二年級語文上冊閱讀和寫話綜合訓練

1、、快樂閱讀一喜鵲的新發現喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面.它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了.哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看,一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄,看樣子天上數你飛得最高了吧？“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢！"鴿子對喜鵲說.喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人字形,整整潔齊地飛向遠方.“真是人上有人,天外有天啊！喜鵲感慨地說.1 .短文有個自然段.第二自然段有句話.2 .照樣子寫詞語.整整潔齊3 、造句整整潔齊：4 .喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,它怎

2、么想的？請用“畫出來；后來喜鵲看到大雁,它又是怎么想的？請用畫出來.二斧子老爺爺微笑著說：“孩子,你很老實.我要把這兩把斧子也送給你吧！孩子說：“老爺爺,不是我的東西,我不要.說完,拿著自己的斧子走了.1老爺爺說了句話,孩子說了話.2老爺爺送給孩子兩把斧子,他沒有要,為什么？把孩子說的話用“畫出來.3學了本文后,我們也要做個的孩子.太陽不曬shd草不綠,太陽不曬花不香.太陽不曬果不熟shiu,太陽不曬苗不:01 .太陽不曬草,花,果,苗.所以,植zhj物離1.不開.2 .我還知道離不開太陽.3 .在橫線上給這首小詩加一個題目、看圖寫話金秋時節景色宜人五顏六色爭芳斗艷層林盡染黃澄澄疊翠流金天高云

3、淡紅彤彤一、快樂閱讀一在我們校園的東南角上,有一個美麗的花壇.每當萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的桃樹就伸展出無數條枝丫來.粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗豐姿.如果你撥開茂密的花叢,還會發現另一些小生命一一樹旁的小草.這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧？可惜它們太弱小了,所以,只能生存在那些群芳爭艷的花下面了.1 .短文有個自然段.第二自然段有句話.2 .文中寫桃花多的詞是3 .在文中找出以下詞的反義詞.強大4 .在文中找出以下詞的近義詞.欣賞一一舒展一一：5 .在文中找出表示以下意思的詞語1形容百花盛開,絢麗多彩的景象.2爭著向

4、前,惟恐落后.二今天,森林公園里召開“誰最美的比賽sd大會.一清早,大家向賽場走去.突然,大家發現小山羊家失火了.梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲了起來.小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了.大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小山羊.它自己的眼圈兒卻被煙火熏xm黑了,身上燒出一塊塊黑印子.會上,大象當著大家宣布：大熊貓最美.從這以后,大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛它.1 .選詞填空.員圓園向象弟第森林公里,在小超市效勞的工作人是身子的小熊兄,一個進來的顧客是大爺爺,小熊兄熱情地它介紹剛到的食品.2 .參加選美大賽的小動物有：?、.3 .小山羊家失火,小動物各是怎么想、怎么做的？請

5、用“"劃出描寫它們不同表現的句子.4 .寫出大熊貓救小山羊時的動作的詞語:5 .你喜歡大熊貓嗎？你想對他說些什么?二、看圖寫話.親愛的小朋友,請你認真看圖,想一想小公雞為什么要跟鏡中的自己斗？它是怎么斗的？雞媽媽對它說了些什么？好詞積累：一模一樣滿臉通紅語重心長恍然大悟難為情一、照樣子,把句子寫得更具體、生動例、小鳥在飛來飛去.可愛的小鳥在藍藍的天空中自由地飛來飛去.1 .青蛙在捉蟲.青蛙在捉蟲.2 .哥哥在唱歌.哥哥在唱歌3 .老師在上課.老師在上課二、閱讀短文,完成練習可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了,它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色.一片片樹葉黃了,一個個果子熟了.稻子一片金燦

6、燦,五彩的秋菊樂得笑開了懷.秋娃娃多呆會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠留住.可是來不及了,由于冬姐姐馬上就要來了.那么,再見吧,秋娃娃,咱們明年再相會！1 .文章共句話.2 .量詞填空：一筷子一水珠的稻子的冬姐姐的樹葉,的的棉花.由于秋娃娃太淘氣了一樹葉一工匠一牛皮一大衣3 .在里填上適宜的詞語：（ 的秋娃娃（ 的景象4 .秋天,除了的稻子,秋菊,還有的楓葉,5 .為什么我不能把這些美妙的景象留住A、由于冬姐姐馬上就要來了.B、6 .在短文中找出意思相近的詞語.頑皮美好一三、快樂寫話【想一想】1.這是在什么時間、什么地點、誰在干些什么呢？2.我是怎么想起為媽媽洗腳的？又是怎么洗的？3.媽媽

