2024年山西招聘特崗教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年山西招聘特崗教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.可信性原則C.平等性原則D.開放性原則【答案】：B2.假定質量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關系，現(xiàn)在要學習需要和價格的關系，這屬于（）。A.上位學習B.下位學習C.并列結合學習D.概念學習【答案】：C3.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.廣泛的社會性C.特殊的規(guī)范性D.獨特的多層次性【答案】：C4.正確反映教學與智育之間關系的命題是（）。A.教學是智育的主要途徑B.教學是智育的唯一途徑C.智育是教學的唯一任務D.智育是教學的次要任務【答案】：A5.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.均衡發(fā)展B.以人為本C.依法治國D.以德治國【答案】：D6.以下屬于傳遞一接受式教學模式的基本教學程序的是（）。A.激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——復習舊課——檢查評價B.復習舊課——激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——檢查評價C.激發(fā)學習動機——講授新課——復習舊課——鞏固練習——檢查評價D.激發(fā)學習動機——復習舊課——講授新課——鞏固練習——檢查評價【答案】：B7.主張心理學應該研究無意識的流派是（）。A.認知心理學B.人本主義心理學C.格式塔心理學D.精神分析心理學【答案】：D8.孔子是春秋末期的思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人，其主要思想主要體現(xiàn)在（）一書中，他還是我國最早提出（）的教育家。A.《論語》；因材施教B.《大學》；因材施教C.《大學》；啟發(fā)式教學D.《論語》；啟發(fā)式教學【答案】：D9.危險期主要指（）。A.兒童期B.少年期C.幼兒期D.青年期【答案】：B10.學校文化的核心是（）。A.校園設施B.教師C.學校的觀念文化D.學生【答案】：C11.“君子端正自己品行以待四方求教之士，愿意來的不拒絕，愿意走的不制止。”這體現(xiàn)了（）。A.有教無類B.學生主體C.唯才是舉D.循循善誘【答案】：A12.古代中國學校教育的主要內容六藝，它包括（）。A.算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)B.禮、樂、射、御、書、數(shù)C.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御D.禮、樂、射、辭、書、數(shù)【答案】：B13.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大B.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法C.學年制強調共同性,學分制強調個體性D.學年制重過程管理,學分制重目標管理【答案】：B14.經(jīng)過十幾年的努力，我國高等教育實現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越式發(fā)展，下列選項中不能體現(xiàn)我國高等教育走向開放和大眾化的是（）。A.大學可分為專科、本科、碩士和博士研究生多個層次B.大學院校，科系和專業(yè)的多樣化C.高等教育向在職人員開放D.普通高中在高中階段所占的比例不斷擴大【答案】：D15.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質類型屬于（）。A.抑郁癥B.粘液質C.多血質D.膽汁質【答案】：C16.夸美紐斯是捷克著名的教育家，是近代教育理論的奠基人。下列屬于夸美紐斯的教育思想的是（）。A.普及教育思想B.自然教育思想C.和諧教育思想D.自由教育思想【答案】：A17.清代軍機處創(chuàng)立于（）。A.乾隆時期B.康熙時期C.光緒時期D.雍正時期【答案】：D18.辯證法的否定即“揚棄”。它的含義是指：A.拋棄B.事物中好的方面和壞的方面相結合C.既克服又保留D.純粹的否定【答案】：C19.下列行為中不屬于行政行為的是：（）A.某縣技術監(jiān)督局對所轄境內某化工廠生產國家明令淘汰的產品的行為予以處罰B.某國家機關為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同C.國家知識產權局專利復審委員會根據(jù)利害關系人申請，宣告某專利權無效D.工商行政管理機關為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照【答案】：B20.甲追打乙，情急之下，乙搶了丙停在路邊的摩托車。后乙在騎車逃跑的過程中不慎摔倒，摩托車被摔壞。對于本案，下列說法正確的是（）。A.乙搶摩托車的行為構成搶劫罪B.乙搶摩托車的行為構成盜竊罪C.乙搶摩托車的行為構成搶奪罪D.乙搶摩托車的行為屬于緊急避險【答案】：D21.在市場機制體系中，（）是核心。A.風險機制B.價格機制C.供求機制D.競爭機制【答案】：B22.甲到某大學學生宿舍，對乙說：“我是丙的朋友，丙現(xiàn)在使用的筆記本電腦是借我的，我現(xiàn)在拿走了，”乙信以為真，便將電腦交給了甲，甲的行為構成（）。A.詐騙罪B.盜竊罪C.侵占罪D.搶奪罪【答案】：B23.