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文檔簡(jiǎn)介

1、東莞電大行風(fēng)評(píng)議落實(shí)整改情況東莞電大行風(fēng)評(píng)議工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,順利開展各項(xiàng)工作。在第二階段,通過全校教職員工自查自評(píng),召開教工、學(xué)生、退休教工、分教點(diǎn)代表等座談會(huì),上門查訪,派發(fā)行風(fēng)問卷表等方法,征求到了各界的意見和建議,在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)小組積極采取有效措施,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真的研究和總結(jié),明確整改計(jì)劃,把整改措施的落實(shí)進(jìn)行分解,明確責(zé)任部門和完成時(shí)間,落實(shí)具體責(zé)任人,做到事事有著落,件件有回音。對(duì)具備條件整改的馬上落實(shí);對(duì)已落實(shí)措施的堅(jiān)持執(zhí)行,長(zhǎng)抓不懈;對(duì)那些應(yīng)該解決但由于受條件限制一時(shí)解決不了的,采取積極措施逐步解決。一、已經(jīng)得到落實(shí)的意見與建議1、因部分學(xué)員的工作單位周六要上班,建議

2、同一門課程不要都排在周六、周日,上課時(shí)間盡量錯(cuò)開。落實(shí)情況:從07年秋期開始,排課的原則增加一條日班課程排在周日上課;課程較多安排不了的,則把難度較大的課程排在周日;黃金周期間不排課,例如07年秋期的“十一”黃金周期間不排課,方便學(xué)員到校學(xué)習(xí)。2、課程設(shè)置方面能否更合理一些,在前五個(gè)學(xué)期將所有課程修完,以便學(xué)員直接讀本科。(06春法學(xué)專科班提出)落實(shí)情況:06春法學(xué)專科班第六學(xué)期的必修課程法律文書已經(jīng)調(diào)整到第五學(xué)期,除此之外,學(xué)校派專人負(fù)責(zé)審核了各個(gè)專科班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,并進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,確保有升本意向的學(xué)員盡早實(shí)現(xiàn)愿望。(如下圖)東莞電大2006春法學(xué)教學(xué)計(jì)劃學(xué)期卷號(hào)課程名稱類別課程性質(zhì)學(xué)分

3、備注6法律文書選修課省管3070410調(diào)整到第5學(xué)期3、多關(guān)心需要補(bǔ)考的學(xué)員,考前給予復(fù)習(xí)或輔導(dǎo),盡量幫助此類學(xué)員減壓,讓他們重拾信心。(分教點(diǎn)提出)落實(shí)情況:07春期末考試前夕,教學(xué)處召開專門會(huì)議,布置相關(guān)的任課教師負(fù)責(zé)收集復(fù)習(xí)資料,對(duì)需要補(bǔ)考的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo),以提高其考試通過率,收到了較好的效果。這項(xiàng)工作已經(jīng)被列為教學(xué)處的常規(guī)工作之一,在今后的工作中長(zhǎng)抓不懈,以服務(wù)學(xué)員為己任。4、早一些發(fā)放畢業(yè)證,有利于學(xué)員就業(yè)、評(píng)職稱。圖為我校成招學(xué)員畢業(yè)證書,由廣東廣播電視大學(xué)審核頒發(fā);而開放學(xué)員畢業(yè)證由中央廣播電視大學(xué)審核頒發(fā),所以領(lǐng)取畢業(yè)證的時(shí)間要稍長(zhǎng)。落實(shí)情況:開放學(xué)員的畢業(yè)證一般需要四個(gè)月以上的

4、時(shí)間才能拿到,這是因?yàn)楫厴I(yè)證是全國(guó)電大系統(tǒng)統(tǒng)一辦理,數(shù)量巨大,所以導(dǎo)致速度慢。這是客觀原因,我校無法克服的。教務(wù)處經(jīng)過討論研究,認(rèn)為我校可以在上報(bào)資料上縮減時(shí)間,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間把畢業(yè)生的各項(xiàng)信息報(bào)送到上級(jí)電大,以達(dá)到服務(wù)學(xué)員,有利其就業(yè)、評(píng)職稱的目標(biāo)。5、加強(qiáng)對(duì)外聘兼職教師的管理:如準(zhǔn)時(shí)上下課、備課、職業(yè)道德等。落實(shí)情況:學(xué)校一貫非常重視外聘教師的管理,絕大多數(shù)外聘教師工作兢兢業(yè)業(yè)、服從電大的管理,只有個(gè)別外聘老師不按照學(xué)校的統(tǒng)一要求上下課、備課等,引起學(xué)員的強(qiáng)烈不滿。為了加強(qiáng)對(duì)這部分外聘教師的管理,本學(xué)期教學(xué)處派專人負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)外聘教師的上課、備課、考勤、學(xué)員形成性考核作業(yè)以及期末復(fù)習(xí)輔

