2024-2025學年七年級語文下冊（2024年統編版）期末復習課件：第六單元 任務一 24 帶上她的眼睛

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帶上她的眼睛溫故知新知識梳理字音字形1.給下列加點字注音。漫(

)步

遲鈍(

)蒙眬(

)

凸(

)現拍攝(

)

蔚(

)藍合攏(

)

吟(

)唱靈犀(

)màndùnlónɡtūshèwèilǒnɡyínxī2.給下列形近字注音并組詞。綴(

)______輟(

)______暇(

)______遐(

)______zhuì點綴chuò輟學xiá閑暇xiá遐邇詞語理解3.解釋下列詞語的含義。（1）遲鈍：________________________________________（2）不期而至：__________________________（3）心有靈犀：__________________________________（4）天涯海角：______________________________________（感官、思想、行動等）反應慢，不靈敏。事先沒有約定而意外到來。指雙方心意相通，相互能領會心意。指極遠的地方或形容彼此之間相隔極遠。4.結合辨析選詞填空。【朦朧

蒙眬】

辨析

“朦朧”的含義包括：①月光不明；②不清楚，模糊。“蒙眬”指快要睡著或剛醒時，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子。（1）______的月光籠罩著靜靜的荷塘。（2）我睡眼______中很不情愿地起了床，到外面后發現月亮真的剛升起來，月光下的草原也在沉睡。朦朧蒙眬文化文學常識5.作家作品

劉慈欣，中國______小說代表作家之一，2015年憑借科幻小說《三體》獲第73屆“雨果獎”最佳長篇小說獎，這是亞洲人首次獲得“雨果獎”。科幻問題導思如何理解小說中的小姑娘這一人物形象？示例：①身處困境，不驚恐，不慌亂。如“那封閉窄小的控制艙，奇怪的隔熱太空服”“周圍是溫度高達5000攝氏度，壓力可以把碳在一秒鐘內變成金剛石的液態鐵鎳”，小姑娘身處困境卻不慌亂。②熱愛自然，熱愛美好生活。如“我現在就像從很深很深的水底沖出來呼吸到空氣，我太怕封閉了”，表達了小姑娘對大自然的熱愛與向往之情。③堅守自己的崗位，無私奉獻。如“我會按照研究計劃努力工作的。將來，也許會有地心飛船找到‘落日六號’并同它對接，但愿那時我留下的資料會有用”，這些語句表現了小姑娘堅守崗位、樂觀堅強、無私奉獻的精神。24

帶上她的眼睛聚焦核心

1.文章主題

課文敘述了“我”帶著一位被困地心深處無法返回的女地航員的“眼睛”（傳感眼鏡）去草原度假的故事，贊美了小姑娘不怕犧牲、堅守科研崗位的精神，突顯了人性的光輝和魅力，讓我們感受到人類探索未知世界的崇高情懷。

2.寫作特點（1）善用懸念和伏筆，敘述張弛有度。小說善于運用懸念和伏筆，比如那一支飄浮在空中失重的鉛筆，小姑娘作出“去我們起航前去過的地方”的艱難決定，窄小的控制艙和隔熱系統異常發達的太空服，小姑娘對花草、溪水、微風等的激動反應，以及沒看到日出的遺憾等，都為下文謎底的揭開做了鋪墊。

（2）科學與幻想結合，創造出奇妙而合理的想象天地。文中的“落日六號”是作者的想象，但又有一定的科學依據。它是基于人類對宇宙的現有了解和當時的科研成果的設想，具有一定的科學預見性。24

帶上她的眼睛靶向錘煉基礎鞏固閱讀下列語段，完成1～4題。

【獨處時光】閑xiá（

）時分，我喜歡一個人安靜地待著，一杯茶，一本書，再點綴（

）一抹檀香，疲憊的感覺便煙消云散。①看著墻上疏影隨風而舞，思緒已飄飛到天涯海角。那嗚咽的海，那巍峨的山，那書中的人都__________，如在眼前。

【地航員】②“我”帶上“她的眼睛”心有靈犀般地找到了主任，這才知道小姑娘是“落日六號”的領航員。③地航飛船上的地航員們，只能從飛船上的全息后視電視中看到這樣的情景：熾熱的巖漿刺目地閃亮著，翻滾著，隨著飛船的下潛，在船尾飛快地合攏起來，瞬間充滿了飛船通過的空間。④當飛船上方那巨量的地層物質在不斷增厚時，產生了一種地面上的人難以想象的壓抑感。1.閱讀語段，根據拼音寫漢字，給加點字注音。（1）閑xiá(

