小升初常考易錯題-現代文閱讀檢測卷（二）-2022-2023學年部編版六年級語文下冊

小升初常考易錯題-現代文閱讀檢測卷（二）-小學語文六年級下冊部編版

1.父母是孩子的第一任老師，家長在孩子的學習與生活中應該扮演怎樣的角色呢？讓我們觀察下面的統計

圖，完成練習。

家長表現情況（調查人數為300人）

⑴閱讀上面的統計圖，下面表述有誤的一項是—

A.從圖①可知，超過三分之二的家長會為孩子安排課余學習內容，有近三分之一的家長會經常檢查孩子的

電話和通訊內容。

B.從圖②可知，有28%的孩子很少做家務，這可能與孩子學業繁忙有關，與家長的教育沒有關系。

C.從圖①可知，家長比較重視孩子的教育，在調查的300人中，經常陪著孩子做功課的家長有129人。

（2）請你結合兩個統計圖，分析一下家長的表現對孩子的性格和生活能力會有哪些影響。

⑶寒假即將來臨，媽媽計劃給陳佳報數學補習班、英語提升班、作文輔導班，集中補習功課。可陳佳卻計

劃只報作文鋪導班，補習弱項，再報一個輪滑班，勞逸結合。她該怎么說服媽媽呢？

現代文

材料一：

①2022年1月正是湖州市德清縣草莓大量上市的時節，在雷向鎮的一個家庭農場里、農場主沈佳正指

導工人修剪苗木，采收草莓。

②時間回到2013年，大學剛畢業的沈佳，沒有選擇在大城市就業，而是回到了老家農村進行自主創業。

一個大學畢業生為什么會選擇回到農村，從事農業？這與她的家庭環境密不可分。沈佳從小生活在農村，

受父親影響，她對農業生產有著濃厚的興趣。“看著種子發茅生長，就像自己在茁壯成長，當我第一次種

出果實的時候，興奮了好幾天。”正是帶著這樣的記憶，23歲的沈佳立志回鄉。

③起初，與大多數家庭作坊式的農場經營一樣，規模不大，方式簡單。全家三口齊上陣，父母負責農

事生產，主要對質量安全進行把關，而沈佳則負責開拓市場，吸引客戶到農場采摘、參觀。

④“只有通過學習技術來發展創新，我們才能改變傳統模式對農業的束縛。”這是一位專家下鄉指導

時說的話，沈佳牢牢地記在了心里。這之后，農場開始轉型為了解決農場收益“靠天吃飯”的情況，沈佳

多次外出學習考茶，為農場引進了肥水滴灌設施，保障果蔬穩定生產。目前農場面積已經拓展到200畝，

并建有陽光棚2000平萬米、連棟鋼管大棚66000平方米。

⑤后來，沈佳在農場推廣了葡萄園甲本種西瓜這一模式。這一模式的好處是，種出來的西瓜采形漂亮，

還提高了土地利用率。與此同時，沈佳還通過改變傳統的育苗方式培育出了優良品種的葡萄苗，并利用人

工基質代替土壤栽培，實現了草莓無土栽培，節約成本，增加效益。

⑥眼下，沈佳將農事生產與鄉村體驗游結合，將自家的家庭農場發展成為一家集蔬果采摘、農事體驗、

休閑垂釣、生態餐飲為一體的休閑觀光農場，為德清縣增加了一處農業休閑、采摘、科普的好去處。

一一摘自《學習強國》《浙江德清沈佳：大學生變身“新農人”》有改動

材料二：

①他是以身許國的戍邊英雄，曾鄭重寫下戰斗口號：?

②2020年6月，在邊防斗爭中，年僅19歲的戰士陳祥榕壯烈犧牲，中央軍委為他追記一等功。

③陳祥榕從小就想去當兵。讀初中時，他就曾問過當時的班主任老師，了解參軍的條件。2019年，陳

祥榕高中畢業后立馬報名參軍，“②”。他把自己的想法堅定地告訴小叔陳臻寶。

④因打聽到新疆的部隊能夠上前線，他便動了去新疆的心思。從福建到新疆，山高路遠，家人都舍不

得他去。

⑤“③”陳祥榕幾次私底下跟小叔這樣說。

⑥參軍前有為期一周的集訓，當時部隊領導說，這要看陳祥榕集訓的情況，如能過關，就到新疆去！

為此，他每天早上5點就起，繞著縣環城路跑步一圈，回到家中吃過早飯，再去集訓場地參加訓練，不敢

有絲毫懈怠。最終，陳祥榕從眾多新兵中脫穎而出，他到新疆入伍的事情也就這樣敲定了。當年9月，他

被派往離家數千公里之外的新疆，成為邊防戰線上的一名新兵。“④”。

⑦2020年4月起，有關外軍嚴重違反兩國協定協議，蓄意挑起事端。在日記本上，陳祥榕對一次戰斗

這樣記錄：“④”。

⑧6月，外軍公然違背與我方達成的共識，非法越線，率先挑釁、暴力攻擊我方人員，蓄意制造了加勒

萬河谷沖突。陳祥榕作為盾牌手，戰斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰斗，直至年輕的生命永遠定格在祖國

