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文檔簡介
【小升初】2023-2024學(xué)年人教版貴州遵義市六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)
期末試題
一.選一選(共8小題)
1.0.8:2化成最簡單的整數(shù)比是()
A.0.4B.8:20C.2:5
2.下列關(guān)于圓的說確的是()
A.半徑確定圓的位置
B.圓是軸對稱圖形
C.圓周率是周長與半徑的比值
D.圓的對稱軸是直徑
3.求40與20的和的g是多少,正確的列式是()
4
3333
A.40+20X—B.40X—+20C.(40+20)X—D.40X—
4444
4.要統(tǒng)計分析淘氣和笑笑一到六年級每年身高變化情況,應(yīng)選擇()
A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖
C.扇形統(tǒng)計圖D.復(fù)式折線統(tǒng)計圖
5.王老師把3000元存入銀行,定期2年,年利率按2.25%計算,到期可得本息共()
元。
A.3135B.108C.3108
6.某工廠五月份生產(chǎn)機床220臺,比計劃超額了10%,超額了()
A.12臺B.22臺C.20臺D.無數(shù)
7.在含鹽率為5%的鹽水中加入5g鹽和95g水,現(xiàn)在的含鹽率()
A.小于5%B.等于5%C.大于5%D.沒有能確定
8.下面的立體圖形,從上面看到的沒有是匚口這個形狀的是()
A
-金B(yǎng).[^IC.由
二.填空題(共10小題)
9.小紅3時行11/加,她所走的路程和時間的比是,這個比的比值表示的意義是。
10.一件商品按原價的菖出售,就是按原價的%出售,也就是比原價低%。
11.習(xí)水縣人民醫(yī)院要統(tǒng)計病人小剛一個周的體溫變化情況,應(yīng)該選擇統(tǒng)計圖比較合適.
12.一袋大米25千克,天吃了看,第二天吃了看千克,還剩千克。
bb
13.一本書共有120頁,天看了全書的:,第二天看了余下的[?,兩天一共看了頁.
14.根據(jù)圖中的信息進(jìn)行計算,完成復(fù)制這個文件一共要秒。(“M”是表示電腦文件大小的
單位)
文件要利中……____________________
完成80%,剩余時間I。秒
【[]「「MHH11H]
已軋制252.IM
15.-=4-=:=%.
8
16.+25=20%=:45=(填小數(shù))。
17.把一個圓分成若干等份,拼成一個近似的長方形,周長增加了6厘米,則圓的半徑是厘
米,圓的面積是平方厘米。
18.觀察并回答.
軸^0當(dāng)
ABCD
(1)從正面看,看到的圖形相同的是和.
(2)從上面看,看到的圖形相同的是和.
(3)從左面看,看到的圖形與其他三個沒有同的是.
三.判斷對錯(共5小題)
19.9%和磊表示的意義完全相同。(判斷對錯)
20.直徑是4厘米的圓,它的周長和面積相等.(判斷對錯)
21.30噸增加《后,再減少!還是30噸。(判斷對錯)
66
從上面、正面和左面看到的形狀都是日口
22.的幾何體可以是.(判斷對錯)
23.小牛和大牛的頭數(shù)比是4:5,表示大牛比小牛多看.(判斷對錯)
四.計算題(共2小題)
24.計算下面各題,能簡算的要簡算.
87.4
---/v\------
2195
0.38X-|+0.62X0.375
4.6X-|H-5.44--|-
3_旦二且
25.計算下面?zhèn)€圖中涂色部分的面積
(1)計算下面圓環(huán)的面積;
(2)如圖2,學(xué)校操場由兩個半圓和一個正方形組成,求操場面積.
五.操作題(共3小題)
26.新華小學(xué)一至六年級喜歡科普讀物學(xué)生的人數(shù)如表.
年級一二三四五六
人數(shù)202632476883
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計圖.
新華小學(xué)一至六年級喜歡科普讀物人數(shù)統(tǒng)計圖
(2)四年級喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是多少?
(3)小明所在年級喜歡看科普讀物的人數(shù)排第2位,小明是哪個年級的?
27.如圖的圖分別是誰看到的,用線連一連.
29.按照《道路交通法》規(guī)定,超速處罰標(biāo)準(zhǔn)具體如下:
①超過規(guī)定時速10%以內(nèi),沒有罰款,扣3分;
②超過規(guī)定時速10%以上未達(dá)20%的,處以50元罰款,扣3分;
③超過規(guī)定時速20%以,上未達(dá)50%的,處以200元罰款,扣6分;
某日,張叔叔以50的溜的車速在一條公路上行駛,前方出現(xiàn)限速40s避的標(biāo)志。如果
張叔叔保持原速度繼續(xù)行駛,他將受到怎樣的處罰?(先計算,再判斷)
30.小明讀一本書,己讀的和未讀的頁數(shù)比是1:3.如果再讀40頁,則已讀的和未讀的頁
數(shù)之比為5:7,這本書共有多少頁?
31.王阿姨愛好運動,在健身俱樂部鍛煉了3個月后,體重變成了45千克,比鍛煉前減少
了5千克。王阿姨的體重減輕了百分之幾?