)（2）點綴(

)暇zhuì2.請結合語境，解釋語段中畫波浪線的詞語。（1）心有靈犀：__________________________________（2）合攏：__________________指雙方心意相通，相互能領會心意。合到一起；閉合。3.填入語段中畫橫線處的成語，你認為最恰當的一項是(

)BA.耐人尋味

B.不期而至

C.驚心動魄

D.不可捉摸【解析】A.“耐人尋味”指意味深長，值得仔細體會琢磨，不符合語境。B.“不期而至”指事先沒有約定而意外到來，與前后語境相符。C.“驚心動魄”形容使人感受很深，震動很大，不符合語境。D.“不可捉摸”指不能夠預料或猜測，不符合語境。4.語段帶序號的句子中有一個是病句，請指出并修改。________________________________________________________________________________________________第④句。缺少主語，“當飛船上方那巨量的地層物質在不斷增厚時”在句中用作狀語，去掉“當”和“時”。能力提升

①這是高山與草原的交接處，大草原從我面前一直延伸到天邊，背后的群山覆蓋著綠色的森林，幾座山頂還有銀色的雪冠。

②我掏出她的眼睛戴上。

③所謂眼睛就是一副傳感眼鏡，當你戴上它時，你所看到的一切圖像由超高頻信息波發射出去，可以被遠方的另一個戴同樣傳感眼鏡的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你帶著他的眼睛一樣；它還能通過采集戴著它的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發射出去。現在，每個長時間在太空中工作的宇航員在地球上都有了另一雙眼睛，由這里真正能去度假的幸運兒帶上這雙眼睛，讓身處外太空的那個思鄉者分享他的快樂。

④“這里真好！”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來，“我現在就像從很深很深的水底沖出來呼吸到空氣，我太怕封閉了。”

⑤我從眼睛中真的聽到她在做深呼吸，我說：“可你現在并不封閉，同你周圍的太空比起來，這草原太小了。”

⑥她沉默了，似乎連呼吸都停止了……

⑦我在草原上漫步，很快來到一條隱沒在草叢中的小溪旁。她叫住了我說：“我真想把手伸到小河里。”我蹲下來把手伸進溪水，一股清涼流遍全身，她的眼睛用超高頻信息波把這感覺傳給遠在太空中的她，我又聽到了她的感嘆。

⑧“你那兒很熱吧？”我想起了從屏幕上看到的她那窄小的控制艙和隔熱系統異常發達的太空服。…………

⑨“落日六號”的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力，而飛船上的生命循環系統還可以運行50至80年，她將在這不到10立方米的地心世界里度過自己的余生。…………

⑩“……今后，我會按照研究計劃努力工作的。將來，也許會有地心飛船找到‘落日六號’并同它對接，但愿那時我留下的資料會有用。請你們放心，我現在已適應這里，不再覺得狹窄和封閉了，整個世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見那里的每一朵小花呢……”5.這篇科幻小說有一明一暗兩條線索，請根據文章內容填寫表格。地點事件明線①______

“我”帶著她的“眼睛”一起游歷。暗線“落日六號”

②_______________________________________草原小姑娘獨自按研究計劃進行地心探測工作。6.伏筆指前文看似無關緊要的事或物，對后文將要呈現的人物或事件預先做的某種提示或暗示。請你找到文中的一處伏筆，并具體分析其表達效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.從選文最后一段中，你可以看出小姑娘怎樣的性格特點？____________________________________________________________________________________________________小姑娘困于地心而無法返回地表，但她仍按照原計劃努力工作，彰顯出她堅強、勇敢、善良、樂觀的性格特點。伏筆：前文中，當“我”說“同你周圍的太空比起來，這草原太小了”時，小姑娘“沉默了，似乎連呼吸都停止了”。

表達效果：這個沉默的反應，為后文小姑娘在地心世界那個活動范圍不到10立方米的悶熱的控制艙做了鋪墊。綜合拓展夢之海（節選）劉慈欣

①顏冬站在自己剛剛完成的冰雕作品前，長出一口氣，抬頭掃了一眼天空。就在這時,他第一次看到了低溫藝術家。

②它是一個從空中急劇下墜的巨大球體，在半空中突然剎住。顏冬抬頭仔細觀察那大冰球，在藍天的映襯下顯得異常潔白。

③“我是一名低溫藝術家!”一個清脆的男音從冰球中傳出。

④“這個大冰球就是你嗎?”顏冬仰頭大聲問。

⑤“我的形象你們是看不到的；你們看到的冰球是我的冷凍場凍結空氣中的水分形成的。”低溫藝術家回答說。

⑥“你的冷凍場真厲害!”

