最美少年自我推薦詞

最美少年自我推薦詞篇一：最美少年-張澤楷自薦材料

張澤楷，系太原市恒大小學(xué)一年級六班的一名小男生。他陽光活潑、忠誠正直、誠信守禮。小小年紀(jì)的他從思想到行動都有不俗的表現(xiàn)。張澤楷由衷地希望，因為有他，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)，社會更加和諧！

一、生活中的“小能手〞

他尊老愛幼、熱心助人，還懷有一顆感恩之心。有一次媽媽生病了，小小年紀(jì)的他一會幫媽媽倒水、一會喂藥，還用稚嫩的小手幫媽媽按摩。爸爸問他為什么這么做？孩子說：因為平常媽媽照顧我很辛苦，每次我生病的時候媽媽也是這么耐心的照顧我，如今我長大了，我也應(yīng)該照顧媽媽。聽完孩子的話父母滿是欣慰！

他信守承諾、知禮懂禮。他會自覺排隊，也會提醒別人自覺排隊。公交車上他會主動給老年人讓座位，博得很多大人贊賞的目光。

二、學(xué)習(xí)上勇于探究

他尊師重道、正氣凜然。求知欲強，他敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握在日常生活中，對動植物名稱、自然現(xiàn)象等能對照看過的?十萬個為什么?等書刊，多問、多思，不斷汲取知識。通過課外閱讀，不僅識字量大增，很多做人的道理也在潛移默化地引導(dǎo)者他的行動，所以他總有驚人的表現(xiàn)。

三、“環(huán)保小衛(wèi)士〞

他總有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，看到誰在路上亂丟垃圾，他總有幫著撿垃圾的習(xí)慣。還有一次學(xué)校放學(xué)回來拉住媽媽的手說：媽媽，今天真倒霉，本來是應(yīng)該上體育課的，可是教師說不能上了因為外面有霧霾，你說這些大人為什么就不能少開一天車？我們要寫好多好多紙條貼到外面：環(huán)保生活從今天開始。孩子稚嫩的語言深深地教育了家長，從那以后每天接送都是環(huán)保出行。

在成長的路上，有很多很多“人之初，性本善〞的點滴故事不勝枚舉，當(dāng)然也還有很多需要學(xué)習(xí)和完善的細節(jié)和習(xí)慣，但是我堅信在恒大小學(xué)“情智教育〞大環(huán)境的滋養(yǎng)下，在優(yōu)秀教師的啟迪下，在家庭教育的熏陶中，有這么多在陽光下茁壯成長的“美德少年〞，我們有理由相信祖國的將來一定會因你們而更加美妙！

篇二：美德少年推薦詞

美德少年推薦詞：王夢涵，小學(xué)四年級班長。作為一名班干部，她堅持以身作那么，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，教師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對教師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記教師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績報答教師的精心培育之恩，。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園〞，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是教師的得力助手，她始終堅信：幫助別人就是快樂自己。他用一顆真、善、美的心靈打動了教師和同學(xué)。

事跡：王夢涵是玉門市下西號學(xué)校四〔1〕班班長，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對她進展有益的啟發(fā)和教育：要尊重教師、尊重父母、尊重長輩、善待別人；做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約、艱辛樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣；做人要堂堂正正，要老實守信，要樂于助人信任她。平時她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，她同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但可以真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也可以正確的對待同學(xué)的批評和意見——誠懇承受，不斷進步自己。

“為集體盡職，為伙伴效勞〞是她的工作宗旨。她可以在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一局部而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對教師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是她仍任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸〞。

王夢涵自小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅實的根底。平時她博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，她卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，她各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四非常鐘，對教師所講的內(nèi)容，進展及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與教師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會

找她幫助，她都盡可能的去幫助同學(xué)們。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為她幫助同學(xué)的有利條件，她對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問題她都給他詳細講解，沒有任何保存。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但她認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點值得學(xué)習(xí)。正因如此，她在班里的人緣極好，從不與人斤斤計較，無論誰有困難，我都會伸出援助之手。還有一次，學(xué)校號召為一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介紹很為她難過，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里，要知道一個農(nóng)村孩子能拿出50元已是大數(shù)目了。

如今的孩子在家里都是個寶，但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，她選擇用人格魅力來得到別人的贊賞。她是一個遵守公德、樂于助人、仁慈的女孩。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是她的一個良好習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，她總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過她那些人可能是騙子，但她總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人。在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會清掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她的學(xué)習(xí)。她總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！〞父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

在父母眼中，王夢涵是個勤勞乖巧的孩子，從來無須讓他們?yōu)樽约翰傩模菭敔敗⒛棠痰男母螌氊悾吹綘敔敗⒛棠處е匣ㄧR剪指甲很費力，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散漫步，讓她享受一下陽光的溫暖。

成績代表過去，人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有英勇的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后她一定會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負教師和家長的期望和厚愛。

篇三：美德少年自我介紹

自我介紹

我叫鄧江雨，2022年10月出生，如今龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級

〔1〕班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，教師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆安康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部〞、“五星級學(xué)生〞及校運會上各個工程的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑩Q來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中，我就像個貪心的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此根底上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛考慮、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識根底，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)才能，在學(xué)校的每學(xué)期期末評估中，我的成績基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也漸漸的培養(yǎng)了我的情操。

作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，根底較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地仁慈、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們效勞，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、

熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起討論、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都大方解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。

一份耕耘