32.王叔叔開車從北京到上海,從開始出發(fā)即比原計劃的速度提高了工,結(jié)果比原計劃的時
間早1小時30分到達(dá):返回時,按原計劃的速度行駛280千米后,再將車速提高了《,
于是比原計劃時間提前1小時40分到達(dá)北京.北京與上海之間的路程是多少千米?
33.政府為了地加強城市建設(shè),就社會問題廣泛征求市民的意見,方式是發(fā)表,要求每位被
人員只寫一個你最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)的問題,經(jīng)統(tǒng)計整理,發(fā)現(xiàn)提出環(huán)境保護(hù)問題的
人數(shù)至多,達(dá)700人,同時制作了下面的統(tǒng)計圖。根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)共收回表多少張?
(2)提出道路交通問題的有多少人?
房屋建設(shè)
箕他一
5%1
環(huán)m
護(hù)
保
%
.35
34.一個直徑為10米的圓形苗圃。
①在苗圃的外圍要鋪上一圈寬2米的石子小路,小路的面積是多少?
②要在小路的外邊圍上一圈籬笆,至少需要籬笆多少米?
答案與試題解析
選一選(共8小題)
1.【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì)作答,即比的前項和后項同時乘或除以一個數(shù)(0除外)比值
沒有變;據(jù)此解答即可。
解:0.8:2,
=(0.8X2.5):(2X2.5)
=2:5
故選:Co
【點評】此題主要考查了化簡比的方法,注意化簡比的結(jié)果是一個比,它的前項和后項
都是整數(shù),并且是互質(zhì)數(shù)。
2.【分析】圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小,圓是軸對稱圖形,圓有無數(shù)條對稱軸,
圓的對稱軸是直徑所在的直線。再根據(jù)圓周率的意義,圓周率是圓的周長與直徑的比值。
據(jù)此解答即可。
解:4圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。因此,半徑確定圓的位置。此說法錯誤。
8.圓是軸對稱圖形。此說確。
C.圓周率是圓的周長與直徑的比值。因此,圓周率是周長與半徑的比值。此說法錯誤。
。.圓的對稱軸是直徑所在的直線。因此,圓的對稱軸是直徑。此說法錯誤。
故選:8。
【點評】此題考查的目的是理解圓周率的意義,軸對稱圖形的特點及應(yīng)用,明確:圓心
確定圓的位置,半徑確定圓的大小。
3?【分析】先算40與20的和,所得的和再乘上申。
4
解:(40+20)X—
4
3
=60X—
4
=45
答:是45。
故選:Co
【點評】列綜合算式,關(guān)鍵是弄清運算順序,然后再進(jìn)一步解答。
4?【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖沒有僅容易看出數(shù)量的多少,
而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況
選擇即可。
解:要統(tǒng)計分析淘氣和笑笑一到六年級每年身高變化情況,應(yīng)選擇復(fù)式折線統(tǒng)計圖。
故選:D。
【點評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答。
5.【分析】根據(jù)本息和=本金+本金X利率X時間,代入數(shù)據(jù)解答即可。
解:3000+3000X2X2.25%
=3000+135
=3135(元)
故選:Ao
【點評】本題考查了存款利息與納稅相關(guān)問題,公式:利息=本金X利率X時間。
6.【分析】把計劃生產(chǎn)臺數(shù)看作單位“1”,則實際生產(chǎn)臺數(shù)相當(dāng)于計劃的(1+10%),根據(jù)
百分?jǐn)?shù)除法的意義,用實際生產(chǎn)的臺數(shù)除以(1+10%)就是計劃生產(chǎn)的臺數(shù),再用實際
生產(chǎn)的臺數(shù)減計劃生產(chǎn)的臺數(shù)。
解:220-220+(1+10%)
=220-2204-110%
=220-200
=20(臺)
答:超額了20臺。
故選:Co
【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義求出計劃生產(chǎn)的臺數(shù)。已知一個數(shù)的
百分之幾是多少,求這個數(shù),用已知數(shù)除以它所對應(yīng)的百分率。
7.【分析】首先理解含鹽率的意義,含鹽率是指鹽的重量占鹽水重量的百分之幾,計算方法
為:含鹽率=汨而建里尊中wX,據(jù)此求出加入的鹽和水的含鹽率,然后與原來
鹽的質(zhì)量+水的質(zhì)量
的含鹽率進(jìn)行比較,據(jù)此解答即可。
解:74nx
5+95
5
RXIOO%
=0.05X
=5%
5%=5%
答:現(xiàn)在的含鹽率是5%。
故選:B。
【點評】此題考查的目的是理解含鹽率的意義,掌握求含鹽率的方法及應(yīng)用。
8.【分析】金忠從上面看到的都是匚口這個形狀。看到的是阡!。
解:從上面看,看到的是,沒有是匚口這個形狀。
故選:B。
【點評】考查從沒有同方向觀察物體和幾何體。空間想象或者制作實物輔助完成觀察到
的直觀圖即可。
二填空題(共10小題)
9.【分析】根據(jù)題意,可知路程是llhn、時間是3小時,據(jù)此直接寫出路程和時間的對應(yīng)
比即可:這個比值表示的意義是小紅行駛的速度。
解:路程:時間=11:3
11:3=114-3=—
3
這個比值表示的意義是小紅行駛的速度。
故11:3;小紅行駛的速度。
【點評】此題考查根據(jù)題意寫出比以及求比值的方法的運用。
10?【分析】一件商品按原價的,出售,根據(jù)的意義可知,用數(shù)量關(guān)系表示:現(xiàn)價+原價=
5
60%,即表示現(xiàn)價是原價的60%;所以比原價降低:1-60%=40%。
2
解:60%
5
1-60%=40%
答:按原價的60%出售,也就是比原價低40%。
故60,40,
【點評】此題考查百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵理解百分?jǐn)?shù)的意義。
11.【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖沒有僅容易看出數(shù)量的多少,
而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況
選擇即可.
