消防應急疏散的演練方案

1、消防應急疏散的演練方案消防應急疏散的演練方案1一、演練目的1落實安全教育有關精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設。2使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。3通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。二、演練時間：20 xx年11月9日（星期五）大課間活動時間。三、演練內容：教學樓遇到火災時的師生應急疏散。四、組織領導總指揮：顧曉紅副總指揮：吳惠娟主要成員：五、演練現場分工總指揮：顧曉紅現場指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東廣播、警報：計時、聯絡：前樓仲亮，

2、后樓范麗華攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬各教學樓疏散調度員：前樓俞建琴、后樓沈燕各樓層轉彎處由年級組長安排負責人班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。六、疏散路線及集合地點各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合（演練路線和集合示意圖另見下發表格）。七、注意事項120 xx年11月9日（星期五）大課間活動時間第一節課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。2聽到警笛聲音后，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散，帶領學生到指定地點集合；其他人員在聽到警

3、笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。3分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防止擁擠踩踏。4學生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。5疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。6疏散演練結束，各班有秩序地回教室。八、準備工作1。德育處、總務處：制定演練方案。2。年級組長：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。3。班主任：通知學生自帶一塊濕毛巾；事先對學生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發現有同學摔倒要及時扶起來，避免發

4、生事件。消防應急疏散的演練方案2校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創建工作。一、活動設計和安排：1、時間：20 xx年9月26日下午15：3515：452、指揮單位：xx市消防隊五羊支隊3、人員：全體師生4、活動地點：教學樓及操場5、

5、活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線疏散二、組織機構1、領導小組總指揮：李碧珊校長成員：各班輔導員及副班主任2、現場疏散指揮組組長：陳鳳蓮組員：黎國姬、葉穎疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發生。疏散a組：撤離班級順序：一二三（1）集中在小操場疏散b組：撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）集中在大操場疏散c組：撤離班級順序：五（1）五（2）六（1）六（2）

6、集中在大操場操場指揮：陳茜校長三、少先隊員注意事項1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。四、教師注意事項1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴

7、的姿勢小跑到操場。3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。五、演練前的工作安排所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。3、安全保衛處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務的各項分工。4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站，擺放一張臺子和一只藥箱。5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一只。六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。消防應急疏散的演練方案3為

8、進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時積極科學自救、自護的能力，從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：一、演練時間，地點。時間：20XX年XX月XX日地點：中心幼兒園操場總指揮：二、演練前的動員大會1、全園師生集中在幼兒園操場。2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內容如下：孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發生，最大限度的保護自已的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發揮它的功效?，F在我宣布：臨盤

9、中心幼兒園防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。三、防火演練人員分工1、工作人員：（1）小班負責人：（2）中班負責人：（3）大班負責人：（4）操場負責人、警報信號：2、班級疏散組織者：各班主任（同上）3、醫護人員：四、疏散秩序：班級通道安排（預先設置的路線和順序）所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。五、具體步驟：1、災情預設，哨聲13分鐘（園長）。2、聽到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離。3、園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數。4、總指揮對演練作總結。5、各班有序將幼兒帶回教室。六、相關要求：1、撤離過