以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)（14篇）

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)（14篇）以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇1在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我受邀參加一場(chǎng)以環(huán)保為主題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)講座。講座地點(diǎn)設(shè)在市中心的一間寬敞明亮的圖書(shū)館里，書(shū)架上的書(shū)籍靜靜排列，仿佛在等待著一個(gè)又一個(gè)靈魂的觸碰。講座開(kāi)始前，我隨意翻閱著手中的筆記本，忽然，一陣淡淡的墨香鉆進(jìn)鼻尖，那一種混合油墨和紙張的特有香氣，讓人不禁精神一振。我放下筆記本，目光穿過(guò)窗玻璃，望著窗外熙熙攘攘的街道，心中涌起一股對(duì)環(huán)保的思考。講座開(kāi)始，主講人一位頭發(fā)花白的老人，他穿著一身簡(jiǎn)單的布衣，站在講臺(tái)上，眼神堅(jiān)定而充滿期待。他首先從環(huán)保的定義入手，用生動(dòng)的例子闡述環(huán)保的重要性和緊迫性。那一刻，我仿佛看到那些被廢棄的塑料袋、破損的玻璃瓶和亂扔的煙蒂，它們像一張張無(wú)形的網(wǎng)，緊緊地纏繞著地球。老人接著講述環(huán)保的幾個(gè)具體措施，比如垃圾分類、節(jié)能減排等。他用手中的麥克風(fēng)輕輕敲擊著桌面，聲音在空曠的圖書(shū)館里回蕩。就在這時(shí)，突然，一陣急促的腳步聲打破平靜，一個(gè)孩子不小心撞到書(shū)架，幾本書(shū)籍紛紛落下，發(fā)出沉悶的聲響。沒(méi)想到，這個(gè)小插曲卻讓老人來(lái)興致，他停下講解，走到孩子身邊，微笑著詢問(wèn)發(fā)生什么。“沒(méi)事，沒(méi)事。”孩子慌忙地說(shuō)著，臉頰泛起一抹紅暈。老人拍拍孩子的肩膀，轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)，繼續(xù)他的演講。他說(shuō)：“環(huán)保，其實(shí)就在我們身邊，就像這個(gè)孩子不小心撞到書(shū)架一樣，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響。”講座的深入，我漸漸明白環(huán)保的真諦。老人用他豐富的經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我看到環(huán)保的希望和力量。他講述我國(guó)近年來(lái)在環(huán)保方面取得的成就，也提到一些存在的問(wèn)題。他說(shuō)：“環(huán)保，不一個(gè)人的事，而我們每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能讓地球變得更加美好。”那一刻，我明白，環(huán)保不僅一種理念，更一種行動(dòng)。我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)去呵護(hù)我們的家園。當(dāng)我離開(kāi)圖書(shū)館，走在回家的路上，看著天空中飄過(guò)的幾朵白云，我心中充滿感激和決心。從今往后，我也要為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇2環(huán)保，作為當(dāng)今世界亟待解決的問(wèn)題之一，其重要性不言而喻。它不僅關(guān)乎地球的可持續(xù)發(fā)展，更關(guān)乎我們每個(gè)人的生活品質(zhì)。在這個(gè)背景下，撰寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的作文，既記錄時(shí)代的聲音，也傳遞環(huán)保理念的重要途徑。作文的核心觀點(diǎn)在于通過(guò)文字的力量，喚起人們對(duì)環(huán)保的重視，促使更多人行動(dòng)起來(lái)。根據(jù)不同作文類型，對(duì)段落結(jié)構(gòu)的建議：1.記敘文：開(kāi)篇以一個(gè)生動(dòng)的環(huán)保事件或個(gè)人經(jīng)歷引入，激發(fā)讀者共鳴。中間段落描述事件或經(jīng)歷的過(guò)程，穿插環(huán)保知識(shí)和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)說(shuō)服力。結(jié)尾總結(jié)事件或經(jīng)歷的意義，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性。2.議論文：開(kāi)篇提出環(huán)保的核心觀點(diǎn)，如“環(huán)保刻不容緩”或“環(huán)保每個(gè)人的責(zé)任”。中間段落從不同角度論證這一觀點(diǎn)，如經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)等方面的影響。