解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:習(xí)水縣人民醫(yī)院要統(tǒng)計病人小剛一個周的體溫變化情況,
應(yīng)該選擇折線統(tǒng)計圖比較合適。
故折線。
【點評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答.
12.【分析】把總質(zhì)量看作單位“1”,天吃了看,那么還剩下25千克的(1-彥),然后用乘
55
法求出天吃后還剩下的質(zhì)量,然后再減去第二天吃的千克即可。
5
99
解:25X(1-1)-告
55
=14V(千克)
答:還剩14"1"千克。
5
故14-^-0
5
【點評】解答本題要注意兩個“看”的意義沒有同。
13.【分析】把這本書頁數(shù)看作單位“1”,依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出天看書頁數(shù),再求出剩
余頁數(shù),并把此看作單位“1”,運用分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第二天看書頁數(shù),把兩天看書
頁數(shù)相加即可解答.
解:120X—+(120-120X—)X—
443
=30+(120-30)
3
=30+90x!
3
=30+30
=60(頁)
答:兩天一共看了60頁.
故60.
【點評】分?jǐn)?shù)乘法意義是解答本題的依據(jù),注意單位“1”的變化.
14?【分析】把完成復(fù)制這個文件一共需要的秒數(shù)看作單位“1”,剩余的時間占(1-80%),
已知剩余時間是10秒,根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義,用剩余的時間除以(1-80%)就是完
成復(fù)制這個文件一共要的秒數(shù)。
解:104-(1-80%)
=10?20%
=50(秒)
答:完成復(fù)制這個文件一共要50秒。
故50。
【點評】此題是考查百分?jǐn)?shù)除法的意義及應(yīng)用。已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個
數(shù),用己知數(shù)除以它所對應(yīng)的百分率。
15.【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系春=1+8;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系春=1:8;1+8=0.125,
OO
把0.125的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是12.5%。
解:卷=1+8=1:8=12.5%,
故1,8,1,8,12.5.
【點評】此題主要是考查除法、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。利用它們之間的
關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。
16.【分析】把20%化成分?jǐn)?shù)并化簡是《,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:4=1+5,再根據(jù)商沒
有變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘5就是5?25;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系:看=1:5,再根據(jù)比
的基本性質(zhì)比的前、后項都乘9就是9:45;把20%的小數(shù)點向左移動兩位并去掉百分
號就是0.2。
解:5+25=20%=9:45=0.2。
故5,9,0.2?
【點評】此題主要是考查除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。利用它們
之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。
17.【分析】根據(jù)圓面積公式的推導(dǎo)過程可知,把一個圓平均分成若干份(偶數(shù)份),沿半徑
剪開拼成一個近似的長方形,這個長方形的長等于圓周長的一半,寬等于圓的半徑,已
知把一個圓剪拼成一個近似長方形,周長增加了6厘米,周長增加的6厘米就是兩條半
徑的長度,據(jù)此可以求出半徑,再根據(jù)圓的面積公式:5=無/,把數(shù)據(jù)代入公式解答。
解:6+2=3(厘米)
3.14X32
=3.14X9
=28.26(平方厘米)
答:圓的半徑是3厘米,圓的面積是28.26平方厘米。
故3、28.26?
【點評】此題考查的目的是理解掌握圓面積公式的推導(dǎo)過程及應(yīng)用。
18?【分析】(1)首先,從正面看/、B、C、。的立體圖形,看到圖形分別為:
由nzE&,直觀判斷得:從正面看,看到的圖形相同的是8
和。。同樣的方法(先觀察立體圖形,然后畫出看到的圖形,判斷)可以判斷:(2)從
上面看,看到的圖形相同的是N和C;(3)從左面看,看到的圖形與其他三個沒有同的
是D。
解:(1)從正面看,看到的圖形相同的是8和。;
(2)從上面看,看到的圖形相同的是X和C;
(3)從左面看,看到的圖形與其他三個沒有同的是。。
故(1)8;D;(2)A;C;(3)D。
【點評】本題考查從沒有同方向觀察物體和幾何體。
三.判斷對錯(共5小題)
19?【分析】百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,表示的是兩個數(shù)的關(guān)系;分?jǐn)?shù),既
可以表示兩個數(shù)之間的關(guān)系,也可以表示具體數(shù)量,由此判斷。
解:9%只表示兩個數(shù)之間的關(guān)系,沒有能表示具體數(shù)量,9%沒有能帶單位名稱;
,^是分?jǐn)?shù),既可以表示兩個數(shù)之間的關(guān)系,也可以表示具體數(shù)量,也就是說點可以
帶單位名稱;
原題說法錯誤。
故X。
【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義的沒有同,注意百分?jǐn)?shù)只能表示兩個數(shù)的關(guān)系。
20?【分析】圓的周長=板,圓的面積=兀凡圓的直徑已知,代入公式即可求解,再據(jù)圓的
周長和面積的概念即可進(jìn)行判斷.
