高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文11篇范文

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文11篇范文高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，斑駁地灑在書桌上。我坐在窗邊，手中握著筆，思緒卻飄到遠(yuǎn)方。高二下冊(cè)的語(yǔ)文作文，題目《那一次，我流淚》。我回想起那天的情景，心中涌起一股暖流。那天，學(xué)校組織一次公益活動(dòng)，我們班負(fù)責(zé)去孤兒院陪伴那里的孩子們。我早早地來(lái)到孤兒院，看到那些孩子們稚嫩的臉龐，我的心中充滿憐憫。突然，一個(gè)叫小明的孩子走到我面前，他穿著破舊的衣服，眼神中透露出渴望。我們玩起捉迷藏，小明躲在一個(gè)角落里，我悄悄地靠近，突然，他突然從角落里跳出來(lái)，把我嚇一跳。我忍不住笑起來(lái)，他看到我笑，也跟著笑起來(lái)。那一刻，我覺(jué)得自己仿佛找到久違的童年。中午，我們一起吃飯，孩子們圍坐在一起，歡聲笑語(yǔ)。我夾一塊肉遞給小明，他接過(guò)去，卻突然放下筷子，眼淚奪眶而出。我沒(méi)想到他會(huì)這樣，趕緊問(wèn)他怎么。他抽泣著說(shuō)：“老師，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)肉，我從來(lái)沒(méi)有…”我頓時(shí)愣住，沒(méi)想到他會(huì)因?yàn)橐粔K肉而如此激動(dòng)。我趕緊安慰他，告訴他以后會(huì)經(jīng)常來(lái)陪他們，會(huì)帶他們吃很多好吃的。小明破涕為笑，我也忍不住淚流滿面。那一刻，我明白，關(guān)愛(ài)不僅僅物質(zhì)上的給予，更心靈上的陪伴。那一刻，我明白，那一次的流淚，我人生中最寶貴的財(cái)富。它讓我懂得，關(guān)愛(ài)他人，就關(guān)愛(ài)自己。高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（2）篇在歲月的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人都一粒塵埃，隨風(fēng)飄搖，卻又各有軌跡。高二的生活，如同一幅畫卷，記錄著我們的青春足跡，也映射出我們內(nèi)心的世界。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在書桌上。我放下手中的筆，望向窗外，那片綠意盎然的校園，仿佛在訴說(shuō)著一段段青春的故事。高二，我們不再那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，面對(duì)著即將到來(lái)的高考，我們開始思考自己的人生道路。午后，陽(yáng)光熾熱，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水?；@球場(chǎng)上，那幾個(gè)熟悉的身影，仿佛回到那個(gè)充滿激情的夏天。那時(shí)的我們，為夢(mèng)想，勇往直前，無(wú)畏挑戰(zhàn)。如今，我們依然懷揣著夢(mèng)想，但多幾分沉穩(wěn)與堅(jiān)定。傍晚，夕陽(yáng)西下，我們漫步在校園的小路上。那些曾經(jīng)的歡笑、淚水，都成為我們寶貴的回憶。高二，我們學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這段時(shí)光，珍惜彼此的陪伴。課堂上，老師講解著深?yuàn)W的知識(shí)，我們聚精會(huì)神地聽著。那些看似枯燥的理論，在老師的引導(dǎo)下，變得生動(dòng)有趣。我們開始思考，如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。圖書館里，同學(xué)們埋頭苦讀，為夢(mèng)想而努力拼搏。那些厚重的書籍，承載著我們的希望與夢(mèng)想。我們深知，不斷學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。夜晚，月光灑在校園的每一個(gè)角落。我們漫步在校園的小徑上，談?wù)撝舜说睦硐肱c未來(lái)。那些關(guān)于未來(lái)的憧憬，我們更加堅(jiān)定地走下去。高二，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我們不再那個(gè)依賴父母的孩子，而開始獨(dú)立面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。我們懂得感恩，感謝那些陪伴我們走過(guò)這段青春歲月的人。時(shí)光荏苒，高二的生活即將結(jié)束。我們即將踏上新的征程，迎接人生的下一個(gè)階段。我們懷揣著夢(mèng)想，勇敢地走下去，書寫屬于我們的精彩篇章。高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（3）篇在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，斑駁地灑在泛著青澀氣息的校園里。高二下冊(cè)的語(yǔ)文課，如同這春日里的暖陽(yáng)，照亮我們求知的道路。今天，就我們以“青春的足跡”為題，踏上一段心靈之旅。青春，一段充滿夢(mèng)想與激情的時(shí)光。它如同一條蜿蜒曲折的小徑，時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇。我們?cè)谶@條小徑上，留下深深的足跡，也收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。