下列我國科技成就,按照時間先后排序正確的是:①屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎②漢字激光照相排版系統(tǒng)研制成功③袁隆平成功培育出秈型雜交水稻④超級計算機“天河一號”研制成功⑤北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通A.②③⑤④①B.③②④①⑤C.②④③①⑤D.③⑤②④①【答案】：B24.下列不屬于正當防衛(wèi)適用條件的是（）。A.不法侵害行為必須是正在進行的B.防衛(wèi)行為不能明顯超過必要限度C.防衛(wèi)行為只能針對不法侵害者實施D.須是為使公共利益免受不法侵害【答案】：D25.這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當時卻是（）的事情，并不被社會重視，大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報章之中。資料的極端（），成為社會史研究者和愛好者進入這個領域的重重難關。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.司空見慣分散B.耳熟能詳隱秘C.街談巷議晦澀D.婦孺皆知匱乏【答案】：A26.唐朝中期以后，帝國再次陷入激烈的持續(xù)動蕩，農民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成了唐帝國后葉的_____。最終，中國進入了50余年的五代十國大分裂時期。看起來，黃河文明似乎已經(jīng)________。但是，為什么中國的文明沒像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡，而是____，一直延續(xù)至今呢？依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.主線岌岌可危柳暗花明B.主調危機四伏重振旗鼓C.主題危在旦夕薪盡火傳D.主流危如累卵涅槃重生【答案】：C27.在有關部門粗淺的意識中，只有被現(xiàn)代化“格式化”過的區(qū)域，才是適合觀光和游玩的，才是所謂“高端旅游品牌”。結果，現(xiàn)代化是來了，可附庸風雅的仿古、功利主義的改造，卻只能成就一個俗氣的旅游市場。相比之下，香港長洲島卻在堅持當?shù)厣畈蛔兓那疤嵯拢瑧{借其濃郁的土著風情和遠離都市喧囂的優(yōu)勢，獲得了“香港馬爾代夫”的昵稱。這段文字想要傳遞的信息是：（）A.發(fā)展高端旅游，應注重原生態(tài)環(huán)境的保護B.打造旅游品牌，需擺脫經(jīng)濟硬指標的窠臼C.“格式化”發(fā)展使得旅游區(qū)千城一面D.歷史遺跡風景區(qū)應杜絕現(xiàn)代化的痕跡【答案】：A28.最近，為防止艾滋病病毒進一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項是：（）。A.是否生子是艾滋病患者的個人權利，政府不應過多干涉B.通過科學手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒C.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延D.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病【答案】：D29.科學的實質雖沒有充分發(fā)揚，科學的名義卻已不脛而走，到處可以看到了。科學成了一個招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學成了一個煙幕，給迷信欺騙作掩護。月餅的廣告中用著“科學焙制”這樣的字樣，或者還不值得計較，但“科學圓光”、“科學扶乩”、“科學相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細一想，這實在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個的腐敗落后的舊社會，在向你說：你們不是提倡科學么？你們不是反對迷信么？但是我倒偏偏不反對科學，而且我也可以就是科學。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當依然在繼續(xù)進行著。科學沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標題是：（）A.《科學與愚昧》B.《科學的真?zhèn)巍稢.《科學所遭遇的褻瀆》D.《科學不是招牌》【答案】：C30.以居民需求為導向，（）并完善社區(qū)居民自治組織體系，能最大限度地激活社會力量（）服務社會的能量，調動每個居民的“家園意識”，依靠群眾，搞好社區(qū)建設，實現(xiàn)社區(qū)共建共享，人人受益。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.創(chuàng)建B.健全C.打造D.修復【答案】：A31.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）。A.“一兩飯、一份青菜就是我從初中到高中每餐的食譜。”華南理工大學新生藍慧玲回憶說，“生活上，我趕不上別人；學習上，我從來都是強者。”B.英國女作家羅琳所寫的長篇系列小說：《哈利·波特與密室》和《哈利·波特與魔法石》，在世界上引起了轟動，創(chuàng)造了出版史上的神話。C.被人們稱為新交法的“中華人民共和國道路交通安全法”中的第76條規(guī)定：“機動車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財產損失的，由保險公司予以賠償。”D.《中國人的大國情結》一文中(英國《金融時報》12月30日文章)提到，在一些西方人士看來，無論是咄咄逼人的商品還是日漸崛起的綜合國力，或是在國際政治和外交舞臺上的影響力，中國都堪稱大國。