解:圓的周長:3.14X4=12.56(厘米),
圓的面積:3.14X(44-2)2=12.56(平方厘米);
雖然這個圓的周長和面積在數(shù)值上相等,但是它們的含義沒有一樣,
所以說“一個圓的直徑是4厘米,它的周長和面積相等”是錯誤的.
故義.
【點評】解答此題的關(guān)鍵是正確理解周長和面積的含義.
21.【分析】把原來的噸數(shù)看作單位“1”,則增加后的質(zhì)量=原來的質(zhì)量X(1年),然后
把增加后的質(zhì)量看作單位“1”,則減少后的質(zhì)量=增加后的質(zhì)量X(10),把數(shù)代入計
0
算,比較即可得出結(jié)論。
解:30義(14)x(4)
75
=121(噸)
6
—<30
6
答:現(xiàn)在的質(zhì)量比原來少,所以原題說法錯誤。
故x。
【點評】本題主要考查分?jǐn)?shù)四則運算的應(yīng)用,關(guān)鍵找到單位“1”,利用數(shù)量關(guān)系做題。
,看到的沒有是h
22?【分析】反向操作判斷對錯即可。因為從上面看
,看到的沒有是出。所以原題說法錯誤。
解:因為從上面看
故X。
【點評】考查從沒有同方向觀察物體和幾何體。空間想象或者制作實物輔助完成觀察到
的直觀圖即可。
23.【分析】把小牛的頭數(shù)看作單位“1”,則大牛的頭數(shù)是小牛頭數(shù)的年,則大牛比小牛多
(與-1),問題得解.
4
解:與-1=[;
44
答:大牛比小牛多二,所以題干的說法是錯誤的.
4
故X.
【點評】解答此題的關(guān)鍵是:設(shè)出單位“1”,求出大牛的頭數(shù)是小牛頭數(shù)的幾分之幾,
問題即可得解.
四.計算題(共2小題)
24.【分析】(1)按照從左向右的順序進(jìn)行計算;
(2)、(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;
(4)先算除法,再算減法.
解:⑴導(dǎo)44
-27,T
=此
-27
(2)0.38X-|-+0.62X0.375
=0.38X0.375+0.62X0.375
=(0.38+0.62)X0.375
=1X0.375
=0.375
(3)4.6X=+5.4+l
65
—4.6X看+5.4X力
=(4.6+5.4)X-
6
=10Xy-
6
=至
(4)
445
=3__5_
12
=1_
~~3
【點評】考查了運算定律與簡便運算,四則混合運算.注意運算順序和運算法則,靈活
運用所學(xué)的運算定律簡便計算.
25.【分析】(1)圓環(huán)的面積=nX(尺2一/),由此代入數(shù)據(jù)即可解答.
(2)操場的面積=正方形的面積+圓的面積,利用正方形面積S=*和圓的面積公式S
=冗(42)2即可求解.
解:⑴3.14X32-3.14X22
=3.14X(9-4)
=3.14X5
=15.7(平方分米)
答:這個圓環(huán)的面積是15.7平方分米.
(2)60X60+3.14X(60+2)2
=3600+3.14X900
=3600+2826
=6426(平方米)
答:這個操場的面積是6426平方米.
【點評】(1)本題主要是利用圓的面積公式與圓環(huán)的面積公式解答.
(2)解答此題的關(guān)鍵是弄清楚運動場由哪幾部分組成,問題即可得解.
五.操作題(共3小題)
26?【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),在統(tǒng)計圖中找出相應(yīng)的點,再順次連接即可;
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖可知四年級喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是47人.
(3)比較這幾個數(shù)的大小,第二個大的數(shù)所在的班級就是小明的班級.
解:(1)畫圖如下,
新華小學(xué)一至六年級喜歡科普讀物人數(shù)統(tǒng)計圖
(2)四年級喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是47人.
(3)83>68>47>32>26>20
答:小明是五年級的.
【點評】此題考查根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息繪制折線統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖解決問題的能力.
27?【分析】圖中沒有同動物站的方位,兔子在前面看到帶把的在杯體右邊;狐貍在左邊看
到杯體,沒有把兒;猴子在右邊看到把在杯子正中間:豬兒從后面看到帶把的在杯體的
左邊。
【點評】考查從沒有同方向觀察物體和幾何體。空間想象或者制作實物輔助完成觀察到
的直觀圖即可。
28.【分析】圖中一共有(20X10)個方格,把這些方格數(shù)平均分成(3+5)份,先用除法
求出1份的格數(shù),再用乘法分別求出3份(涂色方格數(shù))、5份(空白方格數(shù))各是多少,
然后即可涂色。
解:(20X10)+(3+5)
=200+8
=25(個)
25X3=75(個)
25X5=125(個)
即75個方格涂色,125個方格空白。
k?.