記得那一次，我在課堂上勇敢地舉手發(fā)言，盡管心中忐忑不安，但當(dāng)我看到老師贊許的目光和同學(xué)們鼓勵(lì)的微笑時(shí)，我知道，這我青春足跡的一部分。那一刻，我明白，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，青春的底色。青春的足跡，也鐫刻在那些深夜的燈光下。每當(dāng)夜深人靜，我都會(huì)坐在書桌前，筆耕不輟。那些熬夜的日子，雖然辛苦，但每當(dāng)看到自己的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提升，我便覺(jué)得所有的付出都值得的。這份堅(jiān)持，我青春足跡中最為寶貴的財(cái)富。青春的足跡，還體現(xiàn)在我們與同學(xué)的友誼之中。那些一起走過(guò)的日子，那些共同度過(guò)的歡笑與淚水，都成為我們青春中最美好的回憶。我們相互扶持，共同成長(zhǎng)，這份友誼，我們青春足跡中最溫暖的風(fēng)景。但青春的腳步不會(huì)永遠(yuǎn)停留。它終究會(huì)帶領(lǐng)我們走向新的征程。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。站在青春的十字路口，我們不禁要問(wèn)：未來(lái)的路，將如何走下去？或許，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)的樣子，但我們可以把握現(xiàn)在，珍惜眼前的每一份美好。我們以青春為筆，以夢(mèng)想為紙，在人生的畫卷上，留下濃墨重彩的一筆。青春的足跡，見證我們成長(zhǎng)的歷程。我們懷揣著夢(mèng)想，勇敢地走下去，讓青春的足跡，成為我們?nèi)松凶盍聋惖娘L(fēng)景。高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（4）篇“青春無(wú)畏，夢(mèng)想起航?！鼻啻喝松狞S金時(shí)期，一個(gè)充滿活力和激情的階段。在這個(gè)階段，我們懷揣著夢(mèng)想，勇敢地追求自己的目標(biāo)。青春無(wú)畏，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念。毛澤東曾說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@句話告訴我們，堅(jiān)定的信念，才能在人生的道路上勇往直前。正如我國(guó)航天員楊利偉，他懷揣著航天夢(mèng)，勇敢地邁出太空摸索的第一步，為我國(guó)航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。青春無(wú)畏，因?yàn)槲覀冇衅床木?。?chuàng)始人任正非曾說(shuō)：“我們不知道前方有多少艱難險(xiǎn)阻，但我們知道，拼搏，才能成功。”這句話激勵(lì)著無(wú)數(shù)年輕人勇往直前。正如我國(guó)女排隊(duì)員，她們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏奮斗，為我國(guó)贏得無(wú)數(shù)榮譽(yù)。青春無(wú)畏，因?yàn)槲覀冇袆?chuàng)新的能力。特斯拉創(chuàng)始人埃隆·馬斯克曾說(shuō)：“創(chuàng)新推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力?！边@句話告訴我們，不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正如我國(guó)青年科技工作者，他們勇于創(chuàng)新，為我國(guó)科技事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)。青春無(wú)畏，夢(mèng)想起航。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們懷揣夢(mèng)想，勇敢地追求自己的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們以青春之名，譜寫人生華章，讓青春之花在奮斗中絢麗綻放！高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（5）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊一件有趣的事情——關(guān)于成長(zhǎng)的故事。大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，小時(shí)候總盼著長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就能做自己想做的事情。可真的長(zhǎng)大，才發(fā)覺(jué)成長(zhǎng)原來(lái)也一場(chǎng)冒險(xiǎn)。記得我小時(shí)候，最盼望的就過(guò)年。因?yàn)槟菚r(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給我買新衣服，還有各種好吃的零食。那時(shí)候，總覺(jué)得過(guò)年就最美好的事情。可，年歲的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)覺(jué)，過(guò)年并沒(méi)有小時(shí)候那么好玩。為什么呢？因?yàn)槟菚r(shí)候的我們，總充滿期待，對(duì)世界充滿好奇。說(shuō)到好奇，我還記得有一次，我和小伙伴們?cè)诠珗@里玩捉迷藏。我們躲在一個(gè)大樹后面，看著小伙伴們一個(gè)個(gè)被發(fā)覺(jué)，心里別提有多緊張。那時(shí)候，我們覺(jué)得這就最快樂(lè)的時(shí)光。現(xiàn)在回想起來(lái)，那份快樂(lè)，其實(shí)就源于我們對(duì)生活的無(wú)限好奇。