2023學年江蘇靖江市七年級語文下學期期末考試卷附答案解析

學年江蘇靖江市七年級語文下學期期末考試卷一、基礎知識綜合閱讀下面對話，完成小題。小馬：你知道嗎，1200多年前，柳宗元就站在對面的江岸，和你一樣憑江遠眺，然后寫下關于靖江的詩歌。小洲：落日黃山浦，輕帆綠樹斜。江浮漁火岸，城俯馬馱沙。拂雨禾千畝，籠煙竹幾家。海天長嘯處，吟興浩無涯。公元805年，柳宗元被貶謫。其后，受好友相邀到江陰短住，作詩數首。其中一首便是【甲】無題。“江浮漁火岸，城俯馬馱沙”中的“馬馱沙”，便是靖江的古地名。詩中的“禾千畝”“竹幾家”，也是一幅魚米之鄉的美好景象。小馬：你知道靖江為什么叫馬馱沙嗎？小洲：因為，相傳靖江是白馬馱來的土地。【乙】天地間，一匹集天地之líng氣的白馬，飛奔chí騁。尋mì到一處得天獨厚之江面，將背負之土傾倒，shùn間一片沙洲出現在江中，在今后的歲月中慢慢演化成陸，就成了靖江，因此靖江也稱作馬洲，靖江人民是為馬洲兒女。1．根據拼音在田字格內依次寫出相應的漢字。

2．填入【甲】【乙】兩處的標點及詞語，正確的一項是（

）A．【甲】“”

【乙】遙望 B．【甲】“”

【乙】遙想C．【甲】《》

【乙】遙望 D．【甲】《》

【乙】遙想3．下列說法不正確的一項是（

）A．文段中加點的“就”“詩歌”“演化”，詞性分別是：副詞、名詞、動詞。B．詩中的“禾千畝”“竹幾家”，也是一幅魚米之鄉的美好景象。這句話沒有語病。C．“美好景象”“飛奔chí騁”“馬洲兒女”三個詞語屬于同一種短語類型。D．文段中，柳宗元寫下的關于靖江的詩歌，是一首五言律詩。二、名句名篇默寫4．請根據課文內容填空。家國情懷，是人類共有的一種樸素情感。“，”表現了木蘭身跨戰馬，翻山越嶺，奔赴戰場時的颯爽英姿；“，一覽眾山小”展現了杜甫登泰山絕頂時心懷天下、不怕困難的豪邁氣概；“落紅不是無情物，”，體現了詩人雖然脫離官場，至死依然牽掛國家的一腔熱情；“，”，是周敦頤不與世俗同流合污的錚錚誓言；“，”，是杜牧對那些只知尋歡作樂、不以國事為重的達官貴人的憂慮和憤慨。三、綜合性學習5．邀請朋友來靖江，最拿得出手的必須是靖江美食。肉脯、蟹黃湯包、河豚、香沙芋……目不暇接，七年級組織了“我的語文生活”主題綜合性學習活動，你也參與其中。(1)【名聞遐邇】你知道嗎，靖江蟹黃湯包曾在美國紐約時代廣場巨幅屏上展示，其廣告語為：“中國名點——尚香蟹黃湯包，玉白晶瑩，薄如蟬翼，包圓如月，齒頰生香，鮮存三日不絕。”你能說說這條廣告語的妙處嗎？(2)【文化滋味】靖江蟹黃湯包以其獨特的風味和制作工藝聞名。請根據蟹黃湯包的特點，將下面的詞語組成一幅對聯，以展現其魅力。映月明

