互相關系?！?〕對醫院各項工作持有正確的態度，見習中充分發揮特長，在行動上表現出極大的熱忱?！?〕加強強道德修養，嚴格要求自己。〔5〕充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。2、知識〔1〕掌握護士工作的詳細要求和方法?！?〕理解組織各類教學活動的詳細過程和方法。〔3〕理解大型手術的程序。三、實習日程安排1、xx年x月x日下午，見習發動。地點：xxx教室。2、xx年x月x日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往xxx見習，見xx為見習生、定指導老師，并向實習生宣布院規院紀，提出實習要求。3、xx年x月x日~x月x日，見習生在院內見習。4、xx年x月x日前完成見習報告。四、見習帶隊老師1、見習地點：xxxxx2、帶隊老師：略五、見習紀律1、嚴格遵守xxx園的各項規章制度，自覺服從xxxx和帶隊老師的統一安排，實在按照學校要求進展實習活動。2、實習作息時間為上午7：30至下午4：30，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。3、不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原那么上不得請事假，有病請假須有醫生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。4、虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業。5、關心保護，時時處處以身作那么。6、加強團結，互幫互助。7、如違背上述實習紀律并經教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。護理實習生工作方案篇5(1)目的通過對骨科的學習，掌握骨科護理的根本操作技能，熟悉常見病因、臨床表現、評估、診斷、治療原那么及相應的術前術后護理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護理，理解各種常見醫療器械的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握常見骨科疾病的安康教育知識及骨科實習生的教學方案。(2)時間6周(3)要求和目的1、掌握骨科護理的根本操作技術。2.理解常見骨科疾病的病因、臨床表現、診斷和治療以及相應的護理理論。3、理解各種常用醫療器械的使用。4.熟悉每個班的職責。5.熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護理。6.熟悉常見骨科疾病的康復護理。7、掌握病歷書寫，每月完成兩份完好的護理記錄。8.參加護士長或老師組織的小型講座、案例討論和教學查房。9.參加病房組織的安康教育活動。10、分別主持一個車間。(4)內容1.在教學老師的指導下，每人負責3~4張床位，擔任責任護士，在24小時內完成新病人的護理記錄和護理方案，參加稱職病人的醫療查房。2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規程，在老師的指導下獨立完成交接班工作(口頭、書面、床邊)。3.掌握常見骨科疾病的各種術前術后護理，熟悉常見骨科疾病的病因、臨床表現、評估、診斷和治療原那么，包括人工關節置換術、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關節脫位、脊柱骨折等疾病。4.參與并掌握骨科常見的根底護理操作，包括引流管更換、皮膚準備、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘等。5、參加病房組織的各類安康教育和安康教育活動，掌握常見骨科疾病的入院指導、術前術后教育、康復鍛煉、疾病安康教育、出院教育等。6.參加教學機構組織的小型講座和案例討論。7.參加筆試，參加離?？荚?。(5)周安排1.第一周的要求(1)熟悉環境、規章制度，有(3)寫護理病歷的根本要求，填寫體溫單、醫囑單、護理病歷的根本格式。小講座：牽引病人的護理。3.第三周的要求(1)指導護理操作區皮膚準備，裝備血液穿插、皮試、吸氧、肌內注射和靜脈注射。(2)學習運用溝通技巧，搜集護理記錄，對患者進展院內外護理。小講座：骨科手術前后的護理及常見并發癥的護理。4.第4周的要求(1)指導導尿、灌腸、CPM機功能鍛煉等護理操作。(2)學會參與分管病人的術前術后護理，會說分管病人的“六知”。為病人出現他們可以用他們的知識來解決或教育他們的問題。小講座：小夾板固定病人的護理。5.第5周的要求參與重癥監護室患者的管理，掌握重癥患者的觀察要點和治療方法，根據病情進展有效護理措施，并及時準確地做好護理記錄。駝背病人的護理。6.第6周的要求(1)查漏補缺，全面審核。(2)見習骨折患者石膏繃帶固定。小講座：石膏固定病人的護理。