⑦“當然。剛才看到這樣一個展覽會，我產生了交流的愿望。不過坦率地說，下面這些作品中真正稱得上是藝術品的并不多。現在我要創作了，可惜這里沒有我需要的冰材!我現在需要去海洋!”

⑧一支龐大的機群追隨著低溫藝術家留下的航跡，在五千米空中向海岸線方向飛行。對于后面飛機上記者們的提問，低溫藝術家一概懶得回答，他只有興趣同顏冬談話。

⑨“你們的星球一定很冷。”顏冬問。

⑩“是的，所謂溫暖，不過是宇宙誕生后一陣短暫的痙攣所產生的同樣短暫的效應，它將像日落后的暮光一樣轉瞬即逝，能量將消失;只有寒冷永存，寒冷之美才是永恒的美。”低溫藝術家淡淡地說。

?顏冬從飛機上向下看，下面早已是一片汪洋。這時，低溫藝術家突然停下了，靜止的冰球又在空氣中產生了大量的氧氮雪花，雪花都被吹向一個方向，像是冰球隨風飄舞的白發。

?“我要開始創作了!”低溫藝水家說，沒等顏冬回話，它突然垂直降落下去，很快消失在海面藍色的背景中，在那個位置的海面上出現了一個白點，這白點很快擴大成一個白色的圓形區域。

?“天啊，海凍了!”飛行員猛拉操縱桿，顏冬眼前一黑，又聽到他說：“啊,不，真邪門兒了……”再看看他，一副夢游的表情。所有的飛機像一群被驚飛的鳥。

?這時，一個巨大的冰塊急速上升，底部已離開了海面。現在，它在空中已經可以完整地看到，這淡藍色的長方體占據了三分之二的天空。與此同時，它投在海面上巨大的陰影也在移動，露出了海洋上有史以來最恐怖的景象。顏冬看到，他們飛行在一個狹長的盆地上空，這盆地就是大冰塊離開后在海中留下的空間。它形成幾千米高的懸崖!最讓顏冬震撼的是，整個過程居然很慢!這使得他可以有充足的時間欣賞這曠世奇觀。

?五天來，低溫藝術家以平均每天一千塊的速度從海洋中取冰，并把冰塊送到地球軌道上去。它在每個冰塊的表面覆蓋了一層透明濾光膜，這種膜只允許不發熱頻段的冷光進入冰塊，發熱頻段的光線都被反射，所以冰塊保持不化。…………

?此時，被送入地球軌道的巨冰閃著無數的光芒，構成了一條壯麗的天河，這天河在地球的天空莊嚴地流動著，像一條流過藍色平原的鉆石大河。

?低溫藝術家說:“我完成了，你覺得怎么樣?

”

?顏冬沉默良久，只說出了兩個字：“服了。”

?他真的服了，這之前，他曾連續三天三夜仰望著冰環，不吃不喝，直到虛脫，他覺得永遠也看不夠，他被這宏大的美完全征服了，整個靈魂都融化其中。（選自《夢之海》短篇小說集，有刪改）8.下列對文章內容理解不正確的一項是(

)CA.低溫藝術家通過凍結空氣中的水分形成了巨大的冰球，以此作為其形象的展現。B.低溫藝術家認為只有寒冷才是永恒的美，溫暖只是宇宙短暫的現象。C.低溫藝術家在海洋上創作的冰塊迅速上升，形成了高空中的巨大冰塊。D.顏冬被低溫藝術家的作品深深震撼，連續三天三夜仰望冰環，直至虛脫。【解析】原文中描述低溫藝術家創作的冰塊上升過程并不迅速，而是“整個過程居然很慢”。9.概括顏冬的心路歷程，填寫表格。情節顏冬的感受

低溫藝術家出現并展示其非