用對立統一的觀點看問題(經典)課件

用對立統一的觀點看問題第九課唯物辯證法的實質與核心矛盾分析法是認識事物的根本方法“你今天摘菜了嗎？”“哥摘的不是菜，是寂寞”“你摘得不是菜，是人生”學生：“摘菜”掙零花錢某高中學生，為了與同學比賽看誰的農場升級快，每天放學后，總是匆忙趕回家，第一件事就是迅速打開電腦進入“農場”，收獲自己的“蔬菜”，再把所有好友已經成熟的“農作物”“摘”個遍，等所有“地里的活”都做完了才開始做作業，夜間還偷偷起床上網“收菜”。為了賺點零花錢，還幫兩個網友夜間“收菜”和“摘菜”，每月可以掙到200元左右。一個學期下來成績一落千丈，家長頭痛不已。

摘菜記事哲學觀點：1.復雜事物需要解決許多矛盾。2.這些矛盾中有主要矛盾和次要矛盾。（根據在事物發展中的地位和作用）如何評價該同學的行為？不務正業那么學生的正業是什么呢？學習(知識文化、為人處事）那么玩游戲、賺零花錢是什么呢？非正業主要矛盾次要矛盾支配地位從屬地位主要矛盾次要矛盾起決定作用不起決定作用前提：復雜事物中一、堅持兩點論和重點論的統一（一）主要矛盾和次要矛盾1、含義國有經濟主導作用體現在控制力，

不是所有行業都占支配地位

消費者權益保護的重中之重是嚴厲打擊是提高企業競爭力的關鍵西部大開發要著重抓好基礎設施和生態環境建設公民道德建設實施綱要以

為重點對關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域占支配地位，制售假冒偽劣商品技術創新誠實守信次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾簡單事物

復雜事物主次矛盾關系示意圖主要矛盾、次要矛盾存在的前提條件：⑵在一個時期、階段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一個,次要矛盾可以有一個或多個。

⑴復雜事物中同時存在多個矛盾（矛盾個數≥2）⑶主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的。主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾美國日本俄國法國德國英國印度澳大利亞我國與近二百個國家建立了外交關系，處理這些關系就是處理矛盾，其中，中美關系是主要矛盾，因為美國是世界經濟超級大國，也是軍事超級大國，首先解決好中美之間的矛盾，既有利于我們爭取一個有利的國際環境，又有利于我們學習美國的先進技術。次次次次次次次主

在學校工作中，主要有三項工作任務：一是教學，二是后勤供應，三是行政管理。（1）以上三個矛盾中，哪個矛盾是主要矛盾？為什么？（2）學校工作能否只注重教學，忽視其他問題？為什么？2、主要矛盾和次要矛盾的關系：相互聯系、相互依賴、相互影響、災前客觀條件發生變化，產生了新的條件災中主要矛盾已解決或基本解決，原次要矛盾上升為主要矛盾災后經濟建設抗洪搶險經濟建設（生產自救）抗戰以前抗戰時期抗戰以后階級矛盾中日民族矛盾1956年1937年1945年階級矛盾

在一定條件下相互轉化我軍與沈陽之敵的矛盾我軍與長春之敵的矛盾我軍與錦州之敵的矛盾遼沈戰役錦州是通向關內咽喉，又是敵軍關內外、陸海空聯結的總樞紐，還是敵軍唯一在陸上物資補給基地。（1）在遼沈戰役中存在哪些矛盾？（2）為什么把首攻地點選在錦州？

（3）遼沈戰役的勝利在哲學上說明什么問題？夫婦二人之所以落得財失家破的原因是什么？

從前有一對夫婦，家里有３個餅。夫婦倆一起分著吃，你一個，我一個，最后還剩下一個。他倆相約說：“如果誰說了話，就不能吃這個餅了。”從此，為了得到那一個餅，倆人誰也不敢開口講話了。過了一會兒，有個盜賊溜進屋里，偷了他們家的財物。直到盜賊把東西全都偷光，夫婦倆因為先前有約，眼睜睜看著財物丟光，誰也不愿開口講話。盜賊看到沒人說話，便當著那丈夫的面侮辱他的妻子。那丈夫兩眼直瞪著還是不肯講話。妻子急了，高聲叫喊有賊，并惱怒地對丈夫說：“你怎么這樣傻啊，為了一個餅，眼看著鬧賊也不叫喊?！?/p>

