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文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考2025西安飛機工業公司職工工學院教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是()。A.依法執教B.愛崗敬業C.團結協作D.教書育人【答案】:D2.高等學校教師專業素養的基本要素是()。A.專業信仰B.專業人格C.專業知識D.專業精神【答案】:C3.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是()。A.感情用事,難以用理智控制情緒B.已發展到不為小事而發怒和嘔氣C.能冷靜控制自己情緒D.遇事能堅持自己正確認識【答案】:A4.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養學生的是()。A.分組教學B.班級授課制C.道爾頓制D.個別教學【答案】:B5.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業贊為“太陽底下最高尚的職業”,這實質上是()。A.對教師職業的高度肯定B.對教師道德品質的高度贊美C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】:B6.高校教師專業發展自我實現模式主要包括教學熟練型和()。A.校本培訓型B.教研結合型C.學歷進修型D.自我反思型【答案】:C7.高校教學計劃是按照()制定的指導教與學活動的規范性文件,體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求,是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.課堂教學目標B.學科教學目標C.教育法律法規D.高等學校培養目標【答案】:D8.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()A.質的研究B.敘事研究C.院校研究D.行動研究【答案】:C9.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。”這意味著教師要()。A.關心學生、了解學生B.尊重學生、信任學生C.把教學工作與熱愛學生結合起來D.嚴格要求學生,對學生一視同仁【答案】:B10.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響,這體現了高等教育研究的()原則。A.公共性B.客觀性C.操作性D.檢驗性【答案】:B11.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每()舉辦一屆A.三年B.四年C.二年D.一年【答案】:C12.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相A.學習證明B.肄業證書C.畢業證書D.結業證書【答案】:D13.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()A.聽取校內外專家的學術報告B.參加教學實習C.參加學生社團的學術研究活動D.根據自己的興趣獨立進行的研究活動【答案】:B14.實行國家、地方、學校三級課程管理,為的是增強課程的()。A.適應性B.統一性C.選拔性D.規范性【答案】:A15.某教師在教學過程中能夠考慮學生的差異,做到因材施教,說明該老師的專業成長已經進入()階段。A.關注學生B.關注自我C.關注情境D.關注生存【答案】:A16.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是()。A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.馮特D.艾賓浩斯【答案】:D17.高校科研準備階段的主要環節有確定選題和()。A.申請立項B.科學實驗C.撰寫成果D.整理文獻【答案】:A18.在影響教育事業發展的諸多因素中,制約著教育發展規模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.生產關系C.政治制度D.生產力水平【答案】:D19.德育是各個社會共有的社會教育現象,其不具備以下哪種屬性?()A.娛樂性B.社會性C.階級性D.繼承性【答案】:A20.小剛一按時做完作業,家長就不再批評他,使他逐漸養成按時做作業的習慣,這是運用了行為原理的()。A.呈現性懲罰B.正強化C.負強化D.取消性懲罰【答案】:C21.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現了下列群體心理現象中的()。A.去個性化B.群體思維C.社會助長D.集體輿論【答案】:A22.一般而言,學科既是一種知識體系,也是一種組織建制。作為一種知識體系,學科是()。A.高深學問的理論化和體系化B.高校中的某一個專業C.高校中的某一門課程D.高校中的某一個系或教研室【答案】:A23.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現象的技術是指()。A.面質技術B.具體化C.情感回應D.共情【答案】:A24.能對不良情緒進行自我調適,用理智約束沖動,情緒的自我調控能力在不斷提升,這是大學生情緒情感的()特征。A.外顯性B.強烈性C.豐富性D.穩定性【答案】:D25.建設高質量的教師隊伍,是全面推進素質教育的()保證。A.重要B.完全C.基本D.主要【答案】:C26.教育科學體系中的基礎學科是()A.學校管理學B.教育經濟學C.教育學D.心理學【答案】:C27.關于成就目標,下列說法正確的是()。A.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現目標B.