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文檔簡介

.1統計調查（1）導學案學習目標：1.會根據需要設計調查問卷收集數據、利用表格整理數據、畫條形圖及扇形圖描述數據；了解全面調查的概念。學習重點：了解數據的收集、整理、描述的過程，用扇形圖描述數據。學習難點：用扇形圖描述數據。課前準備：尺子、量角器學習過程：一、情境引入某地區義務教育的普及率達98%。2.《西游記》（86年）最高收視率96%。從這兩個數據中你們可以分別了解到什么？它們又是怎么樣得到的？二、合作學習，探索新知互動一：探究1收集數據問題1：如果要了解本班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況，你會怎么做？探究2用表格整理數據填表格節目類別劃記人數百分比A新聞%B體育%C動畫%D娛樂%E戲曲%合計%注：劃記法是用“正”字的每一劃（筆畫）代表一個數據。各個小組派代表上來填寫表格中的“劃記”部分；分小組計算百分比，并迅速上黑板填寫。探究3用條形圖、扇形圖描述數據

畫扇形圖（用量角器畫圖，并準確標出各類節目的名稱及百分比）按各類節目所占的百分比算出對應扇形的圓心角的度數（圓心角新聞X%心新聞X%心體育X%心動畫：X___%心娛樂：X___%心戲曲：X___%心的度數的結果保留整數）：互動二：在這個最喜愛電視節目的調查中，全班同學都是要考察的對象，我們對全體對象都進行了調查，我們把像這樣考察的調查叫做全面調查（又叫普查）。請你再舉出一個生活中運用全面調查的例子：三、測評達標1.你認為小明對以下問題的答案選項設計合理嗎？為什么？如果不合理，請修改。小明為了解同學們的課余生活，設計如下調查問題：你平時最喜歡的一項課余活動是（）A）看課外書（B）體育活動（C）看電視（D）踢足球

下列調查不屬于全面調查有：（）A、調查保中全體教師某一周內用電情況B、乘飛機時，機場對旅客的行李安全檢查C、中央電視臺2005年春節聯歡晚會“您最喜歡的節目”網上調查D、調查我們班全體同學的體重情況經調查，某班學生上學所用的交通工具中，自行車占60%，公交車占30%，其他占10%。請求出相應交通工具對應扇形的圓心角并畫出扇形圖描述以上統計數據。自行車：__X自行車：__X%=公交車：__X%=其他：___

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