結(jié)尾重申觀點(diǎn)，提出建議或呼吁，鼓勵(lì)讀者參與環(huán)保行動(dòng)。3.說(shuō)明文：開(kāi)篇簡(jiǎn)述環(huán)保的背景和現(xiàn)狀，如全球變暖、污染問(wèn)題等。中間段落詳細(xì)介紹環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，如低碳生活、垃圾分類等。結(jié)尾總結(jié)環(huán)保的意義，提出具體行動(dòng)方案，引導(dǎo)讀者實(shí)踐環(huán)保。一些具體事例、數(shù)據(jù)和引用，以支撐作文中的觀點(diǎn)或說(shuō)明對(duì)象：事例：我國(guó)近年來(lái)在環(huán)保方面取得的成果，如空氣質(zhì)量改善、綠化覆蓋率提高等。數(shù)據(jù)：全球每年因環(huán)境污染導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過(guò)100萬(wàn)人。引用：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的報(bào)告指出，環(huán)保已成為全球共同面臨的挑戰(zhàn)。在段落之間過(guò)渡時(shí)，注意保持觀點(diǎn)表達(dá)明確，論證過(guò)程條理清晰，避免邏輯混亂或跳躍。一個(gè)示例：“我國(guó)高度重視環(huán)保工作，出臺(tái)一系列政策法規(guī)。例如‘大氣十條’、‘水十條’和‘土壤十條’的發(fā)布，為環(huán)保工作提供有力的政策支持。在政策推動(dòng)下，我國(guó)空氣質(zhì)量逐年改善，PM2.5濃度下降明顯。這些成果的背后，離不開(kāi)廣大民眾的積極參與。”結(jié)尾部分要簡(jiǎn)潔有力，提出建議、呼吁或引發(fā)讀者深思。例如：“我們攜手共進(jìn)，為地球家園的美好未來(lái)貢獻(xiàn)力量。從身邊小事做起，踐行環(huán)保，讓綠色發(fā)展成為我們的生活方式。”在語(yǔ)言風(fēng)格上，根據(jù)主題和受眾選擇合適的風(fēng)格。例如對(duì)青少年讀者，可以采用幽默、活潑的語(yǔ)言風(fēng)格；對(duì)專業(yè)人士，則需保持正式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)氣。撰寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的作文，既要注重內(nèi)容的豐富性和說(shuō)服力，又要關(guān)注語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，以實(shí)現(xiàn)傳遞環(huán)保理念、推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)的目標(biāo)。以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇3各位尊敬的聽(tīng)眾：在這個(gè)美麗的星球上，我們共同生活在一個(gè)名為“地球”的家園。但工業(yè)文明的快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻。今天，我站在這里，以環(huán)保為話題，與大家共同探討如何守護(hù)我們的家園。環(huán)保的重要性不言而喻。我國(guó)高度重視環(huán)保工作，將生態(tài)文明建設(shè)納入國(guó)家總體發(fā)展戰(zhàn)略。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)環(huán)境治理取得顯著成效，但仍然存在許多問(wèn)題。空氣污染、水污染、土壤污染等環(huán)境問(wèn)題，不僅影響人們的身體健康，也制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。那么，如何才能有效地進(jìn)行環(huán)保呢？我的一些建議：一、提高環(huán)保意識(shí)環(huán)保意識(shí)推動(dòng)環(huán)保工作的基礎(chǔ)。我們要從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用紙的良好習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育，提高全民環(huán)保意識(shí)，讓更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。二、倡導(dǎo)綠色生活綠色生活環(huán)保的重要途徑。我們要倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、可持續(xù)的生活方式，如騎自行車、乘坐公共交通工具等，減少私家車出行。我們還應(yīng)減少一次性用品的使用，盡量選擇可降解、環(huán)保的產(chǎn)品。三、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管應(yīng)加強(qiáng)對(duì)污染企業(yè)的監(jiān)管力度，嚴(yán)厲打擊非法排污行為。