邊防線上。

---選自澎湃新聞，有改動

2.閱讀材料一，完成練習。

(1)利用思維導圖梳理主人公沈佳自主創業的歷程。

①②③④

(2)沈佳的事業走向佳境的最重要秘訣是什么？請在文中找出相關語句，摘錄下來，并結

合生活寫一寫自己的理解。

摘錄語句：_______________

我的理解：_______________

3.閱讀材料二，完成練習。

(1)根據短文內容，將以下四句話填到正確的橫線上。

A.要去就去最艱苦的地方，到前線去。

B.清澈的愛，只為中國。

C.面對人數遠遠多于我方的外軍，我們不但沒有任何一個人退縮，還頂著石頭攻擊，將他們趕了出去。

D.苦怕什么，去部隊不吃苦還要享福？

(2)以下選項對材料的理解不正確的是()

A.短文著重回憶了陳祥榕一心想要參軍，并為奔赴邊防線不懈努力的內容。

B.文中的心理描寫生動展現了一位甘愿吃苦、獻身國防的新時代軍人形象。

C.陳祥榕的事跡高度詮釋了"祖國疆土，當以死守，不可以尺寸與人”的含義。

4.聯系兩則材料，完成練習。

(2)有同學為這一組材料擬了下列標題，你覺得哪個最好？選擇一個寫出自己的想法。

A.為他們刷屏B.這個贊，一定要點C.愛你們的模樣

我選擇,我覺得

非連續性文本。

“電腦視疲勞”，不可小視

長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發視力及身心問題，包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。很

多電腦用戶有視疲勞綜合征。從廣義上講，電腦視疲勞的引發并不局限于電腦，還包含其他電子屏幕，如

手機、電視、廣告屏幕等。

材料一病例回放

近年來，青光眼出現年輕化趨勢。網絡工作人員小王今年35歲，最近眼睛干澀發脹，視物不清，經診

斷已是青光眼晚期。醫生分析這與他的工作和生活習慣有關，他每天面對電腦十幾個小時，夜間還經常躺

著看手機。醫生告訴小王，他的視力已嚴重受損。長期關著燈上網，電腦屏幕的輻射會毫不費力地穿透眼

表組織，損傷眼的成像功能，導致視網膜收縮、視神經紊亂、血液供應循環障礙等，嚴重時還會失明。

材料二調查統計

中國網民年齡結構統計圖

一個人如果每天面對電腦的時間過長，就很容易引發過度視疲勞，患上青光眼。使用電腦時電腦屏幕

要干凈，屏幕亮度和顏色對比度應調至最舒適的狀態，使眼睛不易疲勞。另外，看電腦一小時后要遠眺一

會兒，有高度近視的最好檢查一下眼底，及時發現問題。

使用手機時要保持良好的姿勢。如果長時間側躺著玩手機，枕頭對眼睛的壓迫容易造成供血不足，會

出現眼脹、視物模糊等；距離和角度不當，也會導致視疲勞，還可能造成雙眼屈光度數發展不平衡。

5.“視疲勞綜合征”的癥狀有、、、等。

6.根據上述材料，有條理地寫出青光眼出現年輕化趨勢的兩個原因。

(1)O

(2)o

7.如果想為家人制作"愛眼護眼"的小貼士，我要有目的地閱讀"材料我從中提取到的關鍵信

息有：、、等。

閱讀短文，完成練習。

【材料一】隨著《端午奇妙游》的播出，在《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《清明時節奇妙游》之后，河

