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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁常德職業技術學院
《中國哲學文獻學》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在西方哲學中,存在主義哲學關注個體的存在和自由選擇。薩特認為“存在先于本質”,以下哪個例子最能說明這一觀點?()A.一個畫家的作品決定了他的本質B.一個人的職業在出生時就已注定C.一個人通過自己的選擇和行動來塑造自身的本質D.一個人的性格是由遺傳因素決定的2、對于哲學中的決定論和自由意志的關系,以下關于其觀點和爭議的分析,哪一項是準確的?()A.決定論認為一切事件都是由先前的原因所決定的,從而否定了自由意志的存在B.自由意志和決定論可以和諧共存,兩者之間不存在矛盾和沖突C.決定論和自由意志的問題是一個無解的哲學謎題,沒有探討的價值D.哲學中的決定論和自由意志的討論與現實生活毫無關聯,只是一種純粹的理論思辨3、在古希臘哲學中,赫拉克利特提出了“萬物皆流,無物常駐”的觀點。以下關于這一觀點的理解,哪一項不準確?()A.強調了世界的變化和運動是永恒的B.認為事物的本質是不斷變化和流動的,不存在固定不變的實體C.體現了一種樸素的辯證法思想,即事物的對立統一和相互轉化D.完全否定了事物的穩定性和規律性,認為世界是完全混亂和無序的4、在西方哲學史上,古希臘哲學家柏拉圖提出了理念論,認為現實世界是對理念世界的模仿。以下哪種觀點最能體現柏拉圖理念論的核心思想?()A.萬物的本質是數B.理念是永恒不變的完美模型C.知識是先天存在于人的靈魂中的D.世界是由原子構成的5、在哲學的形而上學領域,關于實體和屬性的關系,以下論述不準確的是()A.實體是屬性的承載者B.屬性不能脫離實體而存在C.實體由屬性來定義和描述D.實體具有先于屬性的獨立性6、對于哲學中的語言哲學分支,以下哪種理論關注語言的意義和指稱關系,試圖揭示語言與世界的內在聯系?()A.指稱論B.意義使用論C.言語行為理論D.以上都是7、古希臘哲學中的智者學派強調人的主觀感受和相對主義。以下哪種觀點最能體現智者學派的思想?()A.存在著客觀的真理和標準B.不同的人對同一事物可能有不同的看法,沒有絕對的對錯C.道德和法律是固定不變的D.人類的知識是通過先天的理性獲得的8、關于哲學中的倫理道德原則,以下哪種原則強調行為的道德價值取決于其是否符合普遍的道德法則?()A.功利主義原則B.義務論原則C.美德倫理原則D.以上均不是9、對于哲學中的哲學與宗教的對話關系,以下哪種看法認為哲學可以通過理性分析幫助宗教澄清教義和信仰?()A.哲學與宗教應保持距離,互不干涉B.宗教不需要哲學的參與和解釋C.哲學能夠促進宗教的理性思考和發展D.以上均不是10、在哲學的認識論發展過程中,從近代認識論到現代認識論,對于認識的確定性和不確定性的理解發生了重要轉變。以下哪一項更能反映這種轉變在認識方法和理論基礎上的差異?()A.對經驗證據的依賴程度B.對理性權威的挑戰C.對認識主體的認知能力的看法D.對科學方法的應用11、關于哲學中的道德相對主義,以下哪種說法是其核心觀點?即認為道德判斷因文化、個人或歷史時期的不同而不同。A.道德標準是絕對不變的B.不存在普遍適用的道德原則C.道德判斷基于客觀事實D.以上均不是12、在哲學的現象學領域,胡塞爾和海德格爾的思想具有重要影響。以下關于他們在現象的本質和存在方式上的觀點,哪一項更能體現其哲學方法的不同?()A.對意識結構的分析B.對存在意義的追問C.現象還原的途徑D.對主體與客體關系的理解13、在哲學的美學領域,對于美的本質的探討從未停歇。以下關于不同美學流派對于美的定義和理解,哪一項更能反映其哲學基礎的差異?()A.主觀美與客觀美的區分B.形式美與內容美的側重C.美的普遍性與特殊性D.美與真善的關系14、在哲學的社會哲學領域,對于社會進步的衡量標準存在多種觀點。以下關于不同哲學流派在社會進步觀念上的差異,哪一項更能體現其價值取向的不同?()A.物質財富的增長B.人的自由和全面發展C.科技水平的提高D.社會制度的完善15、在現象學哲學中,胡塞爾提出了“回到事物本身”的口號。對于這一主張,以下哪項理解不準確?()A.要求摒棄先入為主的觀念和理論預設,直接面對現象B.強調通過直觀和描述來把握事物的本質和內在結構C.意味著完全否定科學和理性的方法在認識中的作用D.試圖建立一種嚴格的、科學的哲學方法二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)哲學中的語言轉向對哲學研究的范圍和方法產生了怎樣的根本性改變?2、(本題5分)簡述中國哲學中佛教的緣起論與現代科學的關聯。3、(本題5分)闡釋維特根斯坦的語言哲學,分析其對哲學研究方法的變革。4、(本題5分)闡釋中世紀哲學中托馬斯·阿奎那的神學哲學體系。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析哲學中的實在論與反實在論的爭論,包括對物理實體、數學對象等存在的不同看法,以及這一爭論對哲學和科學的影響。2、(本題5分)探討中國哲學中的“性善論”與“性惡論”,比較孟子和荀子的觀點,分析其對道德教育和社會治理的影響。3、(本題5分)論述哲學中的功利主義倫理觀,探討其對行為善惡的衡量標準、優點和局限性以及在社會政策制定中的應用。4、(本題5分)分析哲學中的社會理想與現實,研究不同哲學流派和思想家的社會理想以及其與社會現實的關系。5、(本題5分)請詳細論述古希臘哲學中芝諾的悖論,包括二分法、阿基里斯追龜等,探討其對邏輯思維和運動本質思考的貢獻和挑戰。四、分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)材料:“世界的本質是意志。”——叔本華。深入研究叔本華這一哲學觀點,分析意志在世界構成和人類行為中的作用,探討其與傳統哲學關于世界本質觀點的區別,以及這一觀點所帶來的哲學和倫理思考。2、(本題10分)閱讀以下材料:“沒有目的,就沒有手段;反之,沒有手段,也就沒有目的。”——黑格爾。解讀這句話所體現的哲學關系,討論目的與手段在實踐中的意義。3
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