我們慢慢長(zhǎng)大，生活的節(jié)奏也越來(lái)越快。每天上學(xué)、工作，好像總有做不完的事情。有時(shí)候，我們會(huì)感到壓力很大，甚至開始懷疑自己。但只要我們回過(guò)頭來(lái)看看，會(huì)發(fā)覺(jué)那些曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，其實(shí)一直都在。所以，同學(xué)們，不管我們現(xiàn)在遇到什么困難，都要相信，成長(zhǎng)一場(chǎng)冒險(xiǎn)，也一場(chǎng)美好的旅程。我們要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)當(dāng)下，去發(fā)覺(jué)生活中的美好。就像我曾經(jīng)期待過(guò)年一樣，我們要期待每一天的成長(zhǎng)，因?yàn)槊恳惶於加兴?dú)特的意義。好，今天的分享就到這里。在成長(zhǎng)的路上，都能找到屬于自己的快樂(lè)！高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（6）篇在這個(gè)明媚的春日午后，我坐在窗邊，望著窗外的景色，心中涌動(dòng)著寫作的沖動(dòng)。我想起那些在書本中走過(guò)的日子，高二下冊(cè)的語(yǔ)文作文，那些充滿哲理與情感的篇章，如今仍在我心中蕩漾。那天，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑在泛著油墨香的書頁(yè)上。我拿起筆，思緒飄向遠(yuǎn)方。我想起那個(gè)在雨中奔跑的女孩，她的眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒，讓我感受到生命的力量。我寫下：“人生就像一場(chǎng)雨，沒(méi)有誰(shuí)能夠躲得過(guò)，但我們可以選擇奔跑的姿態(tài)?！苯又?，我轉(zhuǎn)向歷史的長(zhǎng)河，那些英勇的戰(zhàn)士、偉大的領(lǐng)袖，他們的故事激勵(lì)著我前行。我寫道：“歷史的長(zhǎng)河奔流不息，英雄的故事永存心中?！蔽绾髸r(shí)光悄然流逝，我繼續(xù)在作文中探尋生活的真諦。我寫下：“生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑?！碑?dāng)我放下筆，回望這段文字，心中充滿成就感。我知道，高二下冊(cè)的語(yǔ)文作文，不僅教會(huì)我如何用文字表達(dá)情感，更讓我明白生活的真諦。高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（7）篇在春意盎然的午后，陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層，灑在校園里的一草一木上。高二下冊(cè)的語(yǔ)文課上，老師將一本泛黃的作文書輕輕放在講臺(tái)上，那一本承載著無(wú)數(shù)青春記憶的課本。翻開書頁(yè)，那些熟悉的范文躍然紙上，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。書中的一篇篇范文，猶如一顆顆明珠，鑲嵌在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上。其中一篇《歲月靜好，與君語(yǔ)》，讓我印象深刻。那一個(gè)關(guān)于友情的故事，兩位主人公在歲月的長(zhǎng)河中，相互扶持，共同成長(zhǎng)。故事的主人公，小雅和小晴，初中時(shí)期的好友。她們性格迥異，小雅文靜內(nèi)向，小晴活潑開朗。但這并沒(méi)有阻礙她們之間的友誼。在初中三年的時(shí)光里，她們一起度過(guò)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的時(shí)光。進(jìn)入高中后，小雅和小晴分別進(jìn)入不同的班級(jí)。雖然距離遠(yuǎn)，但她們依然保持著聯(lián)系。每當(dāng)周末，她們會(huì)相約在學(xué)校附近的咖啡館，分享彼此的生活點(diǎn)滴。高中生活繁忙而緊張，但小雅和小晴依然珍惜這份友誼。她們會(huì)在課間休息時(shí)，偷偷交換彼此的日記，分享彼此的心事。在彼此的陪伴下，她們度過(guò)高中三年的酸甜苦辣。高考結(jié)束后，小雅和小晴都考入心儀的大學(xué)。雖然她們將分別去往不同的城市，但友誼的紐帶依然緊緊相連。她們約定，無(wú)論何時(shí)何地，都要珍惜這份難得的友誼。《歲月靜好，與君語(yǔ)》這篇范文，讓我明白友情的真諦。它教會(huì)我，在人生的道路上，要珍惜那些陪伴自己走過(guò)歲月的人。同時(shí)它也讓我思考，如何去經(jīng)營(yíng)和呵護(hù)這份友誼。在今后的日子里，我會(huì)像小雅和小晴一樣，用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好，用真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)朋友。歲月靜好，與君語(yǔ)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（8）篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們好呀！今天咱們就來(lái)聊聊我們高二下冊(cè)的語(yǔ)文作文，聊聊那些我們又愛(ài)又恨的作文題目。還記得我們第一次接觸作文課的時(shí)候，不一臉懵？老師給我們一個(gè)題目，我們坐在那里，筆尖在紙上跳來(lái)跳去，卻就寫不出幾個(gè)字。別急，慢慢來(lái)，咱們一步步來(lái)。比如，老師給我們一個(gè)題目：“我的老師”。