7、對我說了些什么？【用一用】好詞我會讀:沉重吃力疲勞搓一搓揉一揉笑盈盈好句我會寫:1.這盆水太沉了,我使出吃奶的勁兒才將它端到客廳.2.我用手試了一下水溫,然后輕輕地將媽媽的腳放進盆中【寫一寫】【活學活用】1 .讀句子,選擇適宜的詞語序號填在括號里.A.秋高氣爽B.景色宜人C.層林盡染D.疊翠流金E.五谷豐收F.瓜果飄香星期六的早上,.我約上我的小伙伴們一起來到野外游玩.遠遠望去,山林一層金黃,一層翠綠,真是,美麗極了.近處是一片金色的稻海,仔細一看,稻子們像是一個個懂禮貌的孩子,正跟我們彎腰問好呢！我敢肯定,今年的秋天一定是一個的好時節.2 .老師贈言：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗

8、水.我自信：寫一句鼓勵自己的話【精彩閱讀】動物氣象員動物城氣象站站長大象貼出廣告,招聘zhBpin氣象預報員.小蜜蜂飛來了,說：“我能預報晴雨,我晚出早歸,就表示要下雨了,烏龜跑來說：“只要我的背上出汗,不久就要下雨.蛻螂qimglSg說：“夏天的晚上,只要我出門活動,第二天就一定是晴天,不然的話,準下雨.青蛙一跳一跳地跑來：“夏天下雨前,我呱呱叫個不停.杜鵑飛來了,說：“我一叫,天氣就要暖和.喜鵲、烏鴉飛來了,小狗、小貓也趕來了.他們都想當天氣預報員.大象站長快樂地說：“真沒想到你們都有預報天氣的本領！我全收下了.1 .寫出以下詞語的反義詞.暖和快樂2 .小蜜蜂表示要下雨.烏龜表示要下雨.蛻

9、螂準下雨.青蛙要下雨杜鵑叫說明.3 .把下面的動物名稱,分三類寫在橫線上.寫序號狐貍牛螃蟹pmgxia青蛙天鵝山羊蜜蜂杜鵑小魚4 .文中畫橫線的句子,下面哪一種讀法最好,1加快速度讀2低聲讀3歡快大聲讀5 .你還知道哪些動物能預報天氣？【快樂寫話】【看一看,想一想】1.她們在打羽毛球的時候發生了什么事情？2.她們想到了一個什么辦法？最后解決問題了嗎？3.你能把她們的動作、語言、心里活動寫清楚嗎？【用一用】好詞我會讀:帶勁樹杈竹竿抓耳撓腮快樂得跳起來好句我會寫:1.球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線.2.她舉起竹竿,伸到樹杈中間,輕輕一揮,羽毛球就落了下來.、在括號里填上適宜的詞語.仔細地又香

10、又甜的的祖國快樂地又細又長的的狐貍慢慢地奇形怪狀的的小樹.、把下面的句子補充完整.1.美麗的花JL2.,玩得很快樂.3.慢慢地三、把以下句子排成通順的一段話,將序號寫在括號里.這里的空氣多么新鮮！山谷里,一條小溪靜靜地流著.藍藍的天空飄著幾朵白云.這里的風景多么美麗！遠處,有一片綠色的竹林.竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花我看著自己洗干凈的紅領巾,心里真快樂.我先把紅領巾浸jin在水里搓了搓cu.然后把紅領巾放到清水里去漂洗干凈.接著擦上肥皂zeo,再搓,搓出很多肥皂泡.最后,把紅領巾晾lieng在身后的繩子上.、四、閱讀文段,完成練習.早晨,翠綠的草葉托著一顆顆又圓又亮的水珠,那水珠像是海蚌b

11、eng里藏著的珍珠,又像是剛走出夢鄉的小草忽閃的大眼睛.我常常用手拾揀jicn這些小珠,可是剛一沾zhcn水他們就跑了.1 .照樣子,寫一寫.一顆顆小珠一棵棵一鮮花2 .讀了這段話,我知道了又圓又亮的水珠像是,又像是.3 .讀一讀畫“一的句子,學習用加點的詞語寫句子.可是五、看圖編故事仔細看圖,弄懂每幅圖的意思,然后把六幅圖按順序好,將序號寫在里,再編個故事寫下來.西瓜船一、在括號里填上適宜的詞語.迫不及待地無邊無際的大口大口地高高飄揚的搖搖擺擺地鮮花盛開的感謝關心清掃熱愛保護幫助二、選詞填空.心愛可愛喜愛喜歡歡樂歡快我家養了一只小花貓,它長著一身黑白相間的毛,十分,我們一家人都非常它.小花貓

