家庭的教育文章隨筆

1、家庭的教育文章隨筆家庭的教育文章隨筆【第一篇】:給孩子一個自由空間可憐天下父母心.天底下每一位父母都疼愛自己的孩子,只是愛的方式不同.愛孩子的方式如果不恰當,教育的效果就會適得其反.在與孩子相處的過程中,我深刻地意識到:要讓孩子身心健康發展,大人就應該尊重孩子,平等對待孩子,給孩子一個自由的空間,真正成為孩子信賴的知心朋友,真誠地與其交流,讓他們像快樂的小鳥,在藍天白云下自由飛翔!以前我經常出入兒子的QQ&間，經常閱讀和評論他空間里的文章！因為我是母親,評論的語氣自然與其他網友不同,總是擺出一副居高臨下的姿態給他留言和評論,語言免不了有幾分長者的口吻.兒子有時埋怨道:你平時喜歡喋喋不休

2、,嘮嘮叨叨的.評論文章時也是這樣的風格！我的同學看到了準會笑話我,你總是把我當作長不大的小孩子！我不以為然:兒子,在媽媽的眼里,你永遠是個孩子！有一次，兒子在他QC&間用英語寫了一封長信.我瞪大眼睛看了老半天,一句話也沒有看懂,只猜對幾個單詞.我問兒子這寫的什么內容.兒子很得意:哈哈,這下看不懂了吧！就是要讓你看不懂！我不甘心,在網絡上用英譯漢在線翻譯一下,意思出來了！我把那封英語信的大概意思告訴了兒子,他大吃一驚！從此以后兒子的QC&間再也不向我開放了！不能及時了解他的思想狀況,我很失落！沒有我的教育和提醒,如果他交上不良網友我該怎么辦?我很恐慌！我有一千個不放心！一萬個不放

3、心！你總是把我當作長不大的孩子！晚上睡在床上,兒子的話又一次在我耳邊響起.他的話觸動了我的神經,我在不斷反思自己,也許是我錯了.圈在籠里的鷹是永遠不會展翅翱翔的！圈在籠里的鳥,無論叫聲多么動聽,總會有幾分無奈！我凡事喜歡替孩子做主,對他的管教太嚴,約束太多,他的心理壓力就大,長此以往,顯然不利于孩子健康成長.孩子開心快樂.健康成長,才是我們做父母的最大的心愿！孩子擁有什么樣的未來,取決于父母采取什么樣的教育方法.在這個知識更新.社會變革的時代,不能再給孩子有形或無形的束縛了.作為家長的我們應該反思教育觀念,調整教育方式,不要讓孩子成為只會學習.沒有主見,唯命是從的奴隸.只有這樣,孩子才會在成長

4、道路上健康快樂,自由發展!首先對孩子須平視,不能以大人.小孩的標準區分彼此,這樣,孩子才親近父母敞開心扉,樂意與父母交流,父母才能了解孩子真實的內心世界,便于父母及時引導和教育.其次要學會放手.在日常生活中,我們不要為孩子操心得太多,有些事情要讓孩子自己動手去做,有些問題讓孩子自己出主意,想辦法,讓他們通過自己的努力去獨立解決.允許孩子失敗,讓他們經受人生風雨的洗禮.學會那里摔倒就在那里爬起.在經受挫折中磨練自己的思想和意志.父母可以引導孩子分析受挫的原因,找出解決問題的途徑,鼓勵孩子樹立克服困難的勇氣.總之,只有父母尊重孩子,在和諧自由的教育氛圍中,與他們保持民主平等的關系,才能使他們茁壯地

5、成長,成為具有健康人格和心理的人,讓孩子能夠擁有完美的人格,健全的思想意識,把孩子培養成一個對國家對社會有用的人才.家庭的教育文章隨筆【第二篇】:家庭教育隨筆我認為家庭教育應該首先搞清楚你的教育主體,也就是說在家庭教育中如何教育好孩子或者說如何通過某件事情讓孩子受教育,而實施教育的自然是家長了,所以在家長想對孩子實施教育之前,應該像教師上課那樣,認真備課,也就是說起碼自己心理有個充分準備,今天我想給孩子教什么,要通過什么手段,達到什么目的,使用的方式是什么等等.第二因為受教育者是孩子,所以應該無條件的尊重孩子,也就是備課時應該做到因材施教育,針對自己孩子的個性和特點去好好動腦筋,相辦法,真正和

