小學體育工作管理的現狀分析與對策研究1研究目的-武漢教育云

湖北省武漢市武昌區三道街小學小學體育工作管理的現狀分析與對策研究

尹慧紅

摘要：

1研究目的

學校體育工作管理的好壞直接影響學生身心的健康成長；體育工作管理的好壞影響學校體育改革開展的進程。鑒于此，本文從一名學校校長的角度，對武昌區局部小學體育工作的管理進行調查，以探討當前學校體育工作管理的實施現狀，為校長管理好學校體育工作提供有意的建議和對策。2研究方法

文獻資料法、問卷調查法、數據分析法3結果與分析

4.1結論

4.1結論

4.1.3由于行政部門和學校沒有認真核實體育教師工作量，加上大局部體育教師無視自己工作的重要性，沒有事業上的追求，導致學校體育教師地位偏低。4.1.4沒有對學校體育管理工作的具體評價和監督導致學校、領導、老師對此項工作的不重視。4.2建議

小學體育工作管理的現狀分析與對策研究

1研究目的

1研究目的

2研究對象與方法

2.1研究對象參與的對象有武昌區的九年一貫制的楊園學校小學部、余家頭小學、中北路小學、三道街小學、武泰閘小學、八鋪街小學、三角路小學7所小學學校的6名校長、7名體衛藝主任和22名體育教師。2.2研究方法

2.2.1文獻資料法查閱了?體育理論??中小學校長??學校體育工作條例?等書籍，網上關于學校體育工作管理的有關論文和資料。2.2.2座談法與參與學校的對象進行三次5、6人的座談。2.2研究方法

問卷調查法根據實驗所需設計了局部調查問卷，對現行體育教師年齡層次、專業水平以及校長的年齡、學歷；對教師、體衛藝主任、體育組長的獨立工作能力、工作量等方面進行了調查問卷，發放了問卷78份，回收了78份，回收率為100%，有效問卷回收為77份，有效問卷回收率為99%。數據分析法對所有數據進行了分析、篩選。3結果與分析

3.1體育教師、校長根本情況統計分析

3結果與分析

3.3校長、體育教師對體育工作管理內容——工作機構、職責的統計分析3結果與分析

3.4體育主任、組長、教師獨立工作能力的統計分析3結果與分析

3.5教師工作量的統計分析3結果與分析

3.6教師地位、待遇的統計分析3結果與分析

3.7體育工作管理評價體系的統計分析3結果與分析

結論與建議

結論與建議

4.1.3分管體育的主任、組長這個層面的管理者，由于受學科、編制的限制，專業性不強，既沒有領頭羊的作用，更談不上專業指導作用，這些也造成了學校體育管理工作的不落實。4.1.4專職的體育教師對備課、制定每年的體育組的工作方案和總結、開展每年兩季的運動會、體質健康標準的測試等常規的工作，根本能勝任。但大局部教師對做科研課題、獨立撰寫科研論文、學校體育整體規劃和體育測試的數據進行分析等能力太差，相當于一張白紙，根本無從下手。結論與建議

4.1.5由于行政部門、管理部門和學校沒有認真核實體育教師工作量，加上大局部體育教師無視自己工作的重要性，沒有事業上的追求，導致學校體育教師地位偏低。4.1.6由于沒有對學校體育管理工作的具體評價體系和檢查落實時間的監督、沒有和學校績效管理目標掛鉤等直接因素導致學校、領導、老師對此項工作的不重視，使學校體育工作失去了它的重要性。結論與建議

結論與建議

4.2.3學校、體衛藝站、教研部門應加強對體育教師敬業思想