護理實習生工作方案篇6一、護生的培養1.培訓的目的'是加深對相關理論的理解，熟悉手術室各級人員的職責和通那么以及無菌技術的要求，按照教學大綱完成四周的實習。2.訓練方法(1)由護士長或帶教老師小講課，內容從手術室制度、環境和要求到詳細操作標準。(2)跟隨帶教老師當巡回洗手護士，熟悉環境，掌握各種操作規程。(3)在老師的指導下，參與中小型運營的合作。3、理論考試和操作考核(1)理論考試由護士長為手術室根底理論考試做準備，如無菌、消毒、滅菌等概念。(2)洗手、穿無菌衣服、戴無菌手套、傳輸設備等根本技能考核。(3)理論考試和技能考核在實習最后一周進展，征求老師意見，改良教學方法，進步教學程度。二、新畢業護士的培訓1、崗位培訓一年；培訓的目的是使新護士在一年內全面進步思想素質、心理素質和業務素質3、護士長定期檢查工作指標完成情況，如操作和理論定期考核，每年不少于三次。定期檢查筆記，上臺洗手，配合巡視操作次數，每月護理工作總結檢查扣分情況，作為過去一年工作業績和各項工作標準的總結，并向護理部匯報。三、護士的培訓1.護士的培訓要求是畢業后1~5年。他們工作熱情高，承受才能強，應盡快創造條件，使其到達晉升更高職稱的程度。2、每年考試考核不少于2次理論考試和操作考核，由護士長制定標準并準備試卷。晉升護士前，根本護理技能考試成績要達標。四、護士的培訓1、負責本科人員的專業素質管理，指導和幫助護士學習本科業務知識。2.負責專業儀器設備的使用和指導。3.高級護士負責教學和指導實習護士的工作。4、寫學術論文，年底寫專業總結。五、負責護士培訓1、擔任老師或教學組長。2.兼職質控護士。3.寫專題論文，每年寫專題總結，包括專題新業務、新技術的開發和新課題的研究。護理實習生工作方案篇7眨眼之間一年就過去了，在這一年里我的工作存在很多缺乏，在新的一年里，我決定要做到以下幾點：一、在科護士長(護理部主任)領導和科主任業務指導下負責病區護理行政及業務管理。根據護理部及科內工作方案，制定本病區工作方案，并組織施行。二、負責施行病區的科學管理，包括護理人員的合理分工、科學排班;檢查落實各項管理制度;各種儀器、設備、藥品、布類、家具管理;護理員、衛生員的業務管理等。均到達標準化、標準化要求。保持病區環境整潔、安靜、舒適、平安、美觀。三、遵守職業道德標準，嚴格執行各項規章制度，護理常規和中、西醫護理技術操作規程。定期檢查根底護理、分級護理及危重患者護理的執行情況，進展嚴格的質量考核，加強醫護配合，嚴防過失事故。四、全面掌握本病區護理工作情況與患者動態。參與重點患者的床頭交班;參加并指導危重、大手術及搶救患者的護理，突出辨證施護，并檢查護理病歷的書寫質量及措施落實情況。五、伴隨科主任查房，參加科內會議及大手術、新開展手術的術前討論，疑難病例與死亡病例討論。六、組織落實護理人員的業務學習與技術訓練，檢查指導護理人員做好安康宣教工作，努力進步護理質量與效勞程度。護士工作是苦中作樂，有淚水也有喜悅，既然我選擇了這個行業，我就一定會做好“白衣天使”，讓每個病人都能戰勝病魔，高效的完成護理工作。護理實習生工作方案篇8一、加強護士在職教育，進步護理人員的綜合素質〔一〕按護士標準化培訓及護士在職繼續教育施行方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部方案上半年以強化根底護理知識為主，增加考核次數，直至達標。2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核方案，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進展閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的根底。3、根本技能考核：屬于標準化培訓對象的護士，在年內16項根本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士方案安排操作考試一次，理論考試二次。4、強化相關知識的學習掌握，組織進展一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況?！捕臣訌娙宋闹R的學習，進步護士的整體素養1、組織學習醫院效勞禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進展討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及詳細的施行方案。2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業效勞禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會?！踩掣聦I理論知識，進步?？谱o理技術程度。