2024-2025學年度云南省曲靖市會澤縣茚旺高級中學高二下學期期中檢測歷史試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第頁,共頁會澤縣茚旺高級中學2025年春季學期高二年級期中考試歷史試題卷本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,第I卷第1頁至第4頁,第II卷第5頁至第8頁。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分,考試用時75分鐘。第I卷(選擇題,共48分)注意事項:1.答題前,考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.西安半坡居民生活于約6000年前的新石器時期,居住在半地穴式圓形房屋里,使用磨制石器、骨器與角器等工具,主要種植粟,飼養豬和狗,還掌握紡織和制衣的生活技術。據此可知,當時半坡居民A.生產生活呈現多樣性B.社會分工日益復雜C.具備了國家初始形態D.生產技術領先世界2.據《漢書》記載:“帝詔令,子孫匿祖父母、父母之過,妻妾隱夫之罪,勿論。而祖父母、父母、夫匿子孫、妻妾之非者,亦同。唯大逆不道者,不在此律。”此詔令所體現的制度產生的影響是A.減弱了國家刑罰力度B.加強了家庭倫理秩序C.完善了漢代法律體系D.確立了儒學正統地位3.《齊民要術》提倡在市場附近種植速生樹種以獲利。隋代長安大量屯兵,出現“樵貴帛賤”的現象。唐中期“京師苦樵薪乏”,后期百姓甚至砍伐桑樹,運到市場上“賣作薪蒸”。上述現象表明隋唐時期A.都城人口壓力劇增B.林木農用價值凸顯C.經濟重心加速南移D.燃料供需矛盾突出4.明末清初,江南的田賦特重,有些田畝甚至將一年的產量“盡輸于官,然且不足”。為此,黃宗羲說道:“天下之賦日增,而后之為民者日困于前。”他主張“重定天下之賦”,定賦的標準應“以下下(下等田地)為則”。這反映了黃宗羲A.對民生的關注B.主張“工商皆本”C.倡導個性解放D.抨擊君主專制制度5.1873年,浙江余杭縣發生著名的“楊乃武與小白菜案”,知縣劉錫彤徇私報復,污蔑二人“通奸殺人”,刑訊逼供后判處二人斬首示眾。案發后,上海知名報刊《申報》連續3年跟蹤報道此事件,其輿論監督最終促使清朝當局為二人平反昭雪,制造冤案的各級官員均受到懲處。這一事件反映出A.民間基層治理具有強制力B.民眾法律意識的不斷提高C.中國近代社會轉型的現狀D.清朝司法效率低下的現實6.下表是1864~1894年中國主要近代企業的資本額情況。據此可知,這一時期企業類型資本額(單位:兩)商辦企業5500000官督商辦、官辦企業16200000外國人辦企業28000000A.民族資本主義占據主導地位B.近代企業發展面臨困境C.列強對華經濟侵略有所放松D.洋務企業得到迅速發展7.辛亥革命后,孫中山在向臨時參政院提出辭職咨文中,特地附有臨時政府地點設于南京,不能更改的前提條件。袁世凱則認為清帝已經退位于中華民國,且以北方形勢復雜為由,不愿南下就職。雙方分歧的關鍵在于A.革命成果的鞏固B.地區形勢的差異C.政權交接的程序D.權力中心的歸屬8.抗戰時期,冀中根據地的公糧征收經歷了從攤派、村合理負擔到統一累進稅的過程。根據對各階層的調查,1941年統一累進稅負擔占家庭總收入的比率為:貧農3.81%,中農9.76%,富農29.65%,經營地主21.77%,平均負擔水平21.70%。統一累進稅的實施A.導致了根據地經濟發展緩慢B.旨在增加根據地的財政收入C.利于鞏固抗日民族統一戰線D.完全改變了根據地稅收制度9.建國初期,為改變民間拜神祈福的舊習俗,國家鼓勵創作新年畫,圖1是當時鳳翔的年畫《保家衛國》。該年畫圖1A.肯定青年是國家建設主力B.兼有政治宣傳的功能C.反映了國防建設的新成就D.具有傳統文人畫風格10.新中國成立以來,中國十分重視與非洲國家的交往:20世紀50~60年代,在萬隆會議精神的推動下,中國先后同埃及等12個國家建立了外交關系。整個70年代,我國同25個非洲國家建交,并對許多非洲國家進行了無償的經濟援助。中共十八大以來,提出“真實親誠”的外交理念,進一步加強與非洲國家之間的團結合作。