-
PAGE PAGE 3物理化學教學大綱課程名稱：物理化學英文名稱：PhysicalChemistry課程編號：10192107課程總學時：96課程學分：4適用專業：化學師范一課程簡介課程性質教學目的與任務物理化學是高等院校化學相關專業一門必
-
PAGE PAGE 1物理化學課程教學大綱課程名稱：物理化學英文名稱：PhysicalChemistry課程代碼：10192107課程總學時：54課程學分：3適用專業：食品科學與工程環境工程化學專業精細化工方向制藥工程專業一課程簡介課程性質
-
實驗室基本常識 化學實驗室是開展實驗教學的主要場所。 化學實驗教學不同于傳統的講授教學，學生是教學過程中的主體，教師要充分發揮主導的作用。為了使學生盡快熟悉這種教學方式，規范教學秩序，必須制定相關的規章制度。 化學實驗室涉及許多儀器儀表化學
-
無機化學實驗實驗： 轉化法制備硝酸鉀實驗目的：1學習用轉化法制備硝酸鉀晶體2進一步掌握溶解過濾間接加熱重 結晶等基本操作。實驗用品：儀器： 量筒燒杯臺稱石棉網三角 架鐵架臺熱濾漏斗布氏漏斗 真空泵。藥品：硝酸鈉工業級氯化鉀工業級 甘油材料：
-
有機化學Organic Chemistry 教材：徐壽昌主編有機化學第二版1.1 有機化合物和有機化學1806年，瑞典化學家貝采尼烏斯首先提出有機化學 有生機之物 碳化合物 碳氫化合物。1828年，德國化學家魏勒Whler,F.在實驗室將無
-
無機化學實驗實驗： 酸堿中和滴定實驗目的：1進一步鞏固電子天平以及配制溶液的基本操作2掌握滴定管的操作方法3了解酸堿滴定的基本原理實驗用品：儀器：移液管滴定管堿式酸式錐形瓶 鐵架臺滴定管夾燒杯洗瓶洗耳球藥品：草酸標準溶液0.0500mol
-
PAGE PAGE 1實驗一 有機化學實驗的一般知識介紹及儀器的清洗和認領實驗目的： 1使學生明白進入有機化學實驗學習，必須閱讀有機化學實驗的一般知識的內容及安全實驗是有機化學實驗的基本要求；儀器的清點和玻璃儀器的清洗。教學內容：實驗室的安
-
引 言preface教學目的和要求：1了解儀器分析任務作用。2了解儀器分析的發展及發展趨勢。3掌握儀器分析法的分類。講授內容提要：11 儀器分析法簡介12 儀器分析法分類作用 13 儀器分析法發展概況教學重點：分類發展概況解決方法：課后布置
-
第二章氣相色譜分析法教學目的和要求：1熟悉色譜術語，能從色譜圖中熟練找出或計算出各參數。2熟悉氣相色譜儀的各組成部分及其作用。3理解色譜分離的原理及色譜分離的基本理論，掌握n和H的計算。4掌握色譜分離基本方程式及u最佳與H最小的計算。5了解
-
第四章 電位分析法教學目的和要求：1熟悉有關電極的一些基本概念。熟悉pH計。2理解膜電位的產生原理，掌握膜電位的計算公式。3熟悉Kij的定義，能用其判斷干擾程度及計算相對誤差。4掌握pH玻璃電極及F離子選擇性電極的工作原理，了解其它離子選擇
-
高效液相色譜分析HPLC教學目的和要求：1 了解高效液相色譜法的特點及影響色譜峰擴展及色譜分離的因素。2 掌握高效液相色譜法的主要類型及其分離原理，熟悉常用的固定相和流動相，初步具有根據樣品性質選擇適當的高效液相色譜法的能力。3 熟悉高效液
-
第八章 原子吸收分光光度分析法教學目的和要求：1了解譜線變寬的原因。2了解積分吸收，理解峰值吸收測定的原理。3熟悉原子吸收分光光度計各組成部件的構造性能特點及其作用。熟悉空氣乙炔火焰類型及其適用范圍。掌握原子吸收定量的方法。了解常見的干擾及
-