同時(shí)加大環(huán)境治理投入，推進(jìn)污染治理工程，改善生態(tài)環(huán)境。四、創(chuàng)新環(huán)保技術(shù)科技創(chuàng)新環(huán)保事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。我們要鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)加大環(huán)保技術(shù)研發(fā)力度，推動(dòng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為環(huán)保事業(yè)提供技術(shù)支撐。五、加強(qiáng)國(guó)際合作環(huán)保全球性問(wèn)題，需要各國(guó)共同面對(duì)。我們要積極參與國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)氣候變化、生物多樣性保護(hù)等全球性環(huán)保挑戰(zhàn)。各位聽(tīng)眾，環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn)，需要我們共同努力。我們攜手共進(jìn)，為地球家園的美好明天貢獻(xiàn)力量！謝謝大家！以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇4尊敬的聽(tīng)眾們，今天，我們齊聚一堂，共同探討一個(gè)關(guān)乎我們生存環(huán)境、關(guān)乎我們未來(lái)命運(yùn)的話題——環(huán)保。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們享受著科技帶來(lái)的便利，卻也在不經(jīng)意間成為地球生態(tài)的破壞者。環(huán)保，已不再一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，而我們每個(gè)人都需要認(rèn)真面對(duì)的責(zé)任。想象一下，如果我們的河流不再清澈，空氣不再新鮮，森林不再茂密，那我們的家園將變得何等凄涼。這些問(wèn)題，不遙遠(yuǎn)的故事，而我們正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)。每一次垃圾的隨意丟棄，每一次過(guò)度消耗資源，都在無(wú)聲地侵蝕著我們的地球家園。那么，我們?cè)撊绾涡袆?dòng)呢？我們要提高環(huán)保意識(shí)。環(huán)保不某個(gè)人的事，而我們每個(gè)人的事。從自身做起，從小事做起，比如節(jié)約用水、減少用電、分類垃圾，這些都我們能夠立即做到的。我們要倡導(dǎo)綠色生活。選擇公共交通工具，減少私家車出行；支持環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性用品的使用；參與植樹(shù)造林活動(dòng)，增加綠色植被。這些行為，雖然微小，卻能匯聚成巨大的力量。再者，我們要推動(dòng)政策變革。企業(yè)和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起更大的責(zé)任，制定更加嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)，推動(dòng)綠色技術(shù)的發(fā)展，引導(dǎo)社會(huì)形成可持續(xù)發(fā)展的模式。在歷史的洪流中，每一個(gè)個(gè)體都重要的力量。我們每一個(gè)人，都地球的守護(hù)者。我們攜手共進(jìn)，用行動(dòng)守護(hù)我們的藍(lán)色星球，讓子孫后代能夠在一個(gè)綠色、和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我想以一句古老的諺語(yǔ)作為結(jié)尾：“地球不我們從祖先那里繼承來(lái)的，而我們從后代那里借來(lái)的。”我們珍惜它，保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)美麗、繁榮。謝謝大家。以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇5在浩瀚的宇宙中，地球猶如一葉扁舟，承載著無(wú)數(shù)生命的希望。但人類活動(dòng)的加劇，這葉扁舟正逐漸失去往日的寧?kù)o與美麗。今天，我站在這里，想與大家共同探討一個(gè)的議題——環(huán)保。我們生活在一個(gè)資源有限、環(huán)境脆弱的世界。從森林的濫砍濫伐到海洋的塑料污染，從空氣的惡化到水源的污染，這些問(wèn)題如同一把無(wú)形的劍，時(shí)刻威脅著我們的生存環(huán)境。環(huán)保，不僅僅一個(gè)口號(hào)，更一種責(zé)任，一種對(duì)子孫后代的承諾。我們可以從身邊的小事做起。節(jié)約用水、減少用電，這些看似微不足道的行為，實(shí)則對(duì)地球母親的極大關(guān)愛(ài)。而植樹(shù)造林、垃圾分類，則我們守護(hù)家園的具體行動(dòng)。在更廣闊的視野中，環(huán)保需要全球共同參與。