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文檔簡介

1、課題Unit1Making Friends （牛津滬教版七年級上冊）（第三課時）作者及工作單位彭燕 山西省潞城市黃牛蹄中學校教材分析 本單元主要教會學生學會介紹自己，了解網(wǎng)絡交友平臺以及異國文化及其生活習慣，學會結(jié)交益友。本課時主要是教會學生冠詞的用法； 要求學生明確定冠詞， 不定冠詞的概念，區(qū)別，以及如何正確運用冠詞。學情分析 學生新知識學習非常感興趣，本節(jié)課不定冠詞用法容易掌握；但學生對名詞單、復數(shù)有混淆，相信通過圖片展示教學，學生印象更深，絕大部分學生能夠弄懂。教學目標1.要求學生掌握并應用不定冠詞a,an 的用法2. 進一步復習名詞的數(shù)， 讓學生更好掌握教學重點、 難點3. 幫助學生正

2、確表達帶有不定冠詞的詞匯以及句子教學過程Step1 Lead-in展示圖片，讓學生對可數(shù)名詞與不不可數(shù)名詞有直觀的判斷。Step2 Introduction介紹冠詞 a 和 an1 不定冠詞 a, an 的用法如下： ( 泛指 )1. 泛指某一類人、事或物；相當于 any，這是不定冠詞 a/an 的基本用法。2. 泛指某人或某物，但不具體說明何人或何物。3. 表示數(shù)量，有“一”的意思，但數(shù)的概念沒有 one 強烈。4. 表示“每一”，相當于 every. 例如， I go to school five days a week. 我一周上五天課。5. 用在序數(shù)詞前，表示“又一”，“再一”。例如，

3、I have three books.I want to buy a fourth one.我已經(jīng)有三本書，我想買第四本。6. 用在某些固定詞組中： a lot(of)許多，大量； after a while過一會兒a 和 an 的區(qū)別不定冠詞有 a 和 an 兩種形式， a 用于輔音 ( 不是輔音字母 ) 開頭的詞前， an 用于元音 ( 不是元音字母 ) 開頭的詞前。注意：A. 以元音字母開頭但是發(fā)輔音，用a: university, useless, useful,unit, uniform。B. 以輔音字母開頭但是發(fā)元音，用an：hour, honest。Step3 PracticeStep4 Homework通過練習，讓學生掌握不定冠詞啊，a,an的的用法。教學反思通過本節(jié)課的學習，

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