12、最吃魚,吃魚的時候,它總是一邊吃,一邊地“唯mico一唯叫著.我有一個的玩具娃娃,小花貓常常在我不注意的時候,咬著娃娃跑上跑下,逗得我們一家人哈哈大笑.小花貓給我家帶來了.三、快樂閱讀,答復以下問題.野藤t?ng和小樹一枝野藤攀pm附在一棵大樹的身上.沒過多久,他就快爬到樹頂了.野藤好不得意,往下看了一眼旁邊的一棵小樹,地說：“小老弟,你長得多慢呀,前些日子我還不及你一半高,現在我已經長得這么高了,我真是后來居上呀！小樹地說：“不過,你是纏chen在別人的身上往上爬,而我卻是靠自身的力量長大成材.我們之間能比嗎？1 .查“藤字時,用音序查字法應先查音序,再查音節；用部首查字法應先查部,再查畫.

13、2 .選擇以下詞語,填在短文的括號里.自豪驕傲3 .讀了短文,你明白了什么道理？4 .幾年以后,小樹長成了大樹.請你發揮想象,寫寫小樹長大后的樣子然后寫一段通順的話.看到下面這幅情景,你會想到那些詞語.先把它寫下來,例：紅紅的太陽歡快地游著【快樂閱讀】一我叫張明,今年七歲了.我有一個幸xing福f0的家庭,家里有：爸爸、媽媽、我和小貓唯唯.爸爸是一名出色的醫生,總是那么忙碌luo媽媽是一名老師,的工作也很忙.我是東方小學二年級的一名學生,喜歡畫畫、踢足球、玩電腦.小貓唯唯是我的好伙伴,經常陪p?i我一起玩.你也想和我成為好朋友嗎？1 .你能幫張明把“他、她、它分別填在括號里嗎？2 .選一選,在

14、括號里填上序號.A、張明家有爸爸媽媽爺爺奶奶小狗萊克小貓唯唯B、張明的爸爸是一名,媽媽是一名老師經理工程師醫生會計C、張明喜歡唱歌踢足球看書玩電腦畫畫二小溪一條很細小的小溪,住在偏pim僻pi的山里,被許多大石頭壓著,只能從石頭縫fang里看看天上的太陽、月亮和星星.有一年的夏天,雨水下得很多很多,小溪終于可以從石頭的縫隙xi中冒出來了.小溪看到山上長著好多好多樹,小鳥在樹枝上飛來飛去,小松鼠在樹上快活地跳躍yua,山坡上盛開著一簇cd簇鮮花,蝴蝶在花叢中飛舞“小溪從來沒有見過這些美景,他都看呆了.他再不不愿意呆在石頭縫里了,他決定到各處看看,開開眼界.太陽公公伸出無數只金色的手慈祥地撫摩mo

15、著小溪,對他說：“你想到各處去看看,是嗎？這很好啊！但是走出去是一件很辛苦的事情呀,你能堅持住嗎？小溪地說：“我是石頭縫中生長起來的.為了開眼界,長知識,再苦再累我也不怕.1 .你如果不會讀“僻字,又想知道它的讀音,查字典時應該用查字法查,先查,再查.2 .在短文中的括號里填上適宜的詞語.3 .發揮想象,想一想：小溪在到各處去看看的時候,會受到什么苦,會看到什么？請把你13/35的想到的寫下來.【快樂寫話】仔細看圖,想一想：圖上畫著誰？他們在干什么？會說些什么呢？然后寫幾句話.不會寫的字可以用拼音代替.晚飯以后一、快樂閱讀,答復以下問題.一誰的本領大公雞和鴨子比誰的本領大.它們先比跑步.公雞連