各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)氣候變化、生物多樣性喪失等全球性環(huán)境問(wèn)題。企業(yè)也應(yīng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)綠色生產(chǎn)，減少對(duì)環(huán)境的破壞。朋友們，環(huán)保不一項(xiàng)遙不可及的任務(wù)，它就在我們的身邊。我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同守護(hù)這片美麗的家園。這樣，我們的子孫后代才能在藍(lán)天白云下，暢享生命的美好。以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇6“保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。”正如這句話所言，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。今天，我將從以下幾個(gè)方面談?wù)劖h(huán)保的重要性。環(huán)保關(guān)乎人類的生存。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告，全球每年有數(shù)百萬(wàn)人因環(huán)境污染而死亡。以我國(guó)為例，空氣污染、水污染和土壤污染等問(wèn)題嚴(yán)重威脅著人們的健康。我國(guó)高度重視環(huán)保工作，加大治理力度，取得顯著成效。但仍然需要我們每個(gè)人從自身做起，踐行環(huán)保。環(huán)保關(guān)乎地球的未來(lái)。地球上的生物種類繁多，各種生物之間相互依存，形成一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。但人類的活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致生物多樣性銳減。據(jù)世界自然保護(hù)聯(lián)盟報(bào)告，全球已有超過(guò)四分之一的物種面臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。如果我們不及時(shí)采取措施，地球的生態(tài)環(huán)境將面臨崩潰。環(huán)保關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類對(duì)資源的需求越來(lái)越大。但過(guò)度開(kāi)發(fā)資源導(dǎo)致資源枯竭、環(huán)境污染等問(wèn)題日益嚴(yán)重。為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須走綠色發(fā)展之路，推動(dòng)綠色低碳技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。環(huán)保關(guān)乎青少年的未來(lái)。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們青少年肩負(fù)著環(huán)保的重任。我們要從自身做起，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，踐行低碳生活，為地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。環(huán)保一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們共同努力。我們攜手共進(jìn)，為地球家園的美好未來(lái)而奮斗！以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇7同學(xué)們！今天我們要來(lái)聊聊一個(gè)超級(jí)重要的話題——環(huán)保。可能有的同學(xué)覺(jué)得環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，就在我們每天的生活中哦！比如說(shuō)，你們有沒(méi)有注意到家里的垃圾分類？把可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾分開(kāi)，這就環(huán)保哦！還有，你們知道嗎？我們用的鉛筆，其實(shí)可以回收的，這樣就不會(huì)浪費(fèi)資源啦。再來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們平時(shí)在學(xué)校和家里，不都習(xí)慣用水呢？但水也很寶貴的哦，我們要節(jié)約用水，比如洗手后及時(shí)關(guān)水龍頭，洗完衣服的水可以用來(lái)沖廁所。還有，我們平時(shí)吃的食物包裝，很多都塑料的，塑料垃圾對(duì)環(huán)境傷害很大。所以，我們要盡量少用一次性塑料，多使用環(huán)保袋和餐具。環(huán)保，其實(shí)就一個(gè)好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都能從自己做起，從小事做起，我們的地球就會(huì)越來(lái)越美麗哦！同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好嗎？