【答案】：A32.此時，作為一個地地道道扎根于土地的中國作家，莫言獲得諾貝爾文學獎便具有了間接扶正衰微文學、為之強心注入正能量的意義。文學讓一個即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.漫無邊際B.天馬行空C.匪夷所思D.自由自在【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在教育勞動中，教育者向被教育者施加影響的工具或手段是多種多樣的，包括（）。A.教學設備B.教師的道德品質C.教師的教學技術和技巧D.教材【答案】：ABCD34.道德作為調整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權力強制為自己開路，其調整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.傳統(tǒng)習慣B.社會經(jīng)濟C.社會輿論D.社會法律【答案】：AC35.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.教材具有結構性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件B.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯(lián)系C.學習的實質是學習者主動地形成認知結構D.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。【答案】：ACD36.下面屬于洛克教育思想的是（）。A.白板說B.自由教育論C.實用教育論D.紳士教育論【答案】：AD37.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.道德認知B.先驗理性C.客觀存在D.客觀世界【答案】：AB38.當前我國誠信建設的重點領域包括（）。A.政務誠信建設B.商務誠信建設C.社會誠信建設D.司法公信建設【答案】：ABCD39.下列關于教育的論述，人物與觀點對應正確的有（）。A.夸美紐斯—“泛智教育”B.盧梭—“自然教育”C.杜威—“教育即生活”D.洛克—“白板說”【答案】：ABCD40.學習活動中良好的性格特征表現(xiàn)為（）。A.獨立意識B.創(chuàng)新精神C.努力奮斗D.實事求是【答案】：ABCD41.在構成教育的基本要素中，受教育者首先是教育的對象，其次也是學習的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.學習、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產的同時，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力B.受教育者是不成熟的個體，在教育活動中，受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為，由個體的生物人最終轉變?yōu)樯鐣缘某蓡TC.作為一個獨立的個體，受教育者具有主動性、選擇性、需要性和意志性，依靠獨立思考，可以主導自己的行為D.受教育者是缺乏技能的個體，只有通過教育者的培養(yǎng)，實現(xiàn)各種生產和活動技能的掌握，從而由消費性的個體轉變?yōu)樯a性的社會成員【答案】：AC42.學校是個體社會化的場所，學校教育是個體社會化的途徑。學校教育主要通過哪些方面實現(xiàn)個體的社會化？（）。A.教育促進個體思想意識的社會化B.教育促進個體行為的社會化C.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色D.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進個體價值的實現(xiàn)【答案】：ABC43.為履行好現(xiàn)代市場經(jīng)濟的政府責任，市場經(jīng)濟國家的基本宏觀調控目標體系包括（）。A.經(jīng)濟增長B.國際收支平衡C.價格穩(wěn)定D.充分就業(yè)【答案】：ABCD44.用收入法核算的國內生產產值,_____應該包括在內。A.企業(yè)間接稅B.資本折舊C.利息D.工資【答案】：ABCD45.誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常發(fā)生違背“誠實守信”的現(xiàn)象，如制假售假、坑蒙拐騙、走私騙匯等。對此，國家有關部門加大了打擊力度，根據(jù)人民群眾的舉報，查出了一大批社會影響較大的案件，依法懲處了相關責任人，為國家挽回了重大損失。這體現(xiàn)了（）。A.國家在行使專政職能B.人民群眾在行使監(jiān)督權C.公民有維護國家利益的義務D.公民在法律面前一律平等【答案】：ABCD46.下列各句中，標點符號使用正確的是（）。A.美國、歐盟、加拿大和日本等國的金融機構想進一步打開中國的金融市場，（包括銀行、保險和證券）的愿望仍在與日俱增。B.2003年，中央教育部制訂了中學語文“新課標”——《普通中學語文課程標準》。該課標是構建符合素質教育要求的新的語文基礎課程的依據(jù)。C.文中所舉詩句為賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，方干“軒車在何處，雨雪滿前山”，佚名“正思浮世事，又到古城邊。”D.電視劇《水滸傳》標明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出一個羅貫中？【答案】：BD47.與一維條形碼相比，二維碼具有數(shù)據(jù)具有容量更大、編碼超越字母數(shù)字的限制，有抗損毀能力等優(yōu)勢，目前已識別廣泛應用。下列關于二維碼的表述，錯誤的是（）。A.二維碼為