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文檔簡介
幼兒盥洗室防疫管理制度一、總則(一)目的為切實保障幼兒在園期間的健康與安全,有效預防和控制傳染病在幼兒園內的傳播,規范幼兒盥洗室的防疫管理工作,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本幼兒園內所有幼兒使用的盥洗室。(三)基本原則1.預防為主原則:通過加強盥洗室的清潔消毒、通風換氣等措施,降低傳染病傳播風險。2.科學規范原則:依據相關衛生防疫標準和要求,科學合理地制定和執行各項防疫措施。3.全員參與原則:全體教職工、幼兒及家長共同參與,形成防疫合力。二、管理職責(一)園領導職責1.全面負責幼兒園防疫工作的領導與決策,確保幼兒盥洗室防疫管理工作所需的人力、物力、財力支持。2.定期檢查幼兒盥洗室防疫措施的落實情況,對存在的問題及時提出整改意見。(二)后勤部門職責1.制定幼兒盥洗室防疫物資采購計劃,確保防疫物資的充足供應。2.組織實施幼兒盥洗室的清潔消毒工作,監督消毒人員嚴格按照消毒規范操作。3.負責盥洗室設施設備的維護與維修,確保其正常運行。(三)教師職責1.教育引導幼兒養成良好的盥洗衛生習慣,如正確洗手、不隨地吐痰等。2.協助后勤部門做好盥洗室的日常清潔消毒工作,關注幼兒在盥洗室的活動情況,發現異常及時報告。3.向家長宣傳幼兒盥洗室防疫知識,指導家長配合幼兒園做好家庭防疫工作。(四)保健醫生職責1.指導和監督幼兒盥洗室防疫工作,制定科學合理的防疫方案。2.對幼兒盥洗室的衛生狀況進行定期檢查和評估,提出改進建議。3.負責對在盥洗室發現的疑似傳染病癥狀的幼兒進行初步排查和處理,并及時報告園領導。(五)消毒人員職責1.嚴格按照消毒規范對幼兒盥洗室進行清潔消毒,確保消毒效果。2.做好消毒記錄,包括消毒時間、消毒區域、消毒方法、消毒人員等信息。3.正確使用和保管消毒用品,防止發生安全事故。三、防疫措施(一)清潔消毒1.每日對盥洗室地面、墻面、洗手池、水龍頭、便池等進行清潔,使用符合衛生標準的清潔劑,去除污漬和污垢。2.按照規定的消毒頻次和方法對盥洗室進行消毒。一般情況下,每天至少進行兩次消毒,可采用含氯消毒劑擦拭或噴灑的方式。在傳染病高發期,應增加消毒頻次。3.消毒順序為先清潔后消毒,從盥洗室的最里面開始,逐步向外進行。消毒后要用清水擦拭干凈,避免消毒劑殘留對幼兒造成傷害。4.對盥洗室的拖把、抹布等清潔工具要定期清洗消毒,做到專區專用,避免交叉污染。(二)通風換氣1.保持盥洗室良好的通風狀態,每天至少開窗通風兩次,每次通風時間不少于30分鐘。2.在條件允許的情況下,可安裝通風設備,如排風扇等,以加強通風效果。3.通風時要注意避免幼兒直接吹風,防止感冒。(三)個人衛生用品管理1.為幼兒配備專用的毛巾、水杯等個人衛生用品,并做到一人一巾一杯。2.個人衛生用品要定期清洗消毒,毛巾可采用煮沸消毒或消毒柜消毒的方式,水杯可使用專用的消毒設備進行消毒。3.個人衛生用品應放置在固定的位置,保持清潔干燥,避免污染。(四)人員管理1.嚴格控制進入盥洗室的人員,非本園教職工和幼兒不得隨意進入。因工作需要進入的人員,必須佩戴口罩,并遵守盥洗室防疫規定。2.教育幼兒在盥洗室要保持適當的距離,避免擁擠和打鬧。3.加強對教職工和幼兒的健康監測,如發現有發熱、咳嗽、流涕等癥狀的人員,應及時安排就醫,并暫時隔離,避免進入盥洗室。四、應急處置(一)疑似傳染病事件報告1.在幼兒盥洗室發現有疑似傳染病癥狀的幼兒時,保健醫生或教師應立即將幼兒帶至隔離觀察室,并第一時間報告園領導。2.園領導接到報告后,應立即啟動應急預案,并及時通知家長。(二)隔離與初步排查1.將疑似傳染病癥狀的幼兒進行隔離,安排專人負責照顧,避免與其他幼兒接觸。2.保健醫生對疑似病例進行初步排查,詢問癥狀、發病時間、接觸史等情況,并做好記錄。(三)送醫與追蹤1.如初步判斷為疑似傳染病,應立即聯系家長,告知情況,并安排車輛將幼兒送往指定的醫療機構就診。2.及時了解幼兒的診斷結果,如確診為傳染病,要按照相關規定進行疫情報告,并配合衛生部門做好流行病學調查和防控措施。3.對與疑似病例密切接觸的幼兒和教職工進行追蹤觀察,如有異常及時采取相應措施。(四)盥洗室終末消毒1.在疑似傳染病幼兒離開盥洗室后,對其使用過的區域和物品進行終末消毒。2.終末消毒應嚴格按照消毒規范進行,確保消毒徹底,防止傳染病的傳播擴散。五、培訓與宣傳(一)培訓1.定期組織教職工參加幼兒盥洗室防疫知識培訓,提高教職工的防疫意識和操作技能。2.培訓內容包括傳染病防控知識、清潔消毒方法、個人衛生要求等。3.培訓方式可采用集中授課、現場演示、視頻教學等多種形式,確保培訓效果。(二)宣傳1.通過多種渠道向家長宣傳幼兒盥洗室防疫知識,如發放宣傳資料、微信公眾號推送、家長群通知等。2.教育家長關注幼兒的健康狀況,配合幼兒園做好家庭防疫工作,如培養幼兒良好的衛生習慣、按時接種疫苗等。六、監督與檢查(一)日常監督1.后勤部門每天對幼兒盥洗室的防疫措施落實情況進行檢查,發現問題及時督促整改。2.教師在日常工作中要關注盥洗室的衛生狀況,發現異常及時報告后勤部門。(二)定期檢查1.園領導每月至少對幼兒盥洗室防疫工作進行一次全面檢查,對存在的問題進行分析總結,并提出改進措施。2.保健醫生定期對盥洗室的衛生狀況進行評估,提出專業的意見和建議。(三)專項檢查1.在傳染病高發期或發生疫情期間,組織開展專項檢查,重
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