6、孩子平等對話,引起孩子的共鳴.第三不要讓孩子感覺到你是有目的的在教育他,也就是說應該在輕松愉快的環境中,讓孩子不知不覺的受到了教育,別忘了,逆反心理是任何一個孩子才都有的,而父母如果把握不住就可能讓孩子與你期望的方向背道而馳了.第四父母不要過多的考慮自己的感受,覺得為了教育孩子自己去吃那么多苦,下那么多功夫值得嗎?還有一種觀點,自己小的時候自己的父母也沒有那樣去教育自己,自己還不是挺好的嗎,孩子嘛主要是靠學校.其實是大錯特錯,社會在發展,人類文明就是靠一代更比一代強來實現的,只有這樣社會才能向前發展呀,所以為了教育好自己的孩子父母應該不惜代價.其實什么都是有規律的,包括教育在內,只要我們尊重教

7、育規律,多了解一些每個年齡段的孩子的心理特征,仔細觀察自己的孩子然后對癥下藥,一定能取得效果的,但要掌握一個原則那就是教育的主體是孩子,也就是說通過教育要讓孩子懂得什么,知道什么,所以在這個過程中作為父母沒有必要太計較自己的感覺,只要孩子受到了教育,你的目的就達到了.我在教育孩子時最大的感受就是對自己充滿了挑戰,有時對孩子的教育可能走進了死胡同,自己也氣孩子也氣,與孩子的關系緊張到了極點,甚至一觸既發,但我還是冷靜不來,認真反思自己在教育過種中的問題,有點操之過急,所以重新調整心態再找突破口或者叫切入點,從頭再來,當你收到效果時,那種喜悅心情是不言而喻的,也有一種與孩子一起成長的感覺.家庭的教

8、育文章隨筆【第三篇】:事關孩子的安全事關孩子的安全美國北卡羅來納州教育部門近期推出了一檔名為不要開門的兒童安全特別節目.結果,有一半孩子讓工作人員裝扮的送貨員進門,還領著陌生人逐一參觀家里各個房間.這檔節目立即引起了廣大父母對孩子獨自在家安全問題的高度關注.由此，美國兒童安全問題專家尼爾卡拉翰博士總結出一份兒童安全手冊請家長和孩子一起來學習.安全準備了解并記住家庭規則.父母需要和孩子一起制訂家里的安全規則.父母把這些規則寫出來,孩子應該時刻遵守.和父母商定一個暗號.暗號可以是老鷹土豆等各種詞.告訴孩子,如果有人要你和他去某個地方,而你卻不認識他,同時又無法給父母打電話確認,那么就讓他說出暗號.

9、如果對方答不上來,千萬不要跟他走.未經父母同意,千萬不要將暗號告訴任何人.應該記住的內容.孩子應該記住父母的全名.電話號碼及父母工作單位的名稱.鑰匙安全放好鑰匙.將鑰匙放在別人看不到的安全之處.讓別人看到你帶著鑰匙,就等于告訴大家我獨自在家.最好在親朋好友家放一把備用鑰匙.不要將鑰匙藏在家門附近,很多慣偷都知道人們習慣藏鑰匙的地方.丟了鑰匙怎么辦?鑰匙一旦弄丟,一定要到熟悉的鄰居家給父母打電話.如果在學校弄丟了鑰匙,在離開學校前,就要給父母打電話.明白如何使用鑰匙.知道哪把鑰匙開哪道門.出門要隨身攜帶鑰匙.千萬別將鑰匙落在鎖孔上.人身安全電話安全.接電話時,只說你好,不要說自己的名字,不要說出

10、你和父母的任何信息,不要讓電話中的人知道你父母不在家.碰到騷擾電話,直接掛斷.如果有人老是打電話給你,一定要告訴父母.出門玩耍安全.一定要與小伙伴一起玩耍,不去黑暗或者沒有人的偏僻場所,比如,空空的大樓前.僻靜的門道處等.遇到有陌生人想和你說話,立即走開.不接受陌生人給你的任何東西,特別是食物.發現有人尾隨或其他不對勁的事,直接往人多的地方或朋友家跑,以便求助.開門安全.始終鎖好門.有人敲門,問問他是干什么的.如果對方說要見你父母就說他們現在很忙,可以留個口信;如果對方是上門推銷商品的,告訴他,你不感興趣;如果對方是快遞員,告訴他將東西放在門邊或鄰居家門口,或者稍后再來;如果有人敲門稱有急事求