這主要是為了A.增進友好關系與拓展外交空間B.促進資源開發與確保經濟利益C.助力非洲崛起與提高國際地位D.傳播中華文化與加強文化影響11.羅馬共和國初期,共有元老100人;到共和國末期,元老的人數達到300人。從表面上看,元老院既無行政權也無立法權。但事實上,元老院的權力很大,因為元老們終身任職,由國家中最有權勢的人組成。材料意在說明,羅馬共和政體A.蘊含著有限度的民主政治元素B.體現了封建專制獨裁政治趨向C.構建了西方共和體制發展基石D.存在權力集中的貴族統治特性12.《一千零一夜》的故事起源于古代中東和南亞民間傳說,后在伊斯蘭黃金時代(8~13世紀)被整理成書,書中故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地。該書有多個版本,最早版本可能是在埃及編纂,后敘利亞、伊拉克等地也產生了自己的版本。據此可知,該作品A.展示了阿拉伯文化的獨創性B.凸顯了阿拉伯神話傳說的廣泛影響C.是跨文化交流與融合的產物D.反映了中古時期亞洲社會生活全貌13.觀察圖2這幅描繪16世紀社會生活的繪畫,畫面中既有原產自美洲的玉米、南瓜,也有來自歐洲的葡萄、橄欖等。這反映了當時圖2A.三角貿易順利開展B.物種交流豐富餐桌C.世界市場正式形成D.殖民掠奪殘酷血腥14.18世紀80年代,英國學者楊格記載:(法國南部)沒有引進棉花以前,“居民的褲子是用皮做的,大多數人的上衣是用羊毛或亞麻手工織成的”,“隨著棉花的引入,各種新的工業部門被吸引到該地區。大量的家庭工業在阿維尼翁、尼姆、貝濟耶繁榮發展起來”。這表明當時法國A.工業革命推動了產業結構調整B.手工工場促進了棉花種植推廣C.棉花輸入引發了工業技術革新D.海外貿易拓展帶來了生產變革15.20世紀30年代,蘇聯特別注重在職干部培訓,有計劃、有步驟地把一些黨、政、軍干部和優秀工人輸送到高等學校進行系統培訓。這一時期,高等學校和中等技術學校中的學生幾乎四分之三是工人,四分之一是共產黨員。蘇聯此舉旨在A.貫徹國家經濟建設方針B.向西方文官制度學習C.完成社會主義經濟改造D.與美國爭奪世界霸權16.1982年,聯合國頒布了《聯合國海洋法公約》,圖3為該公約的部分內容。據此可知,該公約圖3A.推動了海洋資源的合理開發B.保障了沿海國家的經濟利益C.促進了海洋權益的國際規范D.緩解了各國在海洋上的爭端第II卷(非選擇題,共52分)注意事項:第II卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區域內作答,在試題卷上作答無效。17.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一商代是一個王權處于絕對支配地位的社會。《尚書·周書·酒誥》說:“越在外王服,侯、甸、男、衛、邦伯;越在內服,百僚、庶尹、惟亞、惟服、宗工,越百姓里居。”明顯將商代官員分成內外兩部分。“服”的含義據鄭玄說是“服侍天子”的意思,而“內”“外”則是其所處位置不同。商代內服與外服將國家分成中央(王畿)和地方(方國)兩個部分。王畿內屬于商王直接行使管轄權的區域,王畿之外是由商王授權的諸侯自治區域,商王對此擁有主權和部分管轄權,但一般不直接掌握行政和司法等權力。-摘編自楊陽主編《中國政治制度史綱要》材料二中國歷史上的縣制規模(部分時期)皇帝紀年縣級行政單位個數縣均戶數隋大業二年12557147唐開元二十八年15735348宋宣和四年123416922-據《隋書》《舊唐書》《宋史》統計(1)根據材料一并結合所學知識,概括商代國家治理的特點。(6分)(2)指出材料二中宋代基層治理能力相對于隋唐的變化,并解釋變化的原因。(8分)18.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料1949年3月,毛澤東在中共七屆二中全會上提出:“使中國穩步地由農業國轉變為工業國,把中國建設成一個偉大的社會主義國家。”在落后的中國如何實現工業化?以毛澤東為主要代表的中國共產黨人主張“用革命的方法,堅決徹底干凈全部地消滅一切反動勢力,不動搖地堅持打倒帝國主義,打倒封建主義,打倒官僚資本主義······造成由農業國變為工業國的先決條件”。