醉人心晶瑩剔透

湯包皮

濃郁鮮美

餡心香上聯：玉白下聯：蟹黃(3)【地主之誼】你的朋友小蟹慕名來到靖江品嘗蟹黃湯包，但在吃的時候，卻有些犯難，他在攻略中看到這樣一句吃法口訣“輕輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯”，但不知何意，你能向他介紹其中的原委嗎？四、詩歌鑒賞6．閱讀下面這首詩，完成小題。孤山晚步惲壽平（清代）向晚獨行步，杖藜過短橋。霜風吹木葉，明月照溪橋。野寺鐘初起，漁家火正燒。故人在何處，秋草滿寒潮。(1)“霜風吹木葉，明月照溪橋”這兩句詩描繪了怎樣的畫面？營造了怎樣的氛圍？(2)結合全詩，分析這首詩中詩人表達的情感。五、文言文閱讀閱讀下列文言文，完成下面小題。孤山記孤山，靖江之勝地也。其山不高，而形勝獨特。立于江畔，瞰江濤之浩渺，望平野之廣袤。山有寺，香火鼎盛，歲月流轉，古韻悠然。每至春日，繁花似錦，游人紛至。登山遠眺，江天一線，美不勝收。或問孤山之名，或答曰：“孤山者，孤立于江，不與他山相連也。”其名雖簡，而其韻無窮。7．根據要求，完成下列題目。（1）解釋下列句中的加點詞語。①不蔓不枝（《愛蓮說》）②瞬息可就（《活板》）③古韻悠然_________

④或問孤山之名（2）下列各項中加點的“而”與例句中的“而”用法相同的一項是()例句：其山不高，而形勝獨特。A．結友而別（《孫權勸學》）

B．可遠觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）C．康肅笑而遣之（《賣油翁》）

D．獨愴然而涕下（《登幽州臺歌》）8．請用斜線（/）標出下面句子的朗讀停頓（標一處）。而其韻無窮9．翻譯下列語句。（1）以紙帖之，每韻為一帖，木格貯之。（《活板》）（2）登山遠眺，江天一線，美不勝收。10．結合文章，說說“其名雖簡，其韻無窮”中“韻”的意蘊。六、名著閱讀11．經典滋潤心靈，名著伴我成長。請閱讀下面節選語段，回答相關問題。【讀情節】“明天，”尼摩船長說著便站起身來，“明天，下午兩點四十分，‘諾第留斯號’將浮起來，毫發無損地駛離托雷斯海峽。”他說得鏗鏘有力，說完后便微微地欠身致意。這是表示我得告退了。(1)請根據原著簡要概括與選文內容相關的情節。【品人物】眼中帶出些渴望看到他的光兒；嘴可是張著點，露出點兒冷笑：鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切；眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。——老舍《駱駝祥子》(2)請根據原著及選文內容，完成下面的對話。小言：我很不喜歡這段文字中的①（人名），因為她②。小明：其實她性格中也有值得肯定的一面啊，例如她把車廠管理得井井有條，就表現出③。小言：沒錯，這就叫“人物的多面性”啊！【析人性】(3)真、善、仁、愛是人性美的重要因素，請從以下備選人物中選擇一個，結合作品相關情節，談一談閃耀的人性光輝。A《駱駝祥子》祥子