隨著護理程度與醫療技術開展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術工程及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理睬診討論等形式更新知識和技能。同時，有方案的選送局部護士外出進修、學習，進步學術程度。二、加強護理管理，進步護士長管理程度〔一〕年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理效勞中人文精神的培養，當今社會人群對護理的效勞需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。〔二〕加強護士長目的管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標?！踩炒龠M護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量穿插大檢查，并召開護士長工作經歷交流會，借鑒進步護理管理程度。三、加強護理質量過程控制，確保護理工作平安、有效〔一〕繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發進步護士長發現問題，解決問題的才能，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，進步護理質量。〔二〕建立檢查、考評、反響制度，設立可追溯機制，護理咳嗽本常深化各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫梢餳，發現護理工作中的問題，提出整改措施?！踩尺M一步標準護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進展護理記錄缺陷分析^p與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。〔四〕加強護理過程中的平安管理：1、繼續加強護理平安三級監控管理，科室和護理部每月進展護理平安隱患查擺及做好護理過失缺陷、護理投訴的歸因分析^p，多從自身及科室的角度進展分析^p，分析^p發生的原因，應汲取的教訓，提出防范與改良措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的平安管理責任，杜絕嚴重過失及事故的發生。3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及平安性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。四、深化親情效勞，進步效勞質量〔一〕在培養護士日常禮儀的根底上，進一步標準護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。〔二〕注重搜集護理效勞需求信息，護理部通過理解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反響信息，及時的提出改良措施，同時對護士工作給予鼓勵，調動她們的工作積極性。五、做好教學、科研工作〔一〕指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評，聽取帶教老師及實習生的意見?！捕掣骺谱o士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務程度，安排小講課，理解實習方案的完成情況，做好出科理論及操作考試?！踩匙o理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習完畢前，組織進展一次優秀帶教老師評選活動。〔四〕增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術工程1—2項?！参濉撤桨钢谱髯o理園地網，上傳我院護理動態，及時傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活。護理實習生工作方案篇9臨床實習是護理教育的一個重要階段，是護生將學校所學知識與臨床理論有機結合，順利走上工作崗位的必要途徑。結合本科室詳細情況，我作為專業帶教組長，對自己制定的帶教方案如下：1、熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室帶教規定，介紹科室的人文環境，使她們迅速進入角色。2、運用自己良好的職業道德，豐富的臨床經歷，純熟的操作技能、扎實的理論根底，嚴格執行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保存的認真負責帶教，做到既帶技術又帶作風，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握老年科?？谱o理的特點，發揮作用我作為?？谱o士的特長。