丈夫高興地跳了起來，拍著手笑道：“啊，蠢貨！你最先開口講的話，這個餅屬于我了！”

賭餅破家的故事夫婦二人之所以落得財失家破的結果，是因為夫婦倆沒能正確處理主要矛盾和次要矛盾的關系。當盜賊進屋盜竊財物時，如何聯手趕走盜賊，保護家中財產，則成為主要矛盾，賭餅約定就成為次要矛盾。夫婦倆應該抓住主要矛盾齊心協力，抓住盜賊，保護財產。射人先射馬,擒賊先擒王牽牛要牽牛鼻子打蛇要打七寸善于抓重點,集中力量解決主要矛盾3、方法論要求:一個好漢三個幫一個籬笆三個樁荷花好看也要綠葉扶

要統籌兼顧,不能忽視次要矛盾的解決主要矛盾次要矛盾區別含義地位支配地位從屬地位作用對事物的發展起決定作用對事物的發展起一定影響方法論抓重點,集中力量解決主要矛盾要統籌兼顧,不能忽視次要矛盾的解決聯系1、相互聯系、相互依賴、相互影響2、在一定條件下相互轉化主要矛盾與次要矛盾①打蛇要打七寸；②射人先射馬，擒賊先擒王；③牽牛要牽牛鼻子；①善于抓重點，集中力量解決主要矛盾①眉毛胡子一把抓；②撿了芝麻，丟了西瓜；反對不分主次、顛倒主次、①“一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫”、“荷花好看也要綠葉扶持②堅持經濟與社會相互協調和可持續發展，實現社會的全面進步②要學會統籌兼顧，恰當地處理次要矛盾

薔薇花總是有刺。我相信，天上可愛的天使，她們也決不會沒有瑕疵。天幕上最光潔的星辰，要是傷了風，也會墜入凡塵。最好的葡萄酒常帶有木桶的味道，太陽也會有黑點看到。

矛盾的主要方面：在每一個矛盾中，處于支配地位，起主導作用的方面矛盾的次要方面：處于被支配地位，不起主導作用的方面（二）矛盾的主要方面和次要方面1、含義人缺點優點網絡弊利黨風腐敗廉潔以下圖片體現了矛盾的什么觀點辦世博耗費資金提高地位有弊挑戰有利機遇中國入世危險性優越性核能香港澳門臺灣

資本主義制度大陸

社會主義制度中華人民共和國非公有制經濟公有制經濟我國所有制結構矛盾次要方面矛盾主要方面矛盾統一體事物的性質是由誰來決定的？

2、矛盾主要方面和次要方面的關系：是對立統一的。（1）對立：二者相互區別、相互排斥（2）統一：

矛盾主、次方面相互依存、相互依賴矛盾主、次方面在一定條件下相互轉化優點缺點人優點缺點人矛盾的主次方面在一定條件下相互轉化主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾圖示法:復雜事物一個矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面區別類別主次矛盾矛盾主次方面外延相對“許多矛盾”而言，“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。內涵主、次矛盾指“矛盾體”，可稱為“一個”或“一種”，內部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾側面”，只能叫“一方”或“方面”。作用決定事物發展進程（未來）決定事物的性質（現狀）方法論意義要求做工作要抓重點、抓關鍵抓中心，但又不忽視一般（動態做）要求看問題要把握本質和主流但又不忽視支流（靜態看）實踐方面判斷主要矛盾字眼，如重點、中心、關鍵、突破口、突出，首要，核心等判斷矛盾的主要方面字眼如主流、方向、大局、性質、主體、優勢聯系1.都是講矛盾發展的不平衡性問題，都是矛盾特殊性的第三種情形2.都是重點論所要把握的重點3.主要矛盾中存在矛盾的主要方面，事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。1，“村子富不富，關鍵在黨支部”這說明。在發展農村經濟中