B．《海底兩萬里》尼德·蘭七、現代文閱讀閱讀下面一篇文章，完成下面小題。花香里的二胡聲肖日東①出了小區南門，穿過一條馬路，對面是一條小河。河的兩岸修了兩條長長的棧道，這個五彩繽紛的季節，河邊知名不知名的花兒都擁擠在棧道兩旁，或高高低低，獨自搖曳，或挨挨擠擠，互不相讓。在這花兒中，那紅似火、粉如霞、白像雪的滿樹薔薇，顯得格外亮眼。層層疊疊，如錦似瀑，鮮艷得有些夸張。②在這春夏之交的周末，我喜歡蕩漾在這氤氳的花香里，沿著長長的棧道來回散步，貪婪地吮吸著這四海的春色。而每次散步總能遇到那個拉二胡的老先生。老先生有些黑瘦，一身雙排布扣的白色唐裝襯衫，看起來有些古樸。一把可折疊的小馬扎放在那滿樹薔薇花下，他就坐在那小馬扎上，專注地拉著二胡，好像從沒在意過往的行人。二胡琴聲飄出的樂調時而如奔流而來的清澈溪泉，急切歡快；時而如這微起漣漪的河水，低沉嘶啞。琴聲急切時，老先生微微閉著眼，手速疾飛，搖頭晃腦，右腳不自覺地輕快點著地，臉上煥著紅光，一副陶然忘憂的樣子；琴聲低沉時，老先生弓著身子，手上的琴弓時而停頓兩下，時而像小雞啄米一樣急促地拉兩下，那曲調斷斷續續、纏綿悱惻、如泣如訴。老先生就坐在那滿樹薔薇花下，清風徐來，白色的唐衫輕輕飄動著，與那羞紅著臉，婆娑起舞的薔薇花相互映襯著。③我總以為，有著這樣愛好的老先生，生活說不上鐘鳴鼎食，但至少是衣食無憂吧，卻不想這精神富足的背后卻是生活的平淡與艱辛。④有一天早上，兒子說想吃煎餅了，我起早過鐵道去買煎餅，卻發現，攤煎餅的大媽旁邊站著一位老先生。老先生話不多，只是專心地配合著大媽，往“噬噬”作響的煎餅上撒些碎花生米、碎韭菜葉等佐料，等煎餅好了，他急忙從攤位上扯下一個塑料袋，迅速替顧客裝好。兩個人沒有多余的話，卻配合得非常好。在排隊等待煎餅的過程中，我無意間抬頭，卻發現幫大媽打下手的老先生，竟然是薔薇花下拉二胡的老先生。眼前的他穿著一身藍色的印著某個面粉廠的工作服，與那一身唐衫拉二胡的老者，簡直判若兩人。⑤一邊是賣著煎餅，一邊是拉著二胡，人間煙火與詩意遠方，兩者交織在一起，讓我對老先生肅然起敬。還是一個周末的下午，我特意尋著二胡的聲音去了小河邊。隔著花海，我靜靜地欣賞著老先生的《賽馬》。一曲終了，我情不自禁地朝老先生豎起了大拇指。老先生連忙擺擺手說，見笑了，見笑了。⑥坐下來細聊才知道，原來老先生年輕的時候就一直喜歡二胡，還曾經參加過樂團的表演。多年以前單位解散，老先生買斷工齡下崗了，幾十年的時間里，他當過會計、干過銷售、做過保安，嘗遍了各種酸苦，但從來沒有抱怨過。由于兒女家條件并不寬裕，老兩口退休后也沒閑著，就在鐵路邊上的公交站臺旁擺了個早餐點，專攤煎餅，掙點買菜錢。⑦每天早起出攤、晚點收攤，對于老先生來說已是日常。等一切忙完之后，有了完全屬于自己的清閑時間，老先生就拎著那把二胡來到小河邊，沉浸在一個人的世界里，向時光訴說著這些年的日升月落、似水流年，琴聲彌漫在這靜靜的小河，飄向繁忙城市的每個角落。⑧高山流水描春意，戰馬奔騰歡嘯風。也許是被這悠揚的琴聲吸引住了，帶著小孩散步的年輕媽媽，拎著鳥籠子的大爺，跑步健身的年輕小伙都圍了過來，紛紛夸獎著老先生。那一刻，老先生的琴聲越發歡愉起來，臉上漾起一種我從未見過的光彩，陣陣紅暈如同這滿樹的薔薇花。⑨我們每個人的心中都擁有過這樣的詩意。只是忙碌的工作、生活的壓力占滿了我們的內心，也一點點的消磨了我們內心深處這種詩意的欲望。其實，辛苦疲累也罷，彷徨不安也好，暫時放緩匆忙的腳步，拋開一切的不如意，或是讀一本好久沒讀的書，聽幾首釋放身心的老歌，哪怕是發一會兒呆，看看天上的流云，就像這老先生一樣，暫時忘卻煎餅的生活炊煙，醉身在這二胡琴聲里……這些看似無用的閑情，卻是我們自身的滿樹薔薇香。12．請你梳理老先生的經歷，完成下面的表格。年輕時①現在②經歷過多種工作和老伴擺早餐攤，空閑時拉二胡。13．結合語境，品讀下面語句，回答括號中的問題。（1）在這春夏之交的周末，我喜歡蕩漾在這氤氳的花香里，沿著長長的棧道來回散步，貪婪地吮吸著這四海的春色。（賞析加點詞“貪婪”的表達效果）（2）琴聲急切時，老先生微微閉著眼，手速疾飛，搖頭晃腦，右腳不自覺地輕快點著地，臉上煥著紅光，一副陶然忘憂的樣子。（從人物描寫的角度，說說這句話的表達效果）14．分析文章第⑥小節的作用。15．如何理解文末“這些看似無用的閑情，卻是我們自身的滿樹薔薇香”這句話。八、作文16．閱讀下面的材料，按要求作文。對于魯迅來說，長媽媽買來的《山海經》，是一縷芬芳；對于光未然來說，洶涌澎湃的黃河，是一縷芬芳；對于“兩彈元勛”鄧稼先來說，進行艱苦試驗研究的戈壁灘，是一縷芬芳；對于宗璞來說，瀑布般開放的紫藤蘿，是一縷芬芳………你的生活中，也一定有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時光。請以《那縷芬芳，溫暖了時光》為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌之外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規范、美觀。參考答案：1．靈馳覓瞬2．D3．C【解析】1．本題考查字形。字體要端正，筆畫要清晰，保持橫平豎直。書寫時要認真、仔細，力求工整、規范。靈氣（língqì）：指人對外物感受和理解的能力或聰慧或秀美的氣質。

