蘇教版五年級上冊習作6課件

蘇教版五年級上冊習作6課件導入寫作指導范文解析學生寫作實踐總結與拓展目錄01導入0102回顧本單元課文引導學生回顧這些課文的主題、結構和寫作方法。總結本單元學習的課文，包括《師恩難忘》、《陶校長的演講》和《高爾基和他的兒子》。介紹本次寫作任務是關于“我最想對老師說的一句話”。強調寫作的目的和意義，引導學生認識到寫作的重要性。提醒學生注意寫作要求，如字數、格式等。引出本次寫作任務02寫作指導總結詞明確寫作主題和要求詳細描述首先，要仔細閱讀題目，明確寫作的主題和要求。對于蘇教版五年級上冊的習作6，主題是“我喜歡的一句名言”，需要選擇一句自己喜歡的名言，并闡述為什么喜歡它。審題總結詞挑選合適的名言和理由詳細描述在選擇名言時，應考慮其是否具有啟發性、激勵性或教育意義，同時也要思考為什么喜歡這句名言，它對自己的生活或學習有何影響。選材構建文章結構和邏輯總結詞在構思文章時，可以先簡要介紹名言的內容，然后重點闡述喜歡這句名言的原因，最后可以聯系實際，談談這句名言對自己的啟示或幫助。在組織文章時，要注意邏輯清晰，條理分明。詳細描述構思03范文解析總結詞：自我介紹詳細描述：通過描述自己的外貌特征、性格特點、愛好和特長等，向別人介紹自己。范文解析：這篇范文首先介紹了自己的外貌特征，如“個子不高，有點瘦”，接著描述了自己的性格特點，如“比較內向”，最后介紹了自己的愛好和特長，如“喜歡看書和畫畫”。通過這些描述，讀者能夠初步了解作者的個性和特點。《我的自畫像》總結詞：描述動物詳細描述：通過描述自己喜歡的小動物的外貌特征、習性、性格等，表達對動物的喜愛之情。范文解析：這篇范文首先介紹了自己喜歡的小動物是兔子，接著描述了兔子的外貌特征和習性，如“毛茸茸的，非常可愛”，“喜歡吃胡蘿卜和青菜”，最后表達了自己對兔子的喜愛之情，如“每次看到它，都會覺得心情非常好”。通過這些描述，讀者能夠感受到作者對動物的深厚情感。010203《我喜歡的小動物》觀察與描繪通過對秋天樹葉的觀察和描繪，表達對大自然的熱愛和贊美。這篇范文首先介紹了秋天樹葉的特點，如“顏色豐富多彩，形狀各異”，接著對幾種不同種類的樹葉進行了詳細的描繪，如“楓葉像小巴掌”，“銀杏葉像扇子”，最后表達了自己對大自然的熱愛和贊美，如“秋天的樹葉真是太美了”。通過這些描述，讀者能夠感受到作者對大自然的敬畏和贊美。總結詞詳細描述范文解析《秋天的樹葉》04學生寫作實踐總結詞獨立完成寫作任務詳細描述學生需要在課堂上獨立完成寫作任務，根據提供的素材和要求，撰寫一篇關于身邊小能人的作文。學生寫作相互評價與交流總結詞完成寫作后，同桌之間相互交換作文，從內容、語言、結構等方面進行簡要的評價，并提出修改建議。詳細描述同桌互評優秀作品展示與學習挑選出幾篇優秀的作文，在課堂上進行展示，讓學生們共同學習、欣賞，并鼓勵其他同學向這些優秀作品學習。佳作展示詳細描述總結詞05總結與拓展學生通過本次寫作，學會了如何運用所學寫作技巧，如描寫、敘述、議論等，來表達自己的觀點和情感。寫作技巧掌握在寫作過程中，學生需要思考如何構建文章結構、選取合適的事例和素材，從而鍛煉了邏輯思維能力。思維能力提升通過不斷的寫作練習，學生能夠更加流暢、準確地表達自己的思想，提高語言表達能力。語言表達增強在寫作過程中，學生能夠更深入地體驗和感受生活中的點滴，從而豐富自己的情感世界。情感體驗深化總結本次寫作的收獲布置課后作業請學生根據本次寫作的主題，寫一篇300字左右的小練筆，鞏固所學知識。要求學生收集與本次寫作主題相關的素材，為以后的寫作做準備。推薦學生閱讀相關主題的優秀文