【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)按比例分配問題求出涂色、空白格數(shù)。除按上述方法求
涂色、空白格數(shù)外,也可根據(jù)涂色格數(shù)與空白格數(shù)的比先求出涂色、空白格數(shù)所點的分
率,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。
六.應(yīng)用題(共6小題)
29?【分析】首先根據(jù)題意,用張叔叔的速度減去限速,求出他每小時超速多少,再用它除
以限速的大小,求出張叔叔超速百分之幾十;然后根據(jù)《道路交通法》,求出如果張叔叔
保持原速度繼續(xù)行駛,他將受到扣幾分的處罰即可。
解:(50-40)4-40
=10+40
=0.25
=25%
因為20%<25%V50%,
所以張叔叔超速25%,他將受到扣6分的處罰.
答:如果張叔叔保持原速度繼續(xù)行駛,他將受到扣6分的處罰.
【點評】本題是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,關(guān)鍵是看把誰當(dāng)成了單位“1”,單位
“1”的量為除數(shù)。
30.【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,已經(jīng)讀了總頁數(shù)的士,再讀40頁就是總
1+3
頁數(shù)的工,40頁所對應(yīng)的分率是(具-士),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用40頁除以
5+75+71+3
(具-士)就是這本書的總頁數(shù).
5+71+3
解:40+(―^-------^―)
5+71+3
51
=404-)
124
=404--
6
=240(頁)
答:這本書共有240頁.
【點評】解答此題的關(guān)鍵是把比轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),求出40頁所對應(yīng)的分率,再根據(jù)分?jǐn)?shù)除法
的意義解答.
31.【分析】體重變成了45千克,比鍛煉前減少了5千克,則王阿姨原來體重是(45+5)
千克,用王阿姨比鍛煉前減少的體重除以原來的體重。
解:5+(45+5)
=5?50
=0.1
=10%
答:王阿姨的體重減輕了10%?
【點評】求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾,用這兩數(shù)之差除以另一個數(shù)。
32.【分析】由“從開始出發(fā),車速就比原計劃的速度提高了上”可知,原車速與比原計劃
9
提高、■后的車速比為1:(1+[)=9:10;又因路程一定,則速度與時間成反比,即時
99
間比為10:9,從而可求原計劃的時間為1.5X10=15小時;因1小時40分鐘=£?小時,
O
同理可得后一段的時間比為(1+5):1=7:6,則后一段的預(yù)計時間是名義了二學(xué)小時;
633
于是可求汽車速度為280+(15-學(xué)),再據(jù)“速度X時間=總路程”即可求出兩地的
距離.
解:原車速與比原計劃提高《后的車速比為1:(1巨)=9:10
99
則時間比為10:9,所以比原計劃多用了士,原計劃的時間為:1.5+±=15小時
1010
1小時40分鐘=義小時
3
則后一段的時間比為:([+,■):1=7:6
6
后一段的預(yù)計時間是與乂7=孕(小時)
33
所以汽車速度為:
280+(15--)
3
=2804--^-=84(千米/小時)
O
全程為:15X84=1260(千米)
答:北京、上海兩市間的路程為1260千米.
【點評】解答此題的關(guān)鍵是明白,因路程一定,則速度與時間成反比.
33?【分析】(1)把收回表的總數(shù)看作單位”1“,提出環(huán)境保護(hù)問題的人數(shù)至多,達(dá)700
人,占回收表總數(shù)的35%,根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答。
(2)把收回表的總數(shù)看作單位”1“,提出道路交通問題占20%,根據(jù)一個數(shù)乘百分?jǐn)?shù)
的意義,用乘法解答。
解:⑴7004-35%
=7004-0.35
=2000(張)
答:共收回表2000張。
(2)2000X20%=400(人)
答:提出道路交通問題的有400人。
【點評】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提
供的信息,解決有關(guān)的實際問題。
34?【分析】①根據(jù)環(huán)形面積公式:S=7t(A2-7-2),把數(shù)據(jù)代入公式解答。
②根據(jù)圓的周長公式:C=7T",把數(shù)據(jù)代入公式解答。
解:①10+2=5(米)
5+2=7(米)
3.14X(72-52)
=3.14X(49-25)
=3.14X24
=75.36(平方米)
答:小路的面積是75.36平方米。
(2)10+2+2=14(米)
3.14X14=43.96(米)
答:至少需要籬笆43.06米。
【點評】此題主要考查環(huán)形面積公式、圓的周長公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟記公式。
【小升初】2023-2024學(xué)年人教版貴州遵義市六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)
期末試題
第I卷(選一選)
評卷人得分
1.用乘法分配律可以把“ab+b”改寫成()
A.(a+b)bB.(a+l)bC.a(b+b)D.(a+0)b
2.2016年5月,王阿姨把5000元錢存入銀行,存期為3年,年利率為2.75%,到期時王
阿姨一共能取回()元。
A.5000x2.75%x3B.5000x2.75%x+5000
C.5000+5000x2.75%x3D.5000x2.75%
3.一個長方體貨倉,長50m,寬25m,高16m,這個長方體貨倉至多可容納()個
棱長為8m的正方體小貨倉。
A.18B.36C.39D.72
4.商場為了促銷,對某種品牌的商品進(jìn)行兩次降價,次降價10%,第二次降價20%,現(xiàn)在
的售價是原來標(biāo)價的()。
A.2%B.30%C.70%D.72%
5.為了實現(xiàn)對貧困戶的精準(zhǔn)幫扶,紅旗村將某戶貧困戶2017年12個月的收入變化情況制
成統(tǒng)計圖,應(yīng)選()統(tǒng)計圖最合適。
A.條形B.折線C.扇形D.都可以
6.一個圓柱,它的側(cè)面展開圖是一個邊長為18.84cm的正方形,這個圓柱的底面半徑是
()cm。
A.18.84B.6C.4.71D.3
7.當(dāng)a<l且a瓶時,0.47xa()0.47+a。
A.>B.<C.=D.無法確定
8.下面的兩個數(shù)量沒有成比例的是().