馳騁（chíchěng）：指騎馬奔跑；形容奔騰活躍。尋覓（xúnmì）：尋求，尋找。

瞬間（shùnjiān）：一眨眼的工夫，轉瞬之間。2．本題考查標點及詞語。甲處，詩歌的題目應該用書名號，所以是《無題》；

乙處，遙望：側重于向遠處看；遙想：側重于在腦海中想象、回想。結合語境，這里是在想象天地間白馬馱土的情景，所以用“遙想”；

故選D。3．本題考查詞性、病句辨析、短語類型及文學文化常識。C.“美好景象”是偏正短語，“飛奔馳騁”是并列短語，“馬洲兒女”是偏正短語，三個詞語不屬于同一種短語類型；故選C。萬里赴戎機

關山度若飛會當凌絕頂化作春泥更護花出淤泥而不染

濯清漣而不妖商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“赴、戎、凌、淤、濯、漣”等字詞容易寫錯。5．(1)這條廣告語運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了湯包晶瑩剔透、薄如蟬翼、小巧玲瓏、鮮香可口的特點。(2)晶瑩剔透湯包皮映月明濃郁鮮美餡心香醉人心(3)小蟹，這口訣其實很好理解。“輕輕提”是指蟹黃湯包很嬌嫩，拿的時候動作要輕，以免把湯包弄破。“慢慢移”就是要緩緩地移動湯包，防止湯汁灑出。“先開窗”說的是在湯包的頂部輕輕咬開一個小口，就像開了一扇窗。“后喝湯”是因為蟹黃湯包的精華就在鮮美的湯汁里，開了口之后，趁熱慢慢品嘗湯汁，那味道極其鮮美。按照這個順序吃，既能品嘗到美味的湯汁，又能完整地享用整個湯包。【詳解】（1）本題考查對廣告語的賞析能力。“玉白晶瑩，薄如蟬翼，包圓如月”這幾個詞語，運用了形象生動的比喻手法，把蟹黃湯包比作白玉，比作蟬翼，比作圓月，“玉白晶瑩”生動形象地寫出了蟹黃湯包晶瑩剔透的特點，“薄如蟬翼”生動形象地寫出了蟹黃湯包皮薄的特點，“包圓如月”生動形象地寫出了蟹黃湯包外觀圓潤美觀的特點，將蟹黃湯包的外觀特點描繪得極為細膩、逼真，讓讀者能夠通過這些文字在腦海中構建出湯包的美妙形態，增強了廣告語的感染力和吸引力。“齒頰生香，鮮存三日不絕”使用了夸張的修辭手法，突出了蟹黃湯包味道的鮮美和令人難忘，引發人們的食欲和好奇心。其次，從整體效果來分析。這條廣告語語言簡潔、凝練，富有節奏感和韻律美，讀起來朗朗上口，容易被記住。并且，通過強調“中國名點”，提升了蟹黃湯包的地位和知名度，能夠吸引更多人的關注。最后，結合宣傳的目的來看。它成功地展示了靖江蟹黃湯包的獨特魅力，激發了人們嘗試的欲望，達到了良好的宣傳效果，有利于提升蟹黃湯包的知名度和影響力，促進美食文化的傳播。（2）本題考查對聯。對聯要求上下聯字數相同、內容相關、詞性相對、仄起平收等特點。