南衛視再次憑借著對中國傳統文化的深耕細作而“出圈”。“娛樂至上，流量為王”，當很多人、很多平

臺都在追求流量、推崇娛樂明星之時，河南衛視如一股清流般席卷海內外，重新燃起我們對傳統文化的思

考和自信。在相當長的時間內，內地各大衛視都是以娛樂為主流，推崇流行文化，靠綜藝和明星來吸引觀

眾。而如今，河南衛視的《端午奇妙游》沒有明星大咖，也沒有什么華麗的舞臺，大部分都是實地取景，

但是節目背后卻有著無盡的文化資源和節目組所有人員對中華文化、中原文化的熱愛和鉆研。正如《人民

日報》評論所說，“以古人之規矩，開自己之生面”，守住初心，持續出新，才有不斷“出圈”的精品，

才有堅定的文化自信。

【材料二】中國傳統文化和非物質文化遺產都屬于中國上下五千年文化中璀璨的瑰寶，只有加大對非

物質文化遺產的傳承與保護，才能最大程度地確保中華民族傳統文化的完整性，因此，做好非物質文化遺

產的保護工作、傳承優秀中國傳統文化至關重要。《國家級非物質文化遺產保護與管理暫行辦法》是國家出

臺的關于非物質文化遺產的收集、保護、傳承的法律法規，在2006年10月25日文化部部務會議審議通過，

于2006年12月1日起施行。

【材料三】非遺傳承在表達方式和傳播方式上也要與時俱進。例如光明網充分調動多種優質資源，線

上線下結合，通過“致非遺，敬匠心”“青春遇見戲”等直播活動，讓網友近距離地了解非遺技藝、了解

非遺傳承人，并把傳承人培育成“網紅”，全方位、立體式地呈現出非遺項目蘊含的文化內涵與精神價值，

引起了網民對傳統文化的興趣，把非遺“激活”了。

8.根據材料提供的信息，用"V"或"X”判斷下列說法是否正確。

①河南衛視通過借鑒其他衛視的《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《清明時節奇妙游》欄目，推出自己的《端午

奇妙游》，而獲得眾多贊譽。

②對中國傳統文化進行深耕細作，守住初心，持續出新，才能"出圈"。

③我國有專門的關于非物質文化遺產的法律法規。

④我們的傳統文化是古人智慧的傳承，在表達方式和傳播方式上應“以古人之規矩"。

9.【材料一】是將和進行對比，來表達的觀點。

10.河南衛視的《端午奇妙游》之所以會獲得眾多贊譽，原因有二：一是;二是o

11.讀了這三則材料，你認為作者主要想表達一種怎樣的觀點？

A.我們要認真學習關于非物質文化遺產的法律法規。

B.要想"出圈"，一定要千方百計地吸引人們的眼球。

C.保護利用好非物質文化遺產，傳承創新中華傳統文化，堅定文化自信，才能建設文化強國。

12.結合上面的材料和自己的生活經歷，說說我們應該如何弘揚我們的傳統文化。

永遠執著的美麗

①袁隆平義無反顧地一頭扎進了雜交水稻這個世界性的難題之中。在他研究的最初階段，為了獲得一

株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整兩年時間，頂著烈日差不多踏遍了當地所有

的稻田，前前后后共檢查了14000個稻穗。

②這樣巨大的付出，在他幾十年的育種研究生涯中，可以說成了家常便飯。或許上天也被這種精誠所

感化，自1966年他的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學通訊》第4期發表，引起了國內外

矚目之后，他的研究成果一個接著一個，他的雜交水稻創造的神話一個接著一個……

③從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜交水稻35億多畝，增產稻谷3500億公斤，相當于每年

解決3500萬人的吃飯問題，確保了我國以僅占世界7%的耕地，養活了占世界22%的人口。

④對于一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個多么巨大而深遠的貢獻！難怪一些地區的

農民稱他為當代“神農”，而國際同行稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國內國際多項

頂尖大獎，身兼數十個學術和社會職務。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍翱翔；風云市場上，以

他的名字命名的股票隆重上市。

⑤不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，似乎絲毫也沒有使袁隆平產生任何改變。從播種到

收獲，他依然風塵仆仆地騎著摩托車去試驗田；從春夏到秋冬，他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。

即使這次來京領獎，他也無時不惦記著他的試驗。

⑥“我們‘超級稻’的培育十分緊張，不管我在哪，都要求基地三天報一次數據，這樣可以隨時分析

情況。”一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，“我們有信心，提前兩年實現畝

產800公斤的目標。

⑦已經功成名就的袁隆平仍驅趕著自己不斷前行。“我在有生之年還有兩大心愿，一是要把超級雜交

水稻培育成功，這樣，21世紀誰來養活中國的問題就解決了；再一個是把雜交水稻推向世界，造福全人類。”