20世紀50年代初期到70年代末,為工業化的第一階段,實施了優先發展重工業的工業化模式,實行政府主導的趕超型戰略。改革開放以來,為工業化的第二階段,從重工業優先發展的工業化模式,轉向了農業、輕工業和重工業協調發展模式,實行以市場為導向的均衡發展戰略。2002年11月,黨的十六大報告首次確定了中國要走新型工業化道路,即堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,從而達到科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢能充分發揮的新型工業化路子。黨的十七大報告強調走中國特色新型工業化道路,強調建立技術創新體系,強調信息化與工業化融合。-摘編自袁萍《新中國工業化的原則性構想與初期實踐》(1)根據材料并結合所學知識,分析“新中國工業化的原則性構想”形成的原因。(6分)(2)根據材料并結合所學知識,概括新時代中國走新型工業化道路的必要性。(6分)19.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料統編教材《中外歷史綱要(上)》目錄(節選)(2019年版)第五單元晚清時期的內憂外患與救亡圖存第六單元辛亥革命與中華民國的建立第七單元中國共產黨成立與新民主主義革命興起第八單元中華民族的抗日戰爭和人民解放戰爭統編教材《中外歷史綱要(下)》目錄(節選)(2019年版)第五單元工業革命與馬克思主義的誕生第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動第七單元兩次世界大戰、十月革命與國際秩序的演變從表中提取相互關聯的中外歷史信息,選取一個角度,自擬論題,并結合所學知識予以闡述。(要求:寫明論題,中外關聯,史論結合)(12分)20.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料近代早期,英國在擊敗荷蘭成為歐洲海域的無敵“皇后”后,從17世紀末葉起,便開始挑戰歐洲大陸頭號強國的法國,英法的爭斗成為這一時期國際關系中的矛盾焦點,18世紀中期,英國最終徹底打垮法國,建立起在歐洲乃至世界的霸主地位。不過,經過半個世紀的歷史積蓄和世況變遷,法國元氣又恢復、重新崛起,18世紀末到19世紀初,拿破侖經東征西討,幾乎把除俄國以外的歐陸國家統統踩在腳下,重振昔日歐陸霸主的雄風;而英、俄、普、奧等國組成反法聯盟,欲恢復被拿破侖攪亂的歐洲政治秩序。雙方經歷6次搏斗,拿破侖帝國終被歐洲占優勢的封建力量所摧毀。隨后召開的1814年維也納會議使拿破侖時代以后的歐洲出現了新的格局,即由過去的法國一強主宰歐洲大陸變為以英、俄兩個側翼國家占優勢的多強爭霸歐洲的局面。進入19世紀70年代,一個新的全球性格局開始出現。歐洲列強瓜分世界和重新瓜分世界的斗爭成為這一時期國際關系內容的重中之重。英俄繼續逐鹿亞洲,英法在非洲的沖突激烈,德國與英法俄在近東一帶發生猛烈碰撞并在南部非洲與英國交惡。而歐洲強國之間的斗爭為美國以強大的經濟力量向全球擴張提供了機遇。同時,日本在亞洲的崛起也改變了國際秩序中的力量對比。可以說,美國與日本正式躋身于世界強國之林,宣告了近代以歐洲為中心的國際關系結構的解體,近代國際關系的重心發生歷史性轉移。-摘編自楊曉惠《主導近代國際關系運行的強勢因素》(1)根據材料并結合所學知識,指出近代早期(17世紀~19世紀初)歐洲國際關系運行的主要特點。(6分)(2)根據材料并結合所學知識,概括19世紀70年代以來世界國際關系運行的新變化,并分析其產生的影響。(8分)會澤縣茚旺高級中學2025年春季學期高二年級期中考試歷史參考答案第I卷(選擇題,共48分)選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)題號12345678答案ABDACBDC題號910111213141516答案BADCBDAC【解析】1.據本題時間信息可知準確時空是:約6000年前新石器時期(中國西安半坡地區)。