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標C.掌握目標者旨在顯示自己強于他人D.表現目標者旨在提高自我能力【答案】:B28.德育過程既可以從知或情的培養入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有()。A.多開端性B.協同性C.封閉性D.唯一開端性【答案】:A29.民辦學校的“舉辦者”是指以()等方式,發起、倡議并具體負責創辦民辦學校的社會組織或公民個人。A.實行分類管理B.出資、籌設C.審批、登記D.籌備【答案】:B30.馬克思認為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“實踐—精神”B.“感性—理性”C.“自然—社會”D.“物質—意識”【答案】:A31.用來衡量人際關系質量的是()。A.社會交換B.交往頻率C.心理距離D.卷入程度【答案】:C32.有意義學習的實質,就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立()。A.實質性的和非人為性的聯系B.主動的和條理清晰的聯系C.人為的和本質的聯系D.特殊的和固定的聯系【答案】:A33.提倡程序教學和機器教學的心理學家是()。A.布魯納B.桑代克C.斯金納D.奧蘇伯爾【答案】:C34.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的()。A.地方分權型管理制度B.中央集權和地方分權結合型管理制度C.學校自主型管理制度D.中央集權型管理制度【答案】:D35.小麗在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是()。A.聯想B.組塊化C.調節策略D.記憶術【答案】:D二、多選題36.道德意志一般應經歷以下三個階段()。A.認同心B.樹信心C.立恒心D.下決心【答案】:BCD37.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.加強設施檢查消除隱患C.停止舉行大型集體活動D.通過案例加強安全教育E.明確管理責任分工【答案】:ABDE38.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究學生,樹立正確的學生觀B.對學生放任管理C.提高自我修養,健全自身人格。D.理解和尊重學生【答案】:ACD39.團體心理輔導的功能表現在()A.矯正功能B.發展功能C.預防功能D.教育功能【答案】:ABCD40.有關師德教育和師德修養關系說法正確的是()。A.二者都是致力于教師道德養成B.二者都是踐行教師道德規范,提高教師職業道德的兩種緊密聯系的道德活動形式C.師德修養是師德教育的必要補充D.師德修養是師德教育的前提和必要準備【答案】:ABC41.[]教師熱愛學生的作用表現在()A.愛學生是提高教育質量的重要條件B.得到學生及其家長的饋贈C.愛學生是獲得教學效果的基礎D.愛學生是教育學生的感情基礎【答案】:ACD42.下列選項中,()是屬于缺失誠信的表現。A.缺斤少兩B.坑蒙拐騙C.價格合適D.制假售假【答案】:ABD43.關于教師道德原則和規范與教師道德范疇之間的關系描述正確的是()。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規范B.教師道德范疇是教師道德原則和規范發揮作用的必要條件C.教師道德原則和規范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規范的前提【答案】:ABC44.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業倦怠情況的描述中,正確的是()。A.新手型教師職業倦怠最低B.熟手型教師職業倦態最低C.專家型教師職業倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師D.專家型教師職業情感投入程度更高【答案】:CD45."人文關懷"是教育的魅力追求,它強調的是()A.對人的尊重、理解、關心和愛護B.只表揚不批評C.發揮人的自由創造精神D.發揮人的主體性【答案】:ACD46.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創造性與智力關系的是()。A.低智商不可能有高創造性B.高智商可能有高創造性C.低創造性的智商水平任意D.高智商一定有高創造性【答案】:ABC47.教師職業道德的基本特點有()。A.教師職業道德的教育專門性B.教師職業道德體現教書和育人要求的一致性C.教師職業道德功能的多樣性D.教師職業道德內容的全面性【答案】:ABCD48.提高就業質量和人民收入水平,鼓勵勤勞守法致富,就要()。A.擴大中等收入群體B.調節過高收入C.取締非法收入D.增加低收入者收入【答案】:ABCD49.下列說法中,包含創新思想的有()。A.與時俱進B.另辟蹊徑C.患難與共D.見利思義【答案】:AB50.選題時應注意的問題有()。A.主攻目標要明確B.問題難易要適度C.課題要有價值D.課題的可行性E.范圍的大小要適度【答案】:ABCDE51.下列選項中,體現誠實守信的有()。A.遵守承諾和契約B.產品貨真價實C.唯利是圖D.客戶第一【答案】:ABD52.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法,即實行評定制與聘任制相結合,先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個方面的情況。A.教學情況B.社會服務業績成果C.科研業績成果D.學歷及資歷【答案】:ACD5
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