（有刪改）

13."袁隆平義無反顧地一頭扎進了雜交水稻這個世界性的難題之中。"句中的"這個”是指（）

A.水稻B.超級稻C.雜交水稻D.水稻育種

14.文中劃線句子中"依然"一詞理解正確的是（）

A.說明袁隆平工作方式死板，工作思維不會變通。

B.袁隆平獲得輝煌、榮耀、名利后驕傲了，于是他騎上摩托車耍威風了。

C."依然"表示與原來沒有什么大的變化，除了正常的到稻田察看之外，還順便去當地游玩。

D.形象傳神地表現了袁隆平作為人民科學家早已把自己的身心交給了那片田地，即使功成名就也不改初心。

15.下列說法中不正確的是（）

A.袁隆平的"美麗”是指他把一生獻給了培育雜交水稻這一崇高事業。

B.句子"己經功成名就的袁隆平仍驅趕著自己不斷前行”暗扣文題，揭示主題。

C."即使這次來京領獎，他也無時不惦記著他的試驗。"體現了袁隆平的艱辛。

D.從本文中可以看出，袁隆平工作作風樸樸實實、兢兢業業，具有堅持不懈的精神。

16.一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，"我們有信心，提前兩年實現畝產800

公斤的目標。"帶點語句所表達的情感是（）

A.袁隆平自信。B.袁隆平夸夸其談。C.袁隆平百折不撓。D.袁隆平淡泊名利。

17.對于題目“永遠執著的美麗”的理解，下列說法錯誤的是（）

A.是文章的行文線索。B.起到設置懸念的作用。

C.題目蘊含著文章的中心。D."美麗"指的是百折不撓、執著追求的精神。

18."他和新婚妻子一起，用了整整兩年時間，頂著烈日差不多踏遍了當地所有的稻田，前前后后共檢查了

14000個稻穗。“你從中體會到了什么？?

19.文中第三自然段出現了許多數字，小楓覺得有些啰嗦，不必要，你覺得這種寫法好嗎？請結合文本說

明理由。

課外閱讀

走進書里去

①有人說現代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱

讀文字比較多的書籍。

②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知識雖多但流于

膚淺，反應雖敏捷卻未經推敲思索。

③造成這種現狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得

無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的間內欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為

辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來認真讀書的兒童，也就愈來愈少了。

④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細

致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術

之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享

受，韻味卻不相同，

⑥現代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主

要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養成良好的閱讀習慣，走進書里去。

20.閱讀①一③段，劃掉括號里不正確的字。

21.從文中找出下列詞語的反義詞。

粗略----------瞬間----------

22.為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？

23.讀小說和看影片有什么不同？

24.作者把比喻為的宴席。把比喻為的快餐。

25.文學欣賞的最佳途徑是什么？

閱讀材料，回答問題。

材料一：一維碼是將寬度不等的多個黑條和空白，按照一定的編碼規則排列，用以表達一組信息的圖

形標識符。常見的一維碼是由反射率相差很大的黑條（簡稱條）和白條（簡稱空）排成的平行線圖案。二

維碼是在一維碼的基礎上發展起來的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲信息的代碼標記。一

般由黑白相間的幾何圖形組成，可用于機器識別，通過掃描二維碼，可獲得相關信息。

材料二：組成一維碼的信息部分只能是字母和數字，尺寸相對較大，也就是說它的空間利用率較低，

這就決定了其信息量不大的局限性。它的數據容量較小，一般只可容納30個字符左右。二維碼就不一樣了，

它的信息承載量很大，數據容量可達2000個字符左右。信息內容可包含字母、數字、漢字、字符等，信息

含量非常豐富。

材料三：使用一維碼碰到條形碼受損時，識讀設備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動

輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在局部損壞時，依舊可以正確識讀。

26.請你根據材料判斷如圖兩幅圖，圖一是維碼，圖二是維碼。

圖一圖二

27.下列說法與材料不符的一項是一。

A.二維碼是在一維碼的基礎上發展起來的。

B.一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線圖案。

C.二維碼引入錯誤糾正機制，使得二維碼在局部損壞時，依舊可以正確識讀。

28.閱讀材料二和材料三，請你寫出“二維碼"相對于"一維碼"的優勢。

優勢O

優勢二：。

29.閱讀。

奶奶的玉簪子

①奶奶的玉簪子不見了！奶奶終日愁眉緊鎖。

②那個玉簪子是當年奶奶的爸爸送給奶奶的媽媽的定情信物，奶奶一直視之如命。

③爺爺幫奶奶找了這頭翻了那頭。“咱們眼睛花了記性差了，還是叫兒子回來找吧。小時候，他找東

西可機靈了。"爺爺想不出別的法子，就五次三番地給父親打電話。

④見到父親，奶奶的眼淚喇地下來了。父親寬慰道：“媽，玉簪子會找回來的。”奶奶拉住父親的手，

就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地撫摸父親，生怕他會長了翅膀飛走。

⑤田壟上，奶奶種的扁豆開花了。父親蹲下身，撥弄起扁豆。也許奶奶和扁豆聊天的時候，玉簪子掉

了下來。奶奶說：“小時候，你不愛吃扁豆，卻愛畫扁豆花。我就買了個大花盆，把扁豆種在家門口。”