這題目聽起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)挺有挑戰(zhàn)性的。咱們得想想，我的老師什么樣的？他/她有哪些特別的地方？有沒(méi)有什么難忘的事情？把這些都寫下來(lái)，一篇作文就出來(lái)。寫作文嘛，得有自己的想法。記得我有個(gè)同學(xué)，他寫的“我的班主任”。他寫班主任不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。他舉這樣一個(gè)例子：有一次，他生病，班主任知道，不僅幫他請(qǐng)假，還買很多好吃的送來(lái)。這樣的作文，不很有感情呢？寫作文，還得會(huì)觀察生活。你看，我剛才說(shuō)的那個(gè)例子，就觀察生活的結(jié)果。咱們生活中有很多美好的事情，只要用心去發(fā)覺(jué)，就能寫成一篇篇?jiǎng)尤说淖魑?。同學(xué)們，作文不一件難事，只要咱們用心去寫，用心去感受生活，就能寫出屬于自己的故事。記住，寫作文就像聊天，把心里的話都說(shuō)出來(lái)，自然就流暢。我想說(shuō)，寫作文其實(shí)一種享受，它我們記錄下生活的點(diǎn)滴，也我們的心靈得到升華。我們一起加油，用文字記錄下我們高二下冊(cè)的美好時(shí)光吧！高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（9）篇高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文，這讓我想起那個(gè)夏天的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在書桌上，我手里拿著一本作文書，一邊啃著西瓜，一邊讀著里面的范文。那時(shí)候，我對(duì)作文的理解就：把心里的話，用最簡(jiǎn)單、最直白的方式寫出來(lái)。記得有一次，我寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。我描述家鄉(xiāng)的小河，那些搖曳的柳樹，還有那座老橋。我閉上眼睛，就能聞到河水的清涼，聽到柳樹沙沙的響聲，感受到老橋的厚重。我把這些感受寫進(jìn)作文里，感覺(jué)就像在和讀者聊天，把家鄉(xiāng)的美好分享給他們。還有一次，我在作文里寫我最愛(ài)的那首歌。我描寫歌詞中的情感，那些旋律在我心里回蕩，讓我感受到歌手的心聲。我把這首歌的故事寫進(jìn)作文，感覺(jué)就像在講故事，讓讀者也能感受到那份情感?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那些范文不僅教會(huì)我如何寫作，更讓我學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己。它們就像一盞燈，照亮我寫作的道路。所以，每當(dāng)我想起高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文，我都會(huì)想起那些美好的時(shí)光，那些溫暖的記憶。我會(huì)告訴自己，無(wú)論何時(shí)何地，都要像那些范文一樣，用最簡(jiǎn)單、最直白的方式去表達(dá)自己，去分享生活的美好。高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（10）篇嗨，同學(xué)們！今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別有意思的話題——我的好朋友。你知道，在學(xué)校里，有一個(gè)好朋友多么重要的事情啊！就像我，就有一個(gè)超級(jí)鐵的哥們兒，他的名字叫小明。小明長(zhǎng)得高高瘦瘦的，一笑起來(lái)眼睛就彎成兩道月牙兒。他總穿著校服，看起來(lái)很樸素，但每次考試，他的成績(jī)都杠杠的。記得有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，急得像熱鍋上的螞蟻。小明看到我那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，二話不說(shuō)，就拿出自己的筆記幫我講解。他的解題思路清晰，講解得又耐心又詳細(xì)，我聽著聽著，頭都點(diǎn)得像小雞啄米一樣。除學(xué)習(xí)，小明還個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他籃球打得超級(jí)棒，每次校隊(duì)比賽，他都得分王。我記得有一次，我們學(xué)校跟對(duì)面學(xué)校打比賽，最后關(guān)頭，對(duì)方追得我們節(jié)節(jié)敗退。眼看就要輸，小明挺身而出，一個(gè)漂亮的扣籃，把比分反超，最終我們贏得比賽。那一刻，全場(chǎng)的同學(xué)都為他歡呼。小明這個(gè)人，最大的優(yōu)點(diǎn)就真誠(chéng)。他對(duì)待朋友，從來(lái)都掏心掏肺。有一次，我因?yàn)橐患∈赂瑢W(xué)鬧矛盾，心情超級(jí)低落。小明知道后，特意跑到我家，陪我聊天、打游戲，一直逗我開心。他告訴我，朋友之間就應(yīng)該互相包容、理解，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧得不愉快。在他的開導(dǎo)下，我很快就釋懷。這就我的好朋友小明，一個(gè)學(xué)習(xí)好、運(yùn)動(dòng)棒、又真誠(chéng)的人。有他這樣的朋友，我感覺(jué)超級(jí)幸福！同學(xué)們，你們也有這樣好朋友嗎？快來(lái)分享一下吧！高二下冊(cè)語(yǔ)文作文范文第（11）篇同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊寫作這事兒。你可能會(huì)覺(jué)得，作