據題干“居住在半地穴式圓形房屋里,使用磨制石器、骨器與角器等工具,主要種植粟,飼養豬和狗,還掌握紡織和制衣的生活技術”并結合所學知識可知,半坡居民既有農業種植,又有家畜飼養,還掌握紡織和制衣技術,這表明他們的生產生活呈現多樣性,A項正確;材料顯示主要種植粟、飼養家畜,并非體現社會分工,排除B項;文明時代的標志是文字的出現、金屬工具的使用、城市的形成等,題干中并未提及這些信息,故不能得出具備國家初始形態的結論,排除C項;材料中沒有與其他文明的比較,不能說明技術領先,排除D項。2.該詔令允許親屬之間在一定程度上相互隱匿罪行,這種規定強化了家庭內部的親情紐帶,使子孫對祖父母、父母,妻妾對夫等的倫理關系得到進一步鞏固,從而加強了家庭倫理秩序,故選B項;詔令中明確指出大逆不道不在此律,說明在涉及重大犯罪時,國家刑罰力度并未減弱。這一制度只是在普通犯罪范圍內考慮了親屬關系,并沒有整體上減弱國家刑罰力度,排除A項;這一詔令只是漢代法律中的一個方面,不能僅憑此說明完善了漢代法律體系。漢代法律體系還包括眾多其他方面,如刑事、民事等各類法律規定,此詔令只是在親屬容隱方面的規定,排除C項;材料中這一詔令主要是關于親屬容隱的法律規定,無法得出確立了儒學的正統地位,排除D項。3.材料先是《齊民要術》提及種樹獲利,接著隋代長安因屯兵“樵貴”、唐中期“京師苦樵薪乏”,后期百姓砍桑樹作薪柴賣,都圍繞柴薪供給不足、價格上漲等燃料供需問題,凸顯燃料供需矛盾突出,D項正確;僅說都城人口壓力劇增,無法精準對應柴薪匱乏、價格波動等關鍵信息,材料未著重體現人口壓力,A項排除;材料主要反映柴薪供給難、價格異常,未凸顯林木農用價值,B項排除;經濟重心南移側重于南方經濟發展、產業格局變動,與材料柴薪供應緊張現象毫無關聯,C項排除。4.根據材料并結合所學知識可知,針對江南地區田賦特重的社會現狀,黃宗羲提出自己的看法與建議,這反映了他對民生的關注,A項正確;材料反映的是田賦問題,未體現“工商皆本”思想,排除B項;C、D兩項與材料無關,均排除。5.據題干信息可知,浙江余杭縣發生著名的“楊乃武與小白菜案”,這一事件體現了中國近代社會轉型的現狀。一方面,傳統司法制度中存在徇私枉法、刑訊逼供等問題;另一方面,近代報刊等媒體開始發揮輿論監督作用,對司法公正產生影響,這反映了社會結構和信息傳播方式的變化,是中國近代社會由傳統向現代轉型的一個縮影,C項正確;本題主要焦點在于司法公正與輿論監督,而非民間基層治理,排除A項;社會輿論監督在此案中起到了重要作用,但不能說民眾法律意識的提高,排除B項;本題考查的是司法公正的問題,與司法效率的高低無關,排除D項。6.從表格數據看,外國人辦企業資本額最高,官督商辦、官辦企業次之,商辦企業(民族資本主義企業)資本額最少。這說明在當時的環境下,民族資本主義企業面臨著外國企業和官辦企業的雙重擠壓,發展面臨困境,B項正確;民族資本主義在近代中國始終未占據主導地位,A項錯誤;這一時期列強對華經濟侵略不斷加劇,C項排除;材料僅給出資本額,無法直接體現洋務企業迅速發展,D項排除。7.孫中山希望袁世凱到南京就職,將權力中心定在南京,而袁世凱想留在北方,其核心是權力中心歸屬問題,故D項正確;雙方主要是爭奪權力中心,鞏固革命成果不是分歧關鍵所在,A項排除;地區形勢只是袁世凱的借口,B項排除;題干未涉及政權交接程序相關內容,C項排除。8.從各階層的負擔比率來看,統一累進稅對貧農、中農負擔較輕,對富農和經營地主較重,這種合理的稅收制度有利于團結各階層共同抗日,鞏固抗日民族統一戰線,C項正確;材料未表明其對根據地經濟發展速度的影響,A項排除;材料重點強調各階層負擔比例,并非主要體現增加財政收入,B項排除;“完全改變”說法過于絕對,不符合史實,D項排除。9.依據材料得出結論:根據材料建國初期“國家鼓勵創作新年畫”“當時鳳翔的年畫《保家衛國》”并結合所學可知,建國初期西方資本主義陣營對我國實行敵視封鎖的政策、國家邊防不穩,在當時的歷史背景下,國家通過這種藝術形式來宣傳保家衛國的思想,激發民眾的愛國熱情和民族責任感,鼓勵人們支持國家的國防建設等,因此,年畫兼有政治宣傳工作,B正確;從畫面及“保家衛國”的主題可以看出,它體現了對保家衛國的軍人的贊頌,沒有強調青年是國家建設主力,排除A;C、D與畫作主題不符。10.