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文檔簡介

如何解答案例分析題授課教師:譚麗蓉授課班級:初三〔2〕班2002年中考開卷第30題“案例分析〞(12分)內容聊天和游戲查看不健康網站學習其他比例50%20%20%10%請結合上述材料和初二思想政治第六課的有關知識答復:〔1〕中學生上網有哪些利與弊?〔4分〕〔2〕談談你對怎樣保護青少年健康成長的看法。〔8分〕2003年中考開卷第30題案例分析〔12分〕材料一:消費者吳先生有這樣的心理:上市場買菜既擔憂短斤缺兩,更擔憂有毒有害,希望政府有關部門能加強監督,加大對市場上商品質量檢查的力度。材料二:2003年起,廣州等城市的批發市場、大型農貿市場的鮮活產品逐步實行市場準入制度。按照這一制度,今后農產品需要憑各級政府認可的檢驗合格證才能進入批發市場,并由有關部門對批發市場和零售市場的農產品進行抽檢。請結合上述材料和初二?思想政治?第十二課的有關知識答復:〔1〕材料一中的吳先生所擔憂的問題反映了消費者的哪些權益可能會受到侵害?〔2〕談談你對上述材料的認識。02、03年中考題的比較年份題型分值考點考點的特點20022003案例分析題案例分析題12分12分初二上冊第12個考點初二下冊第7個考點1、屬于“運用要求〞2、與其他考點相聯系一、案例分析題的地位案例分析題是是升中考試中常見的題型,我們政治課學習中常見的一種題型,它不僅有利于考查我們對所學知識的掌握情況,而且有利于提高學生運用所學知識解決實際問題的多種能力。對我們的要求層次較高,而且所占分值也很大,初二局部在中考總分值是30,它就占了12分。因此案例分析題的答題質量直接顯現我們對知識的掌握運用程度,也直接影響到我們的中考成績。二、日常解題中存在的問題1、以事論事,抓不住事實的本質。2、泛泛而談,答復的語言空洞淺薄沒有深度,缺乏針對性??傊?,就是解答案例分析題時不得要領。從而造成問題分析不清,得分不高。三、如何解答案例分析題1、法律依據法律依據是教材中介紹的、我們應該熟悉的重要條款或原那么性規定。1、法律依據

2、公正評析在找到相關法律依據的根底上,結合材料的具體內容,對材料所述行為進行判斷分析。評析時應當“以事實為依據,以法律為準繩〞,力求做到公正客觀,是非清楚,表述準確。1、法律依據

2、公正評析

3、法律責任對于案例中所述的錯誤行為,在根據我國法律分析病因的根底上,可指出其危害以及應當承擔的法律責任,樹立“違法必究〞的思想觀念。1、法律依據

2、公正評析

3、法律責任

4、正確做法

在指出案例中錯誤行為之后,可以給出正確做法。即在法律允許的范圍內思考問題,通過正當途徑維護自身的合法權益。1、法律依據

2、公正評析

3、法律責任

4、正確做法

5、啟示啟發解題后所引發的啟示和思考。答題時可:1、對材料所反映的問題作一個總體回憶。2、答復解題后明白了哪些道理以及對我們今后行為有何指導。初二“運用〞類考點初二上冊:第8、9、12、15初二下冊:第7、10、15其中初二下冊第15個考點,是我們學習初二法律知識的落腳點之一〔維權〕。法律依據〔考點〕大歸類類別考點環保類經濟類未成年人保護類政治權利類公民類國家類上冊:6、7、8、9上冊:4;下冊:6、7上冊:5、10、11、12、15、20、22;下冊:14、15下冊:8、9、10上冊:13、14;下冊:1、13下冊:11、12例題:法律依據公正評析法律責任如例題:啟示啟發三、如何解答案例分析題1、法律依據2、公正評析3、法律責任4、正確做法5、啟示啟發解答案例分析題口訣案例審題要仔細,材料設問都要看;具體設問針對答,籠統設問都要答,法律依據為首要,案例

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