父親看著扁豆花，似乎想起了久遠的時光。

⑥走進菜地，一畦畦的菜好水靈呀。它們被奶奶伺候得像她的發髻一樣，整整齊齊，乖巧聽話。奶奶

問：“還記得那個空心菜的故事嗎？”父親撥弄著和他生分的空心菜說：“記得記得。狐貍精妲己要宰相

比干挖心表忠誠。比干臨死前，姜子牙給了他一道符，教他挖心后，將符貼于胸口，立即策馬飛奔，不要

回頭，即使無心也不會死。沒想到中途遇到一個婦人，在叫賣空心菜。比干好奇地一回頭，摔下馬死了。”

奶奶點了點頭說：“小時候，你最愛看小人書。"奶奶老了，也許，她只想陷進回憶，徜徉老時光了。

⑦奶奶又帶著父親來到老房子里。老房子并不住人，但奶奶還是經常要去走走。二樓放著奶奶的織布

機。父親埋頭細細地查找。奶奶在一邊絮絮叨叨：“你以前蓋的荷花被就是我在這兒織的。”在織布機邊

上，父親發現了一個樟木箱子。箱子一塵不染，銅環上還泛著光，顯然是有人經常打開它。玉簪子會不會

遺落在里邊？父親打開了樟木箱，他的眼睛突然定住了。

⑧他看到了什么？一把已經缺腳的彈弓、一個早已褪色的風車、一沓發黃的小人書……還有涂鴉著很

多扁豆花的畫。

⑨奶奶正要開口，父親搶了先：“就是用這把彈弓，我打破了人家的玻璃。是您帶著我向人家登門道

歉。這個風車，是有一次趕會場時看見的，我很喜歡，您就省下了自己的午餐錢……”父親說著說著，眼

睛有些發澀了。父親閉了閉眼睛，穩了穩情緒，繼續翻找。他的眼睛又一次定住了。他看到了什么？一只

玉簪子！一只剔透的玉簪子！

⑩奶奶的玉簪子就這樣被父親找到了。奶奶的精氣神全回來了。

?^今，當奶奶和我講起這個故事，我總是問：玉簪子怎么會掉到樟木箱子里？為什么以前總也找不

到？

?奶奶總是笑而不語。

⑨-旁的父親搔了搔頭皮，說：“那時，我已經三年沒回家了。”