5、導(dǎo)等教學(xué)工作,逐步建立校內(nèi)相應(yīng)課程的教師和外聘教師的“一幫一”制度。6、盡快建立教師午休室,并安裝空調(diào)。落實(shí)情況:圖為我校男教師休息室,雖然簡(jiǎn)陋,但也溫馨,是教師補(bǔ)充體力的加油站。電大教職員工有相當(dāng)多一部分中午不回家(因?yàn)樽∷嚯x學(xué)校太遠(yuǎn),往返不便),建立教師午休室的呼聲由來已久,只是由于以前電大校園太小,客觀條件無法滿足這個(gè)要求。遷入新校區(qū)后,校領(lǐng)導(dǎo)積極籌備教師休息室的建設(shè),于今年6月初投入使用,方便了教職員工的工作與生活。7、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工師德行為規(guī)范教育。落實(shí)情況:這是一個(gè)系統(tǒng)工程,不是一朝一夕就能完成的工作,因此,校長(zhǎng)、教學(xué)處的負(fù)責(zé)人在大會(huì)小會(huì)上經(jīng)常通過一些事例教育全體教職員工,時(shí)刻

6、牢記為人師表,樹立良好的道德風(fēng)尚。8、學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)的性質(zhì)決定了覆蓋面太窄,因此無法讓大多數(shù)的教職工滿意、認(rèn)同。因此每次提建議時(shí)總提到這個(gè)問題。落實(shí)情況:由于各人體質(zhì)不同,所以體育活動(dòng)眾口難調(diào),為了達(dá)到讓大多數(shù)的教職工滿意、認(rèn)同,以體育活動(dòng)促進(jìn)和諧的目的,校領(lǐng)導(dǎo)煞費(fèi)苦心,安排了橫瀝分校摘龍眼、一對(duì)一拔河比賽活動(dòng),做到了老少皆宜,人人參與,橫瀝分校之旅得到了全體參與教職員工的好評(píng),今后也作為電大的常規(guī)活動(dòng)之一。9、減少各種會(huì)議的次數(shù),提高會(huì)議效率。落實(shí)情況:本學(xué)期開學(xué)一個(gè)月來,全體教職員工會(huì)議僅開了一次,但是會(huì)議議題增多,各項(xiàng)工作一次性布置到位,具有前瞻性,避免了重復(fù)工作浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象

7、,學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展,這是學(xué)校行政改進(jìn)工作后的成效會(huì)議次數(shù)減少,效率提高。二、對(duì)通過努力能夠解決的意見與建議,限期落實(shí)1、建議多搞一些全校性的集體活動(dòng),促進(jìn)師生間的溝通。如:運(yùn)動(dòng)方面,可設(shè)獎(jiǎng)勵(lì),每一個(gè)班級(jí)都參加,以增加凝聚力,發(fā)揚(yáng)電大的文化。再如,大型文藝晚會(huì)。推遲原因:電大校園主體改造工程沒有開始,限制了全校性的大型體育活動(dòng)的開展;大型文藝晚會(huì)一方面需要場(chǎng)地,另一方面也需要組織人員,電大暫時(shí)這兩個(gè)條件都不具備。解決方案:全校性的大型體育活動(dòng),例如拔河比賽,在操場(chǎng)改造完成后就可以舉行;大型文藝晚會(huì)的舞臺(tái)有待與校園改造一起完成,而相關(guān)的組織人員也在逐步培養(yǎng),例如教師節(jié)文藝匯演,學(xué)校派員觀摩

8、,逐步籌備電大自己的晚會(huì)。2、部分教師講課時(shí)帶有濃重的地方口音,學(xué)員很難聽懂其講課內(nèi)容。推遲原因:語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,要求方言比較重的教師在幾天內(nèi)或者幾周內(nèi)完全使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講課是不現(xiàn)實(shí)的要求。解決方案:對(duì)于方言過重的年長(zhǎng)教師,直接提出要求,放慢講課速度,注意學(xué)員的反應(yīng),必要時(shí)要重復(fù)講授有關(guān)的內(nèi)容,直到學(xué)員聽懂為止;對(duì)于不能滿足學(xué)校要求的,或者采取以上措施仍然不能讓學(xué)員聽懂的教師,下學(xué)期不再聘用。對(duì)于方言過重的年輕教師,學(xué)校要求其系統(tǒng)學(xué)習(xí)普通話,經(jīng)過專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并通過考試,取得普通話等級(jí)證書。相關(guān)的教師已經(jīng)利用暑假認(rèn)真學(xué)習(xí)以上課程,預(yù)計(jì)在本學(xué)期末,就會(huì)達(dá)到學(xué)校要求的目標(biāo)。3、學(xué)校食堂早日建

