統編語文七年級上冊第6課《散步》

七年級【預學案】：

2020

6散步

1,下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()

A.散步儂n)很累便i)信服他)腳踝(hu旬

B.嫩芽(I4n)鋪著(pU)煎熬9。)水泡(p3。)

C.分歧(qi)還小(hu臺n)拆散(chai)蹲下(dUn)

D.霎時(sh￡)魚塘(Gng)穩當(wMn)水波粼粼(lin)

2?理解下列加點詞語在句中的表達作用。

(1)我的母親又熬過了一個嚴冬。

(2)但我和妻子都是慢慢地，穩穩地,走得很仔細。

3.結合語境解釋下列句子中加點的詞語。

(1)全國人大代表在談到大學自主招生時說，教育就是讓每個孩

子各得其所。

(2)納米材料環保工藝畫在制作過程中，添加了納米復合材料，可

以消除新房子內的甲醛。將自己喜歡的工藝畫掛在房間里，既

優雅別致，又可凈化居室環境，真是兩全其美之策。

4.下列有關課文的說法錯誤的一項是()

A.《散步》的作者是莫懷戚，體裁是散文，運用了〃小中見大〃的

表現手法。

B.《散步》一文對景物描寫著墨不多，僅有兩處,卻充滿了詩情

畫意，為〃散步〃提供了一個美妙的背景。

C.課文記敘的同時穿插議論，以議論為主相示中心。

D.課文通過散步這一件小事，體現了中華民族尊老爰幼的傳統

美德,滲透著肩負重任的中年人對生活的高度使命感。

課內品讀

閱讀下面的文字,完成第5?8題。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然

叫起來〃前面也是媽媽和兒子后面也是媽媽和兒子!〃我們都笑

了。

后來發生了分歧:我的母親要走大路,大路平順;我的兒子要

走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我。我的母親老了,

她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小，他還習慣聽從他

高大的父親;妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了

責任的重大,就像領袖人物在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩

全的辦法，找不出;我想拆散一家人，分成兩路，各得其所,終不愿

意。我決定委屈兒子了，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親

的時日已短。我說:〃走大路。〃

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意:〃還是走小路吧!〃她

的眼睛順小路望過去:那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡

頭一口水波粼粼的魚塘。〃我走不過去的地方，你就背著我。〃

母親說。

5?〃我〃的母親要走大路的原因是；〃我〃的兒子要

走小路的原因是O

6.〃早已習慣〃與〃還習慣〃、〃強壯〃與〃高大〃能否互換?為什么？

7.〃我決定委屈兒子了〃的深層原因是什么?

8.如何理解〃一霎時,我感到了責任的重大〃中的〃責任的重大〃？

課外拓展

□類文閱讀

閱讀下面的文字,完成第9~13題。

那個春天，很暖

章月珍

女兒一歲時，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自理啟己

每天買菜做飯洗衣服，只是一到傍晚,就會出現幻覺，常常會無緣

無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒，婆婆竟然把

感冒藥全部扔到了池塘里，還振振有詞說那些都是毒藥。說著

說著，婆婆害怕地哭了。女兒在一邊也哭個不停。我看著兩個

淚人，也忍不住哭了。

那個冬天，很冷....

