7.2 理解父母學會感恩（高效教案）-【中職專用】中職思想政治《心理健康與職業生涯》（高教版2023·基礎模塊）_第1頁
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文檔簡介

課題授課類型教學時數教材教學目標2.掌握感恩父母的方法，逐步養成感恩的品質，能夠珍惜親情，以實際行動感教學重難點學情分析教師準備學生準備教學過程流程環節活動設計意圖時間教師學生課中導入自身健康成長和未來發展的重要作回憶生活中與父母通過總結上節課的內容并提出問題，引發學生思考和討論，自然過渡到本框3分鐘珍視理解父母看出許多同學不能理解父母對自己通過角“閱讀與思考”的內容更直觀和形象地呈現出來，有助于學生更好地體驗其中的情感。通過配套學生學習用書“叨分鐘在配套學生學習用書中進一步幫助學生體會父用意，學會站在父母的“嘮叨”背后的關愛和通過討論和分析對待父母“嘮引導學生反思自己與父母的相處方式，為學習增進親子關系的方法做鋪墊。通過觀看《空椅子技術》教學視頻，引導學生進一步掌握換位思考的溝通3.分享自己對待父4.根據“閱讀與思組總結增進親子關系的何采用換位思考的方法站在父母的通過視頻演示如何使用空椅子技術5.觀看《空椅子技心懷讓愛生愛根據學生的分享進行總結：第中也要通過實際行動來表達我們對活中自強不息，讓自己變得更加堅引導學生閱讀配套學生學習用秀祥對母親表達愛的方閱讀配套學生學習劉秀祥是通過照顧母親們都是通過實際行動來母老了我們理應照顧他輩教會我們各種生活技以幫助他們跟上時代的通過案例分析和討論交流，幫助學生理解感恩父母是中華民族的恩，在日常生活中通過多種方式孝敬父母、回報父母，做一個既懂得愛又有能力分鐘2.請學生討論并分享：在平時的生活中，你是如何表達對父母的愛2.分享自己在生活分擔家務；常與父母溝3.分組討論問題并“愛的表達手冊”第一條：主動做家第五條：陪父母散4.引導學生回憶在成長的各個階4.回憶在成長的各出，填寫在“啟思導行”左半部分的表格中；同時，在“愛的表達手冊”中選擇適合自己的愛的總結在本節課上，我們體會了父母“嘮叨”背后的殷切期望和無私關談談本節課的收獲總結，加深感悟，引發2分鐘課后作業2.用自己的方式向3.為

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