PAGE PAGE 1緒 論一物理化學實驗目的和要求1. 實驗目的 1 掌握物理化學實驗的基本實驗方法和實驗技術，學會常用儀器的操作；了解近代大中型儀器在物理化學實驗中的應用，培養學生的動手能力。2 通過實驗操作現象觀察和數據處理，鍛練學生
-
靜靜的冬日小屋雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家。關漢卿大德歌冬景教學年齡68歲01參考課時90分鐘02課程來源到了冬日的時候，白茫茫的一片雪地，大地的色彩更加黑白分明，你能感受到這種簡潔寂寥的詩意嗎。03教學目標1.能體現風景畫中的近景遠景
-
我為星巴克設計標志教學目標812歲參考課時90分鐘教學目標1.欣賞已有的標識，并根據自己的喜好為現有的標識進行新的設計。課程來源為你身邊熟悉的品牌，設計一個標識，讓我們也體驗一次設計師的自豪感吧。課 程 導 入在重新設計一個標識前先了解一下
-
貪婪的大魚參考課時教學年齡課程來源教學目標90分鐘57歲浩瀚的大海遼闊又神秘，讓人充滿無限幻想，海洋的故事是人們永遠也畫不厭的主題。1.了解海洋生物，表現和創作海里面大大小小的魚。2.用好玩的方法豐富課堂的形式，增強畫面去趣味性和課堂色生動
-
美 麗 的 茶 園1參考課時2教學年齡3課程來源4教學目標90分鐘68歲茶園滿目翠綠綠得清新，綠得豐富同時一垅垅，一排排充滿了自然生動的美是大地的藝術1.感受和體現自然中的色彩與線條2.用點和線的筆觸對畫面進行裝飾3.體現風景畫中遠近的層次
-
01.教學年齡02.參考課時03.課程來源04.教學目標810歲90分鐘2019年即將到來，豬年我們一起來畫一吧1.設計豬的卡通形象，進行擬人化2.用暖色體現歡樂喜慶的氛圍。春春春春2019年是什么年時間過得可真快呀再過不久我們的日歷又要翻
-
掛在樹上的樹懶1. 適合年齡：79歲2. 所用課時：90分鐘3. 課程來源樹懶是一種長相非常有特色的哺乳動物，不管做什么動作都是非常非常慢，非常有趣，今天就讓我們來認識一下樹懶吧4. 教學目的1.學習描繪樹懶的外形，并且了解樹懶的生活習性。
-
林中老虎目錄適合年齡79歲所用課時90分鐘課程來源老虎有著大大的眼睛,發達的四肢,活躍的思維,強健的體魄以及驚人的速度，是一種非常聰明的動物。今天就讓我們來認識勇猛的老虎吧。教學目的1.通過水粉顏料表現出老虎的外形特征以及森林中豐富的植物。
-
畫 財 神適合年齡：79歲參考課時：90分鐘課程來源課程目標每年的初五是接財神爺的日子，人們認為財神爺能給新的一年帶來財氣和好運。財神在你的筆下是什么樣的呢1.通過對財神爺的介紹，了解民間傳統文化2.并且學習描繪財神爺的外形特征，對畫面加以
-
-
市場經營服務機構以下簡稱甲方食用農產品銷售者以下簡稱乙方 管理人員和專業技術人員。制定食品安全事故處置方案組織食品 全單證上的品種數量與實際相符，并將單證在經營場所顯著位置
-
2025小學道德與法治新教材培訓：鑄牢中華民族共同體意識用鮮活故事滋潤人心，講好故事，讓故事中蘊含的道理思想理念情感等潛移默化地對學生產生影響，可以實現潤物細無聲的教育效果。新修訂小學道德與法治教材精心選擇素材和設計活動，通過講好鮮活生動的
-
2025小學道德與法治新教材培訓：依托傳統節日 培育文化自信培育文化自信是道德與法治課程的重要任務，依托傳統節日是培育文化自信的重要途徑。針對道德與法治新修訂教材中傳統節日教學內容的編排特點，提出教學建議：聚焦價值理解實現從節日認知到節日認
-
2025小學道德與法治新教材培訓：統編教材的敘事文體解讀德育教材都是有正文的。過去德育教材的正文基本上都是觀點表達，典型的模式是第一段正文先亮明這一課的總體觀點，然后分幾個部分進行論述，課文的最后一段則進行歸納總結。在小學道德與法治統編教材
