人教版七年級生物下冊第四單元 第六章 人體生命活動的調節單元測試題（解析版）

1、.第四單元第六章一、選擇題每題2分，共32分1.以下不屬于近視眼的特點的是A.晶狀體的曲度過大B.眼球的前后徑過短C.物像落在視網膜的前方D.眼球的前后徑過長2.在神經系統中，組成其中樞部分的是A.腦和脊髓 B.腦和腦神經C.脊髓和脊神經 D.神經中樞和神經3.一根神經的構成是A.由許多神經末梢集結在一起B.由神經元的許多突起集結在一起 C.一根神經纖維，外面包著結締組織膜D.由許多神經纖維集結成束，外面包有膜4.以下表達中，錯誤的一項為哪一項A.神經纖維末端的細小分支叫作神經末梢B.膝跳反射是人生來就有的反射C.糖尿病患者可通過注射胰島素進展治療D.人體生命活動主要受到激素的調節5.以下有關

2、眼、耳的表達錯誤的選項是A.可以看清遠近不同的物體，是因為瞳孔的大小可以調節B.近視眼患者看遠處物體時，物像落到視網膜前方C.內耳的耳蝸內有聽覺感受器D.由遠眺轉為看書，晶狀體的曲度由小變大6.某人的手指不小心被針刺到，他感覺到了疼痛但是沒有發生縮手反射，可能的原因是A.反射弧中的感受器受到損傷B.反射弧中的傳入神經受到損傷C.反射弧中的神經中樞受到損傷D.反射弧中的傳出神經受到損傷7.以下對“導盲犬導盲的認識，你不認同的是A.屬于學習行為B.是簡單的反射C.任何人不得破壞和占用盲道D.說明動物與人類的關系非常親密8.運動會比賽前，小景心跳加速、血壓升高，此時她體內含量增多的激素主要是A.胰島

3、素 B.腎上腺素 C.性激素 D.生長激素9.神經調節的根本方式是反射，反射分為簡單的反射和復雜的反射。以下實例中屬于簡單的反射的是A.紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等B.吃枇杷時分泌唾液C.看完電影?摔跤吧！爸爸?很受啟發D.當你閱讀此題后，正冥思苦想10.張大娘是糖尿病患者，醫生給她提供的治療方案是注射A.胰島素 B.甲狀腺激素C.腎上腺素 D.生長激素11.如圖61是眼球構造示意圖，以下有關表達正確的選項是A.2是睫狀體，內含平滑肌，能調節3的曲度B.3過度變凸且不能恢復原狀，會導致近視眼C.9像雙凸透鏡，是眼球內折射光線的主要構造D.8內含感光細胞，能承受光的刺激，形成物像12.體重近似

4、、發育正常的甲、乙、丙 3只小狗，對甲狗不做處理，乙、丙兩狗分別做不同的手術處理，幾個月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表單位：微克/100毫升血液，那么以下表達正確的選項是生長激素甲狀腺激素甲63乙0.12.8丙5.80.1A.丙狗在實驗中作對照B.丙狗切除了垂體C.乙狗切除了甲狀腺D.一段時間后，乙狗發育正常，丙狗生長停滯13.對人體的糖、脂肪和蛋白質的代謝都有影響，但對于糖代謝的調節尤為重要的激素是A.生長激素 B.性激素C.甲狀腺激素 D.胰島素14.停在窗臺上的一只小鳥飛走了，當眼望著它由近至遠飛去，晶狀體的曲度變化是A.變大 B.變小C.不變 D.以上都不對15.人體的生命活動受

5、神經和激素的調節。以下有關表達不正確的選項是A.體操運發動的身體平衡與小腦有關B.反射是通過反射弧這一構造來完成的C.神經系統是由大腦、小腦和脊髓組成D.感覺地震到來之際，心跳加快，血壓升高，腎上腺素分泌增加16.圖62是膝跳反射的反射弧示意圖，以下有關表達正確的選項是A.做膝跳反射實驗時，應用小錘敲擊5所示的部位B.膝跳反射中，神經沖動傳導的途徑是54321 C.膝跳反射屬于簡單的反射，其神經中樞位于脊髓D.膝跳反射的完成，需要大腦皮層一定區域的參與二、非選擇題共4小題，共68分17.17分如圖63是耳的構造示意圖，請據圖答復：1耳的構造包括外耳、_和內耳三部分。2我們聽到聲音，是因為聲波引

