人教版七年級(jí)歷史上冊第一學(xué)期期末試卷

#閱讀材料：“歐洲人很早就把中國稱為‘賽里斯'，是‘絲綢之國'的意思。公元前1世紀(jì)的一天，羅馬執(zhí)政官愷撒穿著燦若朝霞的長袍出現(xiàn)在劇場包廂時(shí)，百官們都驚呆了。后來才知道，愷撒穿的‘天衣'是用中國絲綢縫制的。人們用‘天下第一織物'等最美的語言贊美中國絲綢。”請問：（1）愷撒所穿的“天衣”是如何由中國到歐洲的？為打開東西方文化交流的陸路通道貢獻(xiàn)最大的人物是誰？（4分）2）請你按自東向西的順序?qū)懗鲞@一通道經(jīng)過的主要地點(diǎn)。（5分）（6分）讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。廣請回答：廣請回答：（1）該圖反映的古代世界一條中西交的重要商路，人們通常稱之為什么？為開辟這一商路做出了最杰出貢獻(xiàn)的冒險(xiǎn)家是誰？（2分）2）想一想，我們今天應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些精神品質(zhì)？（2分）（3）請參照地圖將這條商路的起點(diǎn)A與終點(diǎn)B的地名填在方框內(nèi)。（2分）（12分）閱讀下列材料大河網(wǎng)-大河報(bào)2009年10月22日報(bào)到：昨日上午9時(shí)，世界客家播遷路活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨打造中原文化標(biāo)志?采集太昊陵圣土活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)在鄭州中州賓館隆重召開，拉開了“世界客家播遷路”活動(dòng)的帷幕。主辦方將組團(tuán)從河南出發(fā)，到海內(nèi)外客家居住地開展文化交流。從東漢末年開始到西晉末年的100多年間，我國歷史上逐漸形成了第一次人口大遷徙的高潮。結(jié)合所學(xué)知識(shí)請回答：（1）東漢末年開始，從北方、西方內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有哪些？（4分）（2）在西晉末年的大遷徙中，原居住在今天河南等省的中原居民遷徙的主要原因是什么？對遷入地區(qū)產(chǎn)生了哪些影響？（8分）33、材料一《宋書》記載：“江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（r?n,豐收）則數(shù)郡忘譏……絲綿布帛之饒，覆衣天下。”材料二:

《三國鼎立形勢圖》《三國?兩晉?南北朝民族流動(dòng)圖》請回答:（1）三國到南北朝是我國的經(jīng)濟(jì)重心在————（黃河或長江流域1分）這一時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的最主要的原因是什么？（2分）（2）東漢結(jié)束的標(biāo)志是————————（1分），三國正式開始的標(biāo)志是p（1分）材料一中,夷洲是今天的;（1分）建業(yè)是今天的。（1分）三國到南北朝時(shí)期我國有怎樣的特點(diǎn)？（2分（3）在材料二圖中，用箭頭畫出民族流動(dòng)的趨向。（1分）（4）三國兩晉，南北朝時(shí)期民族遷徙的高潮在末年。（1分）這一時(shí)期民族遷徙有何歷史意義?（2分）人教版七年級(jí)歷史上冊第一學(xué)期期末試卷參考答案1B、2C、3A、4C、5、C6、B7、B8、D9、D10、A11、D12、C13、A14、C15、D16、A17、B18.B19.B20、D21、A22、D23.C24、B25.A26、A.魏B.蜀C.吳27D.洛陽E.成都F.建業(yè)28、（1）董仲書（1分）（2）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)（2分）其目的是加強(qiáng)思想統(tǒng)治（或加強(qiáng)中央集權(quán)）（2分）（3）推行儒學(xué)教育，舉辦太學(xué)，以儒家五經(jīng)為主要教材。（2分）29、（1）前秦苻堅(jiān)（2分）（2）淝水之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)（3分）（3）東山再起、投鞭斷流、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵（答出任意2個(gè)即可給2分）30、（1）愷撒所穿的“天衣”是經(jīng)“絲綢之路”運(yùn)到歐洲的。（2分）貢獻(xiàn)最大的人是張騫（1分）（2）長安——河西走廊——新疆——西亞——?dú)W洲（5分）31、（6分）（1）絲綢之路，張騫。（2分）（2）勇于探險(xiǎn)；不辱使命；不屈不撓；不畏艱難險(xiǎn)阻；勇于克服困難；機(jī)智勇敢，報(bào)效國家等。（考生只要任意答出2點(diǎn)或意思相近即可得分）（2分）（3）長安歐洲（大秦或古羅馬）。（2分）32、（12分）（1）匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（答出4個(gè)即可得分）。（4分）（2）原因：西晉后期，統(tǒng)治

集團(tuán)內(nèi)亂，匈奴等少數(shù)民族趁機(jī)入主中原的沖擊（或北方長期戰(zhàn)亂，社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞），南方則相對穩(wěn)定。（4分）影響：北方人南遷，補(bǔ)充了大量的勞動(dòng)力；帶來了中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。（4分）33、（1）