3、經常與護生進展溝通交流，理解其思想動態、學習情況和工作中存在的薄弱環節，希望學習哪些專科技術，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關心她們的工作，學習，思想動態之于，還要關心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。4、護生操作中如何評估，操作過程中如何表達以病人為中心，強調無菌技術原那么，嚴格執行三查七對原那么，嚴防過失事故的發生。5、每周認真閱讀護生周記，對不正確之處及時指出并簽名，對實習過程中出現的不正規現象及表現出色著及時與護士長交流，以便護長及時理解護生情況，對帶教工作作出指導及評價。6、認真對?？评碚撝R帶教講座進展備課、熟記授課內容，結合臨床實際病例，時間不少與30分鐘，講完后給出問題和提問時間，既有利于加深大家對講課內容理解，又實現互動，調動大家積極性。7、認真完成對護生進展兩項操作考核，盡量不與其他科室重復，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫上出科評語與護理部護生反響表，交由護士長審閱簽名。8、著重加強護生對責任護理的學習，使護生掌握對病人身心安康，施行全面系統、整體的護理方法使護生理解和掌握一些新業務、新技術的操作和使用。通過理論，加強對學生的素質培養，進步護理技能，以到達德才兼備的護理人員的要求。臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。通過臨床實習，可進步護生的根底理論、根本知識、根本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的根底。護理實習生工作方案篇10臨床實習是護理教育的一個重要階段，是護生將學校所學知識與臨床理論有機結合，順利走上工作崗位的必要途徑。結合本科室詳細狀況，我作為專業帶教組長，對自我制定的帶教方案如下：1、熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室帶教規定，介紹科室的人文環境，使她們迅速進入主角。2、運用自我良好的職業道德，豐富的臨床經歷，純熟的操作技能、扎實的理論根底，嚴格執行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保存的認真負責帶教，做到既帶技術又帶作風，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握老年科?？谱o理的特點，發揮作用我作為?？谱o士的特長。3、經常與護生進展溝通交流，理解其思想動態、學習狀況和工作中存在的薄弱環節，期望學習哪些專科技術，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關心她們的工作，學習，思想動態之于，還要關心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。4、護生操作中如何評估，操作過程中如何表達以病人為中心，強調無菌技術原那么，嚴格執行三查七對原那么，嚴防過失事故的發生。5、每周認真閱讀護生周記，對不正確之處及時指出并簽名，對實習過程中出現的不正規現象及表現出色著及時與護士長交流，以便護長及時理解護生狀況，對帶教工作作出指導及評價。6、認真對專科理論知識帶教講座進展備課、熟記授課資料，結合臨床實際病例，光陰不少與30分鐘，講完后給出問題和提問光陰，既有利于加深大家對講課資料理解，又實現互動，調動大家用心性。7、認真完成對護生進展兩項操作考核，盡量不與其他科室重復，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫上出科評語與護理部護生反響表，交由護士長審閱簽名。8、著重加強護生對職責護理的學習，使護生掌握對病人身心安康，施行全面系統、整體的護理方法使護生理解和掌握一些新業務、新技術的操作和使用。透過理論，加強對學生的素質培養，進步護理技能，以到達德才兼備的護理人員的要求。臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。透過臨床實習，可進步護生的根底理論、根本知識、根本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的根底。護理實習生工作方案篇11臨床實習是教學過程中的一個重要組成局部，是理論聯絡實際，進步教學質量的重要環節，其主要目的是：是學生在理論中得到根本技能，根本操作的訓練，穩固所學理論知識，進一步純熟掌握護理操作技能，培養學生發現問題，解決問題的才能，培養良好醫德醫風，樹立全心全意為人民效勞的思想觀點，成為素質全面的合格護理人才。