A.正方形的周長和邊長B.某同學(xué)從家到學(xué)校的速度和所用的時間
C.圓的半徑和面積D.圓的直徑和周長
9.下面物體的運動屬于平移現(xiàn)象的是()。
A.升降B.擰開瓶蓋C.轉(zhuǎn)動方向盤D.單擺運動
10.下列各數(shù)中,循環(huán)小數(shù)有()個。
08g6.666666兀1.010010001……5.3131……
A.2B.3C.4D.5
11.一個三角形,三個內(nèi)角度數(shù)的比是2:5:3,則這個三角形是()。
A.鈍角三角形B.直角三角形C.銳角三角形D.等腰三角形
12.一條跑道的內(nèi)圈全長400米,彎道最內(nèi)圈半徑是36米,每條跑道寬1.2米。若進(jìn)行400
米賽跑,第3道運動員的起跑線應(yīng)比第1道運動員的起跑線提前()米。(兀取近似值
3)
A.14.2B.14.3C.14.4D.14.5
第II卷(非選一選)
評卷人得分
13.某房地產(chǎn)公司2017年的總收入是80703200元,橫線上的這個數(shù)讀作(),改
寫成“萬”作單位的數(shù)是()o
14.3;減少()個分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。
15.做一個底面直徑3dm,長6dm的圓柱形煙囪管,需要鐵皮()dm2?
16.六(1)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的(,那么女生人數(shù)比男生人數(shù)少()%。
17.一個正方形的邊長和圓的半徑相等,已知正方形的面積是100cm2,這個圓的面積是
()cm2?
18.盒子里有大小和形狀都完全一樣的5個黃球、4個綠球、3個白球,任意摸一個球,摸
到()球的可能性;至少要摸()個球才一定可以摸到白球。
19.地圖上用4cm的距離表示地面上240km的距離,已知甲乙兩地之間的實際長度是540km,
那么在這幅地圖上的距離應(yīng)是()cmo
20.找規(guī)律,填數(shù)。
1,5,3,10,9,15,27,20,(),25,243,
評卷人得分
三、判斷對錯
21.在含鹽率是5%的鹽水中,鹽和水的比是1:20。()
22.在標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片中任意抽兩張,抽到卡片數(shù)字之和是奇數(shù)的可能性
與和是偶數(shù)的可能性一樣大。()
23.兩個等底等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。()
24.2016年和2017年的季度都是90天。()
25.用“兩點間所有連線中線段最短”可以解釋“三角形任意兩邊之和大于第三邊)
評卷人得分
四、口算和估算
26.直接寫出得數(shù)。
175%+>22八
l--x7=70-0.05=----x()=
733
3
1-0.22=1+50%=12.6-1.7=2.卜一=
4
評卷人得分
五、脫式計算
27.脫式計算,用自己喜歡的方法計算。
1,51、1
25.39-(5.39+9.1)z
391236
7X[(?-,)-4).5]22八,13
———^0.75+-
3L34J3337
評卷人得分
六、解方程或比例
28.求未知數(shù)x。
3
(1)5x-60%=15(2)1.6+120%x=2.8(3)(x-3):-=0.8:1
2
評卷人得分七、圖形計算
29.下圖中空白三角形的面積是lOdnr2,求陰影部分的面積。
評評卷入人得分
---------------八、作圖題
30.畫一個直徑是4cm的圓,并用字母標(biāo)出它的圓心、半徑、直徑。
31.畫一個120。的角.
評卷人得分
九、解答題
32.裝修一間客廳,用邊長5dm的方磚鋪地,需要80塊,用邊長4dm的方磚鋪地需要多
少塊?(用比例知識解答)
2
33.工地上運來水泥32噸,天用去全部的《,第二天比天多用25%,運來的水泥還剩下多
少噸?
34.家樂福超市某種品牌的商品原來的定價是100元,“五一”期間降價10%,“十一”期間又
漲價10%,這種商品在“T-一,’期間的售價是多少元?
