四年級上信息技術教案認識計算機-廣教版

1、第1課認識計算機【教學內容】本課為四年級第一課，主要介紹了信息與計算機、計算機的組成、計算機的應用和使用計算機的注意事項?！窘虒W內容】本課為四年級第一課，主要介紹了信息與計算機、計算機的組成、計算機的應用和使用計算機的注意事項?！窘虒W目標】1、知識目標了解信息與計算機的關系。掌握計算機的組成和外部設備。了解計算機的應用和使用計算機的注意事項。2、能力目標通過學習知識的過程，讓學生掌握自主探究的學習方法，培養學生的小組合作能力?！窘虒W重點難點】1、重點：計算機的組成、應用和使用注意事項。2、難點：信息與計算機的關系。【教學過程】教學環節談話導入：同學們，我們家都有電視吧？你們平常看電視是為了第1

2、頁解什么呢？（看新聞、看天氣預報、看電視劇、動畫、生活常識、看旅游知識）（板書：信息與計算機）一、新授知識信息就在我們身邊，我們同學的桌子上都有一本課本，通過眼睛，我們可以看到課本的顏色、形狀、還有課本上的文字，圖畫等；通過耳朵，我們可以聽見翻書時的聲音；通過手觸摸，我們可以感覺到課本的厚度，輕重；用鼻聞聞，我們還可以聞到課本的味道呢。在我們生活中凡是我們所看到的、聽到的、聞到的、觸摸到的都屬于（信息。請學生舉例子，說一說身邊還有那一些信息）哇，同學們真利害啊，可以知道這么多的信息。信息可以以文字、符號、圖像、聲音、動畫等形式出現。（列舉例子）而我們的今天們要（學習的計算機正是處理這些信息的高

3、手。列舉例子）同學們，我們學習電腦也有三年的時間了，那么大家現在都來說說，通過電腦，我們都可以干些什么呢？（學生舉手回答）很好，大家對電腦的了解還真不少！電腦有這么多的功能，給我們的生活帶來了這么多的好處。同學們，我們學習電腦已有三年了，在這三年的時間里，我們掌握了許多有關于電腦的知識，也學會了許多電腦的操作方法。那么大家現第2頁在都來說說，你所了解的電腦由那幾部分組成的呢？每一個部分又有什么樣的工能呢？（電腦組成圖片展示）（板書：計算機的組成）老師總結：一臺計算機由兩大部分組成：硬件和軟件。軟件是計算機里一種摸不著的東西，計算機也要有了軟件才能工作，如我們的圖畫工具、金山打字等工具。硬件就是

4、我們看得見摸得著的實實在在的計算機組成部分，如：主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等等。輸入設備和輸出設備的定義：用來輸入信息的設備輸入設備用來輸出信息的設備輸出設備（舉例）教師講解：在電腦中，顯示器的作用是把電腦里的一些信息顯示給我們看，而音箱的作用，是把電腦里的聲音放出來給我們聽。所以，他們還有一個共同的名字，叫做輸出設備。那么鍵盤和鼠標呢，通過他們，我們可以把信息輸入到計算機中，所以他們也有一個共同的名字，大家想一想，他們的名字可以叫什么啊？（集體回答）除了這些主要的計算機組成設備外，人們為了方便存儲信息，還發明了一些計算機外部存儲設備，這些設備很方便攜帶的（展示圖片，學生回答，老師總結第3頁拓展學習引導學生看課本第3頁的“計算機的發展”并以提問學生形式總結新授知識同學們，通過學習，我們知道計算機