根據護理部的畢業實習方案，結合我科護理工作的實際情況，特制定畢業實習帶教方案如下：一、目的1、護理技術操作培訓達100%2、小講課每批學生授課一次，培訓率達100%3、教學查房每批學生一次，培訓率達100%4、科室每月每次教學質量檢查二次，均達90分以上，達標率100%5、學生出科理論考試達80分以上，達標率達100%，操作考試達90分以上，達標率100%6、學生均為帶教老師進展教學質量評價，到達95分以上，達標率100%二、實習安排總時間是根據護理部畢業實習計安排。詳細見畢業實習輪轉表。三、實習內容1、掌握我科根底護理操作技術及熟悉我科各疾病的護理常規。2、掌握我科常見病的臨床表現、主要并發癥、防治原那么及護理要點。3、熟悉心臟驟停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、____等內科急癥的臨床表現、搶救措施及護理要點。4、悉科本科室常用診療技術的護理：無痛胃鏡、無痛腸鏡、纖維支氣管鏡的治療、護理、病情觀察、搶救配合。5、掌握本科室危重、急癥、疑難病人的處理原那么，掌握各項搶救技術，如電除顫、心肺復蘇術、呼吸機使用、心電監護儀的使用方法等。6、熟悉各種常用、搶救儀器的維護、保養工作，保證各種儀器的應急狀態，隨時投入搶救工作。7、掌握本科室科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反響。8、純熟掌握各種標本的采集方法及各種化驗的正常值。9、能應用的根本理論知識和臨床根本技能，對本科室科常見病制訂出實在可行的護理方案。并能應用護理程序對各科常見病進展整體護理。10、掌握本科室科各種護理病歷的書寫標準和要求。11、掌握本科室常見疾病的安康教育的內容。12、理解本科室疾病的特殊膳食要求，如：糖尿病飲食等。四、帶教要求及活動安排1、成立教學管理組織，科室指定高年資或有經歷的護士作為帶教老師，教學管理組根據護理部的教學方案制定本科室的教學方案。2、科室每月進展臨床帶教質量檢查和指導，詳細由護士長或教學管理組成員負責，理解實習生理論技能操作情況和帶教老師的教學情況，聽取帶教老師對實習生的評價，協助解決帶教過程中出現的問題。3、入科介紹：實習生入科后，應由護士長或教學管理員負責進展入科介紹科室概況、環境、規章制度、物品放置、師資介紹、崗位職責、?？谱o理、平安措施要求等，幫助學生盡快熟悉科室的工作環境和專科護理特點。2、科室臨床帶教老師原那么上應安排一定帶教經歷的主管護師、護師或優秀護士進展帶教，每位老師帶教一名實習生，以保證帶教質量。3、操作技能：每批次組織操作培訓，結合科室護理技能培訓工程重點進展培訓，對臨床典型病例和實習生在臨床工作中存在的問題由帶教老師隨時講解，有針對性地進展輔導和操作示范。4、業務學習：每批次安排業務講座一次，由教學管理組制訂專科業務講座方案。5、護理查房：每批次組織教學查房一次，選擇典型病例，指導實習生獨立搜集資料，進展評估，制定護理方案，并對效果進展評價。6、每批次學生在科室實習期間完成1份護理文件的書寫：包括護理記錄〔危重或術后病人〕1份、體溫單1張，有老師修改。7、科室每月組織2次教學質量檢查，并及時反響檢查存在問題，不斷改良教學工作。8、每批實習生出科前護士長或總帶教老師必須召開實習小結會，征求學生對教學的意見及建議，向學生反響帶教老師對其在實習中的表現，不斷進步教學質量五、帶教考核1、畢業實習手冊：實習生在科室實習完畢前一周，應實事求是，認真填寫出科考評表，及時送交帶教老師評閱，最后由護士長評閱。帶教老師根據學生實習情況針對填寫各項評估內容。2、出科考試：學生每一科實習完畢時，應由負責帶教老師根據各科室特點，對實習生認真進展出科考試，考試內容專科理論考試和一項護理技能操作考核。3、出科成績評定：采用優秀〔90—100分〕、良好〔80—89分〕、中等〔70—79分〕、及格〔60—69分〕、不及格〔59分以下〕五等記分制。其中各分值比方下：①職業道德與業務素質占50%；②出科理論考試占20%；③出科技能考核占30%。五級評分制評分標準為：優秀〔90—100分〕：能將所學理論運用于實際工作，較好地掌握護理的根本理論和技術操作技能，具有獨立工作才能，能全面到達實習方案要求，學習認真，工作主動踏實，在完成任務、效勞態度、遵守紀律方面表現突出者。良好〔80—89分〕：能將所學理論運用于實際工作，掌握護理的根本理論和操作技能，具有一定的獨立工作才能，能較好地完成實習方案要求，學習認真，工作主動，在完成任務、效勞態度、遵守紀律方面表現較好者。中等〔70—79分〕：一般能將所學理論運用于實際工作，根本掌握護理的根本理論和操作技能，能完成實習方案要求，學習、工作效勞態度和遵守紀律方面表現一般者。及格〔60—69分〕：對于護理的根本理論知識的運用及技術操作不夠純熟，只能一般完成實習方案要求，并且在學習、工作、效勞態度和遵守紀律方面表現一般者。不及格〔59分以下〕：有以下情況者，評為不及格：理論沒有聯絡實際，技術操作陌生，在老師帶教下仍不能完成實習和工作任務；不聽從各級領導意見，對病人缺乏責任心，工作馬虎敷衍，發生過失、事故、曠工，造成不良影響和后果。護理實習生工作方案篇12一、環境學習第1周：1、熟悉病區環境，病室設置及各班