6、起_的振動，振動經過聽小骨，刺激了_中的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過聽覺神經傳到大腦皮層的_，形成聽覺。3暈車、暈船與構造和_填標號對頭部位置變化過于敏感有關。18.16分醉駕入刑以來，查處酒駕已成為各地交警的一項日常工作，讓我們來復原現場發生的那一幕幕。請你運用生物學知識進展解釋：1某司機酒后開車上路看到有交警查車，隨即準備掉頭逃走，這屬于_反射，此反射神經中樞位于_。2交警立即將其攔下，司機下車后明顯語無倫次、步態不穩，這是因為酒精分別麻醉了司機的_和_。 3交警要求司機對著酒精測試儀吹氣，此時司機的肋間肌處于_填“收縮或“舒張狀態。與吸入的氣體相比，人呼出的氣體中氧氣含量減少、

7、二氧化碳含量增加，其根本原因是_。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。4測試結果顯示該司機為醉駕，需進一步做抽血檢驗，抽血取樣的血管是_填“動脈或“靜脈。取血時要把針刺部位的_填“近心端或“遠心端用膠皮管捆扎起來。19.15分北京時間某年3月23日，國足憑借于大寶在第35分鐘的進球，以10戰勝韓

8、國隊，奪得了12強賽首場成功。1球員聽到裁判員的哨聲立即停頓踢球，此過程為_，這也是神經調節的根本方式。2球員要看到隊友傳來的球，需要不斷調節眼球內的晶狀體，并最終在_填“視網膜或“大腦皮層形成視覺。3踢球時，各個系統可以協調統一地完成各項機能，都是在_兩個系統的調節下進展的。20.28分人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，圖64中甲表示耳的部分構造，乙表示腦。請據圖答復：1聲波引起的振動在中耳和內耳的傳導過程是_用圖中的數字和箭頭表示，振動引起的神經沖動在_產生。2運發動聽到發令槍響后迅速起跑，請寫出這一反射的反射弧_；比賽開場，運發動的呼吸會迅速加快，調節呼吸頻率的中樞在_中。3運發動

9、準確的動作是在圖乙中_的協調下完成的；圖甲中_和_可以探測頭部位置的變化，對維持人體平衡也起重要作用。4大腦皮層主要是由神經元的_集合而成；神經元的形態構造與其他組織細胞有顯著差異，這是細胞_的結果。參考答案1.B解析 物像只有落到視網膜上，人才可以明晰地看到這個物體，這就需要眼球內晶狀體等構造具有靈敏的調節功能。假如晶狀體的調節負擔過重，過度變凸且不能恢復原狀，甚至眼球的前后徑過長，遠處物體反射來的光線經過晶狀體等構造的折射后就會在視網膜的前方成像，看到的物像比較模糊。假如眼球的前后徑過短，物像就會落在視網膜的前方，這一特點不符合近視眼的特點。2.A解析 腦和脊髓是神經系統的中樞部分，腦神經

10、和脊神經是神經系統的周圍部分。3.D解析 人體內分布著大量的神經，它們是由神經纖維集結成束，外面包有膜構成的。不能認為一根神經就是由一根神經纖維構成的。4.D解析 人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響。5.A6.D解析 反射是通過反射弧完成的。只要反射弧的任何一部分受損，反射就不能完成。受到刺激產生痛覺，沖動傳導的途徑是感受器傳入神經神經中樞脊髓大腦皮層痛覺，此人感覺到了疼痛，說明此人反射弧中的感受器、傳入神經和神經中樞的功能是正常的。所以，反射弧中受到損傷的部位有可能是傳出神經或效應器。7.B解析 反射是指人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反響。

11、神經調節的根本方式是反射。反射分為簡單的反射和復雜的反射。復雜的反射是建立在簡單的反射的根底上，經過長期生活經歷的積累，在大腦皮層的參與下形成的。“導盲犬導盲是經過屢次對犬的訓練形成的，不是生來就有的，屬于復雜的反射，是一種學習行為。同時也說明人與動物之間有親密的關系，對于盲道任何人不能占用和破壞。8.B解析 腎上腺屬于內分泌腺，能分泌腎上腺素。當人經歷某些刺激例如興奮、恐懼、緊張等，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素可以促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。9.B10.A解析 胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調節糖