我們一起行動(dòng)起來(lái)，成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！??????以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇8親愛(ài)的朋友們，大家好！今天咱們來(lái)聊聊怎么寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的演講稿。別看環(huán)保這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)挺高大上的，其實(shí)咱們每個(gè)人都能做點(diǎn)什么，對(duì)吧？咱們得明白，環(huán)保其實(shí)就在我們身邊。比如說(shuō)，你今天出門有沒(méi)有騎自行車或者步行呢？這就環(huán)保的一種方式。你有沒(méi)有把家里的廢電池收集起來(lái)，而不隨便扔掉？這也環(huán)保的一部分哦。咱們得用具體的事例來(lái)說(shuō)明環(huán)保的好處。比如，你可以提到植樹(shù)造林，說(shuō)“每一棵樹(shù)都一個(gè)小小的空氣凈化器，它們能吸收二氧化碳，釋放氧氣，我們的空氣更清新。”別忘鼓勵(lì)大家一起行動(dòng)起來(lái)。你可以號(hào)召大家從自己做起，比如減少使用一次性塑料袋，節(jié)約用水用電等等。還可以提倡大家參與社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，一起保護(hù)我們的家園。記住，寫(xiě)演講稿的時(shí)候，咱們要用真誠(chéng)的心去打動(dòng)聽(tīng)眾，用生活中的小例子去說(shuō)服他們。這樣，你的演講才會(huì)更有感染力，更能讓大家認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。好啦，今天就聊到這里，祝大家都能寫(xiě)出優(yōu)秀的環(huán)保演講稿！以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇9環(huán)保，一個(gè)關(guān)乎我們生存和發(fā)展的大課題。想象一下，如果地球上的每一片葉子都變成垃圾，每一滴水都變得污濁，那我們的生活將變得多么艱難。我們要從自身做起。節(jié)約用水、用電，減少一次性用品的使用，這些都我們力所能及的小事。比如，我們可以選擇步行或騎自行車代替開(kāi)車，這樣不僅能減少碳排放，還能鍛煉身體。環(huán)保不僅僅減少污染，更保護(hù)生態(tài)。我們要關(guān)注野生動(dòng)植物的生存環(huán)境，不亂扔垃圾，不破壞自然景觀。想象一下，如果沒(méi)有森林，沒(méi)有海洋，我們的地球會(huì)變成什么樣子？再者，環(huán)保需要全社會(huì)的共同參與。企業(yè)、個(gè)人，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。比如，可以出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)綠色出行；企業(yè)可以研發(fā)環(huán)保產(chǎn)品，減少污染排放；個(gè)人則可以從日常生活中的點(diǎn)滴做起，踐行環(huán)保理念。環(huán)保不一句空話，而需要我們每個(gè)人去行動(dòng)。我們攜手共進(jìn)，為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。Remember，everysmallactioncounts!以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇10在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，環(huán)保成為我們無(wú)法回避的話題。它不僅僅一個(gè)口號(hào)，更一種責(zé)任，一種對(duì)地球家園的關(guān)愛(ài)。那么，如何撰寫(xiě)一篇以環(huán)保為話題的演講稿呢？一些建議。明確演講的目的。為呼吁大家關(guān)注環(huán)保，還為提出具體的環(huán)保措施？目的不同，演講的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所不同。知曉聽(tīng)眾。不同的聽(tīng)眾群體，他們的關(guān)注點(diǎn)和接受程度也會(huì)有所不同。比如，面對(duì)小學(xué)生，你可以用生動(dòng)的故事來(lái)吸引他們的注意力；而面對(duì)成年人，則可以用數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，注意以下幾點(diǎn)：1.開(kāi)場(chǎng)白要吸引人。可以用一個(gè)引人深思的問(wèn)題、一個(gè)生動(dòng)的故事或者一個(gè)震撼的數(shù)據(jù)來(lái)開(kāi)頭，迅速抓住聽(tīng)眾的注意力。2.主體部分要條理清晰。可以將環(huán)保問(wèn)題分為幾個(gè)方面，如環(huán)境現(xiàn)狀、問(wèn)題原因、解決方案等，逐一闡述。