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幼兒活動包湯圓活動方案一、活動主題“歡樂鬧元宵,巧手包湯圓”二、活動目的通過組織幼兒開展包湯圓活動,讓幼兒了解元宵節的傳統文化習俗,感受節日的歡樂氛圍,培養幼兒的動手能力、團隊協作能力以及對傳統美食文化的興趣。三、活動時間[具體活動時間],建議選擇在元宵節前一周內進行,以便讓幼兒更好地感受節日氛圍。四、活動地點幼兒園內的活動室或多功能廳五、參與人員全體幼兒及教師六、活動準備1.材料準備食材類:糯米粉、豆沙餡、芝麻餡、白糖、食用油、水等適量。工具類:搟面杖、案板、一次性手套、圍裙、勺子、盤子等若干。裝飾類:彩色紙、剪刀、膠水、彩帶等,用于裝飾活動場地。2.人員安排教師分工主班教師:負責整體活動的組織、協調與指導,確保活動順利進行。配班教師:協助主班教師準備材料、組織幼兒分組、維持活動秩序等。后勤教師:負責食材的采購、清洗、準備工作,以及活動場地的清潔和整理。幼兒分組:根據幼兒人數,將幼兒分成若干小組,每組[X]人,每組安排一名教師作為指導教師。3.場地布置在活動場地懸掛彩色燈籠、拉花等,營造元宵節的喜慶氛圍。擺放桌椅,設置包湯圓的操作區域,每個操作區域配備相應的工具和食材。在場地周圍張貼元宵節的由來、習俗等相關知識的海報,讓幼兒在活動中了解傳統文化。七、活動流程1.開場致辭(10分鐘)教師向幼兒介紹元宵節的由來和習俗,讓幼兒了解元宵節的文化內涵。引出本次活動的主題——包湯圓,激發幼兒的興趣和參與熱情。2.知識講解(15分鐘)教師向幼兒講解包湯圓的步驟和技巧,如如何揉面團、如何包餡、如何搓圓等。示范正確的操作方法,讓幼兒直觀地了解包湯圓的過程。3.分組操作(60分鐘)幼兒分組,每組領取適量的糯米粉、餡料等材料,在教師的指導下開始包湯圓。教師巡回指導,幫助幼兒解決遇到的問題,鼓勵幼兒發揮創意,包出不同形狀的湯圓。提醒幼兒注意衛生,如洗手、保持操作臺面清潔等。4.成果展示(20分鐘)每組幼兒將包好的湯圓放在盤子里,展示給大家看。教師引導幼兒互相欣賞、評價,鼓勵幼兒分享自己包湯圓的心得和感受。5.煮湯圓(20分鐘)后勤教師將幼兒包好的湯圓放入鍋中煮熟。在煮湯圓的過程中,教師可以與幼兒一起唱元宵節的兒歌,增添節日氛圍。6.品嘗湯圓(20分鐘)湯圓煮熟后,后勤教師將湯圓盛出,分給每個幼兒品嘗。引導幼兒品嘗自己包的湯圓,感受勞動成果帶來的喜悅。7.活動總結(15分鐘)教師對本次活動進行總結,回顧活動的過程和收獲,表揚幼兒的積極參與和出色表現。鼓勵幼兒在今后的生活中繼續傳承和弘揚傳統文化,培養對傳統美食的熱愛之情。八、活動預算1.食材費用:糯米粉[X]元、豆沙餡[X]元、芝麻餡[X]元、白糖[X]元、食用油[X]元、水[X]元,共計[X]元。2.工具費用:搟面杖[X]元、案板[X]元、一次性手套[X]元、圍裙[X]元、勺子[X]元、盤子[X]元,共計[X]元。3.裝飾費用:彩色紙[X]元、剪刀[X]元、膠水[X]元、彩帶[X]元,共計[X]元。4.其他費用:如活動場地布置費用、水電費等,共計[X]元。總預算:[X]元九、注意事項1.活動前確保食材的新鮮和衛生,對食材進行嚴格的清洗和處理。2.教師要提前向幼兒強調安全事項,如使用工具時要小心,避免受傷等。3.在活動過程中,教師要密切關注幼兒的情緒和狀態,及時給予幫助和指導。4.提醒幼

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