9、起,在學(xué)校附近常吃外賣的老師不在少數(shù)。推遲原因: 圖為我校即將完工的食堂的一隅,小巧玲瓏。食堂建設(shè)原計(jì)劃5月份完工,由于某些客觀原因以及工程沒有按照預(yù)期設(shè)想施工,導(dǎo)致施工一度延遲。解決方案:克服困難,力爭(zhēng)在10月份完成食堂工程的建設(shè),解決教職員工在校用餐的問題。三、對(duì)那些應(yīng)該解決但由于受條件限制一時(shí)解決不了的意見與建議,采取積極措施逐步解決1、建議教材盡量一次性發(fā)放到位。客觀原因:教材的配發(fā)是由省電大統(tǒng)一安排的,我校沒有自主權(quán),所以常常出現(xiàn)某個(gè)班級(jí)開學(xué)一、兩周還有個(gè)別課程教材沒有到位的情況。解決方案:做好與省電大的溝通,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)把教材運(yùn)到我校,有關(guān)工作人員在最短的時(shí)間內(nèi)把教材配發(fā)給班

10、主任,班主任馬上把教材發(fā)到學(xué)員手中。在教材沒有到位時(shí),相關(guān)班主任一定要做好通知學(xué)員的工作。2、新生入學(xué)時(shí)學(xué)號(hào)和上網(wǎng)注冊(cè)的時(shí)間能否加快,現(xiàn)在需要兩個(gè)月的時(shí)間。圖為我校校園網(wǎng)主頁(yè),內(nèi)容豐富,資訊齊全,是學(xué)員學(xué)習(xí)的好幫手。客觀原因:新生上網(wǎng)注冊(cè)(包括中央電大、省電大和東莞電大三級(jí)電大平臺(tái))需要使用中央電大和省電大統(tǒng)一分配的學(xué)號(hào),通常學(xué)號(hào)在入學(xué)后兩個(gè)月左右分配到我校。解決方案:重要通知和必須的教材資源掛在東莞電大校園網(wǎng)首頁(yè)相應(yīng)的欄目中,方便學(xué)員查詢與使用。學(xué)號(hào)一旦分配到我校,馬上通知學(xué)員注冊(cè)使用。3、晚上上課時(shí)間應(yīng)該提前一些,學(xué)員要趕末班車,建議改為7:00-9:30。否則,趕車的學(xué)員總是提前走,漏聽

11、很多課程。客觀原因:如果把時(shí)間改為7:00-9:30,就會(huì)讓6:00左右下班的學(xué)員感到非常不便(電大這種學(xué)員不在少數(shù)),所以提前上課時(shí)間不是很現(xiàn)實(shí)的解決方案。解決方案:我校會(huì)向公交部門提出建議,延長(zhǎng)末班車的時(shí)間,方便學(xué)員。目前,很多路公交車已經(jīng)延長(zhǎng)至10點(diǎn)或者10:30了,受到影響的學(xué)員也會(huì)越來越少。4、基礎(chǔ)建設(shè)(校內(nèi)環(huán)境)有待進(jìn)一步提高,學(xué)校環(huán)境太差,路面坑坑洼洼。希望增加停車場(chǎng)雨蓬,方便摩托車和單車在雨天的停放,校園太亂,教室太破舊了。建議學(xué)校加快校園改造的步伐,否則電大形象嚴(yán)重受損。越早改造,越早收益。客觀原因:校園主體改造工程必須經(jīng)過政府招標(biāo),這需要一個(gè)過程。各界提的最多的、意見最大的就是這方面了。解決方案:改造工程的招標(biāo)工作正按法定程序進(jìn)行,市主管部門將在10月10日進(jìn)行公開投標(biāo),初定10月15日開始施工。我校將會(huì)配合相關(guān)部門的工作,盡快完成校園主體改造工程,完善我校的硬件設(shè)施,為電大學(xué)子營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、希望盡快安裝教室的窗簾,以便多媒體設(shè)備在白天上課發(fā)揮作用,教室桌椅較舊,不像大學(xué)教室,像中學(xué)教室。建議學(xué)校裝飾學(xué)校大門,特別是晚上的大門形象,應(yīng)采用

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