2025年植物育種考核試題

植物育種考核試題一、選擇題1.植物育種的主要目的不包括以下哪項？（）[單選題]*A.提高植物產量B.增強植物對病蟲害的抵抗力C.改變植物的顏色使其更美觀D.降低植物對環境的適應性E.改善植物的品質答案：D。原因：植物育種的目的通常是提高植物在各方面的優良性狀，包括產量、抗性、品質等，而降低植物對環境的適應性是違背育種目的的，一般希望植物能更好地適應環境。2.以下哪種育種方法主要依靠自然變異進行選擇？（）[單選題]*A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.選擇育種E.基因工程育種答案：D。原因：選擇育種是在自然變異的基礎上，對優良變異個體進行選擇和培育，而雜交育種是通過雜交創造新的變異類型，誘變育種是人工誘導變異，單倍體育種是利用單倍體技術，基因工程育種是通過基因操作改變植物性狀。3.雜交育種過程中，需要對雜種后代進行多代的（）。（）[單選題]*A.自交B.回交C.測交D.雜交E.正交答案：A。原因：雜種后代自交可以使基因純合，從而穩定優良性狀，經過多代自交后能選出符合要求的純合子品種，回交、測交、雜交、正交在雜交育種過程中有其他不同的用途。4.在植物育種中，能在較短時間內獲得純系品種的方法是（）。（）[單選題]*A.雜交育種B.單倍體育種C.多倍體育種D.誘變育種E.輻射育種答案：B。原因：單倍體育種通過花藥離體培養得到單倍體植株，再經過秋水仙素處理使其染色體加倍成為純合子，相比雜交育種等方法能更快地獲得純系品種，多倍體育種主要是增加染色體組數，誘變和輻射育種主要是誘導變異，過程相對復雜且不一定能快速得到純系品種。5.以下哪種育種方法可能會引起生物安全性問題？（）[單選題]*A.傳統雜交育種B.選擇育種C.基因工程育種D.單倍體育種E.多倍體育種答案：C。原因：基因工程育種涉及將外源基因導入植物體內，這些外源基因可能會對生態環境、人類健康等產生潛在的風險，而傳統的雜交育種、選擇育種、單倍體育種和多倍體育種主要是在植物自身基因的基礎上進行操作，生物安全性問題相對較小。6.多倍體育種常用的誘導劑是（）。（）[單選題]*A.秋水仙素B.生長素C.細胞分裂素D.赤霉素E.乙烯答案：A。原因：秋水仙素能抑制紡錘體的形成，從而使染色體加倍，是多倍體育種常用的誘導劑，生長素主要促進植物生長，細胞分裂素促進細胞分裂，赤霉素促進細胞伸長，乙烯促進果實成熟，它們都不用于多倍體育種的染色體加倍誘導。7.植物誘變育種常用的誘變因素不包括（）。（）[單選題]*A.紫外線B.X射線C.激光D.秋水仙素E.化學誘變劑答案：D。原因：秋水仙素是多倍體育種的誘導劑，而紫外線、X射線、激光和化學誘變劑都可以用于誘變育種，通過誘導植物基因發生突變來創造新的變異類型。8.以下關于植物育種中回交的說法，正確的是（）。（）[單選題]*A.回交可以增加雜種后代的變異類型B.回交是指雜種后代與親本之一進行雜交C.回交不利于優良性狀的穩定D.回交只進行一次就足夠E.回交的親本必須是純合子答案：B。原因：回交就是雜種后代與親本之一進行雜交，回交可以使后代中親本的優良性狀比例增加，有利于優良性狀的穩定，回交可能需要進行多次，回交的親本不一定必須是純合子。9.在選擇育種中，選擇的基本單位是（）。（）[單選題]*A.基因B.細胞C.個體D.種群E.群落答案：C。原因：選擇育種是對具有優良性狀的個體進行選擇和培育，所以選擇的基本單位是個體，基因是遺傳的基本單位，細胞是生物體的基本結構和功能單位，種群是同一物種的群體，群落是多個物種的集合。10.以下哪種植物育種方法可以打破物種界限？（）[單選題]*A.雜交育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.多倍體育種E.選擇育種答案：C。原因：基因工程育種可以將其他物種的基因導入目標植物中，從而打破物種界限，實現不同物種間基因的交流，而雜交育種一般只能在親緣關系較近的物種間進行，單倍體育種、多倍體育種和選擇育種主要是在植物自身的基礎上進行操作，無法突破物種界限。11.植物育種時，要想培育出高產抗倒伏的小麥品種，以下哪種雜交組合較合適？（）[單選題]*A.高產倒伏品種×低產抗倒伏品種B.高產抗倒伏品種×高產倒伏品種C.低產抗倒伏品種×低產倒伏品種D.高產倒伏品種×高產抗倒伏品種E.低產倒伏品種×高產抗倒伏品種答案：A。原因：高產倒伏品種具有高產基因，低產抗倒伏品種具有抗倒伏基因，兩者雜交，后代有可能同時具備高產和抗倒伏的優良性狀，其他組合要么不能同時獲得這兩種優良性狀，要么可能會引入更多不良性狀。12.對于植物的遠緣雜交育種，以下說法錯誤的是（）。（）[多選題]*A.遠緣雜交容易成功B.遠緣雜交可以引入新的基因資源C.遠緣雜交后代通常具有較強的雜種優勢D.遠緣雜交不會出現雜交不親和現象E.遠緣雜交后代一般不需要特殊處理就能正常繁殖答案：A