2023年遼寧省錦州市社會(huì)工作者職業(yè)資格社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))真題(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023年遼寧省錦州市社會(huì)工作者職業(yè)資格社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.()是以“人在情景中”的理論為分析與治療的框架的。

A.一般(通才)介入模式B.問題解決模式C.心理社會(huì)模式D.功能模式

2.在對(duì)個(gè)案工作進(jìn)行評(píng)估時(shí)可以采用的方法,不包括()

A.由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度

B.由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r

C.由普通市民評(píng)估服務(wù)工作開展?fàn)顩r

D.由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r

3.小張今年24歲,下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是小張所處人生發(fā)展階段的特征()。A.固定智力繼續(xù)上升,流動(dòng)智力緩慢下降

B.青年階段的機(jī)械記憶、思維敏捷性雖然略有下降,但是心智活動(dòng)的效率達(dá)到最高水平

C.青年的基本特征是思維,包括理解、命題、分析等.

D.婚外戀是青年階段的人們主要面臨的問題

4.社會(huì)工作者召開座談會(huì)中,會(huì)議中張女士提及小區(qū)環(huán)境問題,社會(huì)工作者路艷對(duì)張女士回答:“剛才有幾位都提到過環(huán)境問題,你們都覺得環(huán)境衛(wèi)生需要改善了。”這里,路艷所使用的接觸技巧是()。A.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解體諒

5.在小組初期,具有開放性和流動(dòng)性、注重責(zé)任、輪流參與,有利于推動(dòng)小組過程的結(jié)構(gòu)屬于()。A.角色結(jié)構(gòu)B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.溝通結(jié)構(gòu)D.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)

6.社會(huì)工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)是()。

A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活B.促進(jìn)社會(huì)和諧C.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)D.解決社會(huì)問題

7.某企業(yè)經(jīng)理在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)中心的捐款儀式上發(fā)言,認(rèn)為企業(yè)在為社會(huì)和民眾盡義務(wù)方面應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”,該企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)屬于()。

A.稅法政策動(dòng)機(jī)B.市場(chǎng)營(yíng)銷動(dòng)機(jī)C.自我利益動(dòng)機(jī)D.公共關(guān)系動(dòng)機(jī)

8.社會(huì)政策在國(guó)計(jì)民生中發(fā)揮著重要的功能,這些功能分為三類,分別是()。

A.社會(huì)功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能

B.宏觀功能、中觀功能、微觀功能

C.管理功能、服務(wù)功能、發(fā)展功能

D.直接功能、根本功能、潛在功能

9.根據(jù)中共中央十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》的精神,結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),社會(huì)工作是()的重要組成部分。

A.社會(huì)建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.文化建設(shè)政治建設(shè)

10.社會(huì)工作中倫理難題的處理原則不包括()。A.價(jià)值中立原則B.保護(hù)生命原則C.自主和自由原則D.最小傷害原則

二、單選題(10題)11.社區(qū)社會(huì)工作者肖月利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),在這個(gè)過程中她扮演的角色是()。A.治療者B.使能者C.倡導(dǎo)者D.教育者

12.社會(huì)工作者在某村以發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)為切入點(diǎn),組織村民成立合作社,種植有機(jī)農(nóng)作物。在工作過程中,社會(huì)工作者注重提升村民的自信心,鼓勵(lì)其分享經(jīng)驗(yàn),提高村民協(xié)商議事能力。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看,社會(huì)工作者扮演的角色是()。A.中介者B.倡導(dǎo)者C.使能者D.協(xié)調(diào)者

13.最早的小組模式是()。A.互動(dòng)模式B.發(fā)展模式C.治療模式D.社會(huì)目標(biāo)模式

14.社會(huì)工作者在對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小軍開展的個(gè)案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時(shí)社會(huì)工作者首先應(yīng)該()。A.向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報(bào)告

B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)

C.辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn)

D.繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)

15.現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分是()。

A.科學(xué)的助人方法B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀念D.服務(wù)對(duì)象

16.老年人有從國(guó)家與社會(huì)獲得醫(yī)療照顧的權(quán)利,即指老年人獲得社會(huì)保障()。A.生活保障權(quán)B.健康權(quán)C.文化教育權(quán)D.享受生活照料的權(quán)利E.財(cái)產(chǎn)權(quán)

