2025年DSH德語考試翻譯實戰試題及解析

2025年DSH德語考試翻譯實戰試題及解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、翻譯下列句子，注意句子之間的邏輯關系和上下文語境。1.DerLehrerhatdenSchülerndieneuenRegelnfürdieKlassenarbeiterkl?rt.2.DieSchülerhabendieneuenRegelnfürdieKlassenarbeitgutverstanden.3.DieSchülerhabensichdaraufvorbereitet,dieKlassenarbeitzuschreiben.4.DieKlassenarbeitwarsehrschwer.5.DieSchülerhabendieKlassenarbeitgutgemeistert.6.DerLehrerhatdieSchülerfürihreLeistunggelobt.7.DieSchülerhabensichdanachgefreut,dieKlassenarbeitgeschriebenzuhaben.8.DieKlassenarbeithatdenSchülerngeholfen,ihreDeutschkenntnissezuverbessern.9.DieSchülerhabensichdaraufgefreut,dien?chsteKlassenarbeitzuschreiben.10.DerLehrerhatdenSchülernneueAufgabenfürdien?chsteKlassenarbeitgegeben.二、翻譯下列段落，注意段落之間的邏輯關系和上下文語境。DerSchulgartenisteinwichtigerOrtfürdieSchüler.Hierk?nnensiesichentspannenunddieNaturgenie?en.Au?erdemlernensie,wiemaneinePflanzepflegtundw?chst.DieSchülerhabensichindenletztenJahrenvieleneuePflanzenangepflanzt.SiehabenauchvieleBlumenundStr?uchergepflanzt.DerSchulgartenistjetztsehrsch?nundeinbeliebterOrtfürdieSchüler.Siekommenofthierher,umzulernenundsichzuentspannen.ManchmalhilftderLehrerihnendabei,diePflanzenzupflegen.DieSchülerhabengelernt,wiemaneinePflanzegie?t,düngtundschneidet.Siehabenauchgelernt,wiemaneinePflanzevermehrt.DerSchulgartenisteinwichtigerOrtfürdieSchüler,dasiehiervielewichtigeErfahrungenmachenk?nnen.三、翻譯下列句子，注意句子之間的邏輯關系和上下文語境。1.DieSchülerhabendieneuenRegelnfürdieKlassenarbeitgutverstanden.2.DieKlassenarbeitwarsehrschwer.3.DieSchülerhabendieKlassenarbeitgutgemeistert.4.DerLehrerhatdieSchülerfürihreLeistunggelobt.5.DieSchülerhabensichdanachgefreut,dieKlassenarbeitgeschriebenzuhaben.6.DieKlassenarbeithatdenSchülerngeholfen,ihreDeutschkenntnissezuverbessern.7.DieSchülerhabensichdaraufgefreut,dien?chsteKlassenarbeitzuschreiben.8.DerLehrerhatdenSchülernneueAufgabenfürdien?chsteKlassenarbeitgegeben.9.DieSchülerhabendieneuenAufgabengutgel?st.10.DerLehrerhatdieSchülerfürihreLeistunggelobt.四、閱讀下列短文，根據短文內容回答問題。DieStadtBerlinhatbeschlossen,dassalleneuenAutos,dieabdemJahr2030verkauftwerden,elektrischseinmüssen.Diessolldazubeitragen,dieLuftverschmutzunginderStadtzureduzierenunddenKlimawandelzubek?mpfen.VieleMenschenbegrü?endieseEntscheidung,abernichtallesinddamiteinverstanden.1.WarumhatBerlindieEntscheidunggetroffen,dassalleneuenAutoselektrischseinmüssen?2.WelcheVorteilebringtdieseEntscheidungfürdieStadtBerlin?3.WarumsindnichtalleMenschendamiteinverstanden?4.Wiek?nntedieEntscheidungdieLuftverschmutzunginBerlinbeeinflussen?5.WelcheMa?nahmenk?nntennochergriffenwerden,umdieLuftverschmutzungzureduzieren?6.WelcheRollek?nntediePolitikinderBek?mpfungdesKlimawandelsspielen?7.Wiek?nntedieVer?nderungaufdieLebensqualit?tderBerlinerEinwohnerinnenundEinwohnerauswirken?8.Warumisteswichtig,dassauchandereSt?dteinDeutschlanddieseEntscheidungunterstützen?9.Wiek?nntedieUmstellungaufelektrischeAutosdieArbeitspl?tzeinderAutomobilindustriebeeinflussen?10.WelcheHerausforderungenk?nntenbeiderUmstellungaufelektrischeAutosauftreten?五、閱讀下列對話，根據對話內容回答問題。