2025年畢業晚會策劃方案

2025年畢業晚會策劃方案時光如流水般匆匆流動，過去的工作已經結束了，大家又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。那么大家會寫策劃書嗎?下面是整理的關于2025年畢業晚會策劃方案，歡迎閱讀!

2025年畢業晚會策劃方案1

我們____x學院將送走第____屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美妙祝福。

一、活動主題

告辭青澀的大學，迎接未來的挑戰。

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學____屆____學院____班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的____屆____學院____班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互溝通的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業晚會。

五、活動地點

____教室

六、活動時間

20____年____月____日。

七、活動對象

____x班全體同學。

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程

20____年____月____日。宣布班畢業晚會活動正式開始。

活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：____x，____x，____x，____。

(2)朗誦畢業詩歌表演者：____x。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：____x。

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環節：

(1)街舞表演表演者：____x，____x，____x，____。

(2)誦讀學生作品____x。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：____。

(4)畢業宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：____x，____x，____x，____。

(6)集體大合唱《告辭青春，我的未來》

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

2025年畢業晚會策劃方案2

一、活動主題

告辭青澀的大學，迎接未來的挑戰。

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學某屆某學院某班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的某屆某學院某班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互溝通的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業晚會。

五、活動地點

某教室

六、活動時間

某年某月某日。

七、活動對象

某班全體同學。

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程

某年某月某日。宣布班畢業晚會活動正式開始。

活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環節：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集體大合唱《告辭青春，我的未來》

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

2025年畢業晚會策劃方案3

一.整體構思：

將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標(如：廣播影視學院校園電視臺)

使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節目是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報。

參加人員全部是播音專業的師生。

二.晚會流程：

1.播放錄音或錄像：(播音班學生的感言)

由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音專業、對播音專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音的夢想等。

例：A:我從小就喜歡播音專業，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!

B：當時選擇播音專業以為它很簡單，后來發現連最基礎的說一般話都有很多學問，才知道播音真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。

C：看看電視上的節目人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的人一樣棒!

D：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩!

2.播放錄音：(校園廣播電臺的節目預告)

聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的節目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼!8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍!獨家訪問，絕對爆料!8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味。……….(根據節目內容及時間再做具體編排)

3.報時：嘀嘀…..北京時間7點30分

4.《播音大聯歡》節目開始

人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——人結束語。

5.大屏幕播放廣告(電視廣告)

6.《獨家訪問》節目開始

7.《品位》節目開始

……….

10.播放錄音或錄像(學生的暢想，老師寄語)

例：A:畢業了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

B：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起!我想永遠都這么做學生!

老師A:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們!

老師B：還是要堅持練聲!保重身體，天天開心!

11.全體師生上臺合影

三.備注：

1.等節目確定后，將節目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。

2025年畢業晚會策劃方案4

一.活動主題:

__屆告辭晚會

二.活動目的:

時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，我們的協會——外國語青協協會即將換屆，為進一步推動我們協會文藝活動的蓬勃進展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業有成。

三.策劃主辦單位:

外國語青年志愿者協會

四.邀請單位:

校青協服務隊及外語各大社團負責人

五.活動時間:

6月4號晚上7:30p.m-11:00p.m

六.地點:

待定(外聯負責)

七.總負責人：

李娜(689475)陳沛珊(685183)溫承尚(696431)鄭桂林(696224)

八.節目主持人：

李文珍、溫承尚

九.活動具體流程

(1)前期安排

1.本次晚會共13個節目(暫定)，由指定負責人與各組長聯系，確定所有晚會節目節目名稱，類型與節目長度。

2.選定主持人，并在策劃書出來后，主持人之間應互動，準備主持稿，做好準備工作。

3.晚會開始之前，各負責人應跟進好各組的節目進度，確保節目順利完成;25號師兄師姐將要驗收。

4.負責人應盡早做好節目的編排及晚會全流程的工作，以便將工作分配下去。

5.晚會期間舞臺燈光設備，應指定一負責人來負責。

6.秘書組應確定晚會邀請的嘉賓(其他服務隊負責人、外國語六大社團，多準備5-6張空白邀請函)，并且制作并送出請柬;秘書組組長應安排幾個干事負責簽到，(嘉賓簽到)，并引領工作。(禮貌待人!)每人發一張號碼紙。(抽獎環節)

7.宣傳組組長應安排幾個干事將晚會所需用品買齊，要開單據。(氣球、卡紙、彩帶……(具體數量你們要事先確定)，并制作整個流程的ppt。

8.宣傳組和外聯組應該在七點之前到達教室，必要時催阿姨開門，然后布置教室，包括嘉賓，表演的干事，師兄師姐的座位的安排。

9.愛心組負責制作號碼卡片(抽號碼用)，晚會結束后負責收拾場地。

10.負責人要在開始之前重新清點確定所有的準備材料~防止出錯。

2025年畢業晚會策劃方案5

一、晚會主題：

終四季之旅，始人生之程。

二、晚會形式：

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

三、主辦單位：

經管系團委。

四、演出時間：

22年x月。

五、演出地點：

西教學樓。

六、晚會結構：

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。

七、晚會內容：終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和理想，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處