17.基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)由用人單位和職工共同繳納,用人單位繳費(fèi)率應(yīng)控制在職工工資總額的()。A.10%左右B.9%左右C.8%左右D.6%左右

18.以下()不符合我國(guó)社會(huì)工作倫理標(biāo)準(zhǔn)的制定原則。A.現(xiàn)實(shí)原則和發(fā)展原則相承B.文化原則和政治原則互補(bǔ)C.個(gè)體本位原則和社會(huì)本位原則相接D.本土原則和國(guó)際原則并重

19.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法,正確的是()。

A.在定量研究中,研究者往往被研究對(duì)象視為自己人

B.在定量研究中,研究假設(shè)經(jīng)常在資料搜集中逐步完善

C.定性研究主要收集數(shù)字信息

D.定性研究的結(jié)果不可推論

20.社會(huì)工作者小王來到貧困山村參加精準(zhǔn)扶貧工作,小王發(fā)現(xiàn),建檔立卡的貧困戶中,有一部分是婦女,她們大多50歲左右,文化程度低,也沒有一技之長(zhǎng),小王計(jì)劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。為達(dá)此目的,應(yīng)采取的措施是()

A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心

B.與婦女姐妹一道分析貧困原因

C.讓婦女姐妹利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)技能

D.邀請(qǐng)農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓(xùn)

三、單選題(10題)21.社會(huì)工作者借助自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)向服務(wù)對(duì)象提供必要知識(shí)和技巧的會(huì)談技巧是()。A.對(duì)焦B.澄清C.摘要D.提供信息E.自我披露

22.社會(huì)工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的工作者,對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)的新進(jìn)入的工作人員,一線初級(jí)社會(huì)工作者、實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者,通過一種定期和持續(xù)的督導(dǎo)程序,傳授專業(yè)服務(wù)的知識(shí)與技術(shù),以增進(jìn)其專業(yè)技巧,進(jìn)而促進(jìn)他們成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng)。社會(huì)工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,下面屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象的是()。

A.助理社會(huì)工作師B.社會(huì)工作行政人員C.資深社會(huì)工作者D.政府工作人員

23.下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中,屬于“市場(chǎng)營(yíng)銷”的是()。

A.贏得良好聲譽(yù)B.爭(zhēng)取潛在客戶C.獲得稅費(fèi)減免D.獲得員工認(rèn)同

24.小欣在舞蹈課上,總是不斷超越自己,挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作。通過幾年的不懈努力,終于站在自己夢(mèng)寐以求的國(guó)家大劇院的舞臺(tái)上進(jìn)行表演,展現(xiàn)自己的舞姿,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中的什么需要()。

A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.歸屬與愛的需要C.成長(zhǎng)的需要D.尊重的需要

25.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),某公司大量裁員,這種解除勞動(dòng)合同的方式屬于()。A.規(guī)定解除B.書面解除C.協(xié)商解除D.法定解除

26.9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴(yán)重時(shí)需要呼吸機(jī)幫助其呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,小芹以為父母不要她了,不配合治療。于是,小芹父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中,對(duì)小芹來說最合適的是()。

A.購(gòu)買禮物送給她B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)她的問候C.請(qǐng)父母寫信給她D.請(qǐng)父母參加,支持小芹

27.心理治療模式認(rèn)為人生活在特定的社會(huì)環(huán)境中,包括()三個(gè)層面。

A.生理、心理、社會(huì)B.個(gè)性、信念生活、經(jīng)歷C.家庭、社區(qū)、群體D.父母、子女、朋輩群體E.學(xué)校、社會(huì)、家庭

28.行為治療模式的核心特點(diǎn)是()。A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估B.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正D.實(shí)施行為修正計(jì)劃

29.社會(huì)工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±睿谛〗M中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。

A.果敢訓(xùn)練B.敏感性訓(xùn)練C.放松訓(xùn)練D.溝通技巧訓(xùn)練

30.120急救車將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科,老大爺清醒后,醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢查,但老大爺拒絕,醫(yī)生請(qǐng)社會(huì)工作者小張前來協(xié)助工作。此時(shí),社會(huì)工作者小張首先應(yīng)做的是()