上聯給出了“玉白”，由此可知上聯是描寫湯包皮；下聯給出了“蟹黃”，由此可知下聯是描寫湯包的餡心；首先，觀察所給的詞語，確定與“湯包皮”相關的描述是“晶瑩剔透”，“晶瑩剔透”修飾“湯包皮”；與“餡心香”相關的描述是“濃郁鮮美”，“濃郁鮮美”修飾“餡心香”；“映月明”和“醉人心”是表結果和狀態的短語，應放在對聯的后面；然后，根據對聯的平仄要求，上聯尾字應為仄聲，下聯尾字應為平聲。“映月明”的“月”是仄聲，應放在上聯；“醉人心”的“心”是平聲，應放在下聯。綜合以上可知上聯為：玉白晶瑩剔透湯包皮映月明；下聯為：蟹黃濃郁鮮美餡心香醉人心。（3）本題考查理解文化常識和語言表達能力。首先，需要對蟹黃湯包的特點有清晰的了解。蟹黃湯包通常湯汁豐富，皮薄餡大，如果吃法不當容易導致湯汁溢出或者包子皮破裂。然后，依次解釋口訣中的每個步驟：“輕輕提”：由于湯包比較嬌嫩，需要小心翼翼地用筷子夾住湯包的頂端，輕輕提起，避免用力過猛弄破湯包；“慢慢移”：在輕輕提起后，要慢慢地將湯包移動到碗或碟子中，確保湯汁不會在移動過程中灑出；“先開窗”：意思是在湯包的頂端咬開一個小口，就像開了一扇窗；“后喝湯”：咬開小口后，先把鮮美的湯汁慢慢吸出品嘗，避免燙傷嘴巴，也能充分感受湯汁的美味。最后，總結這種吃法的好處，即能夠讓品嘗者完整、優雅地享受蟹黃湯包的美味，不浪費湯汁，也不會因為吃法不當而影響體驗。例如：小蟹，掌握口訣“輕輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯”就能好好地品嘗蟹黃湯包哦。“輕輕提”，就是用筷子輕輕地夾住湯包的頂部，動作一定要輕柔，以免把湯包弄破。“慢慢移”，在輕輕提起湯包后，要慢慢地把它移動到碗里或者碟子上，保持平穩，防止湯汁灑出。“先開窗”，這一步很關鍵，用吸管或者筷子在湯包的頂部輕輕咬開一個小口，就像開了一扇小窗。“后喝湯”，開了口之后，就可以慢慢吮吸里面鮮美的湯汁啦，那滋味，簡直妙不可言！掌握了這個吃法，您就能盡情享受蟹黃湯包的美味啦！6．(1)示例：描繪了一幅深秋夜晚的靜謐畫面，?營造了一種孤寂、?清冷的氛圍。?(2)示例：這首詩通過描繪詩人所處的環境和內心的情感，?表達了對故人的思念和對孤獨寂寞的感受。?整首詩情感深沉，?充滿了哀愁和對故人的深切思念。【詳解】（1）本題考查理解詩句。“霜風吹木葉，明月照溪橋”中“霜風”指的是帶有霜的冷風，?暗示了深秋的寒冷；“木葉”指的是被風吹落的樹葉，?進一步強調了季節的特點，?即秋天。?“明月”指的是明亮的月亮，?“溪橋”指的是小溪上的橋。?整句的意思是，?帶有霜的冷風吹落了樹葉，?而明亮的月亮照亮了小溪上的橋。?描繪了一幅深秋夜晚的靜謐畫面，?營造了一種孤寂、?靜謐、清冷的氛圍。?