新中國成立以來,中國重視與非洲國家交往,不斷與非洲國家建交并加強合作,這有助于增進雙方友好關系,同時拓展中國的外交空間,符合中國的外交戰略,A項正確;題干并未提及中國與非洲合作是為了促進資源開發和確保經濟利益,材料重點強調的是外交關系和團結合作,而非經濟利益方面,所以B項不符合;雖然中國與非洲的合作對非洲發展有幫助,但文中并沒有突出表明中國的主要目的是助力非洲崛起和提高其國際地位,主要還是從中國自身外交角度出發,所以C項不符合;文中并沒有提到傳播中華文化相關內容,材料重點不在文化傳播上,所以D項不符合。11.雖然提到元老院人數有所增加,但重點在于其權力集中在少數有權勢的人手中,并沒有體現出民主政治元素,不符合題意,A項排除;羅馬共和國時期并非封建專制時期,B項排除;材料未提及羅馬共和政體對近代西方共和制基礎的影響,C項排除;材料中提到元老院由國家中最有權勢的人組成且權力很大,這表明羅馬共和政體存在權力集中在貴族手中的特點,D項正確。12.根據材料并結合所學知識可知,《一千零一夜》作為阿拉伯世界最有代表性和影響力最大的文學作品,其成書過程非常復雜,涉及多個世紀和地區的文化交融,展現了人類共同的文化遺產和智慧,C項正確;材料集中體現了《一千零一夜》的跨文化屬性,而非凸顯阿拉伯的獨創性特點,排除A項;《一千零一夜》中的故事來源廣泛,并不限于阿拉伯神話傳說,排除B項;《一千零一夜》反映了阿拉伯帝國的社會生活,排除D項。13.16世紀處于新航路開辟后,玉米、南瓜原產美洲,葡萄、橄欖是歐洲作物,它們同時出現在繪畫作品中,反映了新航路開辟后物種交流使人們的餐桌食物更加豐富,B項正確;三角貿易主要涉及歐洲、非洲和美洲之間的人口、商品流動,與畫面主要體現的物種信息不符,A項錯誤;世界市場正式形成是在第二次工業革命后,C項錯誤;畫面沒有體現殖民掠奪的殘酷血腥,D項錯誤。14.從材料可知,棉花作為從海外引入的物品,引發了法國南部新的工業部門出現和家庭工業的繁榮發展,說明海外貿易拓展帶來了生產變革,D項正確;18世紀80年代法國工業革命尚未大規模開展,A項排除;材料是棉花引入促進手工工場發展,而非手工工場促進棉花種植推廣,B項排除;材料未提及工業技術革新,C項排除。15.根據材料關鍵信息“20世紀30年代”“有計劃、有步驟地把一些黨、政、軍干部和優秀工人輸送到高等學校進行系統培訓”并結合所學知識可知,蘇聯此時正在進行社會主義建設,逐步形成斯大林模式,實行自上而下的指令性計劃體制,蘇聯此舉旨在貫徹工業化的國家經濟建設方針,A項正確;材料所述做法并不是資本主義的做法,也不是其主要目的,B項錯誤;C、D兩項時間與材料不符,排除C、D兩項。16.《聯合國海洋法公約》對海洋權益作出了國際規范,包括公海自由和沿海國大陸架資源主權等規定,促進了國際間在海洋權益方面的規范,C項正確;公約雖涉及海洋資源相關內容,但重點在于權益規范,而不是單純推動海洋資源的合理開發,不準確,排除A項;雖然公約涉及沿海國的相關權益,但它是對所有國家海洋權益的規定,不僅是保障沿海國家經濟利益,不準確,排除B項;公約雖然在一定程度上對各國海洋權益進行規范,但不能完全緩解各國在海洋上的爭端,不準確,排除D項。第II卷(非選擇題,共52分)17.(14分)(1)(6分)特點:王權居于支配地位;國家機構完善;官吏體系完整;實行內外服制度。(每點2分,任答三點,言之成理即可)(2)(8分)變化:宋代基層組織的自治能力比隋唐更強(考生對治理表現進行具體描述也可同等給分,如:縣級行政單位個數減少,但管理的縣均戶數顯著增加了,但要體現出縣少戶多即縣均戶數多,如果單寫縣少或者戶數多不給分)。(2分)原因:政治:吸取唐末以來地方割據、中央衰弱的教訓,強干弱枝,加強中央集權;科舉制度完善(崇文抑武),地方官員素質提升,治理能力提高;經濟:小農經濟發展(商品經濟發展;社會經濟發展;農業水平高),增強了基層治理基礎;文化:理學興起,儒學向基層滲透;鄉約制度形成,提升了基層治理水平;宋代適當放松了對社會的控制,鄉村民間力量如宗族等發展,為基層治理提供力量。(每方面答出一點,每點2分,共6分)

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