A.幫助老大爺減免醫(yī)療費(fèi)用B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰薈.勸說老大爺盡快接受檢查D.詢問老大爺發(fā)病時(shí)的詳細(xì)情況

四、單選題(10題)31.社會(huì)工作者承擔(dān)支持者的角色是指()

A.社會(huì)工作者要向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù),包括提供心理輔導(dǎo)、物質(zhì)幫助以及政策信息等

B.社會(huì)工作者直接向服務(wù)對(duì)象提倡某種行為,并表明自己會(huì)支持他完成

C.社會(huì)工作者應(yīng)該幫助人爭(zhēng)取所需要的資源以支持服務(wù)對(duì)象

D.社會(huì)工作者應(yīng)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象在可能的情況下自強(qiáng)自立、克服困難、自我決策

32.世界上最早發(fā)展社會(huì)工作的國(guó)家是()。

A.法國(guó)B.英國(guó)C.美國(guó)D.德國(guó)

33.下列社會(huì)工作專業(yè)守則中,體現(xiàn)社會(huì)工作專業(yè)責(zé)任的是()。

A.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)B.恪守公私分明C.公平服務(wù)社會(huì)大眾D.維護(hù)社會(huì)正義

34.社會(huì)工作者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()是重要的變革工具。A.計(jì)算機(jī)B.科學(xué)C.宗教D.人類關(guān)系和群體內(nèi)部關(guān)系

35.下面屬于支持性技巧的有()。A.澄清B.對(duì)焦C.摘要D.同理心E.結(jié)論

36.解決一些特定的社會(huì)問題,包括完成一項(xiàng)具體的工作,滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等,如修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等。這在羅夫曼關(guān)于社區(qū)工作的目標(biāo)分類中屬于()。A.過程目標(biāo)B.終極目標(biāo)C.任務(wù)目標(biāo)D.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)E.短期目標(biāo)

37.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向的是()。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.行政工作

38.小明在家里一直嬌生慣養(yǎng),平時(shí)不喜歡與其他小朋友玩耍,性格非常內(nèi)向,上了小學(xué)后既不愿意與新同學(xué)接觸,也不愿意受學(xué)校規(guī)章制度的約束,經(jīng)常鬧著不肯上學(xué)。于是其家長(zhǎng)向社會(huì)工作者小王尋求幫助。在了解情況后,小王在小明的學(xué)校、家庭以及社區(qū)之間不斷協(xié)調(diào),整合資源,為小明制訂了合理的介入方案。小王的工作體現(xiàn)了社會(huì)工作()的特點(diǎn)。

A.多方協(xié)同B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法C.注重專業(yè)價(jià)值D.專業(yè)助人活動(dòng)

39.因心理、生理或組織構(gòu)造及功能方面的喪失和異常,不同類型的殘疾人具有不同特點(diǎn)。比如,肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人()。

A.對(duì)于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制

B.與他人溝通交流的渠道受到限制,能力嚴(yán)重受損

C.自理生活和參與社會(huì)活動(dòng)存在較大障礙

D.思維和行為方式與常人之間有很大差異

40.()是社會(huì)工作的三大直接工作方法之一。A.與人溝通B.社區(qū)工作C.社會(huì)政策D.心理輔導(dǎo)

五、單選題(2題)41.下列關(guān)于個(gè)案工作的表述中,錯(cuò)誤的有()。A.要運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法和技巧

B.具有專業(yè)的工作程序

C.服務(wù)對(duì)象只能是有困難的單個(gè)個(gè)人

D.以改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況為目標(biāo)

42.從互動(dòng)主義學(xué)派來看,醫(yī)患的接觸會(huì)因目標(biāo)和利益的分歧而引發(fā)相互之間的沖突。下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的說法,正確的是()。

A.醫(yī)患關(guān)系的矛盾都是可以避免的

B.化解醫(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通

C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者扮演專家的角色更利于處理醫(yī)患關(guān)系

D.解決醫(yī)患關(guān)系首先需要提高醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的業(yè)務(wù)能力