⑴根據下面的提示填空，將小說情節補充完整。（填序號）

不見簪子玲今玲（田壟上找3玲）3找到簪子

A.爸爸尋找

B.菜地里找

C.爺爺尋找

D.在老房子里找

(2)奶奶帶父親找玉簪子，一路上奶奶不著急找自己的玉簪子，卻叨念著,從這里我們可以感受到

(3廣走進菜地，一畦畦的菜好水靈呀。它們被奶奶伺候得像她的發髻一樣，整整齊齊，乖巧聽話”這句話用

了和的修辭手法，這樣生動形象地表現了奶奶(勤勞整潔愛干凈/珍惜親情

講原則)。

⑷下列說法不正確的一項是

A.“奶奶的玉簪子不見了！”這是全文的總起句，沒有這一句，后面的情節便無從談起。

B.作者主要運用語言描寫的方法，同時穿插運用動作描寫、神態描寫等人物描寫的方法，塑造了一個視簪

子如命，丟了玉簪子就好像丟了魂兒一樣的奶奶的形象。

C.“見到父親，奶奶的眼淚喇地下來了。”這是一處生動的細節描寫。奶奶思念父親心切，終于見到父親了，

喜極而泣。

參考答案：

1.（1）B

（2）家長為孩子安排課余學習內容而不征求孩子的意見，可能會導致孩子做事缺乏主見、喜歡依賴別人；家

長經常代替孩子處理生活中的問題，不讓孩子做家務，可能會使孩子缺乏主見和生活自理能力。家長過分

干預會影響孩子獨立自主能力的養成，不利于孩子健康成長。

⑶媽媽，我知道您為我報很多補習班，是想讓我提高學習成績，但是過多的補習班會讓我沒有足夠的精力

去學習。我的數學和英語成績本來就不錯，作文卻是弱項，所以只需要報一個作文輔導班集中補習習作就

可以了。同時，再報一個輪滑班，可以讓我勞逸結合，提高學習效率。希望您支持我。

【詳解】（1）本題考查對圖表的理解能力。

從圖①中"經常代替孩子處理生活事務”的家長有160人，所占比例超過50%可以知道，孩子很少做家務是

與家長代替孩子處理生活事務有很大關系的。故B項說法錯誤。

故選Bo

（2）本題考查了對材料內容的理解。

結合"家長表現情況"和"孩子表現情況"分析可知：家長為孩子安排課余學習內容而不征求孩子的意見，可能

會導致孩子做事缺乏主見、喜歡依賴別人；家長經常代替孩子處理生活中的問題，不讓孩子做家務，可能

會使孩子缺乏主見和生活自理能力。家長過分干預會影響孩子獨立自主能力的養成，不利于孩子健康成長。

（3）本題考查口語交際。

注意說話的語氣和態度，表達出自己的觀點即可。①禮貌誠懇地說明意見；②把自己的理由講清楚（帶來

的好處）；③設想對方的擔憂，打消其疑慮。

示例：媽媽，我知道您為我報學習班是想讓我提高學習成績，但是我沒有足夠的精力去兼顧過多的學習班。

我的數學成績不太好，可以報一個數學班補習一下。此外，我想再報一個滑冰班，這樣能勞逸結合，也能

提高我的學習效率。您覺得呢？

2.經營農場，全家齊上陣通過學習技術來發展創新改變農業的傳統模式，引進肥水滴灌

設施將農事生產與鄉村體驗游結合只有通過學習技術來發展創新，我們才能改變傳統模式對農

業的束縛。我們不能把自己的眼光只放在眼前的農業技術上，要不斷地學習新的知識，把農業從傳統

的模式中脫離出來，不斷地創新，才能有新的發展。3.（1）BADC

（2）B4.陳祥榕是我們青年人的學習榜樣，他志向高遠，英勇頑強，值得我們永遠懷念。B

他們才是我們應該學習的榜樣和"明星"，所以應該為他們點贊。

【解析】2.(1)本題考查對材料內容的提取能力。

仔細閱讀給出的材料一的內容，抓住每個自然段中開頭及中間的幾個詞語“起初、這之后、后來、眼下"，然

后對每一個段落的主要內容用簡短的話提取概括出來，填入空格出即可。

第②段寫了23歲的沈佳立志回鄉。第③段寫了沈佳全家三口齊上陣，父母負責農事生產，主要對質量安

全進行把關，而沈佳則負責開拓市場，吸引客戶到農場采摘、參觀。第④⑤⑥段具體寫了沈佳通過學習

技術來發展創新，第④段中"沈佳多次外出學習考茶，為農場引進了肥水滴灌設施，保障果蔬穩定生產。目

前農場面積已經拓展到200畝，并建有陽光棚2000平萬米、連棟鋼管大棚66000平方米。”寫了農場轉型，

引進肥水滴灌設施。第⑤段寫了在農場推廣了葡萄園甲本種西瓜這一模式。第⑥段寫了沈佳將農事生產與

鄉村體驗游結合，將自家的家庭農場發展成為一家集蔬果采摘、農事體驗、休閑垂釣、生態餐飲為一體的

休閑觀光農場、

(2)沈佳的事業走向佳境是因為她牢記專家的指導時說的一句話并運用到了實踐中，在文中找出這句話寫

下來即可。在第④段：只有通過學習技術來發展創新，我們才能改變傳統模式對農業的束縛。我們對這句

話的理解要結合沈佳突破原有的家庭作坊，不斷創新并取得成果方面去理解，我們不能把自己的眼光只放

在眼前的農業技術上，要不斷地學習新的知識，把農業從傳統的模式中脫離出來，不斷地創新，才能有新

的發展。

3.本題考查對材料內容的理解和分析。

(1)仔細閱讀給出的材料二的內容，結合全文的內容可知第①段中陳祥榕“寫下戰斗口號”是和愛國有關的，

是為祖國去到最艱苦，最遙遠的地方去戰斗的，故選B；

從材料②③自然段中的"2019年，陳祥榕高中畢業后立馬報名參軍"，知道后面的內容是他最初的想法，故

選A；

結合材料第④自然段里的內容，家人們怕他去吃苦，所以都不遠讓他去，所以他和小叔說自己的想法是不

要怕苦，故選D；

從材料二的第⑥⑦自然段的內容可以知道，陳祥榕對一次戰斗這樣記錄是對這次戰斗過程的總結語，故選

Co

(2)本題考查對材料內容的理解和掌握。

B.錯誤。文章是通過語言描寫來展示人物形象的。

故選B?