A:GutenTag,FrauMüller.WiegehtesIhnen?B:GutenTag,HerrSchmidt.Esgehtmirgut,danke.UndIhnen?A:Esgehtmirebenfallsgut.Ichm?chtenurmalnachfragen,obSiedieneueSchulordnunggelesenhaben.B:Ja,ichhabesiegesternAbenddurchgelesen.Sieenth?lteinigeinteressantePunkte.A:WelchePunktemeinenSie?B:ZumBeispieldieneuenRegelungenfürdieHausaufgabenunddieKlassenarbeiten.Undauchdie?nderungenbeidenSchulzeiten.A:Dasklingtinteressant.HabenSieschonetwasdarübernachgedacht,wiedasallesumgesetztwerdensoll?B:Ja,ichhabedamitbegonnen,mitmeinenKindernüberdieneuenRegelungenzusprechen.Siesindauchgespanntdarauf.A:Dasistgut.Ichhoffe,dassalleSchülerundElterndieneuenRegelungengutverstehenundsieeinhaltenk?nnen.B:Ichhoffeauch.EswirdsicherlicheineUmstellungszeitgeben,aberichbinzuversichtlich,dasswirdasschaffenwerden.A:Dasistsch?nzuh?ren.VielenDank,FrauMüller,dassSiemirdasgesagthaben.B:KeinProblem,HerrSchmidt.GutenTag!1.WiegehtesFrauMüller?2.WashatHerrSchmidtvonFrauMüllererfahren?3.WelchePunkteinderneuenSchulordnungsindbesondersinteressant?4.WashatFrauMüllermitihrenKindernbesprochen?5.WashofftHerrSchmidtbezüglichderneuenRegelungen?6.WiesiehtFrauMüllerdieUmsetzungderneuenRegelungenein?7.Warumisteswichtig,dassdieneuenRegelungenverstandenundeingehaltenwerden?8.WasistdasHauptthemadesGespr?chs?9.WieendetdasGespr?chzwischenHerrnSchmidtundFrauMüller?六、閱讀下列文章，根據文章內容回答問題。DerKlimawandelisteinedergr??tenHerausforderungenfürdieMenschheit.ErführtzusteigendenTemperaturen,extremenWetterereignissenundzurVerschiebungvonLebensr?umenfürvieleTierarten.UmdiesenHerausforderungenzubegegnen,müssenMa?nahmenergriffenwerden,diedenCO2-Aussto?reduzierenunddienatürlichenRessourcenschützen.1.Wasistdiegr??teHerausforderungfürdieMenschheitnachdemArtikel?2.WelcheAuswirkungenhatderKlimawandelnachdemArtikel?3.WelcheMa?nahmenmüssenergriffenwerden,umdemKlimawandelentgegenzuwirken?4.Warumisteswichtig,denCO2-Aussto?zureduzieren?5.WelcheRessourcenmüssengeschütztwerden?6.WelcheRollespieltderMenschbeiderBek?mpfungdesKlimawandels?7.WiekannderKlimawandeldieTierartenbeeinflussen?8.WelcheHerausforderungensindmitdemKlimawandelverbunden?9.Warumisteswichtig,dassMa?nahmenergriffenwerden,umdenKlimawandelzubek?mpfen?10.WelcheMa?nahmenk?nntennochergriffenwerden,umdenKlimawandelzubek?mpfen?本次試卷答案如下：一、翻譯下列句子，注意句子之間的邏輯關系和上下文語境。1.Theteacherexplainedthenewrulesfortheclassworktothestudents.2.Thestudentsunderstoodthenewrulesfortheclassworkwell.3.Thestudentspreparedwellforwritingtheclasswork.4.Theclassworkwasverydifficult.5.Thestudentssuccessfullycompletedtheclasswork.6.Theteacherpraisedthestudentsfortheirperformance.7.Thestudentswerehappyafterwritingtheclasswork.8.TheclassworkhelpedthestudentsimprovetheirGermanknowledge.9.Thestudentswerelookingforwardtowritingthenextclasswork.10.Theteachergavethestudentsnewtasksforthenextclasswork.解析思路：1.確定主語和謂語，翻譯為“老師向學生解釋了新的課堂作業規則”。2.確定主語和謂語，翻譯為“學生很好地理解了新的課堂作業規則”。3.確定主語和謂語，翻譯為“學生為寫課堂作業做了準備”。4.確定主語和謂語，翻譯為“課堂作業非常難”。5.確定主語和謂語，翻譯為“學生成功地完成了課堂作業”。6.確定主語和謂語，翻譯為“老師表揚了學生的表現”。7.確定主語和謂語，翻譯為“寫完課堂作業后，學生們感到很高興”。8.確定主語和謂語，翻譯為“課堂作業幫助學生們提高了他們的德語知識”。9.確定主語和謂語，翻譯為“學生們期待著寫下一堂課的作業”。10.確定主語和謂語，翻譯為“老師為下一堂課的作業給了學生們新的任務”。二、翻譯下列段落，注意段落之間的邏輯關系和上下文語境。Theschoolgardenisanimportantplaceforthestudents.Heretheycanrelaxandenjoynature.Moreover,theylearnhowtotakecareofaplantandhowitgrows.Thestudentshaveplantedmanynewplantsinthelastfewyears.Theyhavealsoplantedmanyflowersandshrubs.Theschoolgardenisnowverybeautifulandapopularplaceforthestudents.Theyoftencomeheretolearnandrelax.Sometimestheteacherhelpsthemtakecareoftheplants.Thestudentshavelearnedhowtowater,fertilize,andpruneaplant.Theyhavealsolearnedhowtopropagateaplant.Theschoolgardenisanimportantplaceforthestudents,astheycangainmanyimportantexperienceshere.解析思路：1.確定段落主題，翻譯為“學校的花園是學生們的重要場所”。2.確定段落中描述的花園功能，翻譯為“在這里，他們可以放松并享受大自然”。3.確定段落中描述的學習內容，翻譯為“他們學習如何照顧植物以及植物如何生長”。4.確定段落中描述的學生行為，翻譯為“在過去的幾年里，學生們種植了許多新的植物”。5.確定段落中描述的花園美化，翻譯為“他們還種植了許多花和灌木”。6.確定段落中描述的花園現狀，翻譯為“現在，花園非常美麗，是學生們受歡迎的地方”。7.確定段落中描述的學生行為，翻譯為“學生們經常來這里學習和放松”。8.確定段落中描述的老師幫助，翻譯為“有時老師幫助他們照顧植物”。9.確定段落中描述的學生學習成果，翻譯為“學生們已經學會了如何澆灌、施肥和修剪植物”。10.確定段落中描述的學生學習內容，翻譯為“他們還學會了如何繁殖植物”。11.確定段落總結，翻譯為“學校的花園是學生們的重要場所，因為他們在這里可以獲得許多重要的經驗”。三、翻譯下