六、單選題(2題)43.服務(wù)對(duì)象周某向社會(huì)工作者小劉抱怨“別人總說我言行不一,其實(shí)我不是這樣,沒人明白我的苦衷。”小劉說“在我印象中,你有時(shí)候說的和做的確實(shí)有些不同,是不是啊?”上述對(duì)話中,小劉運(yùn)用了個(gè)案工作影響性技巧中的()。A.對(duì)焦B.對(duì)質(zhì)C.建議D.鼓勵(lì)

44.政府撥出一筆經(jīng)費(fèi)直接協(xié)助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù),政府扮演()角色。

A.伙伴B.獎(jiǎng)勵(lì)者C.督促者D.領(lǐng)導(dǎo)者

參考答案

1.C

2.C為了準(zhǔn)確評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r,可以采用多種有效的評(píng)估方法,經(jīng)常采用的有:(1)由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度;(2)由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r;(3)由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估服務(wù)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r。

3.B

4.B社會(huì)工作者通常以居民的需要和問題為介入點(diǎn),運(yùn)用探索感受、反映感受、重述、鼓動(dòng)等溝通技巧了解居民的態(tài)度和立場(chǎng),鼓勵(lì)居民參與。

5.D在小組初期,具有開放性和流動(dòng)性、注重責(zé)任、輪流參與,有利于推動(dòng)小組過程的結(jié)構(gòu)屬于領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)D符合題意。

6.C

7.D企業(yè)捐款的公共關(guān)系動(dòng)機(jī)表現(xiàn)為,當(dāng)一個(gè)企業(yè)將其利潤(rùn)中的相當(dāng)部分用于捐款時(shí),一般情況下是為了提升公司形象,表明自己是一個(gè)“有社會(huì)責(zé)任感”的企業(yè),是為社會(huì)和民眾盡義務(wù)的企業(yè)。這也是企業(yè)為了在本地贏得良好聲譽(yù)的策略。題中,企業(yè)的捐款行為及該企業(yè)經(jīng)理的發(fā)言是為了促進(jìn)公司形象,表現(xiàn)自己是一個(gè)“有社會(huì)責(zé)任感”的企業(yè),是為社會(huì)和民眾盡義務(wù)的企業(yè),是企業(yè)為了在當(dāng)?shù)刳A得良好聲譽(yù)的策略,屬于公共關(guān)系動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)。

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8.A社會(huì)政策的功能,是指社會(huì)政策在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域中能夠發(fā)揮的作用。具體說來,社會(huì)政策主要有社會(huì)功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能三個(gè)方面的功能。

\n

9.A按照《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》的精神,結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),有關(guān)部門指出,社會(huì)工作是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分,是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念,遵循專業(yè)倫理規(guī)范,堅(jiān)持“助人自助”宗旨,在社會(huì)服務(wù)、社會(huì)管理領(lǐng)域,綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法,幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會(huì)資源,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,預(yù)防和解決社會(huì)問題,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能,促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。

\r\n

\r\n

10.A社會(huì)工作者在遇到倫理難題時(shí)可以堅(jiān)持如下原則;保護(hù)生命原則、完全平等與差別平等原則、自主和自由原則,最小傷害原則、改善生活質(zhì)量原則、隱私和保密原則、真誠(chéng)原則。

11.C在實(shí)施服務(wù)工作計(jì)劃的過程中,社會(huì)工作者將面臨不同的工作處境,需要采取不同的策略和方法。就一般情況來說,社會(huì)工作者需要根據(jù)服務(wù)介入的具體情況扮演使能者、聯(lián)系人、教育者、倡導(dǎo)者、治療者等基本的角色,推動(dòng)服務(wù)工作計(jì)劃的順利實(shí)施。其中,倡導(dǎo)者角色,即社會(huì)工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機(jī)構(gòu)實(shí)行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更合理的服務(wù),或者動(dòng)員服務(wù)對(duì)象一起爭(zhēng)取一些合理的資源和服務(wù)。

12.C

13.D社會(huì)目標(biāo)模式源于小組工作的早期實(shí)踐,是最早的小組模式。它主要運(yùn)用于社區(qū)層面,核心的理論概念是社會(huì)責(zé)任和社會(huì)變遷,強(qiáng)調(diào)通過一系列的原則和方法培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)良知和社會(huì)意識(shí)。