女兒五歲那年，有一天她（）地對我說:〃媽媽，我可不

可以換掉我奶奶呀?我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶!〃我說:〃為什

么呀?〃她說:“我的奶奶一點兒都不好!從來沒有疼愛過我!但是

惜愉的奶奶對惜愉可好了，每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還

給他做好多好吃的，冬天灌好熱水袋給惜愉捂手,夏天拿著扇子

不停地給惜愉趕蚊子。〃我把女兒摟在懷里:〃這世上每一個做

奶奶的都會疼爰自己的孫女。奶奶之所以沒有好好疼爰你照

顧你，那是因為她病了。從你出生的那天起，她注定是你一輩子

的奶奶，這個是誰也無法代替的。〃女兒（）地低下了

頭。

女兒七歲時，上小學一年級。有一天，她回家狠狠地把書包扔

在桌上,（）地說:〃我有這么個奶奶真是倒霉死了!害得我

天天被同學們嘲笑，抬不起頭來!〃我問:〃怎么了?〃她說:〃奶奶每

天去菜市場買菜，每天都經過我們學校。你說她可笑不可笑，冬

天扇扇子，夏天戴個絨線帽，同學們都說她是瘋婆子!〃我氣得把

女兒的書包扔在地上，惡狠狠地說:〃別人可以看不起你奶奶，可

以嘲笑她,歧視她，但是你不可以!因為你是她最親的人，你的身

上流著她的血!你要想同學們尊重你奶奶,首先要做到自己尊重

奶奶!不管奶奶變成什么樣子,她永遠是你要去敬重的人!〃女兒

第一次看到我如此情緒激動，不停地說:〃媽媽，我錯了。〃

女兒九歲那年，有一天我送她去學校。遠遠地看見在學校門

口有三個小男孩正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用

力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護著她奶奶，大聲

地喊著:〃不許你們欺負我奶奶!〃三個小男孩愣住了，呆立在那

里。我走過去，輕聲對他們說:〃我不跟你們講大道理。每個人都

會有老的一天，每個人也都會有生病的時候，想想看是不是?〃三

個小男孩愣了一會兒，默默地走到我女兒面前說:〃我們再也不欺

負你奶奶了。〃

女兒十一歲那年,院子里開滿了鮮花，她讓奶奶手持一根木

棍,木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風中輕盈地飄

著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣得著蝴

蝶呢?女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的

快樂!看著她們祖孫倆燦爛的笑容，我也笑了。

那個春天，很暖……

9.〃女兒'對'奶奶〃的態度經歷了一個變化的過程。請依據原文,

在表格里填入恰當的內容。

五歲時①_______________________________________

七歲時覺得奶奶可笑，看不起奶奶

九歲時②_______________________________________

十一歲時與奶奶一起玩游戲，關爰奶奶

10.依次填入文中括號內的詞語，最恰當的一項是()

A.怯怯地憤憤地失望地

B.失望地憤憤地怯怯地

C.憤憤地怯怯地失望地

D.怯怯地失望地憤憤地

11.理解文中畫線句子的含義。

(1)那個冬天，很冷……

(2)女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂!

12.文中的〃我〃既是兒媳，又是母親,這兩種身份有機地融合在一

起，構成了人物完整的形象。試結合文章簡要分析。

13.〃女兒〃的經歷給你帶來哪些關于〃成長〃的思考?請結合原文,

寫出兩點啟小。

□表達交流

14.根據語境，仿照畫線句，寫一個句子，要求語意連貫,句式相

同。

牽掛是一份寶貴的精神財富。有了媽媽的牽掛，樸素平凡的

生活便溢滿了溫馨的記憶；。

□體驗中考

15.根據要求，完成任務。

爸爸買了智能手機，但他聽說用Wi-Fi(短距高速無線傳輸技術)

上網會有風險。請你根據知識卡片提供的相關信息，告訴爸爸

在公共場合使用Wi-Fi的注意事項，以有效保護個人信息。要

求表達合理、得體,80字以內。

1.D解析A項，“散”讀音應為“sdn”；B項，“嫩”讀音應

為為二”；C項，“還”讀音應為為di”°

2.(1)“熬”字形象地寫出了老母親在漫長的冬季，在身體和

精神方面所經受的痛苦之大。

(2)“慢慢地”寫速度慢，“穩穩地”說明腳步沉穩而有分

寸，“很仔細”形容走路很留神。表明了“我”和妻子對生活

有一種高度的責任感,揭示中心。

3.(1)每一個人都得到合適的安頓。

(2)做一件事顧全到兩個方面，使兩方面都很好。

4.C解析課文在記敘的同時穿插議論，以記敘為主，輔以議

論揭示中心。

5.大路平順小路有意思

6.不能互換。“早已習慣”表明母親早已養成聽從兒子的習

慣；“還習慣”表明兒子還不會違背父親的意見。“強壯”是

從母親的角度說的；“高大”是從兒子的角度說的。

7.因為“我”伴同兒子的時間還長，母親已是風燭殘

年，“我”伴同母親的時日已短，此時應更多地照顧母親。

8.人到中年的“我”是家庭的支柱，母親聽“我”的，兒子聽

“我”的，妻子聽“我”的。現在祖孫發生了分歧，等“我”

決定。處理好了，全家高高興興；處理不好，就會影響家庭的和

諧，于是“我”感到責任重大。

9.①認為奶奶不疼愛自己，想要換掉奶奶②在奶奶被欺負時,

挺身而出護著奶奶

10.D解析解答本題應結合語境思考辨析。女兒明知自己要

換掉奶奶的要求很不合理，所以應是“怯怯的”；女兒的要求

沒有得到滿足，所以應是“失望地”；女兒因奶奶而遭受嘲笑，

所以應是“憤憤地”。

11.（1）這句話表面上寫天氣，其實是寫家庭的困境讓“我”無

助、壓抑，內心像冬天一樣寒冷。（2）女兒陪奶奶玩釣蝴蝶游

戲的目的不在于釣到蝴蝶，而在于和奶奶一起享受游戲的快

樂。

12.作為兒媳，“我”心地善良，孝敬老人，包容體諒患病的婆

婆；作為母親，“我”關愛孩子，教子有方，用心引導呵護女兒

成長。

13.示例（1）成長需要時間。（2）成長過程是曲折的。（3）成長

過程中要勇于改正錯誤。（4）成長過程中既有煩惱，也有快

樂。（5）成長過程中需要關愛他人。