16、飛帶跑,把鴨子落la下了一大段路.鴨子一搖一擺,怎么也趕不上.公雞得意地對鴨子說：“你可以相信我的本領大了吧！它們又比游泳.鴨子游得又快又穩w小.公雞渾hm身是水,差點被淹ym死.鴨子也得意地對公雞說：“看,到底誰的本領大？1 .本文共有段話,第二自然段有句話.2 .本文主要寫了?口在比誰的本領大.它們先比,再比3 .分別找出文中描寫公雞跑得快和鴨子游得好的詞語.4 .單項選擇題：你認為公雞和鴨子誰的本領大？A.公雞的本領大,由于它跑得快.B.鴨子的本領大,由于它游泳本領高.C.公雞和鴨子都有自己的本領,不分高低.二小母雞小母雞的雞冠像剛剛開放的雞冠花,豆大的眼睛邊上有一圈紅色的花紋,灰色的小

17、嘴尖尖的,胖胖的身子走起路來一晃一晃的.小母雞披著一件絨rsg袍,絨袍上繡xi著黑色的花紋,短短的尾巴向上翹著.小母雞兩條細腿上有許多細小的鱗lin片,顏色有深有淺,形成了天然的花紋,它的腳落地時四趾zhi撐cheng開,抬起時卻蜷quS縮su.成一團.1.連一連,再寫一寫.尖尖的身子細小的眼睛胖胖的小嘴豆大的花紋短短的我也會寫：尾巴天然的鱗片局局的)的二、露一手作者把小母雞寫得多有趣呀！這是他仔細觀察的結果.你也仔細觀察小兔,然后寫一段話吧.一、讀一讀,照樣子寫詞語.1 .靜靜地呆呆地地地2 .一上一下一一一一二、在括號里填上適宜的詞語.多得紅得大得遙遠的嚴寒的健康的三、學寫句子.1 .我做

18、了一個夢,夢見2 .,總是o四、把下面的句子補充完整.1 .小朋友喜歡2 .W!3 .紅紅的太陽4 .,像五、閱讀天地.火紅的楓葉今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉.每當我拾起一片楓葉的時候,我總以為找到了一片最紅的.可是不久,我又找到一片更紅的.啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅,比玫瑰還紅.它的樣子像我的小小的手掌.我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成一張賀卡.我要把這張賀卡送給我敬愛的老師.1 .在括號里填上適宜的詞語.一楓葉一賀卡一小詩2 .選字填空.拾摸放拉推1明明著寶鏡,心里有些不舍得.2我起楓葉,向家里跑去.3我把楓葉做成的賀卡,

19、老師的辦公桌上.3 .讀句子,給正確答案打“楓葉比朝霞還紅,比玫瑰還紅句中是指什么最紅？1朝霞2楓葉3玫瑰4 .根據課文內容填空.我要尋找火紅的楓葉,是由于六、看圖寫話.先看清楚圖上有些什么人,他們在干什么,再想想他們會說什么,會做什么動作,臉上會有什么表情,然后寫一段話.一、把以下句子排成通順的一段話,將序號填在括號里.我會變.我在空中飄浮著,碰到冷風,就會變成水珠落下來.太陽一曬,我就會變成汽升到天空中.有時候,我還會變成小硬球打下來.你知道我是誰嗎？到了冬天,我會變成小花朵飄下來.二、照樣子寫詞語.1 .一圈圈波紋一石子一小花一落葉一一2 .呱呱地叫個不停.（ 地下個不停地個不停（ 地個

20、不停三、在橫線上寫出恰當的詞語,使句子更具體.1. 我和媽媽到旅行.2. 一個氣球升起來.3. 一只小鳥落在井沿上.四、閱讀天地.小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來：“怎么,你不要命啦！小馬說：“讓我試試吧！他下了河,小心地到了對岸.原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深.1 .找出文中一對反義詞.2 .在文中找出下面詞語的近義詞.揚起一一細心一一河岸一一3 .最后小馬發現了4 .讀了短文,你想說什么？寫一寫.五、看圖寫話,看誰寫得最精彩.二年級上語文閱讀與寫話練習十一姓名:智力大轉盤1 .詞語接龍.1、毛筆筆記記住2、見面2 .在花心填上一個字,變出很多字,寫在橫線上.3