-
2025小學道德與法治新教材培訓：生活建構抑與素養培育在100多年前，杜威對直接道德教學的有效性作了一個論斷，即它只能讓學生學到與道德無關的對行為沒有影響即不使行為變得更好或更壞的觀念和片斷知識，而能夠影響行為，使行為有所改進和改善道德觀念
-
2025小學道德與法治新教材培訓：讓科學家精神通達兒童科學家精神的培育是青少年科學教育的重要組成部分，在小學階段，科學課程和道德與法治課程都涉及科學家精神的培育。如果說科學課程側重科學知識和技能的學習，并在其中滲透科學家精神，那么道德與法治
-
2025小學道德與法治新教材培訓：從教知識到教做人義務教育道德與法治課程標準2022年版簡稱課程標準明確，學科邏輯與生活邏輯相統一價值性和知識性相統一是道德與法治課程的重要理念。如何很好地實現這兩者的統一，涉及對知識與生活學知識與學做人的關
-
小學語文閱讀教學新方式摘要：研究者基于學校語文閱讀教學少慢差費方式單一，閱讀文化初步形成等現狀，提出小學語文模塊教學理論，明確研究方法，展開扎實實踐，取得豐碩成果。主要是：明確模塊教學視域下的閱讀教學方向，梳理出模塊設計的基本類型，探索出模
-
小學語文閱讀教學策略分析學生閱讀經典作品，能品味優美文字體會語言魅力；能感受作品背后的意義與價值，對傳統產生認同；能學習正確的價值觀，增強自身文化自信，提升審美創造能力。教師要引領學生表達運用，大膽闡述自己的看法，提升自身語言能力，促進語文
-
小學語文教學培養學生核心素養的策略探析在教育改革持續深化的背景下，小學語文教學正逐步從傳統的知識灌輸模式向素養導向模式轉型。這一轉變不僅體現了新一輪基礎教育課程改革對語文課堂教學提出的新標準，也凸顯了培養學生核心素養的重要性。本文基于核心素
-
淺談基于核心素養導向的小學語文課堂教學策略小學語文教學是培養學生語言能力文學素養和綜合素質的關鍵階段。傳統以知識灌輸為抓手的語文教學已經不再適應新時代社發展的需求。2022版新課標將核心素養定義為學生通過課程學習逐步形成的正確價值觀必備品格
-
基于核心素養的小學語文深度閱讀教學策略隨著教育改革的不斷深入，小學語文教學越來越重視學生核心素養的培育。在語文教學中，深度閱讀策略不僅是對文本信息的表層理解，更要求學生能夠通過閱讀討論寫作等多種學習形式深入文本，挖掘其深層含義，培養學習能力
-
故事教學法在小學低年級語文課堂中的運用很多時候我們跟別人講述一件事情時，別人無法理解，如果我們運用講故事的比喻進行講述，他人能夠快速理解我們所要表達的含義。小學語文教學中，教師現今所運用的教學方式存在很多的問題，且教師的教學理念過于落后。語
-
小學語文提高閱讀興趣的方法初探摘要：在語文教學改革和新課程標準頒布的背景下，我國小學語文教育的發展已進入一個新的階段。閱讀內容作為語文教學中的重要知識，能有效培養學生的理解能力認知能力。因此，語文教師要融入多樣化的教學策略，將各種教學資源進
-
挖掘文本資源，彰顯生命本色淺談植入生命教育的語文教學策略近年來，因學生生命意識淡薄而發生的一樁樁慘痛的血案令人觸目驚心。慘痛的教訓告誡我們：新時期的語文教學要充分發揮語文學科得天獨厚的優勢，打破傳統的教育教學觀念，拓展學生語文學習的外延，在
-
淺談線描畫在教學中的重要性線描是繪畫的主要造型手段，是對形象的確立和精神的傳達。線描畫已成為東西方畫家最有力的表現形式，是畫家對形神追求的目標，在繪畫中占有重要的地位。線描畫貫穿整個美術教材，成為重要的課程。隨著社會經濟的不斷進展，用來畫線
-
