2017初中生物教學工作總結

1、2017初中生物教學工作總結2017初中生物教學工作總結2017初中生物教學工作總結1初一上學期的生物教學工作結束了，回顧這幾個月的工作，做為一名 年輕教師，經驗還不是很豐富，我虛心向有經驗的老師請教，積極改 善我的教學方法。課前認真備課，積極從網上、報刊上搜索各種相關 知識，努力使課堂知識能夠聯系實際，使學生有主觀上的印象，更利 于他們記憶，也能更好地激發他們學習生物的興趣，這是我認為比較 重要的一點。認真鉆研教材， 對教材的基本思想、 基本概念，每句話、 每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，講課時要注重知識 的邏輯性，重難點要著重講，因為初一學生的抽象思維能力并不強， 所以要教師幫

2、助他們理解一些比較難的東西，通常我會努力找一些他 們能在實際生活中遇到的事物，或在電視報紙里都見過的東西來幫助 他們理解，我發現這樣的教學效果比較好，一開始他們對某一知識點 都不知所以然，一舉例后他們都開始恍然大悟，我也感到比較舒心。學生能夠學會知識，這是老師感到最高興的事情。平時我喜歡多與學生進行交流，通常是上完課后，還有中午放學去車 站的路上同行的學生也很多， 他們也很愿意和我說說自己學習上的事， 還有生活中遇到的煩惱。今天中午我和兩個七年級八班的學生一起走 的，我記得她倆這次期終考試考得不是很好，我就詢問她們原因，有 一個女孩告訴我她比較喜歡數學，對生物只有一點點興趣，我就乘機 教育他們

3、要端正學習態度，上課要認真聽，自己要努力培養學習興趣, 興趣確實是學習最好的老師，但是做為學生有些東西是你必須去學的, 并不是每個人他做的事都是他感興趣的。看著她們并沒有多大反應， 我又接著說，就像你的父母他們也不喜歡洗衣服啊，但是這是必須做 的啊，她們終于呵呵笑出了聲，并且表示贊同。我又繼續說初中階段 是不能太偏科的，每門都要兼顧到，她們表示同意我的說法，看來后 面就要看她們是否真的想明白了，是不是真的愿意付出努力了。我會 進一步關注她們的學習情況，并且試著與更多的學生進行更深入的交 流，了解他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，并且關注他們在 學習新知識時可能會有哪些困難，幫助他們采取相應

4、的預防措施。在課堂教學中，關注全體學生，以學生的發展，學生的需要實施教學, 尊重每一位學生，巧設情景，創造適合學生發展的氛圍，同時激發學 生的情感，使他們產生愉悅的心境，力爭使全體學生動口、動手、動 眼、動腦，積極參與到教學活動中來，學生的思維能力、想象能力、 良好的心理品質都得到發展。生物一定要注重利用好課堂上的時間， 講練結合，布置好家庭作業，作業盡量少而精，減輕學生的負擔。積 極參與聽課、評課活動，虛心向有經驗的老師學習教學方法，博采眾 長，提高教學水平，并注重創新，形成自己的教學風格和特色。工作 總結通過一學期的努力和新的課程標準的實施學習，充分調動了學生的學 習積極性和自主創新的能力

5、。生物是學生進入中學以來首先接觸到的 一門實驗學科，在課堂中著重培養了學生的實驗操作技能、一定的科 學探究和實踐能力，使他們養成了良好的科學思維習慣。在今后的教 育教學工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力工作，積極向上，為 教育事業更多更好地奉獻自己的力量!2017初中生物教學工作總結2本學期，本人擔任七年級125班的生物課教學。一學期來，本人自始 至終以認真、 嚴謹的治學態度， 勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 由于七年級學生才接觸生物這門學科， 對生物還比較 “陌生 ”，因此我在 學期開始根據生物學科特點及學生情況，認真制定計劃，注重課堂內 容的興趣性，注重研究中學教學理論，認真備課和教

6、學，積極參加科 組活動和備課組活動， 并能經常聽其他老師的課， 從中吸取教學經驗， 取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態 站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中生物 課程標準進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意生活實際，結 合現實生活中的現象，與所學習的生物學知識相結合，多方面、多角 度去培養學生。教育是愛心事業， 為培養高素質的下一代， 本人時刻從現實身心健康， 根據學生的個性特點去點拔引導，去進行教學，對于個別差生，能利 用課間傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，努力學習 科學文化知識;而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創 佳績。 通過現實生活中的典范， 讓學生樹立自覺地從德、 智、體、美、 勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為生物學老師，明白現在的教材是義務教育課程標準的新教材, 故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課 的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握教學內容重點， 難點多媒體教學。通過培養學生學習生物學的興趣，調動學生學 習的積極性、主動性，提高課堂的教 學質量，按時完成教學任務。通過一學期努力，制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖 子生，提高中等生，幫助差生，效果較好。在