4.本題考查了給文章寫標題的能力及表達。

（1）從兩位主人公中任意選出一個來贊美，如選大學生沈佳，可以從她由大學生變身"新農人”的創新精神

的這一方面去寫；選陳祥榕，可以從他舍身為國的崇高志向來寫。如：沈佳自主創業，帶動農村經濟的發

展，這種奉獻的精神值得歌頌！

（2）這兩則材料里的人物都有各自不同的閃光點，都值得我們去學習。如選A"為他們刷屏“，我覺得他們

是新一代年輕人奮斗、拼搏、創新、愛國的代表、值得我們學習，因此，我要為他們刷屏。

5.眼干頭暈疲倦惡心6.工作的原因。一個人如果每天面對電腦的時間過

長，就很容易引發過度視疲勞，患上青光眼生活習慣的原因。夜間躺著看手機、上網時的光線不合適、

距離和角度不當會患上青光眼7.三不長時間玩電腦和手機屏幕亮度和顏色對比度應

調至最舒適的狀態使用手機時要保持良好的姿勢。

【解析】5.本題考查提取關鍵信息。

結合"長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發視力及身心問題，包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。”

可知長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發視力及身心問題，包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。

6.本題考查文章內容概括。

結合上述三則材料可知，青光眼越來越年輕化，造成這樣的原因，一是工作的原因。很多青年面對的工作

對象就是電腦，每天工作長達十幾個小時，這樣就很容易引發過度視疲勞，患上青光眼。二是生活習慣的

原因。很多人喜歡夜間躺著看手機、上網時的光線過明或過暗，距離和角度也不當等。這樣就很容易患上

青光眼。

7.本題考查閱讀策略與方法。

結合材料三"使用電腦時電腦屏幕要干凈，屏幕亮度和顏色對比度應調至最舒適的狀態，使眼睛不易疲勞。

另外，看電腦一小時后要遠眺一會兒，有高度近視的最好檢查一下眼底，及時發現問題。"可知不長時間玩

電腦和手機、屏幕亮度和顏色對比度應調至最舒適的狀態、使用手機時要保持良好的姿勢等。

8.xVVx9.很多人、很多平臺都在追求流量、推崇娛樂明星河南衛

視堅定的文化自信我們要樹立傳統文化自信心10.實地取景展現了我國的文化資源和

節目組所有人員對中華文化、中原文化的熱愛和鉆研11.c12.①完善法律法規，保護傳統節日；

②舉辦各種相關活動，發揚傳統習俗；③利用媒體和各種傳播方式，擴大認知；④全方位呈現文化內涵

與精神價值，引發人們的興趣。

【解析】8.本題考查材料信息的解讀。

①根據材料一的信息可知，《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《清明時節奇妙游》欄目是河南衛視自己的節目，故