（2）本題考查分析作者情感。“向晚獨行步，杖藜過短橋”寫在參天古樹的濃陰下，系了小船，拄著藜仗，慢慢走過橋，向東而去。?這句詩通過參天古樹、?小船、?藜仗和古橋等元素，?營造出一種幽靜、?和諧的氛圍。?詩中的“向東而去”暗示了詩人的行動方向，?為整幅畫面增添了動態感，?使人仿佛能夠感受到詩人獨自漫步的閑適與寧靜。“霜風吹木葉，明月照溪橋”通過描繪自然景色，?詩人傳達了自己內心的孤獨、?寂寞以及對自然美景的欣賞和感慨。?“野寺鐘初起”可以看出，?詩人身處一個偏遠的地方，?周圍有野寺和漁家火光，?這種環境營造出一種孤寂的氛圍。?而“漁家火正燒”則進一步強調了這種孤獨感，?漁家的燈火在夜色中顯得格外孤獨，?仿佛只有這盞燈火陪伴著詩人。?“故人在何處”直接表達了詩人對故人的思念和尋找。?詩人詢問故人現在在何處，?表達了對故人的深切思念和無法相見的不安。?最后，?“秋草滿寒潮”描繪了一個凄涼的景象，?秋草覆蓋了寒潮，?進一步加深了詩人的孤獨感。?這種景象與前面的情感相結合，?使得整首詩的情感更加深沉和復雜。?生枝蔓完成閑適，悠閑有的人B8．而/其韻無窮（1）就用紙條給它們作標志，（按照字的韻部分類）每個韻部做一個標簽，用木格子把它們貯存起來。（2）登上山向遠處眺望，江水和天空連成一線，美麗的景色看也看不完。10．“其名雖簡，其韻無窮”中的“韻”指的是孤山獨特的景致、悠久的歷史和豐富的文化內涵。孤山雖然名字簡單，但它的美景和歷史文化底蘊卻讓人感受到無窮的韻味和魅力。這里的“韻”不僅指自然景觀的美麗，更包括歷史文化的厚重和人文精神的豐富。【解析】7．本題考查詞語解釋。（1）①句意：不生藤蔓，不長枝節。蔓：名詞用作動詞，生藤蔓；

②句意：很短的時間就能完成。就：完成；③句意：古樸的韻味閑適安然。悠然：悠閑、閑適的樣子；

④句意：有的人詢問孤山名字（的由來）。或：有的人；（2）例句：句意：這座山雖然不高，但它的地理位置和景觀卻非常獨特。而：表轉折，但是。

A.句意：魯肅于是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友然后分別了。而：連詞，表承接，然后；B.句意：可以遠遠地觀賞但是不能玩弄它。而：連詞，表轉折，但是；C.句意：陳堯咨笑著將他打發走了。而：連詞，表修飾。；D.句意：只有那蒼茫天地悠悠無限，止不住滿懷悲傷熱淚紛紛。而：連詞，表修飾；

故選B。8．本題考查斷句。句意：但是它的韻味無窮無盡。“而”在句中表轉折，有輕微停頓，其后“其韻無窮”是一個完整的表述，意思是“它的韻味無窮無盡”。朗讀停頓應為：而/其韻無窮。9．本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）第一個“帖”：動詞，用標簽標出；第二個“帖”：名詞，標簽；貯：貯存、存放；