14.C兒童自我保護(hù)能力差,在兒童社會(huì)工作中,社會(huì)工作者要特別注意保護(hù)兒童。本案例中,小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,在這種情況下,社會(huì)工作者應(yīng)首先辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn),以保護(hù)小軍。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會(huì)工作者在兒童社會(huì)工作中的角色及職責(zé)。

15.A

16.B

17.D

18.C隨著我國(guó)社會(huì)工作的快速發(fā)展,迫切需要制定一套適應(yīng)我國(guó)社會(huì)工作職業(yè)化進(jìn)程的社會(huì)工作倫理標(biāo)準(zhǔn)。制定時(shí)內(nèi)容上應(yīng)遵循以下原則:現(xiàn)實(shí)原則和發(fā)展原則相承、文化原則和政治原則互補(bǔ)、本土原則和國(guó)際原則并重。

19.D定量研究與定性研究的特性是相對(duì)的,兩者的差異表現(xiàn)于研究者與研究對(duì)象的關(guān)系、研究和理論的關(guān)系、研究策略、描述事實(shí)的手法、資料特性、結(jié)果范圍等方面。(1)研究者與研究對(duì)象的關(guān)系:定量研究基本排除了研究者對(duì)研究對(duì)象的影響,研究者往往被研究對(duì)象視為外人;定性研究則把自然情境作為資料源泉,花費(fèi)相當(dāng)多時(shí)間深入到具體情境中,研究者對(duì)自己的行為及與研究對(duì)象之間的關(guān)系進(jìn)行動(dòng)態(tài)反思和調(diào)適,盡量設(shè)法被研究對(duì)象視為自己人。所以排除A選項(xiàng)。(2)研究和理論的關(guān)系:定量研究一般依托某些理論,形成假設(shè),通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè);定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè),其理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善,其過程發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)行抽象的提煉和歸納,才有可能達(dá)到理論層面。所以排除B選項(xiàng)。(3)研究策略:定量研究的邏輯方法是演繹法。首先通過文獻(xiàn)回顧和實(shí)地探索,歸納提煉出研究問題和研究框架,然后進(jìn)行研究設(shè)計(jì),再依托問卷、統(tǒng)計(jì)表等工具收集資料。它追求研究資料和研究結(jié)論的精確性。定性研究的研究問題、研究計(jì)劃和內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)修訂,并在資料收集過程中同步分析資料。(4)資料特性:定量研究主要收集和分析量化資料,定性研究則主要獲取描述性的、非數(shù)字的信息。所以排除C選項(xiàng)。(5)結(jié)果范圍:定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導(dǎo)意義,其研究結(jié)論在隨機(jī)抽樣時(shí)可以推論。定性研究則注重研究對(duì)象,有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個(gè)別性和特殊性,研究發(fā)現(xiàn)不作推論。答案選C。

20.D中國(guó)農(nóng)村婦女解決貧困的干預(yù)策略:①來自國(guó)家層面的政策支持,預(yù)防貧困的出現(xiàn)以及對(duì)貧困的政策支持和資金扶持。②作為婦聯(lián)和民間組織用小額貸款和農(nóng)村綜合發(fā)展等形式緩解婦女的貧困狀況。這些措施不僅增加了婦女的收入、改善了婦女的經(jīng)濟(jì)狀況,更是從婦女的能力入手,增加?jì)D女抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力和提高婦女的綜合素質(zhì)。扶貧是一個(gè)農(nóng)村綜合發(fā)展的結(jié)果,是婦女能力建設(shè)的過程。故選D

21.D

22.A社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象有四種:(1)新進(jìn)入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者;(2)服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者;(3)在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生;(4)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員,主要是志愿者。

\r\n

\r\n

23.B本題考查社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資管理。市場(chǎng)營(yíng)銷是指企業(yè)愿意將錢財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè),認(rèn)為這個(gè)過程可以為企業(yè)帶來新的利益和顧客,讓企業(yè)在市場(chǎng)上占有優(yōu)勢(shì)。企業(yè)捐款的市場(chǎng)營(yíng)銷動(dòng)機(jī)是指企業(yè)愿意將錢財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè),認(rèn)為這個(gè)過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場(chǎng)中占有優(yōu)勢(shì)。由此可以確定本題正確答案為B選項(xiàng)“爭(zhēng)取潛在客戶”。因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):贏得良好聲譽(yù)為企業(yè)捐贈(zèng)的公共關(guān)系動(dòng)機(jī)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):獲得稅費(fèi)減免為企業(yè)捐贈(zèng)的稅法策略動(dòng)機(jī)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):獲得員工認(rèn)同為企業(yè)捐贈(zèng)的自我利益動(dòng)機(jī)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.A

