幼兒園小班安全活動方案

1、幼兒園小班安全活動方案活動目標：1、認識“有電危險”的標志。2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。3、初步培養幼兒安全用電和安全意識?；顒訙蕚?、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊2、指偶： 灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一 張。活動過程：1、欣賞故事，并根據故事進行簡單提問：（1）故事里有誰？（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據幼兒提問并出示電插線 板）（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎?（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？2、認識“有電危險”的標志： 師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖 片引導幼

2、兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。3、誰對誰不對（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖 片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。 （幼兒自由 交流并請個別幼兒說一說） （2）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據自己的 判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅 插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全 用電。附故事：會咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去， 溜進家里偷東 西，發現了一個寶貝。這個寶貝是白色的，身上長著許多小嘴巴，后 面還拖著一根長長的細尾巴，小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一 插，電視機就會說話了，

3、把臺燈插頭往小嘴巴里一插，臺燈就亮了， 把電風扇插頭往小嘴巴里一插，電風扇就轉了。小老鼠想：這可是個 好寶貝，我要把它偷走?？墒?，寶貝比小老鼠還大，怎么搬走呢？小 老鼠說：“我去請朋友來幫忙。”它剛出門正好碰到了灰太狼，小老鼠 趕緊說：“灰太狼，喜羊羊家有個寶貝，你敢不敢去偷？”灰太狼馬 上說：“我什么都不怕，快帶我去吧！ ”來到喜羊羊家，灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說：“那是什么寶貝嗎？又不能吃，也不好玩，我不偷了?！毙±鲜蠛苤钡卣f：“那個寶 貝很神奇，它能讓電視機說話，能讓臺燈亮起來，能讓電風扇轉起來?！?灰太狼一聽眼睛馬上睜大了， 一把抓住了那個寶貝，它的手指頭伸進 了寶貝的小嘴巴里，“啊！ ”灰太狼大叫一聲，感到全身發麻，身上的 毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼，危險！快扔掉！”可是灰 太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙?！昂锰郯。?”灰太 狼大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說：“灰太狼一定是到我家來偷東西的，我得趕緊報警?！卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P了 起來，等灰太狼醒過了，包包大人問：“灰太狼，你是怎么昏倒的？” 灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個寶貝，我一摸就昏倒了。 ”包包大 人聽了哈哈大笑說：“那是電插線板，電插線板里藏著會咬人的電，