35.制作一個長12dm,寬6dm,高8dm的無蓋長方體魚缸,制作這樣一個魚缸至少需要多
少n?的玻璃?
36.學(xué)校在清明節(jié)組織98名師生租車到婁山關(guān)烈士陵園掃墓,有三種車輛可以選擇,大客
車每輛160元,限乘18人;面包車每輛120元,限乘12人;小轎車每輛50元,限乘4人。
如果你是領(lǐng)隊,請設(shè)計一種最的。
37.下表是實驗小學(xué)六(1)班同學(xué)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款情況統(tǒng)計表。
每人捐款/
56102050
元
人數(shù)/人1F正止止止止止止1正正正iF
捐款總數(shù)/
元
(1)請將上表填完整。
(2)六(1)班平均每人捐款多少元?
(3)捐6元學(xué)生人數(shù)比捐20元學(xué)生人數(shù)少百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))
答案:
1.B
【詳解】
略
2.C
利息=本金x利率x存期,據(jù)此求出利息,利息加上本金,就是3年后王阿姨一共能取回的
錢。
【詳解】
3年后王阿姨取回的錢:5000+5000x2.75%x3
故C。
本題考查利率問題,須熟記利息的計算公式。
3.B
【分析】
用長方體的長除以正方體的棱長8m,利用去尾法將商保留到整數(shù)部分,求出長邊上能放幾
個小正方體。同理,分別求出寬和高上能放幾個小正方體。,用長邊能放的先乘寬邊能放的,
求出底面能放幾個小正方體,再將其乘高上能放的,求出這個長方體貨倉至多可容納多少個
棱長為8m的正方體小貨倉。
【詳解】
50-8=6(個)
25+8M(個)
16+8=2(個)
6x3x2=36(個)
所以,這個長方體貨倉至多可容納36個棱長為8m的正方體小貨倉。
故B
本題考查了長方體和正方體,明確長方體和正方體的特征是解題的關(guān)鍵。
4.D
【分析】
把這種商品的原價看作單位“1”,次降價10%,即降價后是原價的(1-10%),第二次把降
價后的看作“1”,現(xiàn)在的是降價后的(1—20%),即現(xiàn)在的是原價的(1—10%)的(1—20%),
根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,解答即可。
【詳解】
1X(1-10%)X(1-20%)
=0.9><0.8
=0.72
=72%
故D
解答此題的關(guān)鍵是判斷出前后兩個單位“1”的沒有同,再依次解答。
5.B
【分析】
條形統(tǒng)計圖:從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較;折線統(tǒng)計圖:沒有僅能看清數(shù)量的
多少,還能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖:清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的
關(guān)系。據(jù)此解答即可。
【詳解】
根據(jù)分析得:紅旗村將某戶貧困戶2017年12個月的收入變化情況制成統(tǒng)計圖,應(yīng)選折線統(tǒng)
計圖最合適。
故B
本題主要考查統(tǒng)計圖的選擇,解題的關(guān)鍵是理解各統(tǒng)計圖的作用。
6.D
【分析】
已知圓柱的側(cè)面展開后是一個邊長為18.84cm的正方形,由此可知這個圓柱的底面周長和高
都是18.84cm,根據(jù)圓的周長公式:C=2nr,即可求出圓柱的底面半徑。
【詳解】
18.84+2+3.14
=9.42-3.14
=3(cm)
故D
此題考查的目的是理解掌握圓柱側(cè)面展開圖的特征。
7.B
【分析】
當(dāng)a<l且存0時,可假設(shè)a=g,代入到含有字母的算式中,求值后比較大小即可。
【詳解】
假設(shè)a=g,0.47xa=0.47xy=0.235;
0.47-a=0.47-y=0.94;
0.235<0.94,
所以0.47xa<0.47+a。
故B
此題主要考查含有字母的算式之間比較大小的方法,可采用賦值的方式代入求值解決。
8.C
【詳解】
略
9.A
【分析】
平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖
形運動叫做圖形的平移運動;旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,
這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。據(jù)此解答。
【詳解】
A.升降屬于平移現(xiàn)象;
B.擰開瓶蓋屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;
C.轉(zhuǎn)動方向盤屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;
D.單擺運動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
故A
平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小沒有變。區(qū)別在于平移時物體沿直
線運動,本身方向沒有發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發(fā)生了變化。
10.A
【分析】
從小數(shù)點后某一位開始沒有斷地重復(fù)出現(xiàn)的一個或一節(jié)數(shù)字的無限小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),所以
首先觀察各選項,是否有循環(huán)的數(shù)字,如果有選出即可。
【詳解】
0,8§是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是3;
6.666666是有限小數(shù),沒有是循環(huán)小數(shù);
兀是無限沒有循環(huán)沒有數(shù),沒有是循環(huán)小數(shù);