錯誤。

②根據材料一中《人民日報》評論的內容可知，對中國傳統文化進行深耕細作，守住初心，持續出新，才

能"出圈”的說法是正確的。

③根據材料二內容可知，我國有專門的關于非物質文化遺產的法律法規的說法是正確的。

④根據材料一內容可知，"以古人之規矩”是對《端午奇妙游》節目的評價，并不能代表全部。故我們的傳

統文化是古人智慧的傳承，在表達方式和傳播方式上應“以古人之規矩"的說法是錯誤的。

9.本題考查對材料內容的理解。

解答此題，定位于材料一的內容，本則材料中，"當很多人、很多平臺都在追求流量、推崇娛樂明星之時，

河南衛視如一股清流般席卷海內外，重新燃起我們對傳統文化的思考和自信”這句運用對比手法，據此重點

分析，由此表達出要樹立文化自信的觀點；由此分析作答。

10.本題考查對材料信息的解讀。

根據材料一中對《端午奇妙游》節目的介紹"河南衛視的《端午奇妙游》沒有明星大咖，也沒有什么華麗的

舞臺，大部分都是實地取景，但是節目背后卻有著無盡的文化資源和節目組所有人員對中華文化、中原文

化的熱愛和鉆研”可知，河南衛視的《端午奇妙游》之所以會獲得眾多贊譽，一是因為實地取景；二是因為

它展現了我國的文化資源和節目組所有人員對中華文化、中原文化的熱愛和鉆研。

11.本題考查對作者主要觀點的理解。

結合三則材料能看出，材料想說明的是關于中華傳統文化和非物質文化遺產的保護與傳承。另外，要通過

多種方式引起民眾對傳統文化的興趣，"激活"非遺，才能更加堅定文化自信，建設文化強國。故選C。

12.本題考查對材料內容的理解，以及語言表達能力。

本題包括三則材料，材料一寫河南衛視再次憑借著對中國傳統文化的深耕細作而出圈。材料二寫了端午節

的習俗，隨著社會的發展，端午節的文化內涵一直都在不斷豐富和發展。材料三寫人們對節日習俗有了創

新，表明傳統對美好生活不懈的追求，對大自然的感恩和敬畏，對家庭團圓與世間和諧永恒的企盼。由此

再結合自己的生活經歷，從完善法律法規、舉辦相關活動、擴大傳播方式、激發民眾興趣等角度提建議作

答。

13.C14.D15.C16.A17.B18.體會到袁隆平夫婦花費的時間和精力很多，表現了

袁隆平不辭勞苦，執著嚴謹的精神。19.好。"35億多畝""3500億公斤""3500萬人""7%""22%"這些具

體數字的運用，從數量上說明了事物特征或事理的方法，使語句更準確，更科學，更具體，更具說服力。

【解析】13.本題考查關鍵信息的提取。

閱讀文章，從第①段中"袁隆平義無反顧地一頭扎進了雜交水稻這個世界性的難題之中"可知，"這個"是指

雜交水稻。故選C。

14.本題考查詞語的理解。

結合第⑤段中“從播種到收獲，他依然風塵仆仆地騎著摩托車去試驗田；從春夏到秋冬，他依然追趕著陽光

從北到南察看育種基地"可知，這段話中的"依然”形象傳神地表現了袁隆平作為人民科學家早已把自己的身

心交給了那片田地，即便功成名就也不變初心，淡泊名利、奮斗終身，獻身科學的精神。故選D。

15.本題考查短文內容的理解。

閱讀短文內容可知，袁隆平工作作風樸實、兢兢業業，為解決全世界全人類的吃飯問題，有著堅持不懈、

無私奉獻、淡泊名利的偉大精神，作者用"美麗"一詞，來突出袁隆平敢為天下先，把一生獻給了培育雜交水

稻這一崇高事業。

C.有誤，結合第⑤段中"即使這次來京領獎，他也無時不惦記著他的試驗"可知，體現了袁隆平對工作的認

真負責。故選C。

16.本題考查句子的理解。

聯系上下文，結合第⑥段中"一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，‘我們有信心，

提前兩年實現畝產800公斤的目標。，”可知，這段話體現了袁隆平對他水稻育種的自信。故選A。

17.本題考查文章題目的理解。

文章以“永遠執著的美麗”為題，作者用"美麗"一詞，來突出袁隆平為追求理想而執著不懈，無怨無悔，無私奉

獻的人生境界和作出的偉大貢獻。它是是文章的行文線索，蘊含看文章的中心。并沒有“設置懸念”的作用。

故選Bo

18.本題考查對句子的理解。

從第①段中"他和新婚妻子一起，用了整整兩年時間，頂著烈日差不多踏遍了當地所有的稻田，前前后后共

檢查了14000個稻穗”可知，這句話說明了袁隆平夫婦尋找雄性不育的水稻植株的細致和辛苦，體現了袁隆

平不辭勞苦，對工作的認真負責。

19.本題考查句子的理解。

結合第③段中可知，從"35億多畝"“3500億公斤""3500萬人""7%""22%"這些數字可以看出，這些具體數字

的運用，從數量上說明了事物特征或事理的方法，使語句更準確，更科學，更具體，更具說服力，更加具

體寫出了袁隆平的貢獻巨大，影響深遠。

20.搏奈豪影21.細致永恒22.影視器材的進步使人們毫不費力地坐在熒光屏前，

就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀

書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。23.在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而

且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過

程卻是瞬間的、粗略的。24.閱讀細嚼慢咽電視前的觀賞便捷25.閱讀書

籍是文學欣賞的最佳途徑。

【解析】20.本題考查同音字和形近字。

見聞廣博：見到和聽到的事。故劃去"搏"。

耐心：不急躁，不厭煩。故劃去"奈"。

毫不費力：一點也不花費力氣，形容輕松容易。故劃去"豪"。

熒光屏：一種電子（陰極）射線管，是電視接收機監視器重現圖像的關鍵器件。故劃去"影"。

21.本題考查反義詞。

"粗略"是指大略的，倉促的，不經心的。所以其反義詞是文中的“細致”。

"瞬間"是指一眨眼的工夫，轉瞬之間。所以其反義詞是文中的"永恒"。

22.本題考查學生理解文章內容的能力。

從文中第③自然段的"影視器材的進步使人們毫不費力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也

可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相