21、 .小實踐.教師節到了,你會為你最喜歡的老師送上一張親手制作的賀卡嗎？現在就來一顯身手吧,別忘了畫上漂亮的圖畫,寫上祝福的話語呀！敬愛的老師,您的學生9月10號快樂閱讀小貓在河邊找到一個蛋,小貓說：“這一定是個雞蛋,我拿走叫母雞孵fu小雞."小貓把雞蛋給了母雞,母雞孵了四個星期,一個小東西出來了.母雞一看,這個小東西不是雞,它的嘴扁扁的,它的腳像扇子一樣.1 .這段話共有句話.2 .小貓找到的是什么蛋？3 .母雞孵出來的小東西是什么？它的媽媽是誰?快樂寫話愛鳥外面下著大雨,小明打傘回家.小明路過池塘時,看見樹上鳥窩里的小鳥被雨淋得吱吱叫,他想:怎么辦呢？突然他看見池塘里長著茂盛的荷葉

22、,想出方法來了一、排列句子的順序.小芽鉆出了地面.篦bi麻開花了.篦麻越長越高.種子在地里膨p?ng脹zhMg發芽.篦麻結果實了.二、我會把下面的句子補充完整,并加上適宜的標點.1 .嗎2 .典美啊3 .我喜歡三、快樂閱讀一我家陽臺上有一顆石榴liu樹,葉子碧b1綠碧b1綠的.石榴liu樹開花了,它們的花不很香,可是開得火紅火紅的,像個小喇1.叭ba真好看！它結了兩個小石榴liu,已經變紅了,像兩只小燈籠,風兒吹來,一搖一搖的.我每天給它澆水,希望它快快長大.1 .這段共有句話.第句寫石榴樹,第寫石榴花,第句寫石榴.2 .找出文中兩個寫顏色的詞：、.3 .找出兩個寫石榴花和石榴形狀的詞：、.二

23、青蛙能捉害蟲,保護莊稼,是人類的好朋友.蜻蜓也能捉害蟲,保護莊稼,也是人類的好朋友.啄木鳥能給樹木治病,讓樹木快快長大.啄木鳥也是人類的好朋友.青蛙、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動物,請小朋友一定要保護它們.1 .文中共有句話.2 .文中寫了>?這三種有益的動物.3 .青蛙和蜻蜓的本領是,保護莊稼.啄木鳥用它長長的嘴巴捉樹干里的害23/35蟲,保護了所以,我們都應該四、看圖編故事天下起了大雨小青蛙撐著傘走在路上O這時二年級上語文閱讀與寫話練習十三姓名:一、閱讀樂園初升的太陽射出金色的光輝.草坪上開滿了鮮艷的花朵.嘰嘰喳喳的小鳥在天上飛著.啊,大自然多美呀！佳子跳起了歡快的舞蹈,烏黑的頭發在陽光

24、的照耀下閃閃發亮.1 .這個自然段共有句話.2 .在短文中像“金色的光輝這樣的詞語下劃上“,并再寫出2個這樣的詞語的的3 .從哪兒可以看出佳子很快樂？用“一一畫出來.4 .讀了這段話,我知道了：在括號里畫上“V,錯誤的畫上“X.大自然很美麗.佳子心里很快樂.佳子把陽光送給了奶奶.二咯吱,咯吱,主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫,他正在對著鏡子,聚精會神地刮胡子.小花貓在一旁仰著腦袋,碧綠碧綠的大眼睛,一眨不眨地看著主人刮胡子.主人刮完胡子,走了.小花貓覺得自己的胡子老長老長的,太難看,就學著主人的樣子,也把胡子刮得干干凈凈的.1、短文一共有段話.2、在第二自然段里找出小花貓看主人刮胡子的動詞,畫.3

25、、照樣子寫詞語.白花花:干干凈凈：4、小貓為什么要把胡子刮掉？用“畫出來.二、把下面的詞語排成一段通順的話,再加上標點.1 .烏鴉喜歡人們都不2 .孩子學現在許多都在彈鋼琴三、快樂寫話看看下面這四幅圖,你能看明白嗎？試著寫一寫不會寫的享用拼音代替0二年級上語文閱讀與寫話練習十四姓名:一、閱讀樂園一小花貓小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵.大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線,大概gd它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫ji?毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵wd媚mai.微微上翹qico的小紅鼻子此時好似發出“呼嚕呼嚕的打鼾hm聲.俊m俏qico的三瓣嘴稍稍向上張開,好似告訴