（2）登：登上；眺：眺望；勝：盡、完。10．本題考查內容理解。“立于江畔，瞰江濤之浩渺，望平野之廣袤”，描繪了孤山所處的獨特位置，展現其壯闊的景觀之韻。

“山有寺，香火鼎盛，歲月流轉，古韻悠然”，寺廟的存在以及其歷經歲月沉淀下來的古樸韻味，體現了孤山的歷史文化之韻。

“每至春日，繁花似錦，游人紛至”，春天繁花盛開、游人眾多的熱鬧景象，彰顯了孤山的生機與活力之韻。

“登山遠眺，江天一線，美不勝收”，登上山頂所見的美麗景色，讓人感受到孤山的自然景觀之韻。

【點睛】參考譯文：孤山，是靖江的一處名勝之地。這座山雖然不高，但它的地理位置和景觀卻非常獨特。它矗立在江邊，可以俯瞰到江面波濤的浩渺無垠，以及遠處平原的廣袤無垠。山上有座寺廟，香火十分旺盛，歲月流轉之間，古老的氣息悠然彌漫。每當春天來臨，山上的花朵競相開放，如同錦繡一般絢爛多彩，吸引著眾多游人前來觀賞。登上孤山遠眺，只見江水與天空相接成一線，景色美不勝收。有人詢問孤山為何得名，有人回答說：“孤山之所以被稱為孤山，是因為它孤零零地矗立在江邊，不與其他的山相連。”雖然孤山的名字很簡單，但它所蘊含的韻味卻是無窮無盡的。11．(1)“諾第留斯號”潛艇在托雷斯海峽觸礁擱淺，尼摩船長指揮船員努力尋找脫險方法，確定第二天下午兩點四十分讓潛艇浮起并駛離的計劃。期間潛艇還遭遇土著人圍攻，尼摩船長用電擊退他們。最終潛艇按計劃浮起并成功駛離。(2)虎妞大膽潑辣有心計精明能干、有管理能力(3)示例一：《駱駝祥子》祥子：祥子在曹先生家拉包月時，不小心摔了曹先生，還碰壞了車，他心里愧疚，想要辭職并承擔責任。但曹先生一家沒有責怪他，這讓祥子感受到了善良和寬容。這件事體現了祥子誠實、有擔當的品質，閃耀著人性的光輝。示例二：《海底兩萬里》尼德·蘭：尼德·蘭雖然性格暴躁，一直想要逃離“諾第留斯號”，但當“諾第留斯號”在南極被冰層困住時，他積極參與了大家的破冰行動，為潛艇的脫險貢獻了自己的力量，展現了他勇敢和團結協作的一面，散發著人性的光芒。【詳解】（1）本題考查名著內容理解。根據“托雷斯海峽”可知，這段選自《海底兩萬里》第二十二章，主要內容是“諾第留斯號”潛艇在托雷斯海峽行駛時觸碰到了暗礁，潛艇被擱淺，陷入了危險的境地。尼摩船長冷靜地指揮船員進行各種操作和檢查，尋找讓潛艇脫險的方法。經過一系列的努力和計算，最終確定了在明天下午兩點四十分讓潛艇浮起并順利駛離托雷斯海峽的計劃，于是便有了選文中尼摩船長充滿自信地告知這一決定的情節。“諾第留斯號”潛艇撞上暗礁并擱淺，遭遇了土著人的圍攻。尼摩船長運用自己的聰明才智，將電通到潛艇外殼，使得土著人受到驚嚇而撤退。最終，潛艇在第二天浮起，毫發無損地駛離了托雷斯海峽。（2）本題考查人物形象。第一空：“嘴可是張著點，露出點兒冷笑；鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切；眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道”，這種獨特且略帶潑辣、霸道的形象符合虎妞的性格特征。第一空填寫：虎妞。

第二空：虎妞性格中讓人不喜歡的一面是她潑辣、粗俗、有心計。在祥子生病時，虎妞故意讓祥子多吃，導致祥子病情加重，這體現了她的自私和有心計（第十一章）。“這事非我自己辦不可，我就挑上了你，咱們是先斬后奏；反正我已經有了，咱們倆誰也跑不了啦（第九章）”，這句話揭示了虎妞的心機，她利用假懷孕的謊言來迫使祥子與她結婚，展現了她為了達到目的不擇手段的特點。第二空填寫：大膽潑辣有心計。第三空：“劉四爺開的車廠有六十多輛車，女兒虎妞協助他管理。劉四爺管外，虎妞管內，父女倆把人和車廠治理得鐵桶一般（第五章）”，這段描述直接體現了虎妞在管理車廠方面的能力和她與父親劉四爺之間的默契配合。他們共同將車廠治理得如同鐵桶一般堅固，這表明了車廠的運營井然有序，且具有一定的規模和效率。虎妞作為女性，能夠在這個男性主導的社會環境中，與父親并肩作戰，共同管理車廠，顯示出了她的能力和魄力。第三空填寫：她精明能干、有管理能力。（3）本題考查內容理解。在《駱駝祥子》中，祥子的人性中有著“真、善、仁、愛”的光輝。“真”體現在祥子為人真誠、實在。他初到北平，一心只想通過自己的努力拉車掙錢，買一輛屬于自己的車，這種對夢想的真實追求和毫不掩飾的渴望展現了他的“真”。“善”表現在他心地善良。當他在曹宅拉包月時，不小心摔了曹先生，自己也傷了，他心里充滿愧疚，體現了他內心的善良和對他人的尊重。“仁”可以從他對老馬和小馬祖孫倆的關心和同情中看出。看到他們在寒冬中饑寒交迫，祥子毫不猶豫地買了包子給他們，盡管自己的生活也很艱難，但他仍愿意對更困難的人伸出援手，展現了他的仁慈之心。“愛”則體現在他對小福子的感情上。盡管生活困苦，他心里一直惦記著小福子，這份愛情在艱難的生活中顯得尤為珍貴，體現了他內心深處的愛。尼德·蘭是一個技藝高超的捕鯨手，他體格健壯，勇敢無畏，脾氣暴躁。他精通水性，在海上經驗豐富。他被意外困在“諾第留斯號”潛艇上后，一直渴望回到陸地，恢復自由。他性格直率，常常表達對尼摩船長和潛艇生活的不滿。但在關鍵時刻，他也能展現出勇敢和善良的一面，與同伴們共同應對危險。示例一：《駱駝祥子》中的祥子。