淺談如何加強農村小學漢語拼音教學摘要：漢語拼音是小學語文教學的重要內容，是幫助識字閱讀和學習普通話的有效工具，學好漢語拼音有利于識字，閱讀和學說普通話，有利于發展兒童的語言言，發展思維。漢語拼音教學在整個小學語文教學中，處于重要的基礎地位。
-
激活群體智慧：促進教師專業發展的有效途徑摘要：群體智慧是群體具有的優于個體或個體總和的智慧和能力。群體智慧多被運用于社會管理環境治理市場預測等方面，其在中小學教育方面的運用也是近來的一大研究熱點。眾所周知，教師的專業成長之路并非是一帆風順的
-
基于快樂教育理念的小學語文課堂教學探究摘要：隨著如今素質教育的推進，要求學生進行全面發展。如今教育要求的不僅是學生的學習，對于學生心理上的教育也是十分看重的。擁有一個好的學習成績的前提是擁有一個快樂的心態。基于一個快樂的學習心態，學生才可以
-
非連續性文本在小學語文課堂教學中的應用與思考摘要：非連續性文本，是相對于以句子和段落組成的連續性文本而言的閱讀材料，多以統計圖表圖畫等形式呈現的文本。隨著部編教材在全國上線，非連續性文本得到了越來越多老師的關注，同時也給我們的語文課堂帶來了
-
信息技術應用能力的教學設計模塊內容設計實施方法評價工具教學支持資源1. 教學目標 基礎能力：辦公軟件操作WordPPTExcel 核心能力：數據可視化多媒體處理編程入門 拓展能力：人工智能工具數字安全網絡協作 素養目標：信息倫理數字公民意識
-
制作昆蟲屋的教學設計教學模塊具體內容教學目標教學方法步驟教學資源工具評估方式時間分配一課程導入1. 情境創設 播放昆蟲紀錄片片段如蜜蜂筑巢甲蟲棲息 提問互動：昆蟲需要怎樣的家人類如何幫助它們2. 主題揭示 展示昆蟲屋實物圖片，說明其生態意義
-
滲透德育的數學教學設計模塊德育滲透點數學教學內容載體教學實施路徑德育評價維度教學支持工具1. 數學史中的家國情懷科學精神傳承：數學家愛國事跡中國數學成就如祖沖之圓周率華羅庚歸國文化自信培養：古代數學智慧勾股定理九章算術教學內容： 圓周率歷史
-
半碗青稞面教學設計教學模塊具體內容課題名稱半碗青稞面授課年級小學高年級初中根據文本難度調整課時安排12課時教材分析 文本背景：長征時期紅軍戰士艱苦斗爭的真實故事，體現革命精神與軍民魚水情。 核心主題：堅韌不拔的意志舍己為人的品質軍民團結的力
-
除法分配律教學設計與反思除法分配律教學設計表格模塊具體內容課題名稱除法分配律的探究與應用適用年級小學中高年級如五年級，需學生已掌握乘法分配律除法運算基礎課時安排1課時40分鐘教材分析核心內容：除法分配律指被除數分配律如abcacbc，c0，
-
小學英語聽力教學設計英文版ModuleLearning ObjectivesContent FocusTeaching Strategies ActivitiesAssessment ToolsResources Materials1. P
-
古詩種蘭教學設計模塊核心素養目標教學內容載體教學實施路徑評價工具教學支持資源1. 詩文探幽文化溯源文學審美：解析蘭花意象的象征體系君子高潔堅韌歷史思維：梳理蘭文化千年演變史核心文本： 鄭板橋題畫蘭：身在千山頂上頭，突巖深縫妙香稠。 延伸文本
-
勞動教育課紐扣大變身教學設計模塊具體內容實施要點設計意圖一課程基本信息課程名稱：紐扣大變身創意紐扣手工勞動實踐 結合勞動教育課程標準中工藝制作與創意設計模塊 激發勞動興趣，培養手腦協調能力與審美意識適用年級：小學36年級初中低年級 適配不同
|
幫助中心
人人文檔renrendoc.com美如初戀！
川公網安備: 51019002004831號