26、人們,它正在做著甜美的夢哩！1 .這篇短文有句話.短文寫出了小花貓時候的樣子.2 .短文細致地描寫了小花貓的和.3 .照樣子寫詞.又黑又長4 .這篇短文是圍繞哪句話來寫的？請用“一一畫出來.我在空中漂浮著,碰到冷風,就變成小水珠落下來,人們叫我“雨.有時候我變成小硬球打下來,人們叫我“冰雹.到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們叫我“雪1 .短文共有句話.2 .我會寫反義詞.熱一一3 .“我分別變成了、冰雹和4 .給短文中表示動作的詞打上.丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的.它的頭頂就象嵌qicn著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴.1 .這一段共有句,第一句寫丹頂鶴的顏

27、色；第二句寫它的顏色.2 .這段話中有一句打比方的句子,用“一一劃出來.這句話中把比作.27/353 .用,像,寫一句話.、輕松寫話圖上畫的是誰？他們在干什么呢？請發揮想象寫上幾句話提示：這幅圖寫的是什么時候的路上,發生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么做的,會說些什么？一、閱讀樂園大地媽媽花草和樹木吸著大地媽媽的養料yenglico長大,都是大地媽媽的孩子.為了報答大地媽媽,孩子們在春天長出綠葉,到了炎熱的夏天,就請媽媽在綠陰下乘涼.到了冬天,枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上.媽媽把枯葉、枯草做成養料,讓孩子們吸收.這樣,花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛mcoshang,把媽媽打扮

28、得萬紫千紅.可是,有的人不保護大地媽媽的孩子,他們砍樹,折花,踐踏草地.大地媽媽失去了孩子,光著身子,被烈日曬,被寒風吹.過了些日子,大地媽媽病了,她的皮膚裂lia開了,漸漸失去了光榮,世界也變得灰蒙蒙m?ngm?ng的.大地媽媽對人們呼喊：“保護我的孩子吧！我的身體健壯jinzhug了,你們的生活才會更美好.1 .本文共有段.第段寫大地媽媽生病.2 .文中把大地稱作媽媽,把和稱作媽媽的孩子.3 .把大地媽媽對人們呼喊的句子用“畫出來.4 .我們人類該怎么辦呢？呼呼呼,冬爺爺讓北風使勁地吹著窗戶,把玻璃吹得冰冷冰冷的.屋子里的水蒸氣跑到窗前,撞到玻璃上,很快變成六角形的、漂亮的小冰花兒,一個挨

29、一個,一層壓一層,多得數也數不清.1 .這個自然段共有句話.2 .我能照樣子寫詞語.冰冷冰冷3 .請在文中表示小冰花數量多的詞句用“畫出來.4 .讀了這段話,我知道冬爺爺的圖畫就是：在你認為正確的意思后面的括號里畫上“V,錯誤的畫上“X.呼呼呼的北風屋子里的水蒸氣窗子上的小冰花兒二、看圖寫話.看一看,圖上畫著誰？他們在干什么？他們會說些什么呢？然后寫幾句話.不會寫的字可以用拼音代替.二年級(上)語文閱讀與寫話練習十六姓名:一、讀讀下面的句子,再按順序排成一段通順的話.()我看著自己洗干凈的紅領巾,心里真快樂.()我先把紅領巾浸(jin)在水里搓了搓(cu.)()然后把紅領巾放到清水里去漂洗干凈

30、.()接著擦上肥皂(zeo),再搓,搓出很多肥皂泡.()最后,把紅領巾晾(lieng)在身后的繩子上.()上午,我們在草地上看解放軍叔叔操練.()黃昏,我們在船上看河岸兩邊的風景.()今天是夏令營的第一天,我可快樂啦！()清晨,我們在海邊玩耍(shua)()這真是令人難忘的一天啊！( )一陣冷風過后,天更暗了,太陽完全被云遮住了.( )清晨,我推開門一看,漫天灰蒙蒙的.( )初開的太陽躲在云層后面,一點也不耀眼.( )天空中飄來無數的小白花,真的下雪了.( )雪越下越大,紛紛揚揚,迷蒙蒙的一片.二、閱讀樂園達爾文捉來許多昆蟲,反復觀察比擬,終于找到了答案.原來,島上經常刮大風,那些沒有翅膀的昆蟲,由于不會飛,就不大可能被風刮到海里淹死.而那些翅膀特別大的,由于能頂住大風,也生存了下來.可憐的是那些翅膀小的昆蟲,能飛起來卻頂不住大風,很容易被刮到海里去,便逐漸消失了.1 .這段話共有句話.2 .達爾文找到的答案是什么？用“畫下來.3 .寫出與以下詞語意思相近的詞.觀察()經常(