祥子在初到北平城時，懷揣著夢想，充滿了干勁，展現出了真善美的一面。他老實、健壯、堅忍，有著勤勞善良的品質。比如，他最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車，為了這個目標，他拼命拉車，省吃儉用，不怕吃苦，展現出了堅韌不拔的精神和對美好生活的真切渴望。這種為了夢想努力拼搏的勁頭，閃耀著人性中真與善的光輝。示例二：《海底兩萬里》中的尼德·蘭。

尼德·蘭雖然性格暴躁，但他勇敢、直率、富有正義感。當“諾第留斯號”潛艇被章魚襲擊時，尼德·蘭毫不畏懼，挺身而出，與章魚展開殊死搏斗，展現出了他的勇敢和對同伴的關愛。這種在危險時刻不顧個人安危，勇敢保護他人的行為，彰顯了人性中的仁愛與勇敢，閃耀著人性的光輝。12．多年以前單位解散后，一直喜歡二胡，還曾參加過樂團的表演。13．（1）“貪婪”一詞形象地寫出了“我”對這滿園春色極度喜愛，想盡情享受的急切心情，突出了春色的迷人。（2）這句話運用了動作和神態描寫，生動形象地寫出了老先生在拉二胡急切時全身心投入、陶醉其中的樣子，表現了他對二胡的熱愛。14．插敘了老先生年輕時候喜歡二胡以及后來單位解散嘗遍人間酸苦的故事；告訴我們老人生活現狀以及又拉二胡又擺攤的原因，豐滿了故事內容；豐富了人物形象，為下文作者表述生活雖有不如意，但人人都可以擁有浪漫詩意的觀點作鋪墊。15．示例：在忙碌和壓力充斥的生活中，像讀書、聽老歌、發呆等看似無用的閑情，實際上能給我們的內心帶來愉悅和慰藉，能讓我們暫時忘卻生活的煩惱和疲憊，感受到生活中的美好和詩意，就如文中老先生的二胡聲像滿樹薔薇散發的花香一樣，能滋養我們的心靈，是我們生活中不可或缺的精神滋養。它呼吁人們在忙碌的生活中不要忽略這些看似無用卻能帶來內心滿足和寧靜的閑情。【解析】12．本題考查對文章內容的梳理。第一空，根據提示“經歷過多種工作”，結合第⑥段“多年以前單位解散，老先生買斷工齡下崗了，幾十年的時間里，他當過會計、干過銷售、做過保安，嘗遍了各種酸苦，但從來沒有抱怨過”可概括該空的時間點為：多年以前單位解散后；第二空，根據提示“年輕時”，結合第⑥段“原來老先生年輕的時候就一直喜歡二胡，還曾經參加過樂團的表演”可概括老先生年輕時的經歷：一直喜歡二胡，還曾經參加過樂團的表演。13．本題考查對詞句的賞析。（1）“貪婪”本義是貪得無厭，不知滿足。在這里“貪婪地吮吸著這四