1.010010001……是無限沒有循環(huán)小數(shù),沒有是循環(huán)小數(shù);
5.3131……是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是31。
所以循環(huán)小數(shù)共有2個。
故A
熟練掌握循環(huán)小數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵。
11.B
【分析】
根據(jù)比的意義,三個內(nèi)角度數(shù)的比是2:5:3,共2+5+3份,其中1個角占總份數(shù)的一半,
說明這個角是90。,據(jù)此分析。
【詳解】
2+5+3=10
180°-10x5
=18°x5
=90°
這個三角形是直角三角形。
故B
關(guān)鍵是理解比的意義,有一個角是直角的三角形叫直角三角形。
12.C
【分析】
操場一共有兩個彎道,合就是一個圓,第3道的半徑為(36+1.2x3)米,第1道的半徑為
(36+1.2)米,用第3道的周長減去第1道的周長,便可求出提前的米數(shù)。
【詳解】
2x3x(36+1.2x3)-2x3x(36+1.2)
=6x(36+3.6)-6x37.2
=6x39.6-6x37.2
=6x(39.6-37.2)
=6x2.4
=14.4(米)
故C
這是一道確定起跑線的典型題目,也可以根據(jù)相鄰跑道起跑線相差都是“跑道寬X2XTT”解決
問題。
13.八千零七十萬三千兩百8070.32萬
【分析】
根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都沒有讀出來,其余數(shù)位
連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);把數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),要把所寫的數(shù)從
右向左數(shù)到萬位,在萬位的右下角點上小數(shù)點,并加上“萬”字。
【詳解】
80703200讀作:八千零七十萬三千兩百
80703200改寫成“萬”作單位的是8070.32萬
本題是考查整數(shù)的讀法和改寫是常用的方法,要熟練掌握。
14.7
【分析】
3
根據(jù)題意,最小的質(zhì)數(shù)是2,所以可用3:減去2進(jìn)行計算即可得到答案。
4
【詳解】
解答此題的關(guān)鍵是確定最小的質(zhì)數(shù)是多少,然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的計算方法進(jìn)行計算解答即
可。
15.56.52
【分析】
此題就是求這個的圓柱形煙囪管的側(cè)面積,由此利用圓柱的側(cè)面積=底面周長x高即可計算。
【詳解】
3.14x3x6
=9.42x6
=56.52(dm2)
此題考查了圓柱的側(cè)面積公式的計算應(yīng)用,此類問題要生活實際進(jìn)行解答。
16.20
【分析】
可把“六(1)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的轉(zhuǎn)化成“六(1)班男生人數(shù)與全班人數(shù)的比是5:9”,
把男生人數(shù)看作5份,全班人數(shù)看作9份,則女生人數(shù)可看作(9—5)份,求一個數(shù)比另一
個數(shù)少百分之幾,用女生人數(shù)比男生人數(shù)少的份數(shù),除以男生人數(shù)所占的份數(shù)即可得解。
【詳解】
根據(jù)分析,把男生人數(shù)看作5份,全班人數(shù)看作9份,女生人數(shù)所占的份數(shù):9-5=4(份);
(5-4)+5
=1+5
=0.2
=20%
此題的解題關(guān)鍵是根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,把男女生的人數(shù)比看作相應(yīng)的份數(shù),再利用一個數(shù)
比另一個數(shù)少百分之幾的計算方法,解決問題。
17.314
【分析】
根據(jù)正方形的面積,先求出正方形的邊長。因為正方形的邊長和圓的半徑相等,所以圓的半
徑也求出來了,從而利用圓的面積公式,求出它的面積即可。
【詳解】
10x10=100(cm2)
所以,正方形的邊長是10cm,圓的半徑也是10cm。
3.14x102=314(cm2)
所以,這個圓的面積是314cm2。
本題考查了正方形和圓的面積,正方形面積=邊長x邊長,圓的面積=3.14'半徑2。
18.黃9
【分析】
摸出某種顏色球的可能性大小,可通過球的數(shù)量來判斷,數(shù)量多的可能性就大,數(shù)量少的可
能性就小;要保證摸出白球,要考慮最差結(jié)果,一直把其它球摸完才摸到白球,據(jù)此解答即
可。
【詳解】
5>4>3
因為盒子里黃球的個數(shù)至多,所以摸到黃球的可能性;
5+4=9(個)
此題考查了可能性的大小,通過比較盒子中各種顏色球的個數(shù),即可得出結(jié)論。
19.9
【分析】
依據(jù)比例尺的意義,即比例尺=圖上距離:實際距離,即可求出這幅圖的比例尺;依據(jù)“圖
上距離=實際距離x比例尺”即可求出甲乙兩地在地圖上的圖上距離。
【詳解】
4cm:240km
=4cm:24000000cm
=1:6000000
540km=54000000cm,1:6000000=---
6000000
此題主要考查比例尺的意義以及圖上距離、實際距離和比例尺的關(guān)系,解答時要注意單位的
換算。
20.81
【分析】
從排列的數(shù)字可知,奇數(shù)項為:1、3、9、27,即前一個奇數(shù)項乘3等于后一個奇數(shù)項;偶
數(shù)項為:5、10、15、20,即前一個偶數(shù)項加5等于后一個偶數(shù)項;要填寫的是第9項,則
為第7項的數(shù)字乘3即可得解。
【詳解】
根據(jù)分析得:27x3=81
所以括號內(nèi)應(yīng)填81
本題就是要找出數(shù)列中間隔的項之間存在一定的規(guī)律,然后利用這個變化規(guī)律解決問題
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