A.要把握矛盾的主要方面

B.要首先抓主要矛盾

2,在建設中國特色社會主義的整個歷史進程中，我們堅持以經濟建設為中心不能動搖，堅持四項基本原則和改革開放“兩個基本點”不放。堅持“一個中心”不動搖，是指

A.抓住主要矛盾

B.把握矛盾的主要方面AB3，網絡的出現利弊都有，利大于弊，告訴我們看問題要

A.要把握矛盾的主要方面

B.要首先抓主要矛盾4，中美關系在我國對外關系最重要的一部分，這告訴我們要

A.要把握矛盾的主要方面

B.要首先抓主要矛盾AB

5，我國按照“一國兩制”的方針統一祖國后，不會改變國家的社會主義性質。其哲學依據是：

A.主次矛盾和關系的原理

B.矛盾的主次方面關系的原理B6，高科技已經成為國家軍事安全的核心技術力量和決勝關鍵。這對于我們維護國防安全的啟示是A.抓主要矛盾B.抓矛盾的主要方面A

目前，黨內出現了腐敗現象，但是這不是主流，腐敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔奉公的，這種觀點

A.抓住了事物的主要矛盾

B.把握了矛盾的主要方面B堅持一分為二的矛盾分析法，堅持兩點論和重點論相統一的認識方法主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系的原理方法論

“村子富不富，關鍵在黨支部”這說明。在發展農村經濟中

A要把握矛盾的主要方面

B要首先抓主要矛盾

在建設中國特色社會主義的整個歷史進程中，我們堅持以經濟建設為中心不能動搖，堅持四項基本原則和改革開放“兩個基本點”不放.

堅持“一個中心”不動搖，是指

A抓住主要矛盾

B把握矛盾的主要方面

網絡的出現利弊都有，利大于弊，告訴我們看問題要

A要把握矛盾的主要方面

B要首先抓主要矛盾

中美關系在我國對外關系最重要的一部分，這告訴我們要

A要把握矛盾的主要方面

B要首先抓主要矛盾

目前，黨內出現了腐敗現象，但是這不是主流，腐敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔奉公的，這中觀點

A抓住了事物的主要矛盾

B把握了矛盾的主要方面

高科技已經成為國家軍事安全的核心技術力量和決勝關鍵。這對于我們維護國防安全的啟示是A抓主要矛盾B抓矛盾的主要方面（三）、要堅持兩點論和重點論的統一方法論要全面復雜事物既看主要矛盾一種矛盾既看主要方面又看次要方面兩點論抓重點復雜事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面重點論統一兩點是有重點的兩點重點是兩點中的重點又看次要矛盾

常言道：“水火不相容”。著了火用水澆就行了。你認為如何？

著火的物體性質不同，撲滅火災的方法也不同。否則不但不能撲滅火災，還會醞成大禍。二、堅持對具體問題具體分析

具體問題具體分析,是指在的指導下,具體地分析矛盾的,并找出的正確方法。矛盾普遍性特殊性解決矛盾原理：矛盾的特殊性意義:（p74）要具體問題具體分析你能說出幾個蘊含這一哲理的成語、俗語嗎？

因材施教；對癥下藥；因地制宜；入鄉隨俗。量入為出、量力而行、抽薪止沸、看菜吃飯；量體裁衣;兵來將擋；水來土掩。一把鑰匙開一把鎖

具體問題具體分析的反面就是“千篇一律”地對待矛盾。你還能說出哪些與此有關的成語或俗語？試一試千人一面、千篇一律、抱薪救火、火上澆油、

不分青紅皂白，各打五十大板張冠李戴、生搬硬套、東施效顰、邯鄲學步、二、用對立統一的觀點看問題（一）矛盾分析法是認識事物的根本方法1、主次矛盾2、矛盾主次方面3、堅持兩點論與重點論相統一（二）具體問題具體分析1、含義、地位2、意義做到了具體問題具體分析的成語和俗語歸納：因人而異因地制宜因時制宜量力而行量入而出隨機應變抽薪止沸入鄉隨俗兵來將擋水來土掩逢山開路遇水架橋到什么山唱什么歌一把鑰匙開一把鎖……違背了具體問題具體分析的成語和寓言故事歸納：東施效顰邯鄲學步張冠李戴抱薪救火火上澆油緣木求魚

