6.5光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用教案_第1頁(yè)
6.5光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用教案_第2頁(yè)
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“植物的光合作用”教學(xué)(內(nèi)容摘要 脫14 是“植物的光合作用”教學(xué)(內(nèi)容摘要 脫14 是教學(xué)重點(diǎn)安排34h；2：二、教學(xué)目標(biāo)12；3三、教學(xué)過(guò)程1. 教師: 教師: 2；3三、教學(xué)過(guò)程1. 教師: 教師: 海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明了什么問(wèn)題?教師: 海爾蒙特忽略了什么問(wèn)題?學(xué)生：(1節(jié) 植物的光合作用2.(板書(shū):1.探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系教師小結(jié)34h教師：教師: 淀粉遇碘呈什么顏色？學(xué)生: 藍(lán)色教師: 未遮光部分呢學(xué)生教師學(xué)生教師學(xué)生: 教師: 【學(xué)生：。天氣，就會(huì)造成減產(chǎn)。你能說(shuō)說(shuō)其中的原因嗎學(xué)生：P90的一段文字和學(xué)生教師學(xué)生教師學(xué)生: 教師: 【學(xué)生：。天氣，就會(huì)造成減產(chǎn)。你能說(shuō)說(shuō)其中的原因嗎學(xué)生：P90的一段文字和四、板書(shū)設(shè)計(jì)1節(jié) 植物的光合作用1.1) (2) : ()()3()BB

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