3.舉例說(shuō)明。用具體的事例來(lái)佐證你的觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。4.呼吁行動(dòng)。在演講的結(jié)尾，要提出具體的行動(dòng)號(hào)召，讓聽(tīng)眾知道如何為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。5.語(yǔ)言要通俗易懂。避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，讓所有人都能聽(tīng)懂你的演講。反復(fù)修改和完善。在完成初稿后，多讀幾遍，檢查否有邏輯錯(cuò)誤、表達(dá)不清的地方，并進(jìn)行修改。撰寫(xiě)一篇以環(huán)保為話題的演講稿，關(guān)鍵在于明確目的、知曉聽(tīng)眾、確定主題、條理清晰、舉例說(shuō)明、呼吁行動(dòng)和語(yǔ)言通俗易懂。只要你用心去準(zhǔn)備，相信一定能寫(xiě)出一篇精彩的演講稿。以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇11親愛(ài)的朋友們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別重要的主題——環(huán)保。你可能覺(jué)得，環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊。想想看，你有沒(méi)有注意過(guò)，家里的垃圾該怎樣分類？街道上的樹(shù)木不需要我們的呵護(hù)？還有，我們每天都在用的電和水，都從哪里來(lái)的呢？咱們來(lái)舉個(gè)例子，比如垃圾分類。有些人可能覺(jué)得，把垃圾扔進(jìn)不同的桶里，這有什么難的？但其實(shí)，這樣做能保護(hù)環(huán)境，我們的地球更美麗。你想象一下，如果所有的塑料瓶、紙張和廚余垃圾都混在一起，那得多難清理啊！而且，有些垃圾可以回收再利用，這樣既能減少浪費(fèi)，還能節(jié)約資源。再說(shuō)說(shuō)節(jié)約用水。你知道嗎？地球上可用的淡水資源其實(shí)非常有限。有些人洗衣服、洗碗時(shí)，水龍頭一直開(kāi)著，這可大浪費(fèi)啊。其實(shí)，只要我們?cè)诓挥盟臅r(shí)候關(guān)掉水龍頭，就能省下很多水。而且，節(jié)約用水還能減少水污染，保護(hù)我們的水資源。我想說(shuō)的，環(huán)保不僅僅或者大企業(yè)的責(zé)任，它更需要我們每個(gè)人的參與。比如，我們可以少開(kāi)車，多走路或者騎自行車；我們可以少用一次性塑料袋，自帶環(huán)保袋；我們還可以參加植樹(shù)活動(dòng)，為地球增添綠色。朋友們，環(huán)保就從我們做起，從現(xiàn)在做起。我們行動(dòng)起來(lái)，為我們的地球出一份力吧！記住，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己！以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇12朋友們！今天咱們來(lái)聊聊環(huán)保這個(gè)話題。說(shuō)起環(huán)保，可能大家都會(huì)覺(jué)得離自己挺遠(yuǎn)的，但其實(shí)它就在我們身邊，就像鄰居一樣。我記得小時(shí)候，家附近的小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去。夏天，我還會(huì)和小伙伴們?cè)诤舆呑叫◆~(yú)、撈蝌蚪。可，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，河水變得渾濁，魚(yú)兒也少。我長(zhǎng)大，才知道這污染的后果。咱們國(guó)家現(xiàn)在提倡綠色出行，我剛開(kāi)始也不理解。直到有一天，我坐公交車去公園，看到窗外那些綠色的樹(shù)木，聞到清新的空氣，突然覺(jué)得心情格外舒暢。從那以后，我盡量步行或騎自行車出門，不僅鍛煉身體，還覺(jué)得特別環(huán)保。環(huán)保不一件遙不可及的事情，它就在我們的日常里。比如，咱們可以少用一次性筷子，把用過(guò)的塑料袋收集起來(lái)，分類投放垃圾，這些小事都能讓地球變得更美好。我記得有一次，我看到一位阿姨在路邊撿拾垃圾，她的動(dòng)作很慢，但很認(rèn)真。我想，她一定很關(guān)心我們的環(huán)境。這種關(guān)愛(ài)，其實(shí)我們每個(gè)人都可以做到。環(huán)保就我們從身邊的小事做起，我們的地球更加美麗。咱們每個(gè)人都地球的孩子，保護(hù)它，就保護(hù)我們自己。我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以環(huán)保為話題的演講稿創(chuàng)作指導(dǎo)篇13親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別重要的話題——環(huán)保。別看它聽(tīng)起來(lái)挺高大上的，其實(shí)它就在我們身邊，跟我們的生活息息相關(guān)。咱們先說(shuō)點(diǎn)身邊的小事。比如，咱