12、類在體內的吸收、利用和轉化等。人體內胰島素分泌缺乏時，細胞吸收和利用血糖的才能就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿液排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現出多尿、多飲、多食、消瘦和疲憊等病癥。對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療，胰島素制劑是蛋白質，只能注射，不能口服，假如口服會被消化液消化而失去作用。11.B解析 圖中構造名稱為：1睫狀體、2虹膜、3晶狀體、4角膜、5鞏膜、6脈絡膜、7視網膜、8視神經、9玻璃體。2虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，可以控制進入眼球內的光線，光線強，瞳孔變小，光線弱，瞳孔變大；近視眼是由于晶狀體曲度過

13、大且不易恢復原大小，或眼球的前后徑過長，使來自遠處物體的光線會聚在了視網膜的前方，即遠處物體的像呈在視網膜的前方；9玻璃體是位于晶狀體后面的透明膠狀物質，晶狀體是折射光線的主要構造；8視神經只能傳導神經沖動，內含感光細胞，能承受光的刺激的是視網膜，形成視覺的是視覺中樞。12.D解析 通過分析表中的數據可知，甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內分泌腺，因此甲狗是對照組，乙、丙兩只小狗是實驗組。乙小狗生長激素含量過低，切除的是垂體，丙小狗甲狀腺激素過少，因此丙小狗切除的是甲狀腺。生長激素是由垂體分泌的，有促進生長的作用，因此乙小狗會生長緩慢，但發育正常；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進生長發育的

14、作用，因此丙小狗會發育緩慢，生長停滯。13.D解析 胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調節糖類在體內的吸收、利用和轉化等。當人體內的胰島素分泌缺乏時，細胞吸收和利用血糖的才能就會減弱，從而導致血糖濃度超過正常程度，一部分血糖就會進入尿液，形成糖尿。所以胰島素對糖代謝的調節非常重要。14.B解析 人們在看近處物體時，由于睫狀體內的平滑肌收縮，使晶狀體曲度變大，看遠處時那么相反。由近看遠時，睫狀體內的平滑肌由收縮到舒張，晶狀體曲度由大變小。語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老

15、師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和開展。15.C解析 小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡。神經調節的根本

16、方式是反射，反射是通過反射弧這種神經構造來完成的，反射弧必須完好才能完成反射。神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分。當人情緒沖動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素可以促使人心跳加快、血壓升高，使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。16.C解析 做膝跳反射實驗時，應用小錘敲擊1所示的部位；膝跳反射中，神經沖動傳導的途徑是12345；膝跳反射的神經中樞位于脊髓，屬于簡單的反射；膝跳反射是簡單的反射，不需要大腦皮層的參與。與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早

17、也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。17.1中耳2鼓膜耳蝸聽覺中樞3解析 1耳的構造包括外耳、中耳和內耳三部分。2我們聽到聲音，是因為聲波引起鼓膜的振動，振動經過聽小骨，刺激了耳蝸中的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過聽覺神經傳到大腦皮層的聽覺中樞，

18、形成聽覺。3前庭可以感受頭部位置的變化和直線運動時速度的變化，半規管可以感受頭部的旋轉變速運動，這些感受到的刺激反映到中樞以后，就引起一系列反射來維持身體的平衡。因此當人體的半規管和前庭過度敏感時，就容易出現暈車、暈船現象。18.1復雜的條件大腦皮層大腦 2大腦小腦3舒張細胞消耗氧氣，產生二氧化碳或呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳4靜脈近心端19.1反射 2大腦皮層3神經系統和內分泌系統20.12744耳蝸2耳蝸內的聽覺感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器肌肉10腦干39小腦1前庭6半規管4細胞體分化解析 外界的聲波經過外耳道傳到2鼓膜，引起鼓膜振動；振動通過7聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。神經調節的根本方式是反射，反射活動的構造根底稱為反射弧，反射弧的構造：感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器。1圖甲中1前庭、2鼓膜、3咽鼓管、4耳蝸、5聽覺神經、6半規管、7聽小骨；圖乙中8大