魯教課標版高中地理必修2活動 學用地理統計圖學案

1、姓名 班級 第一節 人口增長與人口問題（2）學習目標：1、學會解讀人口年齡結構金字塔圖、三角形統計圖等；2、讀世界各國和地區人口自然增長率圖，探究不同國家面臨的人口問題，并嘗試提出解決問題的對策；3、能夠運用科學的人口觀和辯證的觀點分析我國的人口問題，并提出可行的措施。【導學部分】一探究人口年齡結構金字塔圖閱讀課本第2728頁內容及圖1-4-7，分析世界人口年齡結構金字塔特點。增長型（年輕型） 穩定型（成年型） 衰退型（老年型）1、人口年齡結構表示 在 中的比例關系。2、人口年齡結構金字塔圖能生動、形象地表示人口增長類型：塔的底座越寬，頂端越尖，表明 人口占總人口的比重越大，反映人口高出生率，

2、高增長率的特征；塔身越接近下窄上寬的形狀，表明 占總人口的比重越小，反映 、 的人口 增長特征。小組討論： 從人口年齡結構金字塔圖上可以反映出哪些方面的內容？自學效果檢測1下圖反映了亞洲某國人口增長與構成的變化及其發展趨勢，回答13題。1該國人口變化趨勢的一個突出特征是 ( )A年輕勞動力過剩 B老齡化趨勢顯著 C自然增長率上升 D人口出生率較高2示意圖顯示，該國人口平均壽命狀況是 ( )A平均壽命延長，女性長于男性 B平均壽命延男性長于女性C平均壽命縮短，女性長于男性 D平均壽命縮短，男性長于女性3人口金字塔示意圖所示的亞洲某國，最可能是 ( )A中國 B日本 C印度 D泰國二解讀三角形統計

3、圖閱讀課本第28頁內容及圖1-4-10，分析三角形統計圖的特點及解讀方法。 一般的統計圖只有兩個坐標軸，而三角形統計圖有三個坐標軸，從圖中能讀出三個數值。解讀方法：1.作箭頭-沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭；2.做平行線-過圖中標出的點（在圖中為“”），分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線；3.讀坐標-讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標，這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖中待求點“”的三個坐標是014歲為 ，1564歲為 ；65歲以上為 。自學效果檢測2在圖中作出表示我國第六次人口普查結果的點(A): 014歲年齡段占16.6%、15-64歲年齡段占74.5%、65

4、歲以上年齡段占8.9%。三不同國家的人口問題閱讀課本第5-6頁內容及“圖116 世界各國和地區人口自然增長率（2019年）”和課本6-7頁內容，完成下列問題。1.當今世界存在著嚴重的人口問題，尤以 、 和 等問題最為突出。2.列表比較不同國家的人口問題：國家類型人口問題影響對策發展中國家經濟、就業、資源、環境壓力大，導致積累減少；形成巨大的人口增長慣性。發達國家勞動力不足、青壯年負擔過重3.中國的人口問題： 2019年4月發布第6次全國人口普查主要數據。普查登記的大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口共1339724852人，與2019年第5次全國人口普查相比，十年增加7390萬人。從性

5、別構成看，男性人口占51.27%，女性人口占48.73%。 從年齡構成看，0-14歲人口占16.60%，比2019年下降6.29個百分點；60歲及以上人口占13.26%，比2019年上升2.93個百分點，其中65歲及以上人口占8.87%，比2019年上升1.91個百分點，我國是目前世界上唯一的老年人口過億的國家。請根據以上所給材料并結合實際分析我國面臨的人口問題主要有哪些？我們可以采取哪些對策？問題： ；對策： 。【堂清作業】1下列不屬于我國人口問題的表述是 ( )A人口基數大，總量增長快 B老齡化進程加快C低出生率，低死亡率 D人口素質高圖2中a、b、c分別表示014歲、1564歲、65歲以

6、上三種年齡人數所占總人口比重。據此回答24題。2.圖中四個國家中，人口增長最快的是( )A. B. C. D.3.圖中國65歲以上年齡人數所占總人口比重大小及應采取的相應正確措施是( )A.20% 鼓勵生育 B.15% 采取移民政策C.60% 計劃生育 D.30% 鼓勵人員出國4進入新世紀，解決我國人口問題的主要對策是 ( ) A繼續穩定人口低生育水平 B遏制人口老齡化加速的趨勢 C提高西部人口自然增長率 D保持目前的城市人口比重5利用地理統計圖可以使枯燥的數據變得直觀、生動，便于分析和比較各種地理事物“量”的變化和相互關系。讀人口統計圖(圖11)，完成下列各題。（1）甲圖中第 階段和第 階段人口增長速度均十分緩慢，試分別分析其人口增長緩慢的原因： 。（2）第四階段人口增長模式的人口死亡率反而比前一階段有所上升，其一般原因是 。（3）從人口增長特征看，乙圖中B國處于甲圖中第 階段，A國的人口出生率較 。（4）分析B國面臨的主要人口問題及解決措施。【能力提升】 讀下列甲、乙、丙、丁四地的