人云亦云大而化之

答非所問一刀切不問青紅皂白依葫蘆畫瓢各打五十大板……矛盾普遍性特殊性具體問題具體分析承認揭露分析矛盾普遍性與特殊性關系主次矛盾關系矛盾主次方面關系要全面，要善于分清主流和支流善于抓住重點學會統籌兼顧兩點論與重點論的統一方法論基本原理正確認識事物學會科學的工作方法矛盾分析方法世界觀與方法論矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性與特殊性關系原理主次要矛盾關系原理矛盾主次要方面關系原理兩分法，一分為二具體問題具體分析馬克思主義普遍真理與中國具體實踐相結合，有中國特色的社會主義集中力量解決主要矛盾，統籌兼顧看問題分清主流與支流

看問題辦事情，既要全面，又要善于抓住重點和主流。兩點論與重點論統一矛盾的普遍性沒有矛盾就沒有世界世界上沒有兩片相同的葉子對癥下藥、量體裁衣牽牛要牽牛鼻子一把鑰匙開一把鎖分清“九個指頭”和“一個指頭”塞翁失馬、焉知非福失敗是成功之母矛盾的特殊性具體問題具體分析矛盾的主要方面矛盾的特殊性主流和支流矛盾雙方相互轉化矛盾雙方相互轉化

課堂練習“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蘊涵的哲理是：A.對立統一的關系B.質量互變的關系C.肯定與否定的關系D.矛盾的普遍性與特殊性的關系解析：本題把古詩詞和哲學常識結合在一起考查學生的綜合理解能力，有一定的難度。題干中詩句的意思是湍急的河流下，必有靜靜的深潭；高高的山嶺下，必有深深的峽谷。這體現了矛盾的觀點，即對立統一的關系。答案：A2.（2009年上海卷改編）社會學家費孝通對處理好世界上不同文明之間的關系有這樣的設想與心愿：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！逼渲刑N含的哲學道理有（）①事物的矛盾具有特殊性②事物的矛盾具有普遍性③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④矛盾的特殊性也離不開普遍性A.①②B.③④C.①②③

D.①②③④解析：本題考查矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系?！案髅榔涿馈斌w現了事物的矛盾具有特殊性；“天下大同”體現事物的矛盾具有普遍性；“美人之美，美美與共”則體現了③④的說法，二者是辯證統一的關系，誰也離不開誰。所以選D。答案：D3.

下列選項沒有蘊涵矛盾的同一性的是（）A.萬物負陰而抱陽，沖氣以為和B.世異則事異，事異則備變C.投之亡地然后存，陷之死地然后生D.物或損之而益，或益之而損解析：B項強調事物是運動變化的，符合題干要求。答案：B4.（2009年寧夏卷）資源再利用是循環經濟的重要內容，2009年1月1日《循環經濟促進法》實施，迫切地需要人們提高對資源再利用的認識。有專家指出：“世界上本沒有垃圾，廢物是發錯了地方的資源。”這一認識的根據是（）①物的資源或廢物的性質取決于人們對物的態度②廢物向資源的轉換需要一定的技術性③廢物和資源之間沒有本質區別④廢物或資源的性質是由其所處不同實踐關系決定的A.①②

B.③④C.①③

D.②④解析：本題考查考生運用知識分析解決問題的能力，較有難度。①說法太絕對，排除。材料反映了廢物和資源具有同一性，在一定的條件下相互轉化，③否認二者的區別，說法錯誤。②④都強調了廢物和資源相互轉化需要一定的條件。答案：