11、助,你可以隔著門告訴他,可以為他撥打求救電話,或者讓他找鄰居幫忙.無論如何,不要給陌生人開門.防火安全火災是怎樣發生的?火柴.吸煙.電線.打火機.爐火.閃電等,都容易導致火災發生.著火了,怎么辦?身上衣服著火了,一定要就地臥倒并打滾,有助于滅火.千萬不要用雙手直接撲火,這樣很容易被燒傷.如果你在家里看到明火.聞到煙味或者聽到煙霧器報警,快速離開房間,向安全處撤離,并撥打火警電話求助.千萬不要返回屋內取任何東西,一定不要試圖自己動手滅火.被大火困在室內,怎么辦?首先用手感覺一下門是否燙手,然后通過喊叫或其他方式讓別人知道你被困火中.如果被困房間有窗戶,盡量通過窗戶向救援人員求救.如果可能的話,用

12、濕毛巾將門縫和窗戶等縫隙堵上,防止更多煙霧進入房間.盡量蹲下身體,較低處空氣更好,更有益呼吸.盡量爬向安全處.急救安全割傷或灼傷了,怎么辦?每個家庭都應該有一個急救包,你應該知道急救包放在哪里.輕微割傷處理:將受傷處沖洗干凈,抹上急救藥,貼上創可貼.流鼻血:低下頭,在頭部或脖子后面敷上冰袋.輕微灼傷:立即用涼水沖患處,抹上急救藥膏,纏上紗布并固定好,上面再用冰袋冷敷.如果傷情嚴重,應立即看醫生.如何撥打急救電話?撥打當地急救電話號碼,一定要說清你的姓名,告訴對方發生了什么事,說出你的具體位置和地址.如果可能的話,盡量描述清楚房子的具體特點.盡量找個安全的地方打電話,并留下你的電話號碼.零食安全

13、不獨自使用廚房電器.獨自一人在家時,肚子餓了千萬不要使用烤箱.煤氣灶或者微波爐.可以請父母準備一些餅干.煮雞蛋.水果等食物,等到餓了的時候吃.吃果凍.花生仁等食物時不要打鬧,以免嗆咳.家庭的教育文章隨筆【第四篇】:不讓世界改變自己在一家超市里,父親.母親.年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之后,父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原來的地方.爸爸,你看到沒有,手推車扔得到處都是,沒有一個人送還的,這也是超市專門雇人負責收集歸攏手推車的原因.父親耐心地教導著兒子:那么,兒子,你認為送還手推車是不是一件有益的事情呢?兒子陷入了沉默.短暫的沉默之后,母親插言道:這不是什么大不了的事情,別太苛求

14、兒子了,我們回家吧.當父親正要放棄自己的要求時,他看到,一對年邁的老夫婦一人推著一輛手推車,將它們送還到了原來的地方.目睹這一情景,父親再次對兒子說道:兒子,這世界上共有兩種人:一種人用過手推車后,將它隨處一扔了事;另一種人則會將它送還回去.我希望你做送還回去的那種人.現在,你把手推車送回去吧.顯而易見地,這個故事并不是在探討送不送還手推車的問題,它探討的是在一個簡單行為背后的價值認知問題.這個故事其實在提示我們:這個世界上有這樣兩種人:一種人總是去做自己認為正確.有益的事;另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情.第一種人無疑是可貴的,但更可貴的是,這種人無論別人做不做,他們都會堅定地去做他們認

15、為正確的事情,這并非因為他們認為這樣的行為會改變世界,而是因為他們不想讓世界改變自己.家庭的教育文章隨筆【第五篇】:與家庭教育有關的隨筆每個家庭里教育孩子是一件很重要的工程,但是很多家長不懂得如何教育,那下面我來說說我的家庭教育心得體會吧!我認為,首先,努力學會關心.家長應以身作則,言傳身教地關愛社會.國家.他人.朋友.同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣.其次,要加強自身修養.家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則.規范,自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子.再次,要創造和諧環境.教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵.埋怨.偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯.責怪.妒忌和冷漠，這種現實是''無言之教.不是危