25.D勞動(dòng)合同的解除可分為兩類:一是協(xié)商解除,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同;二是法定解除,其形式有即時(shí)辭職、預(yù)告辭職、即時(shí)辭退、預(yù)告辭退、經(jīng)濟(jì)性裁員五種情況,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)的大規(guī)模裁員屬于法定解除勞動(dòng)合同的情形。

26.D調(diào)節(jié)病人心理,配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會(huì)工作的重要內(nèi)容。在整個(gè)醫(yī)療過程中,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者需要運(yùn)用專業(yè)知識(shí)調(diào)節(jié)病人的心理,疏導(dǎo)病人的各種負(fù)面情緒,調(diào)整病人的不良心理狀態(tài)和行為,對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理。做好心理護(hù)理有利于病人疾病的治療和康復(fù)。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容。

27.A

28.C行為修正是指具體制訂和實(shí)施行為修正計(jì)劃的過程。關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為的修正,這是行為治療模式的核心特點(diǎn)。它通常需要完成三項(xiàng)主要任務(wù):①確定行為修正的目標(biāo),明確需要改變的行為或者需要學(xué)習(xí)的新的行為;②選擇行為修正的治療技術(shù);③實(shí)施行為修正計(jì)劃。

29.C慢性疾病患者及長(zhǎng)期照顧者因疾病而產(chǎn)生的壓力包括來自于個(gè)人、家庭、工作(學(xué)業(yè))和社會(huì)等方面。由于不恰當(dāng)?shù)膲毫o人們的身—心—靈帶來不同程度的傷害和影響,影響著疾病的治療和康復(fù),所以壓力管理是社會(huì)工作的主要服務(wù)內(nèi)容。壓力管理要結(jié)合心理教育,為患者及家屬提供心理情緒支持、連接社會(huì)支持,紓緩患者及家屬的壓力;以冥想為基礎(chǔ)的減壓課程、心理療法、鍛煉和放松訓(xùn)練等也是比較常用的方法。故本題選C

30.C社會(huì)工作者應(yīng)堅(jiān)持生命第一原則,先勸說老大爺接受治療,隨之再與其家人取得聯(lián)系及其他事項(xiàng)。

31.D

32.B英國(guó)是世界上最早發(fā)展社會(huì)工作的國(guó)家。

33.A綜觀各國(guó)(或地區(qū))的社會(huì)工作專業(yè)守則,其主要的內(nèi)容包括:(1)尊重受助者利益;(2)嚴(yán)守受助者秘密;(3)公平服務(wù)大眾;(4)重視同僚工作;(5)恪守公私界限;(6)維護(hù)社會(huì)正義;(7)信守機(jī)構(gòu)政策;(8)充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力;(9)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;(10)約束不當(dāng)行為;(11)增進(jìn)公共福利;(12)共同執(zhí)行守則。其中,充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)體現(xiàn)社會(huì)工作的專業(yè)責(zé)任。

34.D社會(huì)工作者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人類關(guān)系和群體內(nèi)部關(guān)系是重要的變革工具。故選D。

35.D

36.C

37.C社區(qū)工作認(rèn)為問題的產(chǎn)生并不完全是個(gè)人自身的原因,而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會(huì)制度及整個(gè)社會(huì)有密切的關(guān)系。社會(huì)工作者重點(diǎn)考慮社區(qū)環(huán)境及制度是如何影響人的社會(huì)功能,如何限制人的能力,如何讓人所應(yīng)有的資源及權(quán)利產(chǎn)生缺失,它的視角是結(jié)構(gòu)取向的,并非個(gè)人取向的。因此,選項(xiàng)C為正確答案。

38.A社會(huì)工作是復(fù)雜的幫助有困難的人及群體的活動(dòng),與一般助人活動(dòng)相比,它有許多特點(diǎn),主要表現(xiàn)在